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    初中生的作文

    時間:2023-11-11 09:11:12 初中作文 我要投稿

    初中生的作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    初中生的作文

    初中生的作文 篇1

      夜深深,我趴在桌上奮筆疾書,窗對面的燈光一戶戶熄滅,人們進入了夢鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè),哎,唯有堅持再堅持,我才能交差呀!揉揉疲憊的`雙眼,一個修長的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽,她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前,她輕輕的說道:“女兒,快9點了,還在做作業(yè)啊!快喝下去,做完早點睡!”說完,媽媽又轉身下樓干家務活去了。那杯牛奶還冒著熱氣,溫馨的芳香緩緩流入了我的心中,這正是親情,總是在我最需要的她時,給我?guī)頊嘏?/p>

    初中生的作文 篇2

      初一,是離開童年的夢,是雄鷹長出了堅硬的嘴;初二,是學會堅強、勇敢和執(zhí)著,是雄鷹長出了尖利的爪;而,初三,是要踏上人生的轉折點,是雄鷹長出了雄健的翅膀,等待著翱翔。然而,我初三了。

      清晨五點左右了,開始準備了,由于是五點的車,我必須加快旋律,免得被落下,洗漱完后,爸爸端來了一份讓人看了就忍不住流口水的美味早餐,我也更是忍不住去嘗一口,我一屁股坐到座位上大口吃了起來,由于我吃飯速度極快,在這美味太吸引我了,所以不出兩分鐘就搞定了美味佳肴,隨后穿好衣服和我的運動鞋,乘著安全電梯到樓下,我使出一招鐵砂掌,破開門后,直沖小區(qū)門口,我想校車該到了吧,果然沒錯,但只遲到了幾秒鐘,上車后看著窗外的美景,覺得好美。

      到了,我下車后,邁著輕快的步伐,走向校園,除了我們的一車人,好像沒有其他人的蹤跡,好清靜啊,還可以享受一下校園獨有的氣息,好溫馨的感覺啊,然后我進屋了教室,開始看看老師昨天布置的需要背東西,時間過得飛快,人都到齊了,班主任也開始了日常的叮囑,隨后開始了早自習、第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課、第四節(jié)課,每節(jié)課上大家到積極踴躍的發(fā)言,我也不例外,組長在一邊叫我:“到你題了,”我自當不敢怠慢,便拿出最好的態(tài)度,前去講題,下課時,同學們也絕不貪玩,都在整理老師留下的家庭作業(yè),以便于到家后看看自己陌生的題,然后便迎來了一天最喜悅的時候,午飯到了,雖然學校的飯沒有家里做的可口,但是和同學們在一起吃飯我還是感到很快樂。

      下午了,下午總是同學們最疲倦的時候,沒有心思聽課,但老師總是告訴我們要有堅強的毅力,不服輸?shù)木,所以我們便精神了好多,各科老師看出我們的奮進和對學習的渴望,就對我們有了更大的信心,于是很快的過去了第五節(jié)課、第六節(jié)課、第七節(jié)課、第八節(jié)課、第九節(jié)課。很快放學了,在站隊時,班主任再次叮囑我們要好好完成作業(yè)不得抄襲,出了校門,亂成一團,都在尋找自己的.校車,我也如此,上車后,汽車向各個學生的家駛進。

      很快,我到家了,打開房門就聞到了撲鼻的菜香,媽媽抱著弟弟出來迎接我,我又喜洋洋的吃過了晚飯,當然,我又投入到了學習之中,一直學到了很久很久……

      我的初三生活是很平淡的,它不是彩色的,但也不是黑色的,然而,它是白色的、透明的,但它卻記錄著我的快樂。

    初中生的作文 篇3

      HELLO!大家好!我是人見人愛,花見花開的床,F(xiàn)在我來介紹一下我自己吧!我的“長相”和別的普通的床有點不一樣。我有兩個身體,一個在上,一個在下,中間有一雙大手相連——梯子。對,我就是傳說中的'雙層床,是小樹小朋友的。

      小樹的媽媽在淘寶網(wǎng)上一見到我就一見鐘情。我經(jīng)過了擁擠的集裝箱,又來到了顛簸的大卡車,終于從快遞哥哥的手中,來到了他們身邊。他們請了工人,三兩下就把我裝好了。我的家被安排在了小主人房間的右側。

      小主人來到我的身邊,左看右看,左摸右摸,上躺下躺,好像對我很喜歡似的。他拿來了抹布把我上上下下擦得干干凈凈,又拿來了漂亮的墊背、被子、小毯子……他先把墊子鋪在我身上,再把被子鋪在墊背上,最后把一條小毯子放在最上面。我就這么和小主人一起開始了愉快的生活。

      晚上一到八點,他輕輕地爬上梯子,掀開被子,躺在我的身上,跟我說一句“晚安”,就甜甜地進了夢鄉(xiāng)。早上,他按時起床,把被子整齊地疊好,把我打扮得干干凈凈的。

      一天天過去了,小主人的身體漸漸長高,接近了我的長度,腦袋里的知識也越來越豐富。她媽媽高興地告訴別人,我的到來讓小主人養(yǎng)成了早睡早起、整理床鋪的好習慣。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

    初中生的作文 篇4

      展開歲月的長卷,落墨染河山,再回首,三年時光已然凝成詩行,在記憶的角落兀自生香。

      紅杏枝頭春意鬧

      初拾筆,滿心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐,將邂逅的青澀在心底反復描摹。踏過了秋葉,迎過了冬雪,賞遍了春花,期待著夏日。我們把相遇念成一首詩,把陪伴填成一闕詞,墨香浮動間,絲絲縷縷的友誼,別具一翻詩意。習慣了課間的低聲細語或嬉笑打鬧,我們似初綻的花朵,尚未完全盛放,亦不必傷于凋零,輕狂地書一紙夢想,不識愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒,酒入豪腸,壓力頓消,只覺蕩氣回腸。

      霧靄沉沉楚天闊

      走過了和風細雨,我們迎著大如席雪片的無情吹打,砥礪前行。當數(shù)學老師的拋物線愈發(fā)錯雜,當物理老師的電路圖越來越繁瑣,當錄音機里清晰的.對話異變?yōu)槟:豢暗幕鹦钦Z,當古人輕吐愈發(fā)晦澀的字句,我們開始明白,在學習的角逐中,智商僅為輔助,勤奮方是捷徑。于是,課間少了追逐的身影,多了瑯瑯的讀書聲;課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯著黑板,生怕錯失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難,也曾有寂寞沙洲冷的凄涼,但我們堅信,越努力,越幸運。

      也無風雨也無晴

      星星點點的燭光閃爍,搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散,卻無人動口。許是這闕詞太過短暫,收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周,這群相伴三年的同窗們,你豪氣逼人,她一笑傾城;你才華橫溢,她文思泉涌;你揮斥方遒,她冷月無聲;厥紫騺硎捝,正因有彼此相伴,才無關風雨,不問陰晴。也許只有如今的拼搏,才能換來他日的無悔與輕松,我們不必傷于離別,因為即使前路崎嶇,我們也會相伴左右。

      時光的齒輪輕輕咬合,游移的思緒在罅隙碾轉,點點滴滴的溫情,終會匯成我初中生活中的綿綿情意。

    初中生的作文 篇5

      友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來歡樂的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個個深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

      中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽地小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時,由于動作幅度過大,桌子震動了一下,胡鐘揚地水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下,還沒輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去,水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來,涌向桌子地四面八方。我楞了一下,立刻反應過來,以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來,放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本,心忍不住狂跳起來--胡鐘揚地一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒有一個人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決地時候,胡鐘揚邁著正步走了進來,不過他每一步落腳時都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖地大企鵝?粗睾⿷B(tài)可掬地模樣,我頓時也忍俊不禁了。

      當他走近桌子時,眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說:“胡鐘……揚,我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對不起! 胡鐘揚看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺得時間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎!彼室庖砸环N無可奈何的`口氣對我說。頓時,我像被點了穴一樣,一動不動,過了好一會兒才回過神來!皩O欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧!表暱涕g,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對,正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說道:謝謝你,胡鐘揚。

      我體會到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。

    初中生的作文 篇6

      艷麗的花朵如果與小草作比較,人們一定認為小草的生命力遠遠超過嬌貴的花朵。但一次養(yǎng)花的經(jīng)歷,卻讓我徹底改變了這樣的看法。

      前幾天,我在花店看見了一束非常漂亮的太陽花,很便宜。和善的店主提醒我:這種太陽花是十分脆弱的,不出一天,肯定要全部天折的,但是我難以控制自己的喜愛之情,還是買了下來;氐郊,我把花隨手插在了一個大花瓶中,但是對店主的好心提醒還是有所顧忌。

      第二天,我特別掛念太陽花的變化,一放學就去看:粉色的花瓣,顏色一層比一層深;花蕊呈深褐色,旁邊綴著一圈碧綠。它們每一朵都精神十足,絲毫沒有一點蔫樣。我心里直納悶:店主說這花兒生命力很弱,可為什么它們還是好好的呢?

      第三天,我再去仔細地觀察時,看到的一切使我的心怦然一震:太陽花錯落有致地圍成圓形,最外圈的幾朵已經(jīng)蔫掉了,但它們卻用那豐滿的花盤撐起了其他的花朵,這些花朵在生命的岔路口甘愿為同伴的生存做出犧牲。此時此刻,那下垂支撐的樣子在我看來是世界上最美的姿勢。

      那幾朵花用最后一點微弱的力量支撐著更多的花朵活了下來,這就是生命的堅韌創(chuàng)造出的.奇跡!這些垂下頭的小花兒,它們?yōu)槿后w創(chuàng)造了生命的希望,營造了生命的空間!中間的花兒艷麗中帶著嬌媚,輕盈中帶著端莊,因為它們都擁有一樣美的心靈和品質(zhì)!那些垂下去的花兒,雖然已經(jīng)不再華麗,但在我心里永遠是盛開的美麗花朵。

      媽媽把這些蔫了的花莖修短,將它們單獨養(yǎng)在一個小花瓶里,出人意料的是,又一個奇跡出現(xiàn)了:蔫了的花重新抬起了頭,花朵變得更大更飽滿了,它們仰著臉,同所有的花兒一樣微笑。

      一剎那間,我的心中激蕩起對太陽花深深的敬意。

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