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    初中生作文

    時(shí)間:2024-09-08 15:42:06 初中作文 我要投稿

    【熱門(mén)】初中生作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】初中生作文8篇

    初中生作文 篇1

      落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      ——題記

      三千紅塵路,寥寥九州土。五千輪回,芳華印刻華夏血,引文人墨客盡折腰,世代交替,風(fēng)情沉淀校園魂,誘古月今人再詠吟。

      我感謝很多人,尤其是我的語(yǔ)文老師—謝振思。

      初入校園,語(yǔ)文成績(jī)總是不如人意,我多次努力,用了雙倍多倍的時(shí)間和經(jīng)歷去提高它,卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),比事半功倍還來(lái)的困難。漸漸地,我想放棄了,甚至覺(jué)得,前途慘淡,注定晃晃不得終日。直到有一天,語(yǔ)文老師把我喊去了他的辦公室,透過(guò)窗戶(hù),能看見(jiàn)一棵菩提樹(shù)郁郁蔥蔥的'佇立。老師緩緩道出:“見(jiàn)堂左有菩提樹(shù),歲逾百齡,而枝繁葉茂,不減青蔥。意者凡諸有情,即斯菩提,愿護(hù)明鏡,勿嵩塵埃!蹦钪@句話(huà),我瞬間豁然開(kāi)朗。那是老師在勸導(dǎo)我不要放棄,總有長(zhǎng)青不敗的那一天。

      我十分感謝我的老酸奶,他就像一盞明燈,照亮了我的青春。

    初中生作文 篇2

      我愛(ài)夏天,愛(ài)夏天任意揮灑的陽(yáng)光,愛(ài)它透過(guò)玻璃照在教室回廊上交織分離,愛(ài)一個(gè)個(gè)少年在陽(yáng)光下微微發(fā)紅的臉和眼睛被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)的樣子,愛(ài)在夏風(fēng)的吹拂下樹(shù)葉發(fā)出的寂寞聲響,愛(ài)木桌上的幾頁(yè)書(shū)泛著金光。

      但現(xiàn)在是冬天。寒冷的冬天將我所愛(ài)的一切變得無(wú)蹤無(wú)影,取而代之的是一日復(fù)一日凋落的樹(shù)葉,堆積在地上,腐爛,滲透,又同時(shí)孕育著生命。刺骨的寒風(fēng)令我緊縮了脖子,呼啦啦地吹到春天。也再看不到,天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的'光。

      對(duì)面那幢小樓的人們似乎也這么覺(jué)得,整日呆在家里,動(dòng)也不想動(dòng),可能眼皮都懶得抬。其實(shí)我是用詞不當(dāng),那幢小樓里只有一個(gè)老人,但他只在一個(gè)房間住。那間房背光,又陰暗有潮濕,像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃飯睡覺(jué),就是坐在稍微亮一點(diǎn)的地方,面前擺放一個(gè)畫(huà)架,旁邊擱著顏料盤(pán),手里拿一只筆,懷里還偎著一只黑貓。

      真是個(gè)可憐的人。我從這里望向?qū),一邊想一邊看著老人將弄灑了的顏料撿起?lái),又繼續(xù)用顫抖的手作畫(huà),一整天。我不知道他在畫(huà)什么,但大概可以猜出來(lái),因?yàn)樗粫r(shí)地向窗外瞅幾眼,眼睛閃著亮光,嘴里嘟噥著什么。我想,他是在畫(huà)沒(méi)有陽(yáng)光的寂寞的冬天吧。

      隔了幾天,我又站在可以看見(jiàn)陽(yáng)光和老人的地方,閉眼感受難得的晴天帶給我的溫暖和舒適。風(fēng)里夾雜著臘梅的清香和銀杏獨(dú)特的木頭味道,周?chē)前卜(wěn)、溫暖的氣息,我突然感到生命的存在與快樂(lè):原來(lái)生命可以如此美好!

      于是便不由自主地微笑起來(lái),同時(shí)我睜開(kāi)眼,看到老人也在笑著看向陽(yáng)光。然后四目相對(duì),兩朵笑容更加綻放了,開(kāi)出了世上最燦爛的花。那一刻,時(shí)間停止流動(dòng),世界停止運(yùn)轉(zhuǎn),誰(shuí)用照相機(jī)咔嚓地按下了快門(mén)?我不知道。我只知道,照片記錄了兩個(gè)傾盡生命的笑容,和對(duì)兩幢樓之間絲縷陽(yáng)光的傾心一愛(ài)。

      后來(lái)我又在小區(qū)碰見(jiàn)了老人,他將他的一幅畫(huà)送給我。他說(shuō),他一生畫(huà)的都是同一幅畫(huà),他現(xiàn)在用他的傾心一愛(ài)交換我的凝生一笑。

      他走后,我慢慢將畫(huà)打開(kāi),打算欣賞老人畫(huà)的綺麗冬景,而令我震驚的是,這哪是什么冬天!明明是陽(yáng)關(guān)燦爛、記憶盛大的夏天!

      直到那時(shí),我才明白了真正意義上的老人,和他的完整的愛(ài)。

    初中生作文 篇3

      六年級(jí)暑假過(guò)后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服,穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍(lán)色褲子呢?襪子又該穿什么呢?最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿,今天我是一朵小花。

      九點(diǎn)鐘到了,我要去我的新班級(jí)了。進(jìn)到班級(jí)后有一個(gè)驚喜:本來(lái)我在六年級(jí)的好朋友米妞妞也在這個(gè)班級(jí)里呢!于是我就走到她的旁邊坐了下來(lái),反正新進(jìn)一個(gè)學(xué)校沒(méi)人管要坐在哪里。

      米妞妞對(duì)我抱怨說(shuō):“今天是我的`生日,結(jié)果還要到學(xué)校報(bào)到,真倒霉。本來(lái)要上午生日派對(duì),結(jié)果要推遲到下午了!

      我說(shuō):“那你下午舉行生日派對(duì),可不可以也邀請(qǐng)我?”

      米妞妞說(shuō):“當(dāng)然可以!”

      所以我下午就去了米妞妞的派對(duì)。

      第二天,我們還得來(lái)到學(xué)校,我們班的陳老師要我們排隊(duì),跟旁邊的人拉手,跟你拉手的那個(gè)人就是你的同桌。我真是太幸運(yùn)了,我跟米妞妞拉手。想知道我學(xué)什么嗎?那就聽(tīng)我上課的故事吧!

      這一天,我們班的英語(yǔ)老師姬老師正在上課。

      我真是奇怪為什么我們?cè)谛W(xué)一年級(jí)學(xué)的東西到初中還要學(xué)一遍。

      接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課老師是黃老師。他出了一道題考大家,他在黑板寫(xiě)到:這句話(huà)是錯(cuò)的。然后他說(shuō)“你們誰(shuí)能說(shuō)出,這句話(huà)是錯(cuò)的還是對(duì)的?”

      米妞妞先舉手,她說(shuō)“如果我回答這句話(huà)錯(cuò)的,那么這句話(huà)本身就是‘這句話(huà)是錯(cuò)的’,那么這句話(huà)就變成對(duì)的了!苯酉聛(lái)她不知道該怎么回答了。

      然后我就舉手說(shuō):“如果我回答這句話(huà)是對(duì)的,那么和這個(gè)句子本身就是相反的,所以沒(méi)有正確答案!

      黃老師說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題是有正確答案的!”

      “正確答案是什么?”我們都好奇的問(wèn)。

      “正確答案就是:沒(méi)有正確答案!

      “這不和我們說(shuō)的一樣么?”我們都差點(diǎn)暈倒了。

    初中生作文 篇4

    敬愛(ài)的張老師:

      您好!

      時(shí)間真的過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處了五個(gè)多月了,可短短的幾個(gè)月卻讓我們改變很多。 還記得8月11日您剛來(lái)的那個(gè)晚上,那時(shí)的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當(dāng)一回事,都很為所欲為。甚至于您來(lái)到教室我們還是如此,沒(méi)有半點(diǎn)消停。讓我們沒(méi)想到的是您怒了,幾句話(huà)就把我們嚇住了。那時(shí)的我們覺(jué)得您好嚴(yán)厲好兇,對(duì)您有些害怕?墒窍嗵幘昧耍覀儼l(fā)現(xiàn)您其實(shí)是很有親和力的一位老師。

      老師,以前我們覺(jué)得政治課很無(wú)聊很枯燥,每節(jié)課老師總是很忙要說(shuō)很多,記很多筆記,可是我們總感覺(jué)一節(jié)課什么也沒(méi)有學(xué)到?墒亲詮哪蔀槲覀冋卫蠋熤缶筒灰粯恿耍覀冎挥泻苌俸苌俚墓P記,一直是當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,這大大提高了我們的成績(jī)。而且在您的課堂上從來(lái)不會(huì)有不聽(tīng)課的`學(xué)生,您總會(huì)通過(guò)給我們講許多國(guó)家大事和您的生活經(jīng)歷,讓我們學(xué)到更多知識(shí),懂得更多的道理。老師,是您改變了我們,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)信心。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣,從來(lái)不因?yàn)槌煽?jī)差而放棄誰(shuí)。在您的帶領(lǐng)下,我們的政治成績(jī)一直是第一,雖然是普通班,但我們有信心超越重點(diǎn)班。

      您成為我們的政治老師,我們無(wú)比開(kāi)心;您成為我們的班主任,我們無(wú)比幸運(yùn)。在您的管理下,現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、玩手機(jī)、看小說(shuō)。我們什么都做,所有老師都不喜歡我們,可是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的79班得到了很大一部分老師的贊美、認(rèn)可。尤其是學(xué)校各項(xiàng)檢查我們常居第一,讓許多人都對(duì)我們79刮目相看。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中,我們班也是積極參加,團(tuán)結(jié)一致。老師您知道嗎,每次聽(tīng)見(jiàn)別人夸我們班,真的很高興很自豪。

      老師,您常說(shuō)“我們要成為一支召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵血軍隊(duì)!蔽蚁嘈盼覀円欢〞(huì)實(shí)現(xiàn)的。老師,謝謝您。您總會(huì)讓我們看各種有教育意義的視頻,從各個(gè)方面教導(dǎo)我們,讓我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)感恩,懂得責(zé)任。您總是會(huì)把我們單獨(dú)叫到辦公室,跟我們聊學(xué)習(xí),聊藝術(shù),盡您最大的力幫助我們,為我們找到一條適合我們自己的路。

      老師,我們真的很幸運(yùn)遇到您。謝謝您為我們付出這么多,現(xiàn)在的79是您成就的,我相信只要我們七九人團(tuán)結(jié),用心,我們79班一定會(huì)更好。老師,感謝有您。

      最后,在春節(jié)來(lái)臨之際,祝老師及您家人:新春快樂(lè),闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年XX月XX日

    初中生作文 篇5

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。 ——親情

      十九年前的某一天,你們用笑容迎接剛出生的人,從此你們多了照顧我的責(zé)任,多少個(gè)日日夜夜,你們都無(wú)怨無(wú)悔的陪伴在我身邊。你們等待著有天我們會(huì)像種子一樣,開(kāi)花結(jié)果。

      成長(zhǎng)是最漫長(zhǎng)的時(shí)期,我一個(gè)人安靜的走過(guò),在學(xué)校我是話(huà)最多的,可在家里卻是一言不發(fā),因?yàn)榭帐幨幍姆块g里除了那些靜默的家具,就只有我一個(gè)人,沒(méi)有兄弟姐妹伴隨成長(zhǎng),房間里呼吸的聲音總那么有序,腳步總那么單調(diào)。我討厭自己是獨(dú)生女,雖然在家很受寵,卻總是逃不開(kāi)孤單的影子。每天你們都在外忙碌,有時(shí)看見(jiàn)在外勞累的你們回來(lái)了,心里會(huì)感到心疼,但卻沒(méi)有說(shuō)出關(guān)心的話(huà);有時(shí)生氣,還會(huì)和你們吵架,只是你們都從來(lái)不會(huì)怪我,會(huì)講很多道理給我聽(tīng),可是倔強(qiáng)的自己還是會(huì)讓你們傷心。關(guān)于我的許多簡(jiǎn)單瑣碎的事情你們都會(huì)顧慮到,可是你們的生日或是在工作累的時(shí)候,我連簡(jiǎn)單的“生日快樂(lè)”“你們辛苦了”都說(shuō)不出來(lái),這樣辛苦的你們只為了把我推向頂峰,做你們心中最驕傲的女兒。如今我長(zhǎng)大了,才漸漸明白,你們的良苦用心。學(xué)習(xí)不如意的`我,總讓你們?cè)谟H戚面前抬不起頭,我除了一直忍下那將要涌出的眼淚,還能為自己找什么借口呢?都怪自己太不用心,對(duì)自己太沒(méi)有信心,不能坦然面對(duì)自己,一次又一次的失敗,在父親的鼓勵(lì)下重新站起來(lái),在母親的責(zé)怪下逐漸成長(zhǎng),就算跌倒也要豪邁的笑。人生不怕跌倒,怕得是一跌再也爬不起來(lái)。

      感謝你們,是你們讓我有勇氣在失敗的道路上再站起來(lái)面對(duì)自己。

    初中生作文 篇6

    親愛(ài)的老師:

      您好!最近身體好嗎?新年過(guò)得快樂(lè)嗎?我想借此機(jī)會(huì),向你訴說(shuō)我的心聲。

      老師,您是辛苦的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,你用你那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們,老師,你是默默燃燒的蠟燭,我們就是那渴望光明的'人們,你自已偷偷流淚,卻把光明奉獻(xiàn)給我們。老師,我承認(rèn),你為我們付出了很多,但我又不得不問(wèn)您:您難道不曾偏心過(guò)嗎?

      上學(xué)期,有一次您布置了很多作業(yè),我一不小心抄漏了一份作業(yè)。第二天我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)欠作業(yè)了,就像一只逃竄的兔子一樣,不知如何是好,就在這時(shí),有人告訴我語(yǔ)文科代表也寫(xiě)欠作業(yè),我覺(jué)得有個(gè)伴,心里踏實(shí)多了,但還是很不安。上課時(shí)間到了,您走進(jìn)來(lái),當(dāng)語(yǔ)文科代表向你匯報(bào)作業(yè)完成情況時(shí),你的目光頓時(shí)落到我身上,我全身火辣辣的,血沸騰了起來(lái),您把我叫到講臺(tái),批評(píng)了我一頓,還打了我手掌,并叫我把作業(yè)重抄一遍,再交給您。頓時(shí),我的眼淚在眼眶里打滾,為什么?她也寫(xiě)欠作業(yè)呀!而她確可以平安渡過(guò),而我卻要受罰。我雖然是中等生,但我從沒(méi)寫(xiě)欠作業(yè),這是第一次呀,我平時(shí)并沒(méi)有惹您生氣,也沒(méi)有討您歡心,我只是安安分分地做學(xué)生。我并不是想請(qǐng)你也懲罰語(yǔ)文科代表,而是想讓您能平等地對(duì)待我們。

      老師,我的成績(jī)雖然不好,并非我就是朽木,拂去覆蓋于上面的灰塵,也會(huì)閃光,耐心雕琢也能成為美的形象。老師啊,您改那些優(yōu)等生曾開(kāi)過(guò)“小灶”多次,惟恐他們吃不飽,穿不暖,卻為何不能多給我們一點(diǎn)精神食糧?老師,請(qǐng)您把您的玉液瓊漿平分給每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)您以一種平等的態(tài)度對(duì)待我們,好嗎?

      老師,我希望,在下學(xué)期里,您能聽(tīng)取我的意見(jiàn),當(dāng)然,我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

      您的學(xué)生

    初中生作文 篇7

      當(dāng)春天的時(shí)候,春姐灑下了春雨讓竹筍弟弟發(fā)芽了;讓花兒妹妹開(kāi)放了;讓小草哥哥從枯黃變綠了……這一切的一切都是那么的美麗,那春天的美景讓每個(gè)人都忍不住要贊美她,但在彩云之下有個(gè)山清水秀的金色壩子她最美的時(shí)候卻在冬末,這時(shí)候放眼望去是云霧迷茫的金色花海,美的讓人贊不絕口。那就是我的家鄉(xiāng)——羅平!

      每年菜花最盛的時(shí)候這里都會(huì)過(guò)一次菜花節(jié),菜花節(jié)的精彩表演和壩子美麗的景色吸引了四面八方的游客,我的家鄉(xiāng)在菜花節(jié)的前后,到處都開(kāi)滿(mǎn)金黃色的油菜花,你從地的一邊看就像在清晨霞光籠罩的大海的一樣,都是一望無(wú)際的金黃色,還有那地高低起伏就像海里漲潮一樣有高有低。風(fēng)一吹,菜花就滾動(dòng)起來(lái),就像潮水向岸邊“駛”來(lái),那不就是一片黃色的花潮么?這種迷人的景色明明就是一副美到極點(diǎn)的畫(huà),不管你站到那里,都可以看到那美麗的'一片金色。如果是再近些,你就可以看到一些蜜蜂在花上采著花粉,發(fā)出那嗡嗡嗡美妙的音樂(lè)。除了這些,在不覺(jué)的時(shí)候,你融入了這黃色的花海,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),看著花海的“舞踏家”或是“音樂(lè)家”們的表演,那時(shí),自己也仿佛成了菜花呀!

      我的家鄉(xiāng)除了那美麗的菜花外還有那神奇的霧,那霧也是讓人沉醉。當(dāng)你早晨起床一打開(kāi)窗戶(hù),一股清香飄灑進(jìn)來(lái),眼前的一切都是白色,整個(gè)地球就像天堂一樣,就連快要升起的太陽(yáng)也被霧這位神奇的“魔術(shù)師”給變得若隱若現(xiàn),可美了。慢慢的霧越來(lái)越大,我們都伸手不見(jiàn)五指了,就連向自己直來(lái)的人也看不清,就好像是霧這個(gè)神奇的魔術(shù)師變出來(lái)的。霧就好像把我們變到了海洋里去了,樓房是海里的小石堆,而汽車(chē)和人群就是魚(yú)兒。要不是汽車(chē)的燈光和喇叭聲比起彼伏,我們還會(huì)以為我們來(lái)到了仙鏡了。

    初中生作文 篇8

      我和羅星語(yǔ)是非常好的朋友。

      有一天下午,老師發(fā)了英語(yǔ)報(bào)紙,讓我們寫(xiě),說(shuō)待會(huì)要講,就像考試一樣。就寫(xiě)到最后一題時(shí),這題老師特別囑咐了要在動(dòng)詞后面加“s”或老師先講題目,講到最后一題,老師叫了幾個(gè)人上來(lái)寫(xiě),第一個(gè)人寫(xiě)完了,老師就來(lái)講,說(shuō):“這位同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了,都說(shuō)了動(dòng)詞后面要加‘s’或‘es’了!绷_星語(yǔ)聽(tīng)了,豁然開(kāi)朗,趕忙拿起圓珠筆來(lái),趁老師還沒(méi)講下面幾題,便偷偷地訂正(訂正完后,她可以打勾),這一幕被我看到了,馬上警告她不能訂正,她反駁我道:“你所有題都對(duì)了,我前面還錯(cuò)了幾題,而且老師還沒(méi)講下面幾題!”我理直氣壯地說(shuō):“可是你是在老師講了那題,你才會(huì)知道你寫(xiě)錯(cuò)了!”她氣沖沖地說(shuō):“那你還不是在老師囑咐了才寫(xiě)對(duì)!”我搶過(guò)話(huà)來(lái):“我是在剛發(fā)報(bào)紙的時(shí)候?qū)懙?!現(xiàn)在在講報(bào)紙,不能改!”我把她的筆奪過(guò)來(lái),就是不讓她改。她盈淚滿(mǎn)眶,就要哭出來(lái)了,老師就把報(bào)紙收走了。

      然后,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),就想氣死對(duì)方。我有點(diǎn)后悔了,不該為了自己一個(gè)人全對(duì),而去干涉別人。羅星語(yǔ)似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上,若無(wú)其事地說(shuō):“那個(gè)……我不該那樣做!绷_星語(yǔ)也把一只手搭到我肩上,說(shuō):“我也做得不對(duì)!蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語(yǔ)笑盈盈地說(shuō):“還是朋友!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,十分贊同。

      友誼真的很神奇,就像一顆糖,含在嘴里甜甜的,讓人感到幸福。

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