初中的作文【通用5篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
醫(yī)生救死扶傷,為人類的生命而活;律師訴說不平,為人類公平而活;警察維護正義,為人類的安全而活。畫師用他的雙手,繪出一幅幅名作;音樂家用他的雙手,譜出一曲曲名曲;建筑師用他的雙手,建起一座座樓房……會上的這些職業(yè),不僅是人們賺取財物生活的手段,更是每個人理想的奮斗點,到達點。他們平凡到不起眼,但又偉大到讓人發(fā)自內(nèi)心的去尊敬他們。他們?yōu)樯疃鴦诶,為理想而奮斗,露出的那甜甜的微笑,讓人發(fā)自內(nèi)心的喜愛。他們這生命的微笑,是我們追逐理想的能量。我的理想,是在這眾多的職業(yè)中,當(dāng)個警察。
這是我想過對于我來說,最靠譜的理想了:想當(dāng)醫(yī)生,但又總是粗心大意;想當(dāng)律師,但又沒有冷靜的頭腦;想當(dāng)小說家,游沒有靈感……想來想去,也就只有警察適合我:我是出自軍人世家的,又有高度的熱情,更有靈活的腦子,對于軍事的一切又那么感性趣。所以,我決定自己以后要去當(dāng)個警察。
當(dāng)武警,去和那些不法分子搏斗。他們是我們生命中的攔路虎,是社會在鍋美味的`湯中的老鼠屎,我們要清除他們,為社會的安寧來清掃這些攔路虎,老鼠屎。當(dāng)個交通警察,在路段繁忙,交通秩序不好的地方,指揮著那長長的車流通過。當(dāng)個刑警,偵破社會上的各項案子,為人民解決安全問題。
我們是祖國的精英,是祖國的未來。我們現(xiàn)在的努力、奮斗,都是在為我們的未來,我們的理想之路作鋪墊。多努力些,就可以多鋪一步路,那樣我們離我們的理想,有近了一步。現(xiàn)在若不想未來,那我們以后的路就難以行走了。所以,我們從現(xiàn)在開始就要去規(guī)劃我們未來的藍圖。我想以后去當(dāng)個警察,就要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備:準(zhǔn)備學(xué)會吃苦,準(zhǔn)備學(xué)會努力,準(zhǔn)備懂得“事不到頭,不終結(jié)。不曾努力,就不能放棄!睖(zhǔn)備不怕犧牲。
正在吃苦的我,若一有想放棄的念頭,腦海中就會出現(xiàn)那些正在崗位上堅守,為人民的幸福吃苦受累,為自己的理想奮斗,但又卻因為這些勞累而在發(fā)自內(nèi)心的露出開心笑容。我就充滿了能量?,算什么,我們的未來,我們的理想,那一個個真摯的微笑,才是我們一生的追求。那生命中的燦爛的笑容,是我們追逐理想的能量。
初中的作文 篇2
它看似柔弱,但卻隱藏著那一股力量。她不因外表而沮喪,因為她相信:只要自己夠堅強,就能綻放出自己獨特的光芒。
我喜歡玫瑰,我不介意它的柔軟,因為它有著鋼鐵一般的心。在我的生活中,它也激勵著我在人生的跑道上奮勇直前,讓我學(xué)會了堅持。
人生第一次跑1500米,最后的.200米,在跑道上,我的步子漸漸小了,速度也漸漸慢了。后背被汗水浸濕,額頭上的汗珠劃過臉頰,滴在跑道上,記載著我來過的痕跡。太陽照射著我,讓我睜不開眼睛,皮膚仿佛被灼傷了一樣,腳底發(fā)熱,但我的心中始終有一個信念——堅持,你會贏,莫忘初心。
最后的沖刺,我與前一個選手只有20米左右的距離。我咬了咬牙,拼盡了全力,速度再次像開始那樣快起來,臉上展現(xiàn)出一絲淡淡的笑,柔弱的我其實也有大大的能量,不試試怎么知道。就像那玫瑰,它很軟弱,但卻為了綻放出自己的美麗而努力著。
當(dāng)我越過終點線時,眼淚忍不住溢出了眼眶。一半是因為太累,另一半,是因為我終于任性了一回。
很多人會這樣認(rèn)為:玫瑰只有華麗的外表和一碰就碎的心,它沒有茉莉的清香,沒有百合的淡雅,沒有荷花的清廉,更沒有薔薇的隨性,它是通俗的代名詞。但你們卻忽略了它的心,沒有傾聽過它的心靈,沒有感受過它的堅強,用心去感受,我們才能體會到它的辛酸與苦淚,它的堅強與汗水。
我喜歡玫瑰,它讓我在人生跑道上學(xué)會了堅持與堅強。
初中的作文 篇3
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香,而燒水與浸泡的時光就就是等待,這番等待卻只有品茶人才能體會,等待就是另一種堅持。
曇花的等待只就是為了那短短的一現(xiàn),蟬的等待歌頌了整個夏天,我們的等待歡笑了青春;留守兒童等待父母回家就是一種期望,一種從未斷過的期望,等待教會我們不就應(yīng)放下,要堅持不懈的努力。就比如說釣魚,人人都想掉大魚可卻不就是誰都釣得到大魚,然而釣魚之所以就是一種修身養(yǎng)性的娛樂方式,就就是因為釣魚的過程,靜靜的等待著魚兒的上鉤,這需要多大的.耐心與堅持不就是嗎?
有一句名言就是這樣說的:“機會就是留給有準(zhǔn)備的人”,就拿我們此刻來說,高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐,如果我們只就是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話,這樣有好處嗎?堅持不懈的基礎(chǔ)就是要有目標(biāo),等待的必要條件就是堅持不懈的朝著目標(biāo)前進。在等待的過程中或許會達不到我們預(yù)想的結(jié)果,但這并不代表期望的破滅,古人云:“有志者事竟成!彼晕覀儾荒茌p言放下,我們必須要有“不到長城心不死”的毅力,才能體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽縱山小”的感慨,失望并不可怕,可怕的就是理解不了失望,風(fēng)雨中的蜘蛛就是我們最好的導(dǎo)師,盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破,蜘蛛總就是堅持不懈的織網(wǎng),然而當(dāng)雨停下露出最美的陽光時,蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了,《真心英雄》里有一句歌詞就是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,”每一個成功的人都就是靠不停的堅持,不停地等待才獲得成功的,但我確信他們以前也會有想要放下的念頭,可就是他們堅持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個道理,不關(guān)你就是窮人,富人,國家領(lǐng)導(dǎo)還就是一個乞丐,我們都要堅持不懈的走下去,我自我心中的目標(biāo)等待著,挫折只可就是就是在考驗我們的意志,失望就是一道坎,只要跨過去就沒什么大不了的,因為世上沒有跨可就是去的坎,只就是看你有沒有膽量。
等待就是另一種堅持,如泡茶的過程一般。
初中的作文 篇4
有人說,16歲是花季,17歲是雨季。而我卻一直固執(zhí)地認(rèn)為13歲才是花季和雨季共同誕生的時節(jié)。13歲,一腳還踏在童年的夢鄉(xiāng)中久久不肯出來,一腳卻走進了青春的舞臺。13歲的我,正是如此一番景象。
我舍棄不了陪伴我13年的那份童真。一根烏黑發(fā)亮的辮子雜亂地垂下來,好像一條亂糟糟的草繩。微笑常掛在臉上,絲毫不在意那兩顆總想露出來的小虎牙。也許這融融笑意,讓你瞬間就聯(lián)想到冬日的陽光,溫暖,散落在每個心靈的角落。
然而,我似乎過早地持有成年人的那份自信。就拿寫作來說吧,在我的“寫作”生涯中,我一直從未間斷過向報社投稿,盡管許多稿件石沉大海,可我堅信,奇跡總會在下一次出現(xiàn)。
我愛詩,也曾自不量力地寫詩。一次作文中,我寫了一首我原創(chuàng)的詩,結(jié)果被老師讀了出來。全班同學(xué)聽得丈二和尚,摸不著頭腦,有的笑,有的'發(fā)呆了,而我仍然沾沾自喜。
有人說我“少年老狂,不知天高地厚”,可我依舊“我行我素”,但丁不是說過嗎?——走自己的路,讓別人說去吧!如果自己都不相信自己,又怎能奢求別人相信你呢?
也許,我不會有杜甫那“讀書破萬卷,下筆如有神”的能耐,但我可以有陶淵明那份“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的志趣。
我喜歡與簡·愛共行品味她那一波三折,峰回路轉(zhuǎn)的命運;也喜歡與格列佛一同去漫游飛島國,嘲笑那些荒誕的發(fā)明;更喜歡在大觀園中看黛玉是如何葬花。
我甚至喜歡在一個靜默的角落中反思自己,與自己心靈深處那個高尚的我談天說地。在寧靜中慢慢梳理自己雜亂的思緒。我經(jīng)常這樣做,不知何時,它已經(jīng)形成了一種習(xí)慣。
有人詫異我童年般的天真與我成年似的深沉的統(tǒng)一,那我告訴你,這就是我,一個真真實實的我。
初中的作文 篇5
今天,我給大家介紹我覺得有意義的活動,你們猜猜?猜不出來吧?讓我來告訴你們吧!那就是“六一”兒童節(jié)了。
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,也是我們兒童最快樂的一天了。
記得今年前不久“六一”兒童節(jié)是這樣過的,學(xué)校組織了活動。早上,媽媽給我化了妝,穿上了跳舞的衣服。往學(xué)校走的路上,我邊走邊想“六一”兒童節(jié)前期訓(xùn)練的情景,我剛開始好多動作做得不是太好,但經(jīng)過老師與同學(xué)們給我的幫助和我耐心的訓(xùn)練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校,排練舞蹈很辛苦,可是內(nèi)心渴望著站在舞臺上展示自己的舞姿,也希望通過自己的努力給班級爭光!
老師請王梓欣的媽媽給我們化妝,我們女生和迫不及待的往王梓欣媽媽那邊跑去,化好妝,我們班搬著椅子到門廳那邊去等待,在大型開場舞?w歡天喜地》中拉開了序幕
好不容易快到我們了,我們抓緊時間排好隊到出場口等著,當(dāng)主持人報到下面請欣賞第一個節(jié)目?w唐詩誦讀》我的心“砰砰”的跳著,心里緊張極了,可隨著音樂緩緩響起,我內(nèi)心也平靜下來了。終于演完了臺下響起陣陣掌聲,我們鞠躬然后退了場老師領(lǐng)我們坐在了靠臺的`地方。接著又是小弟弟小妹妹表演的創(chuàng)意時裝秀,與小荷之舞藝術(shù)團表演荷花童子等通過這次“六一”兒童節(jié)讓我的膽子更大了,雖然只有幾分鐘,但也讓我更加懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,也明白團結(jié)就是力量!最后我們拍照留念樂著甜美的的地方!
永遠銘記。
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