關(guān)于六年級(jí)年的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
在一座葉繁枝茂的森林，小動(dòng)物們都急沖沖地向同一個(gè)方向奔跑，原來(lái)是在開(kāi)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�(bào)名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項(xiàng)，比跳遠(yuǎn)，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個(gè)跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項(xiàng)，比游泳，報(bào)名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開(kāi)始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的'蛇游得最吃力�？斓浇K點(diǎn)了，青蛙和小狗爭(zhēng)先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，唉！”
第三項(xiàng)，比上樹(shù)，看誰(shuí)先拿到樹(shù)頂上的球。小鳥(niǎo)不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開(kāi)了，說(shuō)聲：“嘿嘿”。說(shuō)完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。
最后一項(xiàng)，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥(niǎo)和狐貍。預(yù)備開(kāi)始，狐貍提前挖了個(gè)洞，領(lǐng)先的豹子掉進(jìn)洞里了，狐貍冷笑地說(shuō)：“哈哈，中計(jì)了吧，第一名是我的了�！蓖米蛹傺b沒(méi)看見(jiàn)，小鳥(niǎo)飛太高了，看不見(jiàn)。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說(shuō)：“不用你救�！弊焐险f(shuō)著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會(huì)兒就回來(lái)了。原來(lái)它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹(shù)上，豹子得救了，它說(shuō)“謝謝你。”賽場(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后的兔子、小鳥(niǎo)和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢(xún)數(shù)昧说谝�。�?dāng)豹子和梅花鹿來(lái)到終點(diǎn)，和大家說(shuō)了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認(rèn)定，將獎(jiǎng)杯給了梅花鹿。
有些人貪財(cái)，為了錢(qián)財(cái)不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽(yù)而放棄自我。
六年級(jí)年的作文 篇2
我們不能過(guò)分地陶醉于征服大自然的勝利之中，對(duì)于這樣的勝利，大自然都會(huì)對(duì)我們有所“回報(bào)”。近年來(lái)，沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災(zāi)害頻發(fā)�，F(xiàn)在地球正發(fā)生著翻天覆地的變化：綠色植被正在大量地減少，山坡上一截又一截的木樁裸露在那，慘不忍睹。大量的昆蟲(chóng)以及大型動(dòng)物紛紛死亡、頻臨滅絕�？諝庥l(fā)渾濁，壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉(xiāng)也在經(jīng)受著垃圾的“洗禮”。
那里，曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在河中盡情玩耍。晚上，閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩，波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨，河面上泛著朝陽(yáng)的艷彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水里的沙石似乎有些什么，哦，是正在甜美入睡的小魚(yú)！那優(yōu)美的姿勢(shì)如天仙下凡一般驚艷動(dòng)人�？墒牵�(jīng)過(guò)了人們無(wú)數(shù)次的“摧殘”之后，如今，垃圾堆滿(mǎn)了小河的`底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一只一只臉色發(fā)青的小魚(yú)，好像在用無(wú)辜的眼神看著我，翻著小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味，讓人愈發(fā)煩悶，難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色，顯得十分惡心。這讓我們難以接受。是什么使它們變成了這般模樣？是什么讓它們置于死亡之中？是垃圾，是人類(lèi)邪惡的魔爪，貪婪的人心！
一切事物在出自造物主之手的時(shí)候是完美的，一切事物到了人類(lèi)手中都變壞了。人類(lèi)之手雖然邪惡，但我們有一顆擅于改造的心。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無(wú)意義，莫讓生命的綠色蒙塵！
六年級(jí)年的作文 篇3
燥熱的天氣，仿佛要將地面化為麥芽糖般黏軟，熱乎的感覺(jué)，像要纏住人們的腳�！岸ｂ彙�，一聲清脆悅耳的鈴聲想過(guò)，考生們頓時(shí)從各個(gè)教室涌向?qū)W校的大門(mén)，Q市的中學(xué)，也因這些考生而充滿(mǎn)活力。
我們的.生活貌似就像一個(gè)圓，從原點(diǎn)開(kāi)始，在原點(diǎn)結(jié)束，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
一陣悅耳的鋼琴曲響起，打斷了我的思緒。我拿出手機(jī)：“喂，幽，有什么事嗎？”雪戀幽興奮地說(shuō)：“夏涼，快到‘第五維’來(lái)，我等你哦�！薄昂玫模R上�！�
第五維是我和朋友經(jīng)常去的一間咖啡館。下午兩點(diǎn)，零零落落地坐著幾個(gè)人。我一進(jìn)門(mén)，一個(gè)嬌小的人便“噌”地一下蹦到我的面前，可愛(ài)的小腦袋仰著，直勾勾地盯著我。我被幽盯得有點(diǎn)困惑：“怎么了？”雪戀幽孩子氣地說(shuō)：“哼，像你這樣的高材生就是不理解我們這些平民的痛苦，你啊你，一看就知道是天天睡好吃好的敗類(lèi)，大考在前，居然還越長(zhǎng)越漂亮了；再看看我，頂著兩個(gè)碩大的黑眼圈，我一天就睡5個(gè)小時(shí)，吃三頓飯，其他時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí)了�。�！都怪你，誰(shuí)讓你學(xué)習(xí)那么好，作為你的死黨，只好和你考一所大學(xué)咯，但是你也不能把標(biāo)準(zhǔn)定那么高吧，居然要考K市那所頂尖頂尖的大學(xué)�。�！”我啼笑皆非：“幽，你說(shuō)話這么快不怕被噎著嗎？”
門(mén)“嘎吱”響了一聲，身后傳來(lái)好聽(tīng)的男聲：“幽曾經(jīng)是我們Q中的播音員，不會(huì)被嗆著的啦�！蔽也挥没仡^也知道是哪個(gè)敗類(lèi)：“藤月祭，你怎么來(lái)了？”“我來(lái)看看我們美麗的�；ǜ睍�(huì)長(zhǎng)——零夏涼啊，即將畢業(yè)了，以后估計(jì)可沒(méi)有你這樣的美人了，對(duì)了，”他伏在我耳邊輕輕地說(shuō)：“我也考K市的那所學(xué)校哦……”我咬牙切齒（誰(shuí)都知道我有多么討厭這位會(huì)長(zhǎng)，他總是在別人面前裝出一副紳士樣，卻獨(dú)獨(dú)針對(duì)我）：“你考大學(xué)為什么要給我說(shuō)，會(huì)長(zhǎng)大人！”我心里那個(gè)受傷啊，本以為好不容易擺脫了這個(gè)大惡魔，沒(méi)想到他居然還是和我一所學(xué)校，555。本以為聽(tīng)到我這句話的他會(huì)嘲笑我，但是藤月祭出乎我意料地說(shuō)：“你這位高材生可是全Q市都有名的啊，我怎么能放棄折磨這么好的對(duì)手的機(jī)會(huì)呢，就讓我們?cè)诖髮W(xué)一決高下吧！”藤月祭是Q市唯一能與我匹敵的人，他也是Q市的校草。我、幽、藤月祭的手搭在一起：“一起為未來(lái)的生活努力吧�。�！”
六年級(jí)年的作文 篇4
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)赤日炎炎的夏天，我愛(ài)白雪一片的冬天，我更愛(ài)碩果累累、丹桂飄香的秋天。
周末去了趟外婆家，意外發(fā)現(xiàn)門(mén)前那小湖泊竟秋意盎然。湖面上長(zhǎng)滿(mǎn)了菱，像鋪了厚厚的一層綠絨毯。走近一看，那綠油油的葉子，泛著一點(diǎn)點(diǎn)嫩紅，特別惹人喜愛(ài)。莖比筷子粗得多，深綠色，用手一捏，軟軟的，像海綿。長(zhǎng)得最好看的就是果實(shí)——菱角了。生的菱角呈深紅色，燒熟后會(huì)變成黑色。之所以稱(chēng)它為菱角，是因?yàn)樗袃蓚�(gè)尖尖的角。別看它外面臟兮兮的，可一掰開(kāi)，里面的骨肉潔白無(wú)瑕，咬一口十分甘甜、解渴。擺渡的人一邊唱著歌，一邊手不停歇地采菱，船上的菱角堆積如山。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，綠葉翩翩起舞，水面上也蕩漾起陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照耀之下，波光粼粼，美麗極了。小魚(yú)兒、小蝦，在水中歡快地嬉戲，一會(huì)兒在菱葉的這一頭探出可愛(ài)的小腦袋，一會(huì)兒在菱葉的那一頭甩出調(diào)皮的小尾巴，好一幅“魚(yú)戲菱葉東，魚(yú)戲菱葉西……”的趣圖。
湖畔立著許許多多的玉米，一行行、一列列，排得如此整齊，把菱湖圍著其中，宛如守護(hù)神一般。玉米葉綠茸茸的，仿佛是春姑娘一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒細(xì)心地涂上去的，綠得那么新鮮、舒服。玉米的胡須黃黃的，摸一摸，粘粘的'，像在糖漿中泡過(guò)似的。玉米的“牙齒”雪白雪白的，還沒(méi)黃，所以一點(diǎn)都不好吃。地上零零星星地點(diǎn)綴著一些不知名的各色小花，千姿百態(tài)，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。
我愛(ài)這秋意盎然的菱湖！
六年級(jí)年的作文 篇5
做一名藝術(shù)家是我最想做的一件事情了。
幾年前我們學(xué)校來(lái)了兩個(gè)別的學(xué)校的同學(xué)，我不知道他們兩個(gè)在干什么？他們兩個(gè)人拿著一個(gè)空瓶子。他們旁邊還有一張桌子，上面放著許多畫(huà)畫(huà)用的東西，我特別疑惑，難道他們要在瓶子上畫(huà)畫(huà)嗎？瓶子上怎么可能畫(huà)出畫(huà)來(lái)？他們到底要干什么？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一直站在他們身邊看著。過(guò)了一會(huì)，他們就把一個(gè)普通的瓶子變成了一個(gè)外面有著非常精致圖畫(huà)的瓶子。簡(jiǎn)直美極了。在那時(shí)我就開(kāi)始對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。
我回到家以后對(duì)我媽媽說(shuō)了這件事情，我本以為她不會(huì)放在心上，可是到了第二天我媽媽竟然給我買(mǎi)了一個(gè)桌子，桌子上面有許多畫(huà)畫(huà)的材料。我媽說(shuō)想成為一名藝術(shù)家，就必須先學(xué)從最基礎(chǔ)的開(kāi)始學(xué)。就這樣，我每天放學(xué)后我媽媽都會(huì)教我畫(huà)會(huì)兒畫(huà)。一兩個(gè)月過(guò)去了，我覺(jué)得自己的基本功差不多可以了，就開(kāi)始自己畫(huà)畫(huà)了。過(guò)了幾分鐘，我畫(huà)的畫(huà)完成了。我畫(huà)完畫(huà)后就給我媽媽看了一下，我媽媽說(shuō)你現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)比以前畫(huà)的畫(huà)好多了，但是你還要接著練習(xí)。聽(tīng)完這句話，我心里特別的開(kāi)心、高興。
我堅(jiān)持了幾個(gè)月后就堅(jiān)持不住了，不想畫(huà)畫(huà)了。于是，每當(dāng)我媽讓我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總會(huì)偷工減料或者是找借口，直接不畫(huà)了。就這樣過(guò)去了幾天后，我的媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我不想畫(huà)畫(huà)了。于是，我的媽媽就開(kāi)始從網(wǎng)上搜集了很多藝術(shù)家的經(jīng)歷給我看了一下�？赐旰笪野l(fā)現(xiàn)他們都是一步一步答走向成功的`。然后我媽對(duì)我說(shuō)，他們成為藝術(shù)家的中途也是很無(wú)聊的，但是他們知道做事不能半途而廢，就一步一步地走下去了。你只有堅(jiān)持不懈才能夠作為一名藝術(shù)家，你半途而廢是什么都做不成的。自從我媽跟我說(shuō)完這句話后。你自己仔細(xì)想想吧！聽(tīng)完這句話后，我就有些羞愧不已。并暗自下定決心要堅(jiān)持到底，不會(huì)像以前一樣半途而廢。
作一名藝術(shù)家是我最想做的一件事情了。它會(huì)讓我開(kāi)心和快樂(lè)。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文04-15
六年級(jí)年的作文04-21
六年級(jí)年的作文04-23
六年級(jí)年的作文04-24
六年級(jí)年的作文07-07
六年級(jí)年的作文07-10
六年級(jí)年的作文07-01
六年級(jí)年的作文07-05
六年級(jí)年的作文[精選]08-25