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    初二的夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2022-04-17 09:34:51 初二作文 我要投稿

    【熱門(mén)】初二的夢(mèng)想作文合集八篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初二的夢(mèng)想作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】初二的夢(mèng)想作文合集八篇

    初二的夢(mèng)想作文 篇1

      孔明燈又叫做許愿燈,顧名思義,它是放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想.煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭,一節(jié)短短的鐵絲,一張薄薄的紙,組成了一盞盞放飛夢(mèng)想的燈。這一盞盞孔明燈寄托著每一個(gè)人的夢(mèng)想,點(diǎn)亮起這一盞孔明燈,照亮著每個(gè)人的.心靈,放開(kāi)手來(lái),看著這一盞孔明燈緩緩升起,永遠(yuǎn)放飛在那片屬于夢(mèng)想的天空上?酌鳠,它不像霓虹燈那樣漂亮,它不像臺(tái)燈那樣明亮,它不像節(jié)能燈那樣省電。但是,它有著所有燈沒(méi)有的一個(gè)特點(diǎn)-----那就是它能夠寄托我們的夢(mèng)想。雖然它只有曇花一現(xiàn)那么短暫的瞬間,但是在人們的心里,卻留下了永恒的記憶。我的手里拿著一盞孔明燈,在我的面前,它顯得格外大,格外明亮,我把小時(shí)候的夢(mèng)想,寫(xiě)在孔明燈的上面。我的夢(mèng)想就這樣飄向遠(yuǎn)方,成為了那天空中最明亮的一盞。記得小時(shí)候,我望向天空中那紅紅亮亮的東西,問(wèn)著媽媽!眿寢?zhuān)切┰谔炜罩酗w的東西是什么呀?”媽媽說(shuō),

      “那是一盞盞放飛夢(mèng)想的燈,它把我們小小的夢(mèng)想,飄向遠(yuǎn)方,給我們帶來(lái)希望!

      我呆呆地望向天空,心里想,如果我也能把我小小的夢(mèng)想寫(xiě)在那盞孔明燈上,親手放一盞那該有多好啊!

      小小的孔明燈就像我們的家人,鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn),在黑暗中,照亮著天空,使天空變得明亮,就像在黑暗中找到一抹陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)。

    初二的夢(mèng)想作文 篇2

      還有一年就初中畢業(yè)了,那就意味著初中的友誼結(jié)束于中學(xué)的教室里,或許,一年后,我們會(huì)記得曾進(jìn)過(guò)的班級(jí),曾坐過(guò)的座位,也許我們會(huì)把一切美好的事情給淡忘,只記得我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)的,曾經(jīng)哭泣過(guò)的在腦阿海中。

      外公曾嚴(yán)格叮囑:“要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,這就是自己成功的一天!钡;孟,我的夢(mèng)想?yún)s逐漸靠近我的背后,究竟是怎樣的呢?

      我曾經(jīng)想過(guò)學(xué)校不斷培養(yǎng)了許多知識(shí)分子,但卻分散了我們的.友誼;蛟S我們的學(xué)習(xí)生涯是存在分離,F(xiàn)在卻大膽的認(rèn)為:有了失敗的打擊,成功的鼓勵(lì)來(lái)不斷追逐我們心中的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。從小,我就覺(jué)得自己親眼看到新生兒出生于這個(gè)世界上的整個(gè)過(guò)程是一件神圣的事情。其實(shí)在我們成長(zhǎng)中的身后都會(huì)有一雙隱形的翅膀陪伴我們,光陰歲月,時(shí)間走得總比我們快,箭走得比流淌的水還快,只要有永恒面對(duì)挫折,就會(huì)有成功的一天,讓我們擁有這雙翅膀飛得更遠(yuǎn)!為什么?因?yàn)樗俏覀円簧慕?jīng)歷。

    初二的夢(mèng)想作文 篇3

      生活中,人人都有一個(gè)夢(mèng)想;虼蠡蛐,都承載著希望的力量。

      不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我的夢(mèng)想不再是兒時(shí)立下的稚言嫩語(yǔ),不再是年少輕狂時(shí)書(shū)寫(xiě)的豪情壯志。她由懵懂變得日漸清晰,縮影成了飯桌上不摻雜任何工業(yè)原料的香噴噴的米飯、街道拐角處老大爺叫賣(mài)的鮮香美味的瘦肉餡餃子。

      上學(xué)的路上,我依舊習(xí)慣地將單車(chē)停靠在街道拐角處,依舊是老板娘瞇瞇的笑眼,依舊是一份剛出籠的餃子,沒(méi)感覺(jué)到有任何異樣。就在我準(zhǔn)備吃下這份“慣例”早餐時(shí),一對(duì)情侶從我身旁牽手走過(guò),一邊皺眉,一邊“嘖、嘖”的言論著“真嚇人!聽(tīng)說(shuō)餃子餡里包的可能是死豬肉,我們可千萬(wàn)別買(mǎi)!”正愣著,兩位晨練的老人從我身邊經(jīng)過(guò),邊走邊搖頭嘆息:“真是不看新聞不知道,這餃子啊,再不是當(dāng)年的味道啰。唉。”,一聲聲嘆息,重重地打在我的心上,手里的餃子仿佛“竄”出了刺鼻的“銅臭”味,感到陣陣惡心。

      結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,拖著疲憊的身體回到家里,爸爸順手遞過(guò)一張報(bào)紙,我用余光瞄了一眼,竟赫然寫(xiě)著:“毒大米”的'制作原料和過(guò)程。開(kāi)飯了,父母?jìng)冇珠_(kāi)始聊起昨天的報(bào)紙,今天的新聞,感嘆我們吃下去的不知道是健康,是營(yíng)養(yǎng),還是激素、食品添加劑。一邊痛斥著黑心的商人,一邊擔(dān)憂(yōu)著全家人的身體健康。話(huà)語(yǔ)成了無(wú)限延長(zhǎng)的線,直到食欲全無(wú)。

      華燈初上,我生活的小城用寧?kù)o的夜幕“洗”去了一天的喧囂和風(fēng)塵,像是一位慈祥的母親,是那么的祥和、安寧。我獨(dú)倚窗前陷入了深思:古人說(shuō)“君以民為本,民以食為天,食以安為先”。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了食品安全的保障,如果沒(méi)了國(guó)人的健康體魄,國(guó)家能夠繁榮昌盛嗎?答案是不言而喻的。我做為一名跨世紀(jì)的有夢(mèng)想的中學(xué)生,有責(zé)任為國(guó)家的食品安全貢獻(xiàn)力量。所以我立志:長(zhǎng)大當(dāng)一名食品安全檢測(cè)專(zhuān)家,讓人們?cè)跓镜昀锎罂於漕U而不用擔(dān)心地溝油,讓大媽大爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)上放心的蔬菜、豬肉,而不用擔(dān)心農(nóng)藥殘留超標(biāo)、死豬肉。想到這里,我的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)。

      但我深知:夢(mèng)想的花朵,需要用勤勞的汗水去澆灌,我毅然來(lái)到書(shū)桌前,伴著燈光,在知識(shí)的海洋里,追尋我的夢(mèng)想。

    初二的夢(mèng)想作文 篇4

      海像夢(mèng)一樣把我藍(lán)色的夢(mèng)想沖去。

      風(fēng)像氣一樣把我美麗的神話(huà)打開(kāi)。

      夢(mèng),我有一個(gè)渺小而孤獨(dú)的藍(lán)晶,很單純,不會(huì)他們那么耀眼,但我有我的心思。

      我想擁有一顆純凈沒(méi)有任何瑕疵的心,我想用這一顆心去感化壞孩子,來(lái)彌補(bǔ)他們所缺的東西。

      大人們總是覺(jué)得壞孩子很壞,但我卻不覺(jué)得,他們的心其實(shí)很單純,只是需要一個(gè)小小的要求。他們比誰(shuí)都要溫柔,他們不善于用言語(yǔ)來(lái)表示,用了最壞的方法,就像裹著雞蛋殼的水,碰一碰,很硬,但是一旦打碎,里面很脆弱,他們需要一些愛(ài),像剛出生的寶寶需要大家的撫愛(ài)一樣,因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)愛(ài)。在他們面對(duì)陌生的路,不是很遠(yuǎn)踩能到達(dá)目的地,但需要很大勇氣,需要勇氣走過(guò)春夏秋冬,接著輪到他們來(lái)愛(ài)別人的缺陷。

      愛(ài),在他們善良的種子你會(huì)發(fā)芽。晚風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,滿(mǎn)山的蝴蝶來(lái)裝飾大自然缺陷的那一塊,偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心,來(lái)暖熱他們的碎,給我一個(gè)最“傷人”的'微笑,幸福就是這樣蔓延。把愛(ài)切一半,你一半,我一半,將遺憾補(bǔ)充好,我們還要學(xué)習(xí)愛(ài)呢!

      我希望這樣的輪回能一直下去,需要久久的,那將會(huì)是最棒的回憶。在微笑的世界,充滿(mǎn)多多愛(ài)的世界,就這樣種下了許多美好回憶,在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍(lán)色夢(mèng)想,對(duì)著星星訴說(shuō)著,默默祈禱……

      現(xiàn)在,我在履行我的諾言,在慢慢完善著……

    初二的夢(mèng)想作文 篇5

      中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),在這個(gè)大國(guó)中,有著13億條生命,每個(gè)生命、每個(gè)人都有著自己的夢(mèng),13億個(gè)夢(mèng)匯集成了一個(gè)大夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。

      說(shuō)起夢(mèng),那不過(guò)就是自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

      從小,我就有一個(gè)偉大的教師夢(mèng),每當(dāng)老師在課堂上講得頭頭是道、妙語(yǔ)連珠的時(shí)候,我就特別羨慕;氐郊依铮乙餐涣恕澳7隆崩蠋。我找來(lái)一支粉筆,在地上寫(xiě)著,假裝有一群小朋友在下面聽(tīng)講,我模仿老師在課堂上講述的方式,頭頭是道的說(shuō)起來(lái)。

      記得又一次,讀三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講了一道題目,回家后,我又一如既往的開(kāi)始了我的行動(dòng),我寫(xiě)了一個(gè)同類(lèi)型的題目在地上,然后開(kāi)始解答起來(lái)了。奶奶的文化雖然不高,但小學(xué)三年級(jí)的題目還是難不倒她的,奶奶看了看我寫(xiě)在地上的題目后,便一下子看出了其中的錯(cuò)誤,并指了出來(lái)。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我突然變成了灰暗暗的我,我慚愧的低下了頭。現(xiàn)在的我想起童年的往事會(huì)感到幼稚,嘴角透過(guò)一絲嘲笑。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸體會(huì)到了做老師的`辛苦了,老師就像辛勤的園丁,將一顆種子慢慢培養(yǎng)成一顆參天大樹(shù),老師為我們無(wú)私的風(fēng)險(xiǎn),能換來(lái)什么?什么都不能換來(lái),老師只希望我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。所以,我們這些將要成為大樹(shù)的種子應(yīng)該要學(xué)會(huì)理解園丁的辛勤。

      夢(mèng)想并不是遙不可及的,值得我們驕傲的事情,莫過(guò)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,曾經(jīng)我們懷著夢(mèng)想憧憬、幻想過(guò),如今,將要長(zhǎng)大成人的我們應(yīng)該要擁有屬于自己的夢(mèng)。

      回想過(guò)去,我們?yōu)榇俗院肋^(guò)、埋怨過(guò),對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō),是一個(gè)從屈辱走向自豪的世紀(jì),是一個(gè)從貧弱走向富強(qiáng)的世紀(jì),是一個(gè)從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平的世紀(jì),是一個(gè)從分裂走向統(tǒng)一的世紀(jì)。

      我們能生在這個(gè)和平的年代,應(yīng)該感到慶幸,擺脫過(guò)去,嶄新的時(shí)代講迎風(fēng)而來(lái),祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)與每個(gè)人息息相關(guān)。這是我便想起了“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,可見(jiàn),青少年對(duì)國(guó)家的重要性。

      貢獻(xiàn)自己的力量吧!炎黃的子孫!去追吧,有夢(mèng)的少年們!站起來(lái)吧,龍的傳人!

      生中生根了,緊緊地駐扎在心中。

      夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,卻有著非凡的意義,它決定著你未來(lái)的方向,但夢(mèng)想也是個(gè)責(zé)任,它不是件衣服,想脫就脫,既然你選擇這個(gè)夢(mèng)想,那么請(qǐng)堅(jiān)持下去,對(duì)你的夢(mèng)想負(fù)起責(zé)任來(lái)。這就是dream,我所擁有的dream。

    初二的夢(mèng)想作文 篇6

      我是一條毛毛蟲(chóng),一條其貌不揚(yáng),但又讓人期待的毛毛蟲(chóng)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間去磨練自己去堅(jiān)持,最終破繭成碟。這是我的夢(mèng)想。

      我經(jīng)歷破繭成碟的過(guò)程很痛苦,需要我去放棄許多東西,去完成我的夢(mèng)想,成為一只漂亮的蝴蝶,在湛藍(lán)的天空下飛翔,去尋找我的自由。

      那一天是我待在蛹里的第三天,我害怕的沒(méi)有自由,我被這里面的東西所束縛,也沒(méi)有吃的,里面很黑暗,沒(méi)有伙伴陪我玩,當(dāng)時(shí)我想放棄了,去求精靈幫我解脫繭。在我困惱的情況下,有一群無(wú)所事事的毛毛蟲(chóng)來(lái)到我的身邊,她們嘲笑我說(shuō),像你這么丑的一條蟲(chóng)子,有什么資格成為我們之間的一員,你是不會(huì)成功的,我勸你還是放棄把,不然你會(huì)死在里面的,那樣就很可惜啦。她們說(shuō)完之后,就用嘲笑的眼神看著我,我并沒(méi)說(shuō)發(fā)言,我只是在想是不是我真的做錯(cuò)啦。

      一位精靈來(lái)到我身邊,用溫柔的`語(yǔ)文安撫我“孩子,你想要成為一只沒(méi)有束縛的蝴蝶,成為讓眾人注目的蝴蝶,成為一只可以帶領(lǐng)你的家族走出輝煌的蝴蝶,那你就不要放棄,因?yàn)槟阌幸粋(gè)恒久不變的夢(mèng)想,你要記住‘梅花香自苦寒來(lái)’要想成為一只引人注目的蝴蝶,就得有一份毅力去堅(jiān)持、等待!

      我聽(tīng)了精靈的話(huà),我沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持下去,就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月。我始終堅(jiān)持著,因?yàn)槲乙袷篱g證明,在我丑陋的并不光輝的外表,也賦予有一雙美麗的翅膀。

      等待過(guò)程是艱苦的,折磨的痛楚也是錐心的。可是我始終堅(jiān)持著。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)自己好像看到了外面的陽(yáng)光,是那么的刺眼,我突然間發(fā)現(xiàn)我多了一雙翅膀,而且它在我身上發(fā)光,在陽(yáng)光下飛舞,它是多么的漂亮我終于破繭成蝶了,我開(kāi)心的在同伴面前展示我的翅膀,同時(shí),我成為也蝴蝶家族的領(lǐng)袖。

      我堅(jiān)持了我的夢(mèng)想,我成功了,是因?yàn)槲矣幸环輬?zhí)著,堅(jiān)定的信心,F(xiàn)在我明白了,不管結(jié)果如何,成功與否,只有堅(jiān)持才會(huì)有期待,只有等待才會(huì)有輝煌。

    初二的夢(mèng)想作文 篇7

      校園可以說(shuō)是我們最熟悉的地方了,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,和朋友們打鬧……

      看!校園的柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),蕩著清風(fēng)在跳舞,無(wú)不訴說(shuō)著它的喜悅:春天時(shí),剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學(xué)生們的回歸,也在宣告著它的努力,終會(huì)成為那綠絲絳;夏天時(shí),那柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)為我們帶來(lái)了陰涼,不畏酷暑;秋天里,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)變了,不再光滑柔順,卻依舊挺拔;冬天時(shí),它愈加挺拔,似與寒風(fēng)抗?fàn)幍降。還記得我們一起種下的小樹(shù)——那是清明節(jié)前后,校長(zhǎng)帶了些樹(shù)苗,我們開(kāi)始了搶苗大賽,好不容易要種完,也不知道誰(shuí)來(lái)了一句”小孩子踩土容易長(zhǎng)”,便是一人一腳踩上去,我都有一種小樹(shù)根要被踩死的感覺(jué)了。那天傍晚,我們幾個(gè)住校生拎著水桶去給小樹(shù)澆水,一倒就一坑的水,讓它們喝個(gè)痛快。現(xiàn)在,它們正茁壯成長(zhǎng)著。

      其實(shí)啊,學(xué)校里舉行了好多活動(dòng):拔河比賽時(shí),我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學(xué)去參加比賽。比賽時(shí),我超緊張的看著那一雙雙手,死死地拉著繩子,大有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì),加油鼓勁的同學(xué)更不甘示弱,拼了小命地喊著加油,看到贏時(shí)都要跳起來(lái)慶祝了,看到輸時(shí)又恨不得沖上去一較高下,安慰一下同學(xué)們。在我們賣(mài)力的加油助威下,我們班取得了全校第一名的好成績(jī)。還有隊(duì)形隊(duì)列比賽,我們都犧牲了午休的時(shí)間,練習(xí)隊(duì)形。比賽那天,我手心直出汗,差點(diǎn)連詞都忘了。同學(xué)們的喊聲也是震耳欲聾,那氣勢(shì)猶如猛虎下山,氣壯山河。最后比賽的結(jié)果已不重要了,同學(xué)們都享受了這個(gè)過(guò)程,重在參與。

      有時(shí)候,我這腦袋就是不開(kāi)竅。初一時(shí),一道題被教師講四五遍,我還是聽(tīng)不明白。我那可愛(ài)的小同桌就擔(dān)任了這等大任,耐心細(xì)致地為我講解。她不慌不忙,講一句問(wèn)一句,抓住我不明白的`地方重點(diǎn)講解,就在這時(shí),我靈光一現(xiàn),一想,會(huì)了,我這可愛(ài)的同桌差點(diǎn)要感動(dòng)地抱我了。不過(guò)啊,有時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)笨。

      我們的校園,學(xué)習(xí)和生活的地方,卻不僅僅是個(gè)地方,更承載著愛(ài),我們的喜怒哀樂(lè)都在這校園的每一天流轉(zhuǎn)。這不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是我們的伙伴,陪伴著我們的成長(zhǎng)。

      我愛(ài)校園。

    初二的夢(mèng)想作文 篇8

      四年,從一片荒蕪變成生機(jī)蓬勃,

      四年,從零起步到走向輝煌。

      在這屬于我們自己的節(jié)日里,

      我們清外人相聚于銅盆水森林公園,

      感慨萬(wàn)千、心潮激蕩、熱血飛揚(yáng)!

      也許我們都擁有不同的過(guò)去,

      但是我們卻擁有共同的夢(mèng)想,

      為清江外校獻(xiàn)身,

      ——共同寄予清江外校美好的期望!

      曾為清江外校前身的機(jī)電學(xué)校

      漸漸離我們遠(yuǎn)了……

      桐子灣軍訓(xùn)學(xué)校的'外號(hào),

      在若干年后,

      也會(huì)被塵封……

      或許要不了多久我們都會(huì)被淘汰,

      但總會(huì)有人被記起!

      清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)響亮的名字

      ——永遠(yuǎn)也不會(huì)被鄂西人民遺忘!

      在清江外校走過(guò)的艱辛歲月里,

      領(lǐng)導(dǎo)和教師黑發(fā)積霜織日月,

      不管是誰(shuí)都貢獻(xiàn)出了不可或缺的力量,

      力往一處使、心往一處想!

      每個(gè)人心里都暗暗朝向一個(gè)目標(biāo)!

      所有付出終于迎來(lái)收獲,

      清江外校由于大家辛勤的澆灌,

      終于迎來(lái)美好的景況。

      高考大捷、中考大捷、

      各項(xiàng)教育指標(biāo)行行上榜……

      夢(mèng)想正在開(kāi)花、果實(shí)逐漸芬芳,

      為著莘莘學(xué)子的明天,

      為了不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的厚望!

      所有清外人更要不辭辛勞、孜孜不倦。

      給下一個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)上的禮物更加厚重和吉祥!

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