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(薦)初中生作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中生作文3篇,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,5天的軍訓就結(jié)束了。在這5天的軍訓中,我體會到什是軍人,什么是軍人的生活,什么是軍人的作風。教官就像鋼鐵一樣,我們就像豆腐一樣。軍訓,或許就是考驗一個人吧,考驗他的獨立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說的每一個動作,做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人!俺缘每嘀锌啵綖槿松先。”為了自己美好前途,吃這么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己,證實自己不平凡,絕對不會輸給任何人。
我是最棒的,我對自己充滿信心,永遠永遠都會。鴉雀無聲的球場上同學們整齊的站著,組成了十幾個方陣,這是校園里一道靚麗的風景,球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背,看著同學們那濕透的衣服,都可以擰出水來。七天的軍訓生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當我們站在軍訓營地上訓練時,我才真正體會到什么是嚴。
寒風不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動一動,就這樣憑著頑強的毅力,默默堅持著,“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功,其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐,最終,我們還是堅持到底了,也笑到了最后。因為我們有信心,有實力,所以優(yōu)秀的成績便是給我的最好回報。
最后我們班非常幸運的或的了1等獎。7天的軍訓,在腦子里刻上了辛苦2字,在皮膚上涂上黑色的顏料,再心理上贈予毅力的獎品。在訓練中,酸、甜、苦、辣的味道都齊全。軍訓休息的時間,我們的心情就像蛋糕的夾心那么甜。“起立--”教官“可惡”的口令又響了,又要進行“地獄”式的訓練了。烈日下,我們紋絲不動,如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣,渾身發(fā)熱。我們要站半小時的軍姿,可是站軍姿的時間走得特別慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,汗不停地流著,我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風向我們吹來。半小時里苦苦的煎熬后,終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時真難過!過了一會兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。訓練完,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸軟了,特別難受。一天中午,教官教我們唱一首歌,《團結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。在軍訓過程中,如果缺乏了團隊精神,效果就會大打折扣,F(xiàn)在的社會,競爭殘酷。所以我們必須加強合作,取長補短,優(yōu)勢互補,齊心協(xié)力才能更容易取得成功。睡覺時,我閉著眼睛,淚水順著眼角流進嘴里,淚是甜的!我曾經(jīng)想過放棄,但是同學們都做得到,難道我就做不到嗎?我想到孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能!蔽揖桶底韵露Q心我不能這么容易就放棄,因為我連基礎(chǔ)都沒做到,還沒有資格談放棄。真是度日如年啊,好不容易捱到了第5天,我們就把這七天的.軍訓的成果表演給父母看。功夫不負有心人,軍訓雖然苦,但苦中也帶樂。
學校就是軍營,老師就是教官,學生就是士兵。我們要在今后的高中三年生活中繼續(xù)保持軍訓時不畏艱辛、吃苦耐勞的作風學習中繼續(xù)堅持軍訓中克服困難、勇往直前的精神。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六天的軍訓時光已經(jīng)過去。它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾,告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪柕挠柧氈,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。
在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚
通過這次軍訓活動,不僅深化了我們的國防意識,也加強了我們的紀律約束,增強了團隊精神。我們學到的是堅強、自尊、團結(jié),丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體,學到了真正的本領(lǐng)。
初中生作文 篇2
我的手中有著上帝賜予的一捧金燦燦的黃沙,那便是我的一生。
此時的我,腳下已經(jīng)多多少少積起了一些從我手中灑下的沙子,雖然不多,卻也值得回味。手中的沙子日益減少,我也在慢慢前進,隨風吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經(jīng)虛度的光陰,而腳下厚實的才是我這十四年來,真正有價值的,為我鋪路的功臣。我并沒有出生在一個書香世家,更沒有誕生在百萬豪宅,我只是一個普普通通的,降臨在百姓人家的孩子。我并沒有能歌善舞,更不存在琴棋書畫、樣樣精通,我只不過是一個按照著傳統(tǒng),再普通不過的孩子。我,只是一個在平凡的家庭中享受著平凡的愛,在平凡的世界中過著平凡生活的`人,一個老老實實的人。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過嗷嗷待哺,蹣跚學步,也曾玩耍過旋轉(zhuǎn)的木馬、激烈的碰車,我也接觸到知識的廣播、網(wǎng)絡(luò)的繽紛,更領(lǐng)略到人間的美好、世間的險惡……形形色色的人和物都在這匆匆逝去的十四年里在我的腦海里刻下了深深的烙印。歲月的軌跡從我的手之間悄然滑落,它安安靜靜地流過,留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵護手中的沙子。曾經(jīng)以為我的人生還很漫長,始終幻想著以后的自己會怎樣,卻沒發(fā)現(xiàn)說長不長、說短不短的十四年竟然像流水一樣嘩嘩啦啦地流過,一去不復返了。驀然回首,才知道錯了,有些事是注定沒辦法恢復的,時間不會等我,更不會倒退,我們誰也沒辦法回到從前。逝去的終究逝去了,留下的只是延綿的悵然與遺憾。我還是在長大,和所有孩子一樣,即使大了,卻還是忘不了那些從前,那些遺憾。過去的十四年正是像柔嫩的花瓣一樣單純馨香的時候,曾經(jīng)飛滿天空的童年紙鳶,已經(jīng)伴隨著我們的成長,散落在風中,在歲月的流逝中化為了灰燼。
我在成長的岔路口,總會停下腳步,駐足于身后的車水馬龍中,無數(shù)次地選擇丟棄,無數(shù)次地獲得失去。或許過去的十四個歲月就是這樣的,一場鏡花水月,一場自己幼時編織的夢境,時間過了,夢也就醒了。不和那散落在地上,消失在風中的十四年說再見,我只需要朝前看,不回頭,向著擁有自己夢想的夢中的那片櫻桃林,大步邁進,一步也不停留。
指導教師簡評:用詩一般的語言,回顧了自己14年所走的路,對明天要走的路充滿希望。
初中生作文 篇3
春
春天,一個美好的季節(jié),一個溫暖人心的季節(jié)。春,一副美好的畫卷:春風拂柳,百靈歡歌
一朵朵迎春花迎風搖曳,絨黃色的花瓣包裹著一個害羞的花苞,是那樣的嬌小又那樣的引人注目。因為那是春天得使者與代表。春雨隨風飛揚,一顆顆晶瑩透亮的小雨珠落在了廣闊的大地。
使大地一片翠綠,仿佛一件青紗衣。那一片片生機勃勃的景象令人心曠神宜。
夏
夏天,他那燦爛的驕陽是那樣耀眼奪目,太陽,夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”,焦烤著大地,雖說是那樣熱,但是,在河邊,在海邊,仍然還是有許多年輕人,老人,小孩來到河邊游泳,用“大自然的甘露”來洗凈自己的身心。而那些活潑的小魚兒也在水中自由的嬉戲,玩耍。一派快樂的景象1
秋
秋,豐收的季節(jié),農(nóng)人們最快樂的季節(jié)。因為,這預(yù)示著他們一年的辛勤勞動得到了回報,他們辛苦了一年,這一年中的汗水與血水的結(jié)晶將要來臨。田野中,豐收的歌曲響徹天空,農(nóng)人們揮動著手中的鐮刀,把金燦燦,黃澄澄的麥子飛快地割下,像抱著一個個剛出生的嬰兒一樣,欣慰的笑了……
冬
白雪紛飛的季節(jié),漫天飛舞的雪花是那樣迷人,令人陶醉……雪,是純潔的象征,那如鵝毛般的雪花輕輕地從天空中飄落下
來,像一位身穿白衣的.仙女從天空上飛下來,帶來了一片雪白的世界,看:萬里江山變成了粉裝玉砌的世界,高聳的山川,嶄新的房屋,可愛的小草,都被披上了一件白外衣,雪白的世界,沒有一絲的污垢,是那樣純潔無暇,它把每個地球人的身心全都清洗一遍……
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