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關(guān)于初中生的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初中生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
那是一個(gè)記憶中少有的寒冬。還沒(méi)等第一場(chǎng)雪落下,風(fēng)便是冰冷刺骨了,吹得人臉上生疼,呼嘯著催促著干枯的落葉快些往前跑,為冰冷凄清的街道添了抹金黃,此時(shí)的我在異鄉(xiāng)。
異鄉(xiāng)的冬天冷的讓人戰(zhàn)栗,身上的溫度也快被這風(fēng)撕扯干凈。我拖著沉重的行李箱,快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的旅館。一股刺鼻的霉味撲面而來(lái),四下打量了一番,我失望至極——潮濕的床鋪,破舊的櫥柜和泛著雪花的電視,我開(kāi)始懷念家中的一切。誰(shuí)讓我非要參加什么冬令營(yíng),只不過(guò)是為了擺脫母親的嘮叨和約束罷了,此刻我才真正意識(shí)到自己的決定真是愚蠢透頂。我嘆了口氣,打開(kāi)了沉重的行李箱,眼前的景象是我永不能忘的:箱子中的物品不僅一應(yīng)俱全井井有條,還都貼有母親親手寫(xiě)的提示條。我拿起一件厚重的冬衣,上面寫(xiě)道:“天氣冷了記得加衣服”;充電器上寫(xiě)著:“不用時(shí)別忘了拔下來(lái),一定要保持手機(jī)暢通”;一個(gè)精美的白色小瓶子上沾著紅色的小條:“洗完手記得涂上護(hù)手霜”……看著這些,鼻子酸酸的.,淚打濕了眼眶。這些都是我平日里聽(tīng)厭了的叮囑,此刻竟那么溫暖和親切。我走到窗旁,清冷的月光沒(méi)了柔和只剩冰涼。都說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!贝藭r(shí),我思念的是遠(yuǎn)方的家和母親。
拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼,電話(huà)通了,我卻不知該說(shuō)些什么,是為了我的不懂事而道歉還是傾訴此刻的思念?情郁于中竟不知怎樣表達(dá)。“我知道你想家,回來(lái)吧!蹦赣H只說(shuō)了這一句,我就已經(jīng)淚如泉涌,她洞悉了我所有的思想和獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我想起了孤燈下的熱牛奶,風(fēng)雪中的等待,清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。腦海中一幕幕翻滾著全是母親的身影,生活中的一點(diǎn)一滴都留下了母愛(ài)的痕跡,那都是最美的風(fēng)景啊!對(duì)于這一切我又怎可厭煩怎可埋怨?
此時(shí)豁然了,雖依舊是嚴(yán)冬,心卻是春暖花開(kāi)!母親,您的疼愛(ài)、您的嘮叨、您的思念、您的等待,都是我生命中的瑰寶,您寬厚無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。
初中生的作文 篇2
盛夏的午后,花香播散,進(jìn)入了我的嗅覺(jué),微風(fēng)吹拂著我的側(cè)臉。我再一次踏進(jìn)了我的初中校園,踏進(jìn)了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……
初一的某個(gè)不一般的下午,我們迎來(lái)了校園義賣(mài)。我在田徑賽道旁搭好了太陽(yáng)傘,擺了長(zhǎng)桌長(zhǎng)椅,貼出初一(一)班的標(biāo)志,放上各色小吃。操場(chǎng)上人聲鼎沸,第六屆愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了。
美術(shù)組的C君打著他《吃中吃》的招牌開(kāi)始到處推捎,和《典中點(diǎn)》一樣,上面寫(xiě)著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿(mǎn)足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了……
我的視線挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說(shuō)愛(ài)打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進(jìn)行了一個(gè)周,我們班抽簽時(shí)運(yùn)氣爆漲,與一個(gè)打籃球打得一般的班級(jí)撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入總決賽。
我站在天臺(tái)上望向遠(yuǎn)方的他們,青春與熱身是他們的資本。“加油”,“歡呼”,我哪一樣也沒(méi)落下?上ё詈笪覀儼鄥s輸了,我一點(diǎn)兒也不為他們惋惜,因?yàn)樗麄円呀?jīng)足夠努力。就像考場(chǎng)上的我們。
我的`思緒漫天飛舞,這樣的場(chǎng)景在我眼前展現(xiàn):大家輪流上臺(tái)表演──歌、舞、詩(shī)、詞……這是初三時(shí)的年會(huì)。我看見(jiàn)我的同學(xué),我的摯友,克服了心理,站在舞臺(tái)上放飛自我。迎接我們的,是滿(mǎn)堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺(tái)!
最后,年會(huì)在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿(mǎn)地走到了盡頭,畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。
學(xué)校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí),一切都在延續(xù)。風(fēng)又來(lái)了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……
初中生的作文 篇3
每年的農(nóng)歷五月五,是我國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日----端五節(jié),又叫端陽(yáng)節(jié),端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子?斓蕉宋骞(jié)的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始了包粽子行動(dòng)。大人們先把兩片葉疊在一起,然后放入糯米和各種調(diào)料,包成各種形狀,再用細(xì)繩纏緊。粽子的口為很多,有紅豆的,有肉餡的,還有蛋黃的'……粽子的形狀也是各種各樣,有橢圓形,有斧頭的,還有圓形……讓我眼花繚亂。把包好的粽子放入蒸鍋蒸上十分鐘,一股甜絲絲的清香撲鼻而來(lái),饞得我口水直流三千尺,迫不及待得剝開(kāi)咬一口。讓人吃了還想吃
過(guò)端午節(jié)不僅包粽子,而且要賽龍舟。龍舟上一個(gè)人擂鼓,八個(gè)人劃槳,比賽隊(duì)員有規(guī)律地吶喊著,劃動(dòng)著個(gè)個(gè)都精神抖擻,生龍活虎。一支支龍舟像利箭一樣向前沖去。在岸上的拉拉隊(duì)員們大聲喊著[加油/加油],龍舟似乎劃得更快了。
端午節(jié)既能吃上好吃的粽子,有能看上精彩的賽龍舟,真是樂(lè)趣無(wú)窮。
初中生的作文 篇4
一
雨在非日里極其繾綣,纏纏綿綿勾住人心。我撐著傘行走在偶然的一條阡陌上,心早已清倉(cāng)以待。我要去買(mǎi)書(shū)然而書(shū)店去晦意地關(guān)門(mén)了,也許就是因?yàn)樘鞖獾木壒,但我卻從沒(méi)這么想過(guò)。不知道干什么好,早已心儀很久的一本舒婷的《心煙秋天的情緒》就這樣靜悄悄地擦過(guò)我的心房。濛濛霏霏的小雨就這樣吝嗇地奪走了我的夢(mèng),無(wú)法不接受然而又無(wú)法去接受。只能毫無(wú)目的地盤(pán)旋在這個(gè)街角。
二
不知道是幻覺(jué)還是太勞累了,一個(gè)身影劃過(guò)我眼前,一轉(zhuǎn)眼的功夫閃進(jìn)促狹的岔口,仿佛我還看到有一雙眼睛在默默凝視著我。倏忽之時(shí),一個(gè)渾身濕漉漉的小姑娘鉆進(jìn)我的傘底下,雙手顫巍巍的,覿見(jiàn)到她,我不知道是為什么?更不知道,她為什么來(lái)找我。小女孩開(kāi)口了:“姐姐,可以和你避個(gè)雨嗎?”看到有人這么親昵地稱(chēng)呼我,當(dāng)然我毫不猶豫地打了聲“行”。小女孩甩了甩她濕濕的小手,從胳膊上掛的小包里掏出一把雨傘。我驚愕地問(wèn)她:“這個(gè)……你不是有雨傘么?”看來(lái)她早就意料到我會(huì)這樣說(shuō),還沒(méi)容我說(shuō)完,她就插嘴道:“是的,但是這把傘是給別人的!蔽乙詾樗诘箢B我,便繼續(xù)說(shuō)道:“那你先打著唄!毙∨⒁苫蟮乜粗遥骸敖憬氵@是給別人的!”搞不懂她,我摸不著頭腦,像她眨巴眨巴眼睛,便駐足于此。小女孩繼續(xù)說(shuō)道:“我要把傘送給我繼母去,她在還在三環(huán)路那里賣(mài)報(bào)紙,肯定淋雨了。”我悄聲說(shuō)道:“為什么不和繼母打一把傘呢?”她低下頭說(shuō)道:“她會(huì)打我的!蔽覠o(wú)語(yǔ),很快便吐出幾個(gè)機(jī)械性的詞來(lái):“原來(lái)……這樣啊,那咱們……?”她一下子拽起我的胳膊,她身上的雨水很快浸濕了我的袖子。小女孩拉著我說(shuō)道:“姐姐你帶我去吧,借我一路傘!笨粗蓱z的模樣,我無(wú)法拒絕。
三
一路上小女孩顯得格外嚴(yán)肅,耐不住寂寞的我引起話(huà)頭:“哎~小妹妹,你叫什么名字?”小女孩遲鈍地看了看我道:“小雨!蔽衣L(zhǎng)地“哦”了一聲。小雨從從包里鼓搗出一個(gè)舊手絹,舉起它對(duì)我說(shuō)道:“你會(huì)轉(zhuǎn)手絹嗎?”我故意要了搖頭。小雨得懌地舉起手帕就轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)得還真的很快,小手指頑固地支撐著手帕,轉(zhuǎn)了好久好久。一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)累了,便把手帕塞到包里。這時(shí)媽媽給我打了個(gè)電話(huà)。
“孩子在哪兒呢?”
“媽媽我今天得晚點(diǎn)回家,我這兒送一個(gè)小女孩呢。她找她媽。”
“哦,那你注意安全啊,別太晚了!
“嗯。”
“買(mǎi)書(shū)了么?”
“沒(méi)有,那個(gè)書(shū)店關(guān)門(mén)了!
“那以后再說(shuō)吧,行了掛了啊!
我把電話(huà)掛上,轉(zhuǎn)身一看,小雨沒(méi)了。我著急地向近處張望,均不見(jiàn)她的身影。我跑向公園門(mén)口,空無(wú)一人。找了十多分鐘,我放棄了。再一看,雨傘呢?我的雨傘怎么沒(méi)了?我冷冷地站在雨中,一臉彷徨的我馬上氣憤駑至:“一定是那個(gè)小雨給偷走了!”這天對(duì)于我真是黑色的一天,都那么不走運(yùn),我邊氣著邊踢著路邊的石子。
四
天已垂暮,我打算回家。我沮喪地踏上回家的路。走著走著,忽感有誰(shuí)在跟著我。無(wú)意識(shí)地像后一看,嚇了我一跳,是小雨。小雨看到我的臉龐,激動(dòng)地跑過(guò)來(lái),我清楚地看到,她的手中握著我的傘。小雨摸摸頭發(fā),氣喘吁吁地說(shuō)道:“剛才我看到我繼母騎著車(chē)走了,沒(méi)有傘,我就拿起你的傘走了,對(duì)不起啊姐姐,我媽媽沒(méi)帶傘。我把我的傘給她,然后就趕快過(guò)來(lái)了。我還以為你走了呢,剛才才看到你的!蔽移铺闉樾Γ幼载(zé),我把小雨那一顆純真的心扼殺了啊。
五
小雨像我揮揮手:“姐姐,能不能把你的傘借我一天,我還要給我姐姐送去。我姐姐該下學(xué)了!薄斑@個(gè)……那我怎么回家。俊毙∮甑纱罅搜劬,說(shuō)道:“來(lái),用我的包擋雨吧!”
面對(duì)這么可愛(ài)的小女孩,我的心一下子癱成水,冰涼冰涼的而又清涼清涼的。我把雨傘遞給她,她便笑了笑跑了。我趕緊問(wèn)她:“什么時(shí)候還啊,在哪里?”她便已經(jīng)消蹤淺跡。
六
第二天,我走在大街上,毫無(wú)目的地走著,因?yàn)槲也恢佬∮甑降讜?huì)不會(huì)來(lái),我心里很清楚,我們不知道在哪里見(jiàn)面,能夠相遇的可能性很渺茫。前面是我和小女孩最后離開(kāi)的道路,我踏下心來(lái),我認(rèn)為,也許只有這里才有一點(diǎn)點(diǎn)可能去相遇。等了一上午,我去對(duì)面的肯德基買(mǎi)了一個(gè)漢堡吃了,我嘆了一口氣,想到放棄。大約2個(gè)小時(shí)后,遠(yuǎn)處飄緲地顯出小雨的'身影,她瞥了我一眼,躡足到我身旁。她看到我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是在翻她的包。我疑惑地問(wèn)她:“怎么不說(shuō)話(huà)啊!毙∮陱臅(shū)包里翻來(lái)一本書(shū),我乍一看,這一看雖小,但差點(diǎn)把我嚇倒在地!《心煙秋天的情緒》,這不正是我要買(mǎi)的書(shū)嗎?小雨喃喃說(shuō)道:“對(duì)不起姐姐,我半路把你的傘丟了,在拿到你的傘的時(shí)候,我看到里面有一頁(yè)小紙條寫(xiě)著:“今天買(mǎi)《心煙秋天的情緒》!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“是,這是我為了提醒自己寫(xiě)的。”小雨繼續(xù)說(shuō)道:“今天一大早我去書(shū)店給你買(mǎi)去了,我把你的傘丟了,但是我愿意給你買(mǎi)這本書(shū)。就讓它作為賠償吧!蔽业男脑诘螠I,拿著這本書(shū),心存感激。我笑呵呵地對(duì)小雨說(shuō)道:“小雨謝謝你,傘丟了沒(méi)事,謝謝你給我這本書(shū),你的心意我領(lǐng)了!毙∮晏痤^無(wú)知地問(wèn)我:“那你會(huì)原諒我嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!敖憬隳銈兗易≡谀睦锇!蔽掖蠓降馗嬖V了小雨。小雨熠熠生輝地笑了,笑得那么燦爛。我很奇怪,她便又背著小包爍爍地走了。
七
這個(gè)周末就這樣被這段感動(dòng)而又難忘的故事?lián)]去了。
次日,我要去上學(xué)了,當(dāng)我下樓的時(shí)候,我看到樓門(mén)口擺著一把雨傘。我拾起雨傘,看到雨傘上面掛著一個(gè)紙條:
姐姐這是我賠給你的傘,那本書(shū)就算是你送我的感激吧。祝你天天快樂(lè),有時(shí)間咱們玩啊。
小雨
我拿著雨傘和紙條,疏風(fēng)把我的情誼和小雨那一顆誠(chéng)實(shí)而又真摯的心連在了一起。我感動(dòng)萬(wàn)分,卻說(shuō)不出口,只是流淌在心中。
末
我知道這樣的事情在生活中隨處可見(jiàn),但是我遇上了,我就收獲了。是啊,人與人之間傳遞了這一份誠(chéng)信與感動(dòng)何樂(lè)而不為呢?滿(mǎn)懷希翼去營(yíng)造生活比滿(mǎn)懷仇怨去排斥生活更舒服。生命必有它無(wú)可推諉的承擔(dān)?之重?之輕?皆義無(wú)反顧!锻泄戮裙隆防锏囊痪湓(huà):“活下去難,引頸就義容易。兄弟,讓我做著容易的,留下難的給你吧!碑(dāng)你把難留給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)更快樂(lè)。學(xué)會(huì)分享與付出,懂得珍惜與誓言,就是學(xué)會(huì)該怎么走完人生未知的路。想到小雨,便想到以前我寫(xiě)的一首詩(shī)歌:
悠悠的她
走到那峰回路轉(zhuǎn)的地方
稍回了一下頭
我看到她那清淡的匿笑
又仿佛聞到她長(zhǎng)發(fā)的芬芳
她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭
就揚(yáng)起那淡黃的小傘
提著小皮鞋
“嗒嗒嗒”地在雨中消失了
我竭力想前方望去
但只有無(wú)休止的細(xì)雨
她是走了
但是好像真的沒(méi)走
她是付出了
但是好像真的收獲了許多
初中生的作文 篇5
真的好想在深秋時(shí)節(jié)留下一個(gè)多姿多彩的畫(huà)面,即使是尚未結(jié)果就謝落再低的殘花也心滿(mǎn)意足,因?yàn)樗拇嬖谑股镌鎏砹税邤痰纳。我并不怎么注重結(jié)果,能擁有一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的過(guò)程就是最大的獲。
我曾經(jīng)希望以最瀟灑、最潮流的方式輕松愉快的走完這人生路口,希望在這實(shí)現(xiàn)未得的`夢(mèng),讓自己的人生顯的豐富美滿(mǎn)?墒篱g不如意之事常八九,往往事與愿違,我竟然以失落孤寂的心境度過(guò)這落葉紛飛的深秋。
為了見(jiàn)到綠色的生命我已等得心田干涸;為了能在枯枝蓑草滿(mǎn)飛天的時(shí)節(jié)找到屬于自己的綠色,我苦候多年。曾經(jīng)無(wú)聊地想:我的前生到底是什么?也許是只失群的孤雁,也許是大海里失航的舊船,也許是……
難道前世所受的冷落還不夠?難道注定見(jiàn)不到,更得不到一顆綠色的心和散發(fā)清香的感情嗎?不會(huì)的,因?yàn)橥乱殉蛇^(guò)眼云煙,人不可能生活在過(guò)去的陰影里,何況前生的我早就尸骨無(wú)存了。
深秋,這蒼老的季節(jié)即將消逝,然而濃濃的寒意越顯越深重,禿廢的色彩更加灰茫;我心中的那點(diǎn)綠顯現(xiàn)了一道生機(jī)勃勃的風(fēng)景線。
綠,你這清新淡雅的風(fēng)姿,存在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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