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初中生作文10篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
初一，這個(gè)初中的開(kāi)始，來(lái)得這么突然，又這么歡喜，大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁?jiàn)面了。開(kāi)始，當(dāng)然不會(huì)那么熟，大家各做各的，各闖各的，都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來(lái)熟了，就開(kāi)始走街串巷找朋友，有主動(dòng)打招的，有毛遂自薦的.，當(dāng)然也有冷若冰霜的，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。于是在教室里，就能看到同學(xué)互相討論的精彩，互相嬉戲的快樂(lè)，互幫互助的團(tuán)結(jié)。
初二，是個(gè)繁花盛開(kāi)的階段，我們進(jìn)入了青春期，球場(chǎng)上少不了我們這些男生的身影。唰！一個(gè)三分，啪！一個(gè)蓋帽，嘩！一個(gè)快攻，球場(chǎng)上的激烈比賽，打出了我們男生的驕傲，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中。初中也有幾個(gè)“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛(ài)，校園里三天一個(gè)小新聞，一周一個(gè)大新聞�！罢l(shuí)喜歡上誰(shuí)了”“誰(shuí)和誰(shuí)吵架了”“誰(shuí)和誰(shuí)分手了”，校園就像煮沸的開(kāi)水，沸騰不已，擋也擋不住。老師、校長(zhǎng)，三申五令要求學(xué)生不要談戀愛(ài)，可老師、校長(zhǎng)忽視了，我們除了愛(ài)情，我們還有一種情叫友情。
初三，這個(gè)命運(yùn)的關(guān)卡到了，大家都忍痛割愛(ài)，放棄了游戲，放棄了喜歡的人，放棄了自己的個(gè)性，一心只為中考，不考上一所好中學(xué)，愧對(duì)祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識(shí)糧食的時(shí)候，我們?nèi)匀徊煌锛狱c(diǎn)愛(ài)，是一種純結(jié)的友愛(ài)。
初中的生活即將離我們而去，在這里我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，揮灑過(guò)熱淚，種下了我們希望的種子，也埋下了我們的友愛(ài)。其實(shí)我們只要用眼眼去觀察，用心靈去體會(huì)，用耳朵去傾聽(tīng)，不難發(fā)現(xiàn)，初中的生活是多姿多彩的。
初中生作文 篇2
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)不再需要父母的左右的鋪墊；不再理會(huì)他們喋喋不休的叮嚀；不再……因?yàn)槲摇呀?jīng)漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中的我們已經(jīng)意識(shí)到我們自己已步入青春的大門。
青春期是人生的花季！
花季中的我們天真爛漫——生活在爸爸媽媽為我們精心裝扮得美麗世界！
花季中的我們純真多彩——憧憬著下一個(gè)假期的快樂(lè)旅行。
花季中的我們熱情洋溢——夢(mèng)想著自己可以擁有much money去拯救那些失學(xué)的女童。
花季中的我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬——幻想著自己坐在世界五百?gòu)?qiáng)之首的首席執(zhí)行官的寶座上笑容可掬。
對(duì)多彩的花花世界里的生活充斥了熱切的期望——期望著自己可以擁有沉魚落雁之貌，閉月羞花之色，國(guó)色天香之容，傾國(guó)，傾城……
我承認(rèn)，這一切我都有！而且那樣的強(qiáng)烈！但是，我清楚地明白……
這時(shí)候的我們最容易迷惘，最容易對(duì)一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨！青春似一個(gè)泥潭，將我們的熱情、心愿、祝福、期望、幻想連同我們稚嫩的字跡越陷越深——不可自拔！
如果它是一個(gè)值得回味的泥潭，洋溢著話的'芬芳，草的清甘，那我真希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)從中走出。
但是，我不敢說(shuō)這世界上的一切就真的可以如我所愿的那樣美好。
我時(shí)刻那一句話來(lái)告訴自己：
自尊就是一座帆，指引你從黑暗走向黎明。自信就是一盞燈，至今你從黎明走向光明！
朋友，請(qǐng)銘記：自尊無(wú)價(jià)，自尊者贏得他人的尊重；自信者強(qiáng)，自信是成功的基石。我們都向往成為一個(gè)自尊自信的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)贏得自尊，從成功中獲得自信吧！
我的青春，我作主——讓自尊為你贏得無(wú)限尊重，讓自信你贏得非凡魅力吧！走好人生每一步！未來(lái)不是夢(mèng)！
初中生作文 篇3
曾經(jīng)荒蕪的土地，如今已變?yōu)檗r(nóng)田，一簇油菜花，悄然開(kāi)放。
那個(gè)黃昏，那條路上，我再次路過(guò)了這兒。令我意想不到的是，竟會(huì)與一簇油菜花悄然相逢。
那片地荒蕪已久，無(wú)人問(wèn)津，只當(dāng)它是被磚頭圈起的土路，但也算不上路，上面“尸”橫遍野，貓兒毫無(wú)顧忌地其間奔走嬉戲，踩著石頭，啃著野草，還熱情招呼著其他同伴。這片地的主人好像是一位老爺爺，頭發(fā)已全然花白。從來(lái)沒(méi)有管過(guò)它們，那地便也一直荒著。
可荒地的一角竟開(kāi)出了黃得耀眼的油菜花！從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我會(huì)與一簇花兒相逢在黃昏的朦朧中。忍不住好奇向里面張望，才曉得，荒地真的變了：土壤是新翻過(guò)的，上面還殘留著濕濕的水份，一片片綠葉規(guī)律地點(diǎn)綴著面積不大的土地，我卻叫不出它們的名字，只感覺(jué)有一種特別的美呈現(xiàn)在眼前。那簇油菜花更是誘人，小小的黃色花蕊中，還有些綠色的小球，似乎還未完全盛開(kāi)，卻更顯得嬌羞矜持，好像花也有感情，也會(huì)有迷人的笑靨。微風(fēng)拂過(guò)，花枝搖曳，好不動(dòng)人。
正觀賞之時(shí)，那位爺爺提著水桶走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他小心翼翼用瓢舀著水，灑一點(diǎn)停一下，似乎這株菜得澆這么多，那顆菜得澆那么多，一切都像算準(zhǔn)了一樣，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。見(jiàn)我看的入神，爺爺呵呵地笑了，也許他的笑是在炫耀，也許那笑里藏滿了收獲的自豪，究竟是什么，倒也無(wú)所謂了。
他一顆一顆地澆著，當(dāng)澆到油菜花時(shí)，他笑得愈發(fā)歡喜，寬大的手掌輕輕搓捻著花枝，出神的盯著這簇花，然后輕輕舀上一瓢水，倒入了花下的土壤中。
我回過(guò)頭，準(zhǔn)備離開(kāi)，卻突然注意到，爺爺家的門口靠墻擺著一個(gè)鋤頭，鋤頭的頂端，已被泥土覆蓋，鋤頭的'把上，似乎還有未風(fēng)干手汗的味道。
原來(lái)美麗花兒的背后，是水瓢上殘存的手��；一片油綠菜地的背后，是鋤上未干的手汗；只有付出，才會(huì)有收獲，只有勤勞，才能讓荒地——開(kāi)滿鮮花。
我忍不住又回過(guò)頭，靜靜地望著那簇與我相逢的花兒，還有老爺爺忙碌的背影……
初中生作文 篇4
河馬校長(zhǎng)退休了。于是他整天唉聲嘆氣：“這可怎么辦啊？”你想想河馬夫妻倆和他們的五個(gè)孩子，一共有七張嘴巴，每天都要吃掉近4噸食物。如果只靠河馬太太那點(diǎn)兒微薄的收入，那它們的生命能維持多久呢?(開(kāi)篇?jiǎng)?chuàng)造了一種凄慘的氛圍。)
可是生活的貧困并沒(méi)有影響河馬校長(zhǎng)看電視的習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，河馬校長(zhǎng)終于看到了一則關(guān)于“點(diǎn)子公司”的廣告。廣告上說(shuō)只要交動(dòng)腦筋費(fèi)100元，就可獲得點(diǎn)子公司的幫助——使您擺脫困境，笑口常開(kāi)。(貧困沒(méi)有影響河馬校長(zhǎng)看電視，他從電視中找到了“希望”。)
次日清晨，河馬校長(zhǎng)根據(jù)廣告上提供的辦公地址向“點(diǎn)子公司”走去。它的兜里裝著全家僅剩的100元錢。(“全家僅剎的”說(shuō)明了河馬校長(zhǎng)家庭生活的窘?jīng)r，也說(shuō)明了100元錢對(duì)這個(gè)家的重要。)
要說(shuō)這“點(diǎn)子公司”，整個(gè)動(dòng)物界沒(méi)有不知道它的。這個(gè)公司資金雄厚，人才濟(jì)濟(jì)，而且出的點(diǎn)子也非常高明，公司每天客流量都達(dá)1000人次以上，收感謝信999封……(可見(jiàn)這個(gè)點(diǎn)子公司的“點(diǎn)子”成功率極高。河馬校長(zhǎng)的困難有希望解決了。)
再說(shuō)這河馬校長(zhǎng)覺(jué)得自己的困難太大了，一般業(yè)務(wù)員根本解決不了，還是直接去找經(jīng)理吧!
推開(kāi)經(jīng)理室的門，河馬校長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，面前這個(gè)萬(wàn)人皆知的大經(jīng)理，竟是它當(dāng)年的學(xué)生小狐貍——淘墨。(點(diǎn)明河馬與淘鑒之間曾是師生關(guān)系，“竟”字表現(xiàn)出河馬校長(zhǎng)的驚訝。)
一提起小孤貍，河馬校長(zhǎng)的氣就不打一處來(lái)。
10年前，河馬校長(zhǎng)為小孤貍淘墨傷了多少腦筋啊!這淘墨不僅學(xué)習(xí)差，而且淘氣又頑皮。例如：他在粉筆盒里放上蜂蜜，使來(lái)上課的烏龜教授把手0在一起；或者把學(xué)校大鐘調(diào)錯(cuò)，使下課時(shí)間提前了20分鐘；要不就是把青娃嬸嬸放到同桌小象的鼻孔里，使小象得了嚴(yán)重的鼻炎，青蛙嬸嬸差點(diǎn)憋死……每天來(lái)告淘墨狀的有無(wú)數(shù)老師和學(xué)生……這時(shí)，一聲熱情的招呼把河馬校長(zhǎng)從回憶中拉回來(lái)。淘墨又是讓座，又是倒水，殷勤地問(wèn)：“校長(zhǎng)，什么風(fēng)把您吹到這兒來(lái)了?"河馬校長(zhǎng)苦笑了一下：“唉!退休了，可是……”聰明的淘墨立刻猜到了后面的話，不過(guò)，他突然嘻嘻笑了兩聲：“河馬校長(zhǎng)，從小您就訓(xùn)我，我老是盼著您退休，今天我可有出頭之日了!哈哈哈……”河馬校長(zhǎng)見(jiàn)淘墨這般無(wú)理取鬧，氣得要走，淘墨見(jiàn)狀急忙拉住河馬校長(zhǎng)：“告訴您一個(gè)賺錢的秘密……”河馬一聽(tīng)，趕緊收回了腳步。淘墨接著說(shuō)：“老師，您家旁邊有湖吧!您受受委屈，讓來(lái)往過(guò)湖的動(dòng)物們騎到您身上，把他們馱到對(duì)岸，您既當(dāng)船掙錢又消署游玩，還可以掙到吃的了。您別看家里人多吃得多，人多千活也多啊!您只要讓渡湖的人送給您能裝滿嘴巴的食品當(dāng)船費(fèi)就行了。你想想，小河馬們拉的人少，得到的食品也少，您和大嫂拉的人多得到的也多，公平合理，還可以鍛煉小河馬們自食其力的.能力，一舉兩得嘛!”“對(duì)呀!對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到呢?"河馬激動(dòng)起來(lái)。這個(gè)點(diǎn)子不僅使河馬一家能有吃不完的食品，還可以使老河馬的晚年生活不寂賓，一向認(rèn)為自己特聰明的河馬校長(zhǎng)不得不承認(rèn)比不上淘墨。他謝了又謝，真沒(méi)想到當(dāng)年那個(gè)差生、淘氣鬼竟然能給他這么大的幫助，太不可思議了!耳旁又傳來(lái)淘墨親切的話語(yǔ)：“校長(zhǎng)，您帶來(lái)的100元就當(dāng)做這些生意的本錢!我不收了，誰(shuí)讓當(dāng)年我是您的學(xué)生呢?校長(zhǎng)您走好!，河馬老校長(zhǎng)感激得不知如何是好，一聲一聲地向當(dāng)年這個(gè)每天挨他訓(xùn)斤的淘墨道謝。(通過(guò)河馬的回憶，我們了解了當(dāng)年的淘墨及河馬校長(zhǎng)“驚”的原因。通過(guò)對(duì)雙方談話的描寫，既寫出了雙方的關(guān)系，又解決了河馬校長(zhǎng)的問(wèn)題，也展現(xiàn)了點(diǎn)子公司的風(fēng)采。)（初中作文）
走出經(jīng)理辦公室，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。這以后，成群結(jié)隊(duì)的動(dòng)物要渡湖，河馬校長(zhǎng)全家七個(gè)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一堆堆食品堆成了小山吃也吃不完。
每天晚上，河馬全家坐在一起盡情地享受著堆成小山的美味。河馬校長(zhǎng)總是無(wú)限感慨地說(shuō)：“這個(gè)淘墨呀，這條狐貍呀……要是我重新給它當(dāng)老師會(huì)少說(shuō)它幾次的……”(河馬校長(zhǎng)采用了淘墨的建議，果然解決了問(wèn)題。這也使河馬校長(zhǎng)改變了對(duì)淘墨的看法。)
初中生作文 篇5
看那秋天隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把養(yǎng)分留給明天正在孕育的果實(shí)；果實(shí)成熟了，又掉了下來(lái)，它留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。
請(qǐng)留給明天一個(gè)開(kāi)心的微笑。
當(dāng)李白不被重用時(shí)，他仍能瀟灑地舉杯暢飲，發(fā)出：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的自我安慰。他留給了明天一個(gè)樂(lè)觀、豪邁的微笑。當(dāng)屈原投江時(shí)，相信他也一定帶著自信的微笑。他堅(jiān)信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”一定會(huì)給明天帶來(lái)警醒。
請(qǐng)留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。
海倫·凱勒奮斗終生，雖然聽(tīng)不見(jiàn)、看不到、說(shuō)不出，而她為了學(xué)習(xí)全力以赴，只為留給明天一個(gè)“為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量”的信念，最終在生命的最后一刻，臉上還掛著一絲微笑。居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間在煙熏火燎中一次又一次地?cái)嚢柚伬锏牡V渣，只為了留給明天“讓人們親眼見(jiàn)到鐳”的信念，最終終于向全世界人證實(shí)了天然放射性元素鐳的存在。
請(qǐng)留給明天一個(gè)小小的進(jìn)步。
陳安之把每一天都看作新的起點(diǎn)，不斷超越自己，是為了留給明天一個(gè)小小的`進(jìn)步。他說(shuō)：“成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”
請(qǐng)留給明天一個(gè)真實(shí)的自我……
請(qǐng)留給明天一個(gè)蛻變的美麗……
錯(cuò)過(guò)了月亮，就一定不要錯(cuò)過(guò)行星。我們要總結(jié)和回味過(guò)去，讓以前的所有不足與不快戛然而止，把所有美好的你留給明天。
初中生作文 篇6
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我們班的班主任柯老師，她工作勤奮，關(guān)心同學(xué)。她就是用這種積極的態(tài)度贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
柯老師十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我的腳骨折了，連走路都很困難，更不用說(shuō)上學(xué)了。正當(dāng)我在家里煩惱著學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)跟不上時(shí)，媽媽回來(lái)了。她手上捧著幾本作業(yè)本，說(shuō)：“怡文，柯老師已經(jīng)幫你批改好了作業(yè)。她說(shuō)讓你在家自己復(fù)習(xí)功課，作業(yè)認(rèn)真做。好好養(yǎng)傷，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上�！甭�(tīng)完這些話，我鼻子一酸，眼淚一滴滴往下掉，可心里卻像喝了蜜一樣，甜甜的，十分溫暖。在我在家里養(yǎng)傷的這些日子里，柯老師批改完作業(yè)就交代同學(xué)給我媽媽兩個(gè)星期過(guò)去了，我的腳已經(jīng)可以走路了。我有媽媽扶著來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都急忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心我、安慰我�？吕蠋熞矤奚约旱男菹r(shí)間，利用課余時(shí)間為我講課、講評(píng)作業(yè)�？吕蠋熯�時(shí)不時(shí)的讓我發(fā)表自己的疑問(wèn)、意見(jiàn)，再逐一幫我解答。結(jié)果，那一單元的單元考，我出乎意料地獲得了第一名。在同學(xué)吃驚的表情下，我拿走了試卷。我心里暗暗高興，想著：要不是柯老師幫我補(bǔ)課，我哪能得第一呀？這可都是柯老師的.功勞。
柯老師對(duì)待開(kāi)小差的同學(xué)也毫不手軟，我就有這樣的經(jīng)歷，有一次語(yǔ)文課上，我的手摸進(jìn)抽屜，抽出一本課外書在看。一抬頭，正好對(duì)上柯老師那嚴(yán)厲的眼神，那眼神好像在說(shuō)：“不能看書，現(xiàn)在是上課時(shí)間，怎么能開(kāi)小差呢？”我連忙坐端正，柯老師滿意地一笑，繼續(xù)講課。可我并沒(méi)有改正，手又情不自禁地掏出書來(lái)看�？吕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，生氣極了，她走到我身邊，把書給沒(méi)收了。下課后，她嚴(yán)厲地批評(píng)了我。從此以后，我再也不敢在課堂上開(kāi)小差了。
柯老師不但關(guān)心同學(xué)，而且對(duì)待工作十分認(rèn)真。有一次，我們班參加廣播操比賽，她親自在體育課上督促我們練習(xí)。我們練了一遍又一遍，可她還是覺(jué)得動(dòng)作有缺陷。她不辭辛苦的幫我們糾正動(dòng)作，親自做示范。豆大的汗珠從她的額頭流下來(lái)，可她依舊充滿熱情地指導(dǎo)我們做廣播操。還有一次，她因講課喉嚨嘶啞地說(shuō)不出話，可她由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，聲音都還沒(méi)恢復(fù)，又匆匆趕回來(lái)上課，使我對(duì)她的敬佩感油然而生……這樣的事例真是不勝枚舉！她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗�；我感恩柯老師，因�(yàn)榭吕蠋煷蜷_(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游�？吕蠋熅褪怯盟@種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了大家的尊敬。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)伴我左右！
初中生作文 篇7
春節(jié)是家家戶戶團(tuán)員的節(jié)日，這一天全家人都會(huì)聚在一起吃年夜飯放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)，其中更少補(bǔ)了包餃子，家家戶戶其樂(lè)融融。
今年春節(jié)，我也忍不住地體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣，大清早起來(lái)，我迫不及待地跑到媽媽面前讓著讓她和我一起包餃子，媽媽事前做好了準(zhǔn)備工作。初次動(dòng)手，我笨手笨腳的，拿起白白的皮，傻望了半天，無(wú)從下手，我看看媽媽，照著樣子盛了一大勺菜陷，放在皮里，把膠皮對(duì)折，扣緊，大肚皮的餃子出來(lái)了，可是它太胖，把“衣服”都撕破了，菜陷探出頭來(lái)喘氣，我趕忙把它捏緊，“哎呦”那頭又出來(lái)了，捏了這，露了那，我忙了一身汗，“怎么回事？”媽媽見(jiàn)我皺著眉頭，在一旁說(shuō)：“餡多了，皮太干，要在膠皮周圍涂一些水�！蔽艺罩嚵撕脦状螞](méi)成功，不是太少就是太濕，看著媽媽的成果一排排的，我有點(diǎn)泄氣。媽媽安慰了幾句，“我是你最好的老師，看我怎么包的�！蔽异o下心來(lái)，仔細(xì)地看著媽媽的`動(dòng)作，記住了要領(lǐng)，重新拿了一張皮，先在四周涂了一些水，再在中間放少許的菜陷，然后對(duì)折，輕輕地把他們捏緊。果然，一只元寶樣的餃子出來(lái)了，我開(kāi)心極了！興奮地拿給爸爸看，爸爸豎起拇指笑了，我一連包了十幾個(gè)。
吃著自己的勞動(dòng)成果，有一種從未有過(guò)的味道，媽媽告訴我這就是勞動(dòng)的滋味，勞動(dòng)最光榮。
初中生作文 篇8
世界上
有三個(gè)字 很長(zhǎng)很長(zhǎng)
長(zhǎng)過(guò)天涯海角
長(zhǎng)過(guò)地老天荒
長(zhǎng)過(guò)光年
長(zhǎng)過(guò)文字的歷史
長(zhǎng)過(guò)生與死的距離
長(zhǎng)過(guò)飛鳥(niǎo)與魚的分離
長(zhǎng)過(guò)星星與月亮的婚姻
長(zhǎng)過(guò)所有的遙遠(yuǎn)
世界上
有三個(gè)字 很短很短
短過(guò)夸克的`心
短過(guò)發(fā)稍的神經(jīng)
短過(guò)閃電
短過(guò)紫波
短過(guò)太陽(yáng)的眼睛
短過(guò)風(fēng)與風(fēng)的交流
短過(guò)水與水的擁抱
短過(guò)時(shí)間的更新
短過(guò)所有的意念
世界上
有三個(gè)字 很柔很柔
柔過(guò)微風(fēng)
柔過(guò)淚水
柔過(guò)月光
柔過(guò)細(xì)雨的琴弦
柔過(guò)維納斯的眼神
柔過(guò)霧與霧的親吻
柔過(guò)所有的纏綿
世界上
有三個(gè)字 很硬很硬
硬過(guò)寒冰
硬過(guò)鋼鐵
硬過(guò)誓言
硬過(guò)靈魂
硬過(guò)山的骨頭
硬過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的命令
硬過(guò)所有的堅(jiān)強(qiáng)
世界上
有三個(gè)字
播種它只要一瞬
收獲它要一生
如果你給我這三個(gè)字
一顆三字經(jīng)鑄就的心
就有了恒久的歸宿
初中生作文 篇9
黑龍江鶴崗英華中學(xué)20xx級(jí)初一九班 魚兒與水是不能分開(kāi)的，魚兒沒(méi)有了水，就會(huì)死掉；花與葉是不能分開(kāi)的，花朵沒(méi)有了綠葉的襯托，花朵不會(huì)那樣美麗。親愛(ài)的媽媽，我也不能沒(méi)有你，缺少了你的關(guān)愛(ài)，我也將在成長(zhǎng)的道路上，留下一道灰色的足跡。
記得從小到大，我每天都生活在溫暖的關(guān)懷里。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我。這使我感到很溫馨，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
自從上了中學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)非常緊，每天6：20從家走，晚上9點(diǎn)多。才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這使我感到很累，每天的情緒都很不好。我想我長(zhǎng)大了，應(yīng)該不用媽媽操心了，便每天都不向媽媽道苦說(shuō)累。直到有一天，我竟發(fā)現(xiàn)自己變了。“媽，把你羽絨服借我穿穿�！薄澳悴皇怯心愀缃o你的羽絨服嗎？還有你李姨給你買的�！薄鞍パ�，你看看，我哥的衣服怎么穿呀！人家男生的衣服，女生怎么穿？再說(shuō)，我李姨買的'那件衣服，五年級(jí)小孩都不穿了，我一個(gè)初中生咋穿嗎，真是的�！眿寢屨f(shuō)我事多，硬是讓我穿著那件又幼稚又肥大的衣服上了學(xué)，還逼我戴上了帽子、圍脖，把我裝扮的像個(gè)“北極熊”，我含淚上了學(xué)，從大道走著。我很難過(guò)，因?yàn)檫@條路中學(xué)生經(jīng)常走，我怕他們看見(jiàn)我都會(huì)笑話我。好再我沒(méi)有聽(tīng)到竊笑的聲音。走到了學(xué)校。同校的人只是看我一眼，卻沒(méi)說(shuō)什么。我走到教室的樓層，卻始終徘徊在那里，我不敢進(jìn)去，怕同學(xué)笑我。過(guò)了一會(huì)兒，我硬著頭皮進(jìn)去了。同學(xué)沒(méi)有笑話我。
當(dāng)我回家，跟媽媽說(shuō)這件事，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，而我卻突然感到自己變了�；氐叫∥�，我又回想起曾經(jīng)媽媽為我做的一切，感到很不舒服。默默的，我流下了眼淚``````
我與媽媽就像魚和水，在媽媽溫暖的懷抱里，我自由的游蕩。我與媽媽就像花和葉，在媽媽背后辛勤的培育下，我茁壯的成長(zhǎng)。我只想說(shuō)一聲，感謝你，我的媽媽，是你讓我懂得了許多人生的道理。
初中生作文 篇10
童年是一杯咖啡，有著濃濃的香味；童年是一首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；童年是一只蝴蝶，五彩斑斕，振翅欲飛……童年如此的美，我們?cè)跄懿粦浲�？我插上一雙翅膀，在童年，插上一雙翅膀看童年。中遨游著，去看看童年時(shí)的我是多么活潑。
童年時(shí)的我跟著鄰家的哥哥姐姐們?nèi)ク�，去野。他們�(nèi)ヌ锢镎静莨�，我也跟著去。我一到田里，就�?lái)比誰(shuí)摘的菇大。多。我從稻草堆里亂翻，看見(jiàn)那一朵朵灰中帶白的“小傘”，覺(jué)得很好玩，小心翼翼的摘下稻草菇，細(xì)細(xì)端祥著，心里想：如果下起雨來(lái)，稻草菇是否會(huì)為我遮雨？我每找著了一"小傘"，都特別的開(kāi)心。為了找"小傘"，。我時(shí)不時(shí)還會(huì)從潮濕的稻草堆中摔倒，摔的渾身都是泥水。我不覺(jué)得很胺臟，反而覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。
每當(dāng)看見(jiàn)花草叢中翩翩起舞的蝴蝶時(shí)，年幼的我心里特別的想擁有它，便決定去捉蝴蝶，插上一雙翅膀看童年。蝴蝶飛到哪兒我就追到哪兒，在哪兒亂跑亂抓。蝴蝶若停在花兒
的上方，我就輕手輕腳地走過(guò)去，想抓住蝴蝶的翅膀，可是蝴蝶卻飛走了。我任不放棄，跑啊跑追啊追，經(jīng)過(guò)一番追跑之后，終于抓住了蝴蝶，他煽動(dòng)翅膀拼命掙扎，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“放了我吧！我被人捉住很難受的�！蔽铱戳�，不知為何，特別可憐蝴蝶，又把蝴蝶給放了。
村里面有一棵桃樹(shù)，不知是哪戶人家的。到了夏季的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的桃子，好像一個(gè)個(gè)小姑娘紅紅的小臉蛋。小小的.我和其他小朋友看了心里怪癢的。男孩子上樹(shù)打桃子，女孩就在樹(shù)下?lián)焯易�，手塞滿了，就把衣兜卷起來(lái)接桃子。然后，早一個(gè)地方慢慢品嘗桃子的味道，那甜甜的味道真好吃。
童年是初生的葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的夢(mèng)幻……
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