【通用】初中的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文1
小時(shí)候總喜歡坐在父親的肩膀上，感覺(jué)父親那么高大威猛；小時(shí)候總喜歡聽(tīng)爸爸給我唱一首童謠。我覺(jué)得父親是那么有才華，那么有愛(ài)心；等我長(zhǎng)大了，爸爸老了，那我就知道爸爸是我尊敬的人！
有一年冬天，風(fēng)很冷，我一出門(mén)，風(fēng)就不停地鉆進(jìn)人們的衣服里，讓人不敢出門(mén)。但是這種天氣，我還是看到了父親忙碌的身影。我看見(jiàn)他在破院子里搗，院子里堆滿(mǎn)了他前幾天從批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)的干菜。然后他穿著三件套頭衫去了市場(chǎng)。
下午看到天上下雪了，很擔(dān)心他。過(guò)了一會(huì)兒，我看到雪越來(lái)越大，我沒(méi)有停下來(lái)的意思，就打電話(huà)給他，讓他快點(diǎn)回來(lái)。我聽(tīng)到電話(huà)那頭的爸爸大口地呼氣，說(shuō)，我馬上回來(lái)。說(shuō)罷，他掛了電話(huà)。我心里七上八下，像十五個(gè)水桶打水。過(guò)了很久，我終于看到父親回來(lái)了。但他一個(gè)人回來(lái)，車(chē)就不見(jiàn)了。我看到他的臉凍得通紅，渾身是雪，睫毛上還掛著一點(diǎn)冰，那是.我拍了拍父親的雪，給他端了杯熱茶�？吹剿攘说谝豢冢壹鼻械膯�(wèn)：怎么這么久才回來(lái)？車(chē)在哪里？父親耽擱了一會(huì)兒，說(shuō)，我丟了。我用震驚的.語(yǔ)氣說(shuō)：什么？我父親保持沉默。在我的強(qiáng)大壓力下，他終于說(shuō)出了真相：當(dāng)時(shí)他推著三輪車(chē)在商場(chǎng)周?chē)鷶[攤。今天天氣很冷，雪很滑，所以他的生意不是很紅火。半天下來(lái)只賺了十幾塊錢(qián)。雪下得很大的時(shí)候，就關(guān)門(mén)了。在回家的路上，他突然看到一個(gè)老人摔倒在路邊，于是他扔下車(chē)，把老人扶起來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)院。查了一下才知道爺爺心臟病發(fā)了。父親把所有的錢(qián)都給了祖父，以支付他的醫(yī)藥費(fèi)。安頓好老人后，他回來(lái)找車(chē)。哪里可以找到車(chē)？這輛車(chē)早就不見(jiàn)了。無(wú)奈之下，他一個(gè)人回來(lái)了。
小時(shí)候我只知道父親愛(ài)我如山。我可以坐在父親的肩膀上，感覺(jué)自己很高很遠(yuǎn)；長(zhǎng)大后，我知道父親愛(ài)我如山。我能體會(huì)父親的心，博大精深。讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人和弱者，永遠(yuǎn)是一個(gè)處處大寫(xiě)的人！
初中的作文2
何謂少年風(fēng)采？
嗯，這個(gè)問(wèn)題值得深思……
上課鈴打響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)班來(lái)，手里拿著小測(cè)本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過(guò)難關(guān)。就在這時(shí)，老師叫了我的名字。是福不是禍，是禍躲不過(guò)！“你看看，我說(shuō)過(guò)多少遍這個(gè)字了，你還錯(cuò)！”老師邊翻看我的錯(cuò)誤邊說(shuō)我。 “你怎么能這樣呢？你說(shuō)說(shuō)你該不該抄？”“該抄。”我低聲答。“嗯，把錯(cuò)字一個(gè)抄五百遍，明天給我看。”老師判了我重刑。同桌向我吐吐舌頭，嘆了一口氣。我告訴他：“沒(méi)事沒(méi)事，我媽說(shuō)我字寫(xiě)的不好，剛好練練書(shū)法！”朋友“撲哧”的笑了。
我想，這樣的豁達(dá)和樂(lè)觀應(yīng)是少年風(fēng)采！
晚上放學(xué)時(shí)，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的'，我與幾個(gè)同學(xué)相視一笑，沖向雨中。還別說(shuō)，這“雨中漫步”還真別有一番滋味，還有呼嘯的風(fēng)為我們吶喊助威。老天爺估計(jì)也怕了我們，雨慢慢地停了，雖然說(shuō)我們幾個(gè)淋成了“落湯雞”，褲子上也沾滿(mǎn)了泥，不過(guò)也沒(méi)有誰(shuí)敢不承認(rèn)我們是“追雨的英雄”。
我想，敢當(dāng)追雨的英雄，能夠追風(fēng)的少年，勇于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是少年風(fēng)采！
周末放假回家，已經(jīng)很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計(jì)”，可是媽媽還沒(méi)下班回來(lái)，我正準(zhǔn)備打電話(huà)給我媽“抗議”，忽轉(zhuǎn)念一想，媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人，一天到晚像頭老黃牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不減輕她的負(fù)擔(dān)，反而還想加重！想到這里，我不禁狠狠地自責(zé)起來(lái)。望著這個(gè)家，一股責(zé)任感涌上心頭，我站起來(lái)，開(kāi)始拖地、掃地……心里暗暗作想：“我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是個(gè)少年了，我要有責(zé)任心，和父母一起撐起這個(gè)家才對(duì)！”
我想，勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂事、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采！
每一刻，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí)；每一處，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。只要內(nèi)心陽(yáng)光、博大、勇敢、有愛(ài)、有責(zé)任，那就是有風(fēng)采的少年！
初中的作文3
家離學(xué)校有那么一段距離。
云彩淡淡然的飄，二三只白鷺掠過(guò)青天，香樟樹(shù)果子有些熟了，泛著黑曜石色澤……每次去學(xué)校的途中，我時(shí)常會(huì)扭過(guò)頭，去看看沿途的風(fēng)景與人群。
道路蜿蜿蜒蜒的，時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)個(gè)拐彎。人們有的在水池邊洗漱；有的拿著農(nóng)具奔向田中；有的哄著孩子；有的房門(mén)還是緊閉著……
街口，人群來(lái)來(lái)往往。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，大都出來(lái)趕集，吆喝聲有些許的喧鬧。但，給這個(gè)小鎮(zhèn)上添了更多的生機(jī)和盎然。他們手提籃子，精心地挑選著蔬果。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。清晨，是美好的�！耙蝗罩�(jì)在于晨”。
路旁的小草、花兒、樹(shù)木都如往常一般。只有，今日碰見(jiàn)的行人不一樣。他們匆匆地一閃而過(guò)，我也猝不及防地去記錄他們的行蹤。
鎮(zhèn)上的風(fēng)光日復(fù)一日，年復(fù)一年。平凡的就如同天邊的云兒。白鷺匆慌也是為了過(guò)冬尋食而忙碌著。
當(dāng)然有很多的時(shí)候，我都在發(fā)著呆，想著這周我一定要靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)一提“初三”這個(gè)字眼兒，我總感覺(jué)自己很慌張。怕自己現(xiàn)在不努力，將來(lái)沒(méi)有更多的理由和資本去外面闖。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，很多人都不愿居于這個(gè)平凡的地方。同樣，我也是。
其實(shí)，現(xiàn)在這樣的生活——每一天，每一周都一樣。新的人或事都會(huì)發(fā)現(xiàn)，但足足找不著樂(lè)趣�；蛟S，一陣匆忙過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
初三的生活，也帶著甜。陪讀的時(shí)候，媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備很豐盛的早飯、午飯、晚飯。她對(duì)我的呵護(hù)和期望，我也銘記于心中。有時(shí)候一想到回家，能見(jiàn)到媽媽?zhuān)娴暮荛_(kāi)心。一天的委屈都會(huì)消失。
初三，同學(xué)和老師我都適應(yīng)了。和他們?cè)谝黄鹨部烊炅�。一朝一夕，一玩一鬧。每天都在發(fā)生著不平凡的事情。
周末時(shí)而回家，時(shí)而還會(huì)在陪讀的`那個(gè)小屋里。我常常一個(gè)人去鎮(zhèn)上買(mǎi)奶茶喝，里面的清茶香貫穿著我如今的不安和緊張。每天，我都吹著電風(fēng)扇，在那個(gè)小屋，低頭聽(tīng)歌，寫(xiě)著作業(yè)。
傍晚，我還是習(xí)慣性的抬頭仰望天空，去看看星星。今天沒(méi)有星星，外面天很黑。一路上，我和我媽媽一起步行回家。
就這么很簡(jiǎn)單的生活，我覺(jué)得都該被紀(jì)念。畢竟，每一天晚上的星空都不一樣。
在很平凡的年紀(jì)中，尋找最美好的時(shí)光。
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