學(xué)會生存六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)會生存六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會生存六年級作文1
每個人總得學(xué)會生存，即使一個人也要勇敢活下去。學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課，我知道了無論在什么時候要學(xué)會生存的道理。
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，他戰(zhàn)勝重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國。是什么力量能使他堅強(qiáng)生活二十八年呢？___是一種強(qiáng)烈的求生欲望，是一種頑強(qiáng)的意志。才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的。
他漂流到孤島上以后，他沒有地方住，沒有食物，還不安全。他沒有放棄，他在一塊有，有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的.帳篷。他還在船上找到了大量的衣物和水源，后來他在島上種下了小麥，還卷養(yǎng)了山羊，吃的難題也解決了。他發(fā)現(xiàn)島上有許多野人時，野人的出現(xiàn)卻沒有嚇倒他，而是勇敢的面對現(xiàn)實，想辦法戰(zhàn)勝困難，他在野人的聚餐中打死兩個野人，救下一個野人，取名叫“星期五”。我要學(xué)習(xí)魯濱孫戰(zhàn)勝困難，永不言棄的精神。
我們現(xiàn)在所生活的時代，并不一定會像魯濱孫一樣，但是我們的生活并不會一帆風(fēng)順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的，我在學(xué)習(xí)中，因為一點(diǎn)困難就退縮了�，F(xiàn)在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想。我要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴自己，一切才剛剛開始。
今后我要樂觀面對生活，遇到什么困難，都要勇敢面對，學(xué)會生存，學(xué)會獨(dú)立生活！
學(xué)會生存六年級作文2
我曾聽到過一個六年級的學(xué)生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場景�？吹竭@些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨(dú)立在社會中生存發(fā)展嗎？因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的.更加有意義，我們首先就要學(xué)會生存。
學(xué)會生存，首先要學(xué)會獨(dú)立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己干，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨(dú)立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在課余時間，要多做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能。做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠獨(dú)立經(jīng)受更多的風(fēng)雨。
學(xué)會生存，更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學(xué)校里，要努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長，這樣才能立足于社會，開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長學(xué)，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現(xiàn)在開始，要從小事做起，不要等到長大以后無法立足于社會獨(dú)立生存的時候，才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理啊！
學(xué)會生存六年級作文3
生存在現(xiàn)今社會只要你自己肯，就一定能生存下去，但是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，有時候一個人能不能生存不是由他決定的，就像車禍、病魔等等許多情況，雖然如今的現(xiàn)代社會和平安定，但是我們也要學(xué)會保護(hù)自己。
日本是一個多災(zāi)多難的國家，比如1792年，日本境內(nèi)發(fā)生火山爆發(fā)，使1.5萬人喪生;1923年日本關(guān)東大地震，奪走了13萬人的生命，國家損失慘重等等災(zāi)難造成了日我們不怕死的思想，這也是他們武士道的由來，但是他們在面對災(zāi)難的時候，日本民眾卻沒有恐慌、混亂，而是異常鎮(zhèn)定、沉著，社會秩序有條不紊;日本政府則以極高的效率，組織實施了抗震救災(zāi)行動。那么，日我為什么不怕大地震呢?，因為他們學(xué)會了生存，因為他們知道只有冷靜才能生存下去。
很多人一生也難碰到一次天災(zāi)，天災(zāi)在我們眼中是那么的遙遠(yuǎn)，所以我們平常也沒有那種防患于未然的.思想，正因為沒有那種思想汶川、玉樹我們的同胞才在災(zāi)難中逝去那么多，如果我們有防患于未然的思想，那次災(zāi)難或許不會死那么多的人。
平常人們或許遭遇不到種種的災(zāi)難，畢竟災(zāi)難是非常少的，但是我們也要有防范于未然的意識，保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全不受到損害，畢竟林子大了什么鳥都有，很多時候威脅我們生命財產(chǎn)安全的都是人，我這里也不是讓你不相信任何人，是讓你知道防人之心不可無。
生存這個字看似簡單，卻包含了太多，所以我們要面對事情的時候要冷靜，只有冷靜才能更好的生存下去。
學(xué)會生存六年級作文4
生命只有一次，人生只有一場，可見生命的寶貴與珍貴。所以我們要重視生命，珍視生命就得學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
有一次我在電視上看到一則新聞，里面講一位小女孩和父母走散了，但是這位小女孩沒有慌張，很淡定的走到開散的地方苦苦等待著，并在找一些大人們的幫忙要了手機(jī)讓父母在失蹤的地點(diǎn)找這位小女孩。終于有了付出就有回報，這位小女孩終于看到了父母，露出了燦爛微笑。
我看到了這則新聞后，認(rèn)為這只是一些倒霉的人會碰到的.，但是我錯了。有次我和媽媽在逛街時，一個人擋住了我的眼前，不一會那個人離開了我的視線，但我再也看不到我的媽媽了。
從擋住我的眼睛時到迷路時，才過了不到幾秒的時間，一轉(zhuǎn)眼媽媽就不見了。那離開的時間對我來說過得很漫長，仿佛時間停在了那個下午，心驚肉跳，被恐怖包在身上的我感到自身的渺小和對世界的無助，我只能在一個地方等著媽媽來找我。當(dāng)媽媽看見我手時叫我的名字，我四處張望著，根本不知道媽媽在哪里，我很著急，又有幾分興奮，終于看到了媽媽，我心里說不出的感受，就像在黑暗和寒冷中看到了太陽。
學(xué)會生存六年級作文5
每當(dāng)我想起那次經(jīng)歷，至今仍心有余悸。
十歲那年的清明節(jié)，我與鄉(xiāng)下的朋友一起去河邊捉蝦，正當(dāng)我們捉得盡興時，一個石頭突然絆住了我，只聽到“撲通”一聲，我像被吸住了一樣掉進(jìn)了河里。雖然我會游泳，可當(dāng)時我并沒反應(yīng)過來，“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。
情急之下，我迅速揮動雙臂，想讓自己浮起來�？刹恢鞘裁礀|西纏住了我，我竟動彈不得。怎么辦？我要死在這里了嗎？不行，我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎，可那個東西仿佛像糖一樣舔在我的腳上，怎么也弄不下來。
不行了，我快沒氣了。幾口水又灌進(jìn)了我的肚子里。難道真的沒有辦法了？如果我并沒有和他們一起出來，那該多好��！算了吧，不要掙扎了，爸爸媽媽，我們來世再做一家人吧。正當(dāng)我放棄自救時，一個聲音又讓我燃起了希望：“兒子，你在哪兒？”是爸爸！不行，我不能讓他失望。
我用自己最后的一點(diǎn)勁，用手扒住河底的地面，終于，纏我腳上的`東西被我扯了下來，身體漸漸浮了上去……
在我們的生活中，可能會遇到危險和有傷自身的事，我們一定要沉著、冷靜，方能脫險。
學(xué)會生存六年級作文6
在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如：打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。
最近我們學(xué)校開始請保安來保護(hù)我們的安全。在某個地區(qū)里發(fā)生了殺人案，殺的不是大人，也不是老人，而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時候，一名女清潔工，拿著掃把和歹徒在大街上打斗，那掃把劃破了她的手。此時，我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢，他們勇敢是因為他們有。
在我們身邊也會有一些不可意料的'事，經(jīng)過那次我不敢早到校，因為我明白：人的生命只有一次，如果不好好珍惜，生命就會永遠(yuǎn)離開我們。
此時，我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣，看到了那血淋淋的場面，我想到了我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，自我生存。
在我10歲那年的暑假時，我和哥哥去一個沒有人知道的小河玩水，我們在那釣魚、游泳。突然，我的腳抽筋了，我想游回岸上可是游不回去，我急忙叫哥哥，哥哥看到我抽筋了，用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水，我感受到河水是那么甘甜啊!
經(jīng)過那次的教訓(xùn)，我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了：要下水之前要做熱身運(yùn)動，要用水淋濕身體的每一部分。
我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會自我生存!
學(xué)會生存六年級作文7
就像魯濱遜漂流記那樣，生活總是少不了逆境的，我讀了魯濱遜漂流記后，也更加的懂得了必須要學(xué)會生存，不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時候，我們就只能等死了。
人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難，有些困難必須要自己去克服，所以我必須要學(xué)會生存。
天災(zāi)的話，一定要做好防范，地震、火災(zāi)。一定要逃到空曠的地方去，而且火災(zāi)不能乘坐電梯，要拿濕毛巾捂住口鼻，而且一定不要拿東西，什么東西都沒有生命重要。
天災(zāi)是說不準(zhǔn)的，但是一定要預(yù)防隨時有可能發(fā)生的災(zāi)害，一個人在家的時候一定要萬分的小心，千萬不要給陌生人開門，而且使用電器的時候一定要非常的注意，走的.時候一定要把煤氣都關(guān)上，在外面遇到困難的時候，如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去破解了。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么辦，一直掙扎，就肯定會死掉的。假如之前看過了，就會找到破解的方法，就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面，之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn)，就根本不用怕野獸了。
學(xué)會生存是多么的重要，在任何時候都能發(fā)揮作用，所以我們必須要學(xué)會生存。
學(xué)會生存六年級作文8
在家我特別喜歡看的節(jié)目是《荒野逃生》，講的是一個求生專家在各種孤島和熱帶森林求生的故事。里面的專家向我們講授著各種求生方法，我們應(yīng)該認(rèn)真的聽講、學(xué)習(xí)，以防萬一。
專家在孤島上想盡各種辦法求得生存、逃出孤島。在這之前，必須得維持生命，尋找食物、尋找水源。怎樣找到一個安全的棲息地，怎樣辨別哪些食物有毒，這些都很重要，因為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤也有可能威脅到生命健康。
在島上，專家在各處尋找食物，就連我們最怕的蛇，他都可以殺了然后烤著吃，當(dāng)然在吃之前，一定要在小溪里沖洗干凈，不然蛇體內(nèi)的寄生蟲會引發(fā)我們身體里的各種疾病。
在寒冷的冬天，如果想在海里尋找食物和需要的東西，你怎樣才能下海呢？如果你足夠幸運(yùn)的話，會碰到有死掉了的海豹，你可以把它的`皮用刀割下來，沖洗干凈，貼身穿好。因為海豹的皮有厚厚的脂肪，能幫你抵住寒冷。不要感覺這樣很殘忍，這也許是你唯一活下去的希望。
飲水的時候，如果喝的是溪水，不要著急喝，先用火把水煮開，才能飲用，因為水里含有細(xì)菌。如果你沒有打火機(jī)或 者火柴這類的點(diǎn)火工具，可以用“鉆木取火”的方法來生火。首先，找兩根干的木頭，用細(xì)的那一根在粗的木頭上慢慢轉(zhuǎn)，弄出火來之后，把一些木屑放在火上，把撿來的干柴放上去就可以了。
這個節(jié)目對我們很有用，如果出去探險或旅游被困的話，我們可以利用這些方法維持生命，找到生的希望，然后好好活著。
學(xué)會生存六年級作文9
最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識，用聰明的才智，學(xué)會自救，學(xué)會生存，才能平平安安、快快樂樂的生活下去!
魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存，我們才能度過重重困難，迎來光輝的明天。
我原來總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護(hù)自己，不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識到了自己的不足，同時魯賓孫的精神也使我堅定了面對挫折和困難的.信心和勇氣。
我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災(zāi)、人 禍掉以輕心，我們必須學(xué)會自我保護(hù)。面對意想不到的事情要多想幾個為什么，三思而后行。
怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的人是沒有用的，正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對一切困難，學(xué)會在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對。學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會生存!
喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對狂風(fēng)暴雨。我們要行動起來，善于思考，用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧!
學(xué)會生存六年級作文10
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實里，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強(qiáng)著生存。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過一個故事，故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的`一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇�，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
學(xué)會生存六年級作文11
生存，看起來兩個很普通的字眼，卻有著很大的哲理學(xué)問。
那么，我們要想生存，首先要學(xué)會做飯。做飯先要和面，然后要洗菜、切菜，接下來要往鍋里到油，到油的過程中千萬要小心，讓鍋里不要有水。然后，再去炒菜，放調(diào)料。菜炒好后，再將水倒入鍋里，最后把面條放入鍋中，這樣飯就做好了。
其次，我們還要學(xué)會打掃房間，讓自己的`房間干凈衛(wèi)生，不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到：先把地掃一遍，然后用拖把將地拖一遍，再讓太陽曬干，這樣就干凈了。還有，把抹布洗濕，再將桌子、椅子、窗臺、窗戶仔細(xì)地擦一遍，家里就會干凈很多。
還有，當(dāng)你遇到災(zāi)難時，比如火災(zāi)，我們可以這樣做。首先，要用濕毛巾捂住口鼻，因為火災(zāi)的煙會冒出來。因此，在逃生的過程中，應(yīng)盡量將身體貼在地面上，切記，火災(zāi)不能輕易跳樓，如果在萬不得已的情況下，并且是住在底樓的居民，才可以選擇跳樓，跳的時候要選擇較低的地面落腳，并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。
通過這些描述，我們要懂得在生活中掌握經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，因為生活充滿了智慧，只有學(xué)到了智慧，我們才能夠生存下來。
學(xué)會生存六年級作文12
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了漫長的生存。學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被牽著線走。學(xué)會生存就要勇敢超越。
有一次，我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營，我看什么都感到新鮮。突然，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶。我想都沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當(dāng)我如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，我周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了，也聽不到同學(xué)們的一點(diǎn)談笑聲，甚至連那條森林中的`小路也不知去向了，我迷路了。這時，我想起了老師說過的話：“在森林中迷路時千萬不要驚慌，要冷靜�！毕氲竭@，我做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，我就制定一套方案：我先是回憶自己離開隊伍的時間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌找到自己跑來時的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走。終于，走到了來時的那條小路，沿著路沒走多遠(yuǎn)，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，我激動得都要哭了，我成功了！
在現(xiàn)代生活中，每個人都必須具備生存的能力，在具備生存的能力中，會遇到各種困難。但正是要在困難中得到能量，要在困難的時候挑戰(zhàn)自我。只有這樣，才能在困難中得到永生的生存力量。
學(xué)會生存六年級作文13
“生存”這兩詞對人來說太熟悉不過了。生存在人們的生活中必不可少，比如：做飯、洗衣、疊被……其中有兩項最為重要：飲食問題和自我防范問題。
先說說飲食吧：俗話說：“民以食為天，食以安為先”，所以飲食非常重要�？蛇@幾年里，我國飲食業(yè)有一些“食品殺手”。它們在校園周邊，辦公周圍。那誘人的“美食”讓我們抵擋不住誘惑，以廉價賣給我們，我們看見輕而易舉得到“美食”狼吞虎咽的吃下去�？赡切懊朗场苯o大家?guī)砹思膊�，不是你拉肚子就是他食物中毒，這些病歷都關(guān)于那些誘人的“美食”。而那老板很是黑心，為了不受司法人員檢查，他們把一些有害物質(zhì)比如：激素、防腐劑、添加劑……使食品變質(zhì)沒營養(yǎng)。在辦公周圍的店鋪，更黑心，他們在飯里加了有害物質(zhì)使員工們“光臨”了醫(yī)院。所以我們以后一定不能去不正規(guī)的飯店，如果發(fā)現(xiàn)馬上舉報給司法機(jī)關(guān)，不能延誤。
說完飲食，我們來說一說自我防范。提到防范，大家都知道，比如：防歹徒、防受騙、防自然災(zāi)害……可交通安全最重要，下面一件事使我終生難望：在一個星期六，我和媽媽出去逛街，在回家的'路上我為了回家看球賽闖了紅燈，在拐彎處是被一個騎自行車的叔叔扎了腳，我及忙對叔叔說：“對不起，我闖了紅燈�！彼Σ[瞇的說：“以后別這樣了。”說完幫我把褲子上的泥土拍干凈朝我朝朝手騎車走了。
這件事使我終生難忘，以后再不違反交通規(guī)則了。
寫了這篇文章后，我會努力實現(xiàn)，爭取做的更好。
學(xué)會生存六年級作文14
看到過一個三年級學(xué)生竟然連雞蛋都不會剝，也看到一名四年級的學(xué)生不會系鞋帶的情景。我不禁要問，這些學(xué)生連基本的生活條件都不會，那長大了還能在社會生存嗎？因此，我們必須學(xué)會生存。
學(xué)會生存，首先要會做一些力所能及的事情，不要整天過“衣來伸手，飯來張口’’的小公主。要學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè)、收拾書包、整理房間、注意個人衛(wèi)生等。在家里家也要學(xué)會做家務(wù)，煮飯、洗碗、掃地等。也可以學(xué)炒菜、洗衣等。做這些家務(wù)不僅豐富了我們的可以生活，還讓我們學(xué)會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠經(jīng)得起更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會生存更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學(xué)校里，要努力學(xué)會文化和知識，長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長。但有些同學(xué)在學(xué)校里，不好好學(xué)習(xí)；在家里，就整日迷戀于電腦游戲或一些無聊的漫畫之中，不要白白荒廢了自己美好的青春年華。
所以，我們要從小事做起，不要等長大了才感嘆道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的'道理啊！
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；魚兒只有掌握游的本領(lǐng)，才能暢游大海；而我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會。
學(xué)會生存六年級作文15
生存是每個人必有的一項本能，而不是茍且偷生、渾渾噩噩地混日子。人不但在順境中可以生存，在逆境中還要更好地生存。
我在家簡直就是“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，爸爸媽媽在家都寵著我。我從來沒洗過衣服、沒疊過被子、沒拖過地······我都不知道，如果哪一天離開了爸爸媽媽的話，我怎么辦?我根本不就沒把生存當(dāng)回事，覺得什么事情都是自然形成的，爸爸媽媽根本都沒有使什么力氣，卻不知那是他們費(fèi)了好大力氣才完成的。并且我對生活的態(tài)度也極其不好，就像我上次去嘗試洗衣服，我的手剛一碰到?jīng)鏊�，就縮了回來，說什么也不肯洗了，這就是生性懶惰、膽小怕事的我。
今年的4月14日，青海玉樹放生了7.1級地震，2064名同胞不幸遇難，一萬多人受傷，許多孩子都失去了父母，成了孤兒，不僅要面對住處、食物的問題，還要謹(jǐn)防余震再次奪去他們的生命。他們?nèi)绻枷裎乙粯樱粫�，那么他們面對的只能是死亡�?/p>
再看看孤島上的魯賓遜，為了好好的活下去，他做了各種努力，遇到困難，他并沒有退縮，而是更加努力地克服困難。還有那28年的.煎熬，換成是我，早就被餓死了或者是自殺了，這就是魯濱遜這種堅定的信念，才讓他活了28年之久，最后終于回到了祖國。
再用我現(xiàn)在的生活和他們比，簡直是天壤之別。正是這些區(qū)別，才讓他們學(xué)會了在困難中前行、在逆境中生存。我以后也要成為一個在逆境中會生存、遇到困難不退縮的人。
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