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寫假如的六年級作文400字
導(dǎo)讀：作文簡介，假如我是一個大富翁，我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。假如我是一個大富翁，我就要給青海玉樹捐好... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《寫假如的六年級作文400字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：假如我是大富翁
假如我是一個大富翁，我就要利用我的錢為世界做好多好多的好事。
假如我是一個大富翁，我就要給青海玉樹捐好多錢。讓他們重建家園，過上美好的生活。最重要的是好好建玉樹的孤兒院，把房子蓋得結(jié)結(jié)實實的，讓孤兒院的孩子和老師們不再遭受地震的傷害，讓他們都快快樂樂的生活著！
假如我是一個大富翁，我就要投資制造棉被的一些廠家。我要讓他們把被子制的厚一點，然后趕快送到災(zāi)區(qū)。讓災(zāi)區(qū)的人們和武警叔叔的一些救援人蓋上暖和的被子，讓他們不再受寒冷。
假如我是一個大富翁，我就要投資綠化隊。讓他們多多種樹、種花、種草，讓我們走到哪都能見著綠色。
假如我是一個大富翁，我就要投資國家制造武器和軍艦，然后制造出跟先進的一些武器和軍艦。這樣我們的國家就更強大，我們的國家就變得更和平了！
假如我是一個大富翁，我最后做的一件事就是往山村里捐錢。一是讓山村發(fā)展的速度更快，讓村民們都住上二層小樓。二是讓山村考上大學(xué)去沒錢上學(xué)的人上學(xué)，將來成為國家的有用人才，這樣我們的國家就人才濟濟了！
這些所有夢想都只有一個出發(fā)點；就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)！我相信我一定會成功。
六年級:林晶瑩
篇二：假如人人都這樣
一天下午，天氣陰沉沉的，似乎要下雨。我在屋里看書悶的受不了，便下樓來透透氣。
我在樓下漫無目的地走著，這是從外面進來一個買蘋果的人。他長得黑黑的，額頭上有幾道深深的皺紋，背有點駝，大概是有日夜操勞，過于勞累所導(dǎo)致的吧！他一邊推車一邊喊道：“賣蘋果啦！快來買呀，紅紅的大蘋果！“樓下的人們馬上圍了上去。
這時，一個阿姨和一個小姑娘走過來，我認識他們，他們是在我們單元三樓的。那個小女孩說：”媽媽我想吃蘋果”，阿姨讓她女兒在旁邊等著。那個阿姨，擠到人群里，拿了幾個蘋果，又從里面擠了出來。然后裝作若無其事的樣子，拉著她女兒的手走。她女兒說；”媽媽你還沒有付錢呢！”阿姨把小女孩揪住，示意她不要說出來。這時女兒大聲說：老師說了，做人要誠實，撒謊不是好孩子！”話音剛落，阿姨看著那些人說：“哎呀，瞧我這記性，說著付錢還給忘了�！庇谑前彦X交了過去。他們兩走后，我想這個小女孩一定會被他媽媽打罵，我在上樓時，果然聽到了小女孩的哭聲和她媽媽的打罵聲。
如果世界上所有人都像小女孩這樣，那世界將會成為美好的人間！
六年級:丹娜爾
篇三：假如我有一支神筆
假如有一只筆，一只像馬良神筆那樣的筆。我就要去做好多事，許多有意義的事。當(dāng)我來到海上，波濤正在洶涌，天空烏云密布。一艘小船，亮著船燈，被海浪拋來拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經(jīng)筋疲力盡，快不行了。我要用我精湛的畫工和手里的神筆，為他們畫出平靜海面，晴朗的天空，歡快的鳥兒。我要為他們畫一艘新船，堅固、可靠、能夠承受住風(fēng)雨。做完這件事，我要默默的離開，不留痕跡。
當(dāng)我來到草原上，草原上濺起了灰塵，有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經(jīng)身中了好幾槍，鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的地逃，偷獵者的子彈還在出膛，他們歡呼著。我要把他們的槍畫成手銬，拷住他們的雙手，再畫一個鐵籠囚禁他們，懲罰他們。我要給受傷的大象畫上一個健康的身體，再畫一個無人打擾的環(huán)境，讓它們過上新的日子。
當(dāng)我來到城市的工地上，工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵，工人們沒有口罩。我就要畫上一朵大大的云彩遮住太陽，讓工人免受烈日灼燒之苦；我還要給每人畫上口罩，阻擋灰塵。
假如只是假如，我們要靠自己的努力把世界變得更好。
篇四：假如我是一名教師
假如我是一名教師假如我是一位教師。我會將我所學(xué)的知識，毫不吝嗇的教授給學(xué)生，讓他們早
日成為國家的棟梁，為祖國的建設(shè)奉獻自己的一切。
假如我是一位教師。我會用和藹可親的態(tài)度來對待每一個人。我不會偏袒每
一位學(xué)生，更不會歧視每一個每一位學(xué)生。我會讓他們在各個學(xué)科都取得全面的
發(fā)展，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我不會辜負人們對老師的尊稱：“人類靈
魂的工程師”、“像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人”、“像園丁一樣細心呵護花園
里的每一棵花花草草”。
假如我是一位教師。我不僅僅要教會我的學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，還要教會他們?nèi)绾?/p>
做一個腳踏實地、一步一個腳窩的人，更要教會他們怎樣奮發(fā)圖強，讓他們明白
“有志者，事竟成。”“精誠所至、金石為開�！钡恼芾�。
假如我是一位教師。我會和學(xué)生們共同努力、共同解決學(xué)習(xí)上的問題。我會
告訴他們?nèi)绾蚊鎸ι钆c學(xué)習(xí)中的種種考驗。我要讓他們懂得怎樣珍惜時間，要
讓他們積極參加各種實踐和活動。
假如我是一位教師。我要告訴我的學(xué)生“則其善者而從之，其不善者而改
之�！边@個道理的含義。
我要好好學(xué)習(xí)，為長大后做一名真正的人民教師而努力。
篇五：假如我是一片樹葉
你們好，我的名字叫葉，你們一定會問：你不是叫樹葉嗎？是的，可那是你們?nèi)祟惤o我取的名字，我根本就不喜歡這個名字，所以我叫葉。
我剛剛出生的時候，還是一顆小苗，那時我是樹爸爸最小的兒子，可我現(xiàn)在長大了，我坐在樹爸爸高大的手臂上，特別的舒服。
到了夏天，樹爸爸一直被太陽吸收著身體里的水分，被曬得特別干，坐著也就不舒服了，我就特別想從爸爸的身上下來可無奈的是就是下不來。
過了很長的時間就到了秋天，樹爸爸的水分又慢慢的恢復(fù)了，我又不想從樹爸爸的身上下來了，可是我不得不從樹爸爸身上下來了，因為到了秋天我的根慢慢軟了，根軟了我就從樹爸爸身上掉下來了，掉下來就進入泥土了。
又過了好久好久······我又重生了，重新回到樹爸爸身上了
就這樣，我就一季一季的輪回，每一季我都是這樣過的，長出、掉落、重生······有的時候，我真想變成你們?nèi)祟愌�！可又想了想我還是呆到樹爸爸的身邊吧
這不，我又開始我的新的一季。
河南焦作和平街小學(xué)六年級:冰心紫戀
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