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【推薦】八年級作文集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng),沒一次就算很受傷也不閃淚光.我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……
沒個人一出生,就是一個可愛的天使,也許跟隨著他的降生,來臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍.但是,請記住,當(dāng)你徘徊時,當(dāng)你孤單時,要堅強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋天使,應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷;當(dāng)你受傷時,不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋天使,你應(yīng)該帶給周圍的`人快樂而不是悲哀.在絕望時,相信自己有一雙隱形的翅膀,會帶著自己飛過絕望.
不去想他們擁有美麗的太陽,我知道每天的夕陽也會有變化.我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
只要堅信,你擁有隱形的翅膀,你是一個天使,你終會看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;終會翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!
當(dāng)他們擁有美麗的太陽,而你卻沒有時,應(yīng)該去看另一個事物,你會發(fā)現(xiàn),每天的夕陽也會有不同的美麗.相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅強(qiáng),讓你在受傷時不閃淚光,讓你在徘徊和孤單中學(xué)會勇敢……
隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個愿望,讓自己想象……
八年級作文 篇2
在這個世界上,我們所熟知的人并不多。
“這是誰的錢包?”公交車上,一個年輕的小伙子,手里高舉著一只棕色的錢包,大聲問道?吹竭@情景,一股暖流涌上心頭,我不禁開始細(xì)細(xì)地打量起他來:高挑的個子,白凈的皮膚,鼻梁上還架著寬邊眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子。是該暗暗地給他打上100分。
“哦,是我的!弊谖遗赃叺囊晃灰轮皿w,看上去特別文靜平和的女孩站了起來,那小伙子走了過去,問女孩包里都裝了些什么,女孩都一一作了回答。
“看來真是你的,你想要回去嗎?”那年輕的小伙子搖晃著手中的錢包。我怎么聽都覺得這話不順耳,就這說話水平得降至60分。
“是我的啊,我不要干嘛?”看來那位女孩有些生氣了。
“你別生氣,現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會,凡事講究實(shí)惠,何況金融危機(jī)這么嚴(yán)重,我總不能白為你撿錢包嘛,你說是不?”沒想到當(dāng)著全車的人小伙子還振振有詞,真沒見過這樣的人。
“那你想怎樣?”女孩無奈。
“你給20元!就算我的辛苦費(fèi),怎么樣?”真沒想到小伙子竟然是這樣的一個人,全車的人都向他投去了鄙夷的眼光,毫不猶豫地可以判定,他的'公德心為0。
“小伙子,做人可不能這樣啊,你就快把錢包還給人家小姑娘吧!弊谇芭诺睦洗鬆攲(shí)在看不下去了。
“大爺,這錢包里可裝著500多元呢,我才問她要了20元,夠少的了!毙』镒铀坪醪⒉辉谝饽且皇梢牡难酃,依舊微笑著解釋。
女孩不情愿地從兜里掏出一些錢,看也不看,就氣呼呼地丟在了地上,小伙子彎腰撿起來后雙手遞給了女孩,并說了聲謝謝。
“裝模作樣的討厭鬼!蔽倚睦锇蛋盗R著。
“大爺,這20元還您!
老大爺開始莫名其妙了,全車的人亦是如此。
“大爺,您剛才掏錢買票時,掉了20元,剛巧被在你身后的這位姑娘撿了,塞進(jìn)了自己的兜里,可她沒想到自己的錢包也在那時掉了!迸,原來如此!怪不得女孩錢包丟了,身上還有錢,還不多不少正好20元,我們剛才怎么就沒看出破綻呢?
“對不起呀,小伙子,剛才大爺錯怪你了。”大爺接過錢后真誠地道歉。
“沒關(guān)系!”小伙子的笑容很燦爛,車內(nèi)蕩漾著溫馨的陽光。全車的人都向他投去了贊許的目光,我更是在心里給他打了120分。
雖是陌生,但并非都會形同陌路,我們中華民族的傳統(tǒng)美德何其多,如果人人都能像他那樣,那么每個人的內(nèi)心,定會擁有更多的美好。
八年級作文 篇3
燈罩下的世界
夜晚的光芒并沒有預(yù)期來的那么明亮,眼前是一個灰暗的世界,但遠(yuǎn)處的霓虹燈卻一閃一閃的發(fā)光,也許蘇州千年的習(xí)性在現(xiàn)代世界里仍然是勉強(qiáng)呈現(xiàn),旁邊的人推推我,指著頭頂,我才找到了一切問題的答案。古色古香的燈罩下,隱藏著無數(shù)的燈光,一眼望去,沒有盡頭,也許,蘇州的路燈起到的不是照明的作用,更多的是想要挽回什么,在一個國際都市中,能保存一份這樣的古意是多么的彌足珍貴。路燈只是垂直地照著地面,相隔也很遠(yuǎn),在繁華的觀前街上留下了無數(shù)黑夜與古意的陰影,就像回到另一個時代。轉(zhuǎn)眼間在兩個不同的時代中穿梭,或許太過勞累,這也是蘇州的特色,對于有著2500年歷史的城市來說,重要的不是現(xiàn)代,而是傳統(tǒng)的那一份魅力,F(xiàn)代社會的日趨繁華使得中國大多數(shù)城市顯得千篇一律,單調(diào)無味,蘇州是個例外,他一直嘗試著向人們訴說著什么,還好,他沒有失敗,但也沒成功,蘇州的許多美都是在不經(jīng)意間體現(xiàn),刻意地觀察不會給我們帶來太多的東西,反是不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn),可以讓我們從這里,閱讀蘇州千年的歷史……
荒棄的人生
沒來蘇州前,老師一遍又一遍地向我們講著蘇州天平山的美麗以及悠久的歷史文化背景,心中不禁充滿著神往,來到這里后,卻啞然失笑,這哪里是一座馳名中外的風(fēng)景區(qū),用荒山來形容它是再恰當(dāng)不過的,宏偉的山門或許還有點(diǎn)名山的派頭,但樣式卻沒有絲毫的氣質(zhì),這讓我們大失所望。走進(jìn)了山門,眼前排列的是一座古色古香的陳列館,就某種意義上來說,這座建筑完全是一個不太高明的匠人設(shè)計出來的,隨處可見的樣式讓我們在心中為范仲淹惋惜,一個聲名赫赫的詩人,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,把祖墳遷到這里,可他的后代對待這些卻是完全不在意,草草地弄幾下,擺幾個小小的雕塑,就算完成了對這位名人的`褒獎,這是蘇州的悲哀,更是中國的悲哀。
一路上山,山路太險,但我們絲毫不在意,只是往上爬,畢竟,就我們的常識,山頂一定會有什么氣勢恢弘的建筑。來到山頂時,汗水已經(jīng)浸濕了衣服,苦笑中,我們看到了一個雜草叢生、光禿禿的巖石山頂,我不能說這是對范仲淹的褻瀆,但至少,應(yīng)該讓他的雕塑立在最高的地方,仰望藍(lán)天,而不是在山腳,讓他接受大多數(shù)人漫不經(jīng)心的目光。原本興致勃勃的同學(xué)們都一臉的疲憊和失望,我們需要的很少,只是與艱辛的山路完全不成正比的景色讓我們多少有些失望,這一點(diǎn),政府很容易做到,只要狠狠做足古代的文章,迎接我們的,將會是另一個迥然不同的世界……
懷著失望的心情下山,來到了另一個角落,這里有座寺廟,不像山頂那么空曠,走進(jìn)去,映入我們眼簾的,是一座粗粗的石碑,上面寫的“范墳”,角落上明顯的缺損了一小塊,苦笑,這個把一座岳陽樓寫得名揚(yáng)千古的人,他的祖墳居然委屈得呆在這樣一個偏僻的角落,還好,這里很安靜,荒僻的人生帶來的,是千年的安逸……
木瀆的遺忘
終于來到木瀆。一路上日趨古代氣息的建筑讓我多了幾分憧憬,或許,這是蘇州的最后一分凈土。剛?cè)腴T,迎面跳出一張大的廣告宣傳牌,上面寫著:東方威尼斯。有些無奈,人們總愛把城市和西方名城掛上鉤,殊不知,當(dāng)木瀆處于絕對繁華的時期時,威尼斯還只是個不為人知的荒蠻角落,這樣一味崇拜豈不是很傻?我的心中多了幾分蒼涼,來到這里,還是大失所望,號稱古鎮(zhèn),一些現(xiàn)代化的建筑林立其間,各種時尚品牌大幅廣告,花花綠綠,把小鎮(zhèn)僅存的古意沖刷得干干凈凈。
木瀆的步行街還是有一番古風(fēng)的,但還是顯得不盡如人意,裝點(diǎn)他的,只是一些小小的旅游用品店,或許,木瀆的過去,早已被隱沒在深深的地底,道路兩旁的私家園林倒是顯得精致,可惜的是,大部分人只是一帶而過,或者拍幾張照片來作為炫耀的資本。
木瀆沒有錯,我們來的時候期望太過大,畢竟,木瀆也有他的想法、他的意愿,我們不能把這里當(dāng)作一個古代生活體驗(yàn)館,小鎮(zhèn)的居民也有對現(xiàn)代的憧憬。模糊間,我仿佛看見,古代的繁華再次回到這里,可是,什么敢沒有。
木瀆不該遺忘,但木瀆還是被迫遺忘……
楓橋鐘聲
終于來到楓橋,這是一個不太沉重的地方,古韻與現(xiàn)代氣息都不重要,我們所知道的,是那句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,千年前,落第的張繼懷著悵惘的心情,寫下了這首《楓橋夜泊》,也把自己的名字留給了后人,寒山寺也由此名揚(yáng)千古。
走在路上,耳邊忽然傳來一陣悠揚(yáng)的鐘聲,大家好像接到什么指令似的,都不約而同地停住了腳步,一片寂靜。
文人的魅力就是如此的大,可以把一個荒僻的角落寫成人人心中向往的繁華世界,張繼留給我們的,不是哪一首詩,而是傳承千古的意境。我還沒有過張繼那般曲折的人生經(jīng)歷,鐘聲也顯得無足道了,對于我來說,楓橋鐘聲,只是代表了過去千年的歷史,可以說,寒山寺的鐘聲,無形中成了蘇州千年的見證。
不想太過多的寫寒山寺,我們來這里,只是為了鐘聲,比這宏偉多了的寺廟我們見過,但如此悠揚(yáng)純凈的鐘聲,世界上僅此一處,張繼不在了,身后留下響徹千古的鐘聲,見證著蘇州的永恒……
后記:
來到蘇州后心情一直很亂,一會兒為古代的遺失而感到遺憾,一會兒為古人留下的遺跡而驚喜。蘇州之行,讓我第一次體會到了中國古代的美麗,盡管只是一些側(cè)影,但已經(jīng)夠了。蘇州是個歷史悠久的城市,現(xiàn)代的繁華不太適合他,但是又被強(qiáng)加在他身上,世上無張繼,就再無蘇州的神韻了……
八年級作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個比喻并不過分。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識的同學(xué)都很討厭他。這個時侯,我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報,那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的`知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨。?dāng)我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧,感動了所有的人們,所以有了每?月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
八年級作文 篇5
人的一生,會遭遇無數(shù)的困難和挫折,沒有人時時處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進(jìn)中的動力,成長過程中的加油機(jī),不斷向上的助推器。
曾看過老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠(yuǎn)無法在藍(lán)天中矯健地翱翔。
如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見古人,后不見來者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機(jī),讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國人戈達(dá)德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。
我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的'朱軼群,在班上公認(rèn)成績是最好的,大家都以為她是“天才”,誰知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí),原先學(xué)習(xí)成績也不錯,但他們平時吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進(jìn),最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長的作文在逆境中成長的作文。
八年級作文 篇6
從我記事起,家門口的那棵梨樹就一直立在那,陪著我度過了十五年頭。
那棵梨樹很高,很大,常常需要好幾個人手拉手,才能饒他一圈,媽媽告訴我,他十五歲,十五歲正是人類年輕的一個時段,可是在我看來,他卻老了,它經(jīng)歷了十五年的風(fēng)吹雨打,時間讓它俊美青春的面貌變成了那態(tài)龍鐘的枝干,但是他并沒有倒下,仍然筆直的挺立在我家門口。
回到老家,來到那棵梨樹下,輕輕撫摸著因滄桑歲月而留下的一道道痕跡,往日的歡聲笑語又縈繞在我的耳畔;春天,我們在一片片宏大的梨花中,圍繞著他做游戲,夏天坐在樹下,它為我們提供一個天然的庇蔭場所,秋天,當(dāng)我們還品嘗著他那甘甜的果實(shí)時,他卻落下了一片片樹葉,冬天,他被大雪覆蓋著,但并沒有放棄,仍然默默等待著來年春天的到來。
就這樣,年復(fù)一年,她無私的默默的.奉獻(xiàn)著,他只要人們給他的根一點(diǎn)水分,存讓它繼續(xù)守在他的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,不求回報。
在人類社會,其實(shí)也有這樣,一批人,守在自己是崗位上無私奉獻(xiàn),不求回報,就比如教師這個職業(yè)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教師用他們無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈,他們雖是一株微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學(xué)子的愛護(hù)和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱,也正是有了這些辛苦的工作,才使得一些成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌成就。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@正是像梨樹一樣,犧牲自己,不求回報給人帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛。
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