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【實(shí)用】六年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
他,一個(gè)多動(dòng)的男生。
他,有時(shí)候很無(wú)賴,有時(shí)候卻很善良。
我們生活在同一個(gè)屋檐下,同其他家庭一樣,有歡笑,有傷心……但是總少不了我們的打鬧聲、嬉戲聲……
我比弟弟大2歲,我們有時(shí)候偶爾也會(huì)來(lái)幾次“世界大戰(zhàn)”,至于勝利者嘛,嘻嘻!不用說(shuō),肯定的我占優(yōu)勢(shì)啦!不過(guò)呢,他超級(jí)無(wú)賴!
母親大人上班前,有時(shí)候會(huì)給無(wú)賴?yán)系懿贾米鳂I(yè),他呢?想盡一切辦法不做,最后,眼光落在正在玩電腦的我,露出既讓人嘔吐又嚇人的奸笑。不會(huì)……他不會(huì)想……“媽,你為什么不給我姐布置作業(yè),我姐這幾天都沒(méi)有作業(yè)!”我當(dāng)時(shí)真的有一種想殺人的沖動(dòng)!笆菃?那你們都要寫(xiě)完3張卷子,否則家規(guī)處置!”親愛(ài)的老媽走了。哼!“馮先生,想不想讓本小姐替你松松筋骨啊!”說(shuō)著,掰著手指頭!昂恰恰鹁吹鸟T小姐,您的.好意小弟不敢當(dāng),還是……您自己留著吧……呵呵!”“哎呀,不要客氣啦!”“啊……”
其實(shí),無(wú)賴弟弟有時(shí)候還是很善良的,比如有一次我在做手工時(shí),被不知道什么東西刺傷了,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的居然是老弟,“姐!你的手出血了!”“是嗎?怪不得手疼!蔽蚁肴ツ脛(chuàng)可貼,結(jié)果弟弟拿了,笨手笨腳的幫我包扎。我看著他那認(rèn)真的樣子,感覺(jué)有時(shí)候弟弟也挺善良的嘛!
我這個(gè)弟弟呀!真不知道怎么說(shuō)他,也許這樣的弟弟才是我真正的弟弟吧!
六年級(jí)作文 篇2
生活處處有風(fēng)景。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!笔秋L(fēng)景;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笔秋L(fēng)景;“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”是風(fēng)景;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是風(fēng)景。閱盡萬(wàn)千風(fēng)景,我卻對(duì)家鄉(xiāng)情有獨(dú)鐘,這里有不一樣的風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
迎著陣陣秋風(fēng),漫步于九月的校園,發(fā)現(xiàn)九月的校園多了一份清新的氣息。五星紅旗在秋日陽(yáng)光的映襯下更加鮮艷奪目,就連那校園的唯一守護(hù)者--青松,也越發(fā)蒼翠欲滴了。讓秋日的校園平添了幾分盎然的春意。最妙的是新修的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,那是一個(gè)充滿樂(lè)趣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),綠茵茵的草坪,坐上去軟綿綿的,紅艷艷的跑道,跑起來(lái)呼呼的,踢幾腳球,跑幾趟步,打幾個(gè)滾,跳幾回繩……別提有多快樂(lè)了。閑來(lái)無(wú)事時(shí),總喜歡走到操場(chǎng)的角落里,去泥土間與蟲(chóng)草為伴。撥開(kāi)草叢,費(fèi)勁眼力去找一朵幸運(yùn)草,翻開(kāi)斷磚,總喜歡瞧瞧螞蟻和蚯蚓的美妙生活,……從此我們的課余生活更加豐富了,再也不用擠在狹小的小院里來(lái)熬過(guò)自己的學(xué)校生活了。
放眼望去,一條新修的烏黑的柏油路在山間來(lái)回穿梭,宛如一條巨蟒,從此鄉(xiāng)村的面貌煥然一新了。山更綠了,水更藍(lán)了,家鄉(xiāng)人的笑容更燦爛了。一棟棟新修的.房子整齊地坐落在潘河旁,一排排掛著中國(guó)結(jié)的路燈布滿干凈的街道兩旁,一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村振興的產(chǎn)業(yè)園走進(jìn)了潘河的大小村落,這里有不一樣的風(fēng)景。家鄉(xiāng)人住上了幾代人沒(méi)有的新房子,實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)千家萬(wàn)戶的致富夢(mèng)想。
這里有風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好。閑來(lái)無(wú)事時(shí),總喜歡到隔壁的小學(xué)去重溫自己的小學(xué)生涯,此刻的小學(xué),比往日多了一份寂靜,人去樓空,只有空蕩蕩的校園和幾片被秋風(fēng)吹散的黃葉,曾經(jīng)這里,留下了自己的印記,曾經(jīng)這里記錄了自己的艱難歲月,小學(xué)新校區(qū)的修建了,比隔壁的小學(xué)舊校區(qū)更加寬敞,更加美麗,更加健全,期待已久的圖書(shū)館書(shū)更多了,從沒(méi)計(jì)算機(jī)的計(jì)算機(jī)教室已經(jīng)有嶄新的電腦了,再也不用在課上對(duì)著裝在教室一角的電視機(jī)而擔(dān)心看不清,再也不用因?yàn)樽雷雍偷首拥膯?wèn)題上課小心翼翼了,多么美的風(fēng)景,我多想有機(jī)會(huì)再去上一個(gè)小學(xué)!
我的家鄉(xiāng),這里有風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
六年級(jí)作文 篇3
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!边@是王維的詩(shī),有兩個(gè)畫(huà)面,一個(gè)是大漠孤煙,黃沙漫漫的邊塞大漠,天空沒(méi)有一絲云朵,地上沒(méi)有生命的跡象,極目遠(yuǎn)眺,一縷孤煙緩緩?fù)A粼诳罩,沒(méi)錯(cuò),這是狼煙,是荒漠上唯一能給王維帶來(lái)希望的質(zhì)感。另一個(gè)畫(huà)面是長(zhǎng)河落日,可以想象得到長(zhǎng)河氣吞日月的畫(huà)面,蜿蜒曲折的大河搭配圓形的落日,天上的霞光,水面的波光,如一幅經(jīng)典的畫(huà)作,直觀且震撼。
8月有幸去過(guò)武漢的黃鶴樓,登樓可見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾東逝水的`氣勢(shì),江面船舶往來(lái),兩岸高樓如微縮模型均勻分布,聽(tīng)不見(jiàn)車(chē)船之聲,又圓又紅的落日緩緩沉到云層中去,一點(diǎn)一點(diǎn)收起光芒,云兒穿上紫紅漸變的禮服,推著夕陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另外一端,轉(zhuǎn)身,回眸,樓內(nèi)朱紅的柱子披上金黃,墻壁上的瓷磚畫(huà)鍍金一般熠熠生光,之前高高在上的日頭,現(xiàn)在伏下身,細(xì)細(xì)的觀察著這個(gè)古老的建筑,想必也為這個(gè)歷史建筑驚嘆不已,幾百年的變遷,落日沒(méi)有缺席,安安靜靜的看著這座生生不息的城市。
六年級(jí)作文 篇4
夏的腳步緩緩向我走來(lái),但我卻沒(méi)勇氣與他打照面。
我不想承認(rèn)但又不得不承認(rèn),小學(xué)的離歌已經(jīng)奏響,再過(guò)不久我就要與同學(xué)們分別,更要與教了我們六年的成老師分別了。分別,真的很可怕。(原創(chuàng)投稿 )
看著課本,我仿佛看到了老師在講臺(tái)上侃侃而談的風(fēng)姿;看著黑板,我仿佛看到了老師沾滿粉末的雙手;看著鮮花,我仿佛看到了老師在花田忙碌的身影。成老師從一年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任起我們的語(yǔ)文老師,我們班是學(xué)校中有名的“搗亂分子”聚集地,不過(guò)幸好我們的智商還在,不然,我們就該“一無(wú)是處”了,可這還是無(wú)法讓老師對(duì)我們有好感。
我們班上副課時(shí)是最野的,如果別的班上音樂(lè)課,那一定是嚴(yán)格遵守老師的要求,口風(fēng)琴合奏時(shí)聲音整齊的要命,至少比我們班強(qiáng)了幾百倍,單從窗口傳來(lái)的整齊曲聲就可以窺見(jiàn)一二了。一到我們班,老師都鎮(zhèn)不住我們的男生,正所謂“強(qiáng)龍壓不住地頭蛇”,他們想換位置就換位置,也根本不聽(tīng)老師說(shuō)的話,甚至還把音樂(lè)老師氣哭過(guò)一回呢!可一到成老師面前,他們就換了個(gè)樣,完全沒(méi)了之前的威風(fēng)……
在成老師的語(yǔ)文課堂上,我們就像乖寶寶似的,生怕老師生氣。而就是這六年的陪伴,也讓我們與老師建立了十分深厚的感情,我也因此害怕了與老師的'離別。我曾將這份不舍與留戀向奶奶傾訴,她笑著告訴我:離別正是為了下一次的重逢。是!如果這樣想的話,別離似乎也沒(méi)有那么可怕了。而我們所能夠做的就是珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),為這離歌畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
想到這里,我如釋重負(fù)地昂起了頭,對(duì)這個(gè)美麗的季節(jié)大聲說(shuō):“夏,你好……”
六年級(jí)作文 篇5
清晨,我睜開(kāi)的雙眼,忽然覺(jué)得一陣寒意襲來(lái),打開(kāi)窗戶一看,哇霧精靈來(lái)了!
走在大街上,只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的汽笛聲,自行車(chē)的鈴聲,看不見(jiàn)一個(gè)人影,只能隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處的紅綠燈在閃爍,偶爾有幾個(gè)人擦肩而過(guò),也會(huì)認(rèn)為那是一陣風(fēng),背影也很快霧所籠罩。原先喧鬧的大街,也由于霧精靈的到來(lái)而變得異常的.寂靜。
說(shuō)實(shí)話,我不能用一個(gè)確切的詞來(lái)描繪霧這位精靈。說(shuō)她朦朦朧朧吧,卻感受不到她的輕盈,說(shuō)她如輕紗般薄輕,卻無(wú)法表達(dá)她的若隱若現(xiàn),說(shuō)她變化莫測(cè),卻無(wú)法展示她的冰清玉潔,說(shuō)她和藹可親,卻沒(méi)有了她的寒意。
在霧的懷抱中,是一件十分愜意的事。原來(lái)在熟悉不過(guò)的景物,有了霧精靈的浸染,也變得神秘莫測(cè),仿佛是一夜之間從天上落下來(lái)的,從地下冒出來(lái)的,巨人搬過(guò)來(lái)的。有了霧精靈的浸染,原來(lái)再普通的事物,也特別了:那戴著口罩的清潔工阿姨,再霧中那么顯眼那么親切;那穿著帶有補(bǔ)丁衣服的修鞋老人,仿佛更和藹了;那使勁兒推水果攤的阿姨,那吃飯的小妹妹,那賣(mài)油條的叔叔,那賣(mài)零食的婆婆,都因?yàn)殪F精靈的浸染而更親切更賣(mài)力了。
霧精靈慢慢地走了,走了,一束金光照向大地!霸僖(jiàn),霧精靈!”
六年級(jí)作文 篇6
這是一個(gè)干旱的夏天,龜裂的土地像是裂開(kāi)的冰層,但在這卻找不到一滴水的痕跡,只看見(jiàn)那可怕的'土地張著千百?gòu)埓笞,嘶喊著“我渴,我要水”。這個(gè)夏天活躍的生物蛐蛐也不見(jiàn)了蹤影,只有幾只牲畜在淺褐色的光禿禿的草地上哼哼。
在這荒蕪之中,迎面走來(lái)了3位徒步的旅行者,他們面帶土色,嘴唇干裂,眉目之間透露著一種絕望的神情。他們已經(jīng)很多天滴水未進(jìn)了,這時(shí)他們看見(jiàn)了一座房子,驚喜若狂,幾個(gè)人拖著疲憊的雙腿狂奔過(guò)去,敲門(mén)聲驚動(dòng)了這家人。一個(gè)看起來(lái)七八十的老奶奶來(lái)開(kāi)門(mén),一位旅行者泯泯干裂的嘴唇,說(shuō);“大娘能給我們一點(diǎn)水么?”大娘看了看他們,愣了一會(huì)兒,說(shuō);“好,我這就去拿!逼蹋竽锉愣肆艘煌胨^(guò)來(lái)了,兩位旅行者看了一眼碗里的水,面露嫌棄,閃躲開(kāi)了,只有一人強(qiáng)忍著喝了一口,便覺(jué)喉嚨苦澀難耐,再也喝不下去了,手一松,水灑了一地。大娘一看,先是愣了一下,接著便大哭起來(lái)“你把我最后一碗水打翻了,你讓我的孫兒怎么辦?讓我的牲畜怎么辦?”大娘打開(kāi)門(mén),那場(chǎng)景不得不讓旅行者們驚訝……一頭牛趴在地面上,奄奄一息,原本黑亮的皮毛變的十分暗淡,似乎在等待甘霖的降臨,也或是在等待死神的來(lái)臨,大娘的孫兒嘴唇干裂,瘦骨如柴,似乎風(fēng)都能把他吹走,眼睛凸了出來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)神氣。
三人泯了泯干癟的嘴唇,惋惜地看著那個(gè)被打碎了的碗,說(shuō)道“大娘謝謝你的那份施舍,我們?yōu)樽约翰徽湎Ф械奖,我們一定?huì)找到水源,挽救這個(gè)村莊!”說(shuō)罷,三人便上路了。
六年級(jí)作文 篇7
有一次我和爸爸媽媽去舅媽家探親。正好趕上姐姐要去買(mǎi)鞋,于是我就跟她去了。
商場(chǎng)里的東西真是琳瑯滿目,姐姐挑了半天,總算下定決心要買(mǎi)下了。下面該談價(jià)錢(qián)了。姐姐悄悄對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)還價(jià)!蔽易愿鎶^勇回答道:“沒(méi)關(guān)系,下面就靠我了!薄熬鸵@個(gè)了,價(jià)錢(qián)的事在商量商量!苯憬闾统鲆话僭f(shuō)道。“九十八已經(jīng)很便宜了,你去別的地方問(wèn)問(wèn),哪有這么便宜的。”精明的老板看了我們一眼說(shuō)道,“這樣吧,一口價(jià)‘97’!蔽艺f(shuō):“哪要不我們?cè)偃e的地方看看?”我就不信你不上當(dāng)。姐姐好像也看出了我的心思就附和道:“那好吧,說(shuō)不定其他地方有比這雙鞋子還好的呢。那我就忍痛割愛(ài)去別的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!边裝出一副心絞痛的樣子,我差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。老板并沒(méi)有識(shí)破我們的詭計(jì),急了,“那你說(shuō)要多少?”“再降兩塊‘九十五!笨蠢习濯q豫不決的樣子,在一旁一直沒(méi)說(shuō)話的'姐姐開(kāi)口了:“我回去給你宣傳宣傳,要是鞋的質(zhì)量好了下次還來(lái)你這買(mǎi)。”“好吧。”老板娘不得不讓步了。
出了商店門(mén)我驕傲地說(shuō)道:“哈哈,這可是我的功勞!薄笆牵悄愕墓。”姐姐說(shuō)。我們又用剩下的五元錢(qián)買(mǎi)了一些吃的,整個(gè)下午我都沉浸在驕傲中。
六年級(jí)作文 篇8
孤獨(dú)。我是個(gè)孤獨(dú)的女孩,不知道該去哪兒,更不知道該依靠誰(shuí),沒(méi)人懂我的心,也沒(méi)人在乎過(guò)我的心,我的感受。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽常在我耳旁念叨這個(gè)世界上還是好心人多的`。好心人?我為什么都沒(méi)有遇到過(guò)。是老天冥冥注定我是個(gè)孤獨(dú)的女孩還是?我不懂,不懂我為什么就這樣成為了世界的棄兒。我孤獨(dú)地走在路邊,背著的書(shū)包成為了我唯一的伙伴,也是唯一可以依靠的東西。我孤獨(dú)地坐在路邊,無(wú)助地遮住眼睛,一行清淚劃過(guò)臉頰。我不懂為什么就這樣哭了出來(lái),更不知道自己為什么那么孤獨(dú),為什么沒(méi)有朋友,為什么沒(méi)有遇到過(guò)好心人。我孤獨(dú)地坐在一家快餐店里,看著面前毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)地快餐,我心突然冷了,很清明,不是我不想回家,而是根本沒(méi)有家。我的爸爸媽媽只會(huì)在我的面前爭(zhēng)的面紅耳赤,他們從來(lái)不在乎我的感受,不在乎我是不是他們的孩子,他們沒(méi)有給我一點(diǎn)的關(guān)心,當(dāng)然是在他們吵架的時(shí)候。
我還記得小時(shí)候,爸爸媽媽很愛(ài)我,他們把我當(dāng)成心肝寶貝一樣的寵著,可我不知道怎么現(xiàn)在就不一樣了呢?為什么我現(xiàn)在就那么孤獨(dú),為什么我現(xiàn)在就是世界的棄兒呢。我做錯(cuò)了什么,我可以改啊,為什么大家都不喜歡我……為什么我會(huì)這樣……為什么他們現(xiàn)在會(huì)這么冷漠,甚至不關(guān)心我的成績(jī),我的感受……
孤獨(dú),則是我唯一的護(hù)身符……