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    初二的我的作文

    時(shí)間:2022-05-22 15:03:56 初二作文 我要投稿

    實(shí)用的初二的我的作文集錦5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初二的我的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的初二的我的作文集錦5篇

    初二的我的作文 篇1

      我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)森林。是你,給了我前行的動(dòng)力。

      ——題記

      你,沒(méi)有出眾的外貌,卻溫柔可親;你,沒(méi)有耀眼的光環(huán),卻談吐文雅,知識(shí)豐富;你,很平凡,一位普通的教師,卻教給了我們廣博的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,目送著我們揚(yáng)帆起航,到達(dá)理想的彼岸。

      期中語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),我望著手上滿是紅叉叉的卷子,后背一陣一陣地發(fā)涼,手心里直冒冷汗,眼睛模糊一片,腦子里一片空白,呆坐在哪里,一動(dòng)不動(dòng)…

      你輕輕地走到我跟前,關(guān)切地說(shuō)“怎么了,身體不舒服?”我沒(méi)有回答你的問(wèn)題,只是把卷子擰成一團(tuán)塞到書(shū)包里,然后趴在了桌子上…

      你摸著我的額頭,用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)“把卷子拿出來(lái),老師和你一起看看!”我不敢違抗你的命令,只好把那紙團(tuán)放到你手里。

      你把卷子鋪展開(kāi),用纖細(xì)的手指指著紅叉的地方:“這個(gè)是你粗心了,以后注意點(diǎn)就行了;這道題的知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有掌握好,應(yīng)該是句子意思再加上修辭手法及其作用,最后再把作者的感情寫(xiě)上…”

      你的話像春風(fēng)一樣,拂去了我心頭的寒意,給了我無(wú)限的.溫暖,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。

      你又告訴我:“失敗并不可怕,只要認(rèn)真分析,看清楚自己的問(wèn)題所在,把自己的問(wèn)題解決好,用樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝路上的種種困難,勝利一定會(huì)屬于你的。風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗!

      是!“風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗”,你的話語(yǔ)就是陽(yáng)光,給了我前行的力量。

      從此,面對(duì)困難,我不再氣餒退縮,而是一路披荊斬棘,以勝利者的姿態(tài)去譜寫(xiě)我的人生之路。

    初二的我的作文 篇2

      用一句話來(lái)形容我的長(zhǎng)相,就是長(zhǎng)的有點(diǎn)好笑。有一點(diǎn)玩笑的意思,但是我確實(shí)長(zhǎng)的不怎么樣?我的皮膚有些黑,我的眼睛不大,還是單的。鼻子不挺。嘴唇有點(diǎn)上翹,所以總是有人說(shuō)我是厭世臉,雖然我并不知道那是什么樣的臉型。我是一個(gè)不太在乎長(zhǎng)相的人,估計(jì)也是因?yàn)闆](méi)有那個(gè)資格去在意吧,反正我不美,但是我總覺(jué)得,我丑也沒(méi)什么。

      可是我終究還是一個(gè)女孩子,女孩子都是比較愛(ài)美的。就算我不愛(ài)美,別的女孩子也會(huì)愛(ài)美。我總是要跟別的女孩子來(lái)往的,所以,就會(huì)很尷尬。

      青春期的時(shí)候,女孩子都比較喜歡跟女孩子玩,男孩子都只會(huì)跟男孩子玩,大家都會(huì)有一種男女有別的概念了。

      女孩子們都喜歡跟自己有相同之處的人來(lái)往,其實(shí)人都是這樣,不管男孩子和女孩子,我們都會(huì)有這樣的心態(tài),如果兩個(gè)人有共同的愛(ài)好,我們就會(huì)有很多話可以聊。所以女孩子的話題當(dāng)中就會(huì)有一項(xiàng)是有關(guān)于變美的而丑陋的我,就好像沒(méi)有發(fā)言權(quán)了一樣。說(shuō)到這里,你肯定認(rèn)為,我的女性朋友并不多,但是事實(shí)上我并沒(méi)有什么異性朋友,有的反倒都是一些女孩子當(dāng)閨蜜。

      有關(guān)于這點(diǎn),我真的很想說(shuō)明一下,并不是所有的女孩子都會(huì)緊抓著變美不放,因?yàn)槟愠缶蛼仐壞,不愿意跟你?lái)往。也許小時(shí)候我們受過(guò)這樣的歧視吧。我們因?yàn)橐恍┥砩系娜毕,害怕別人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),我們害怕那樣的目光,但是你要知道,能夠有這樣目光的人,他們也不怎么樣。我們不能改變別人的想法,我們只能讓自己不去計(jì)較。而當(dāng)我們自己在意這種事情的時(shí)候,我們就要力求去改變。最多的有關(guān)于這樣的話題,大概就是肥胖的人。雖然我并不胖,但是我跟肥胖有一點(diǎn)點(diǎn)相像,就是丑,但是我的丑呢,比肥胖更加的難堪,就是沒(méi)有那么辦法輕易改變。就算通過(guò)運(yùn)動(dòng),也改變不下來(lái)。

      其實(shí)長(zhǎng)的丑呢,比肥胖更可怕,所以我這樣的人都能夠有朋友,我覺(jué)得我還是挺勵(lì)志的。所以不要因?yàn)槟阕约旱某螅头穸诉@個(gè)世界,就用另外一種眼光看世界了,世界還是很美好的,我的所有閨蜜們有長(zhǎng)的好看的,長(zhǎng)相一般的,有高的,胖的.。他們性格不同,出身不同,對(duì)我的看法也不太同。但是我們始終能夠友好的做朋友,這是有道理的。

      而且我因?yàn)槲易陨黹L(zhǎng)相并不是很好的,這一點(diǎn),因?yàn)橐恍┡笥训挠绊,我也開(kāi)始改變自己,也許我始終認(rèn)為,人的長(zhǎng)相是沒(méi)有必要太過(guò)去計(jì)較的,但是有時(shí)候出于禮貌,我想我也應(yīng)該做一下改變。所以,很多時(shí)候朋友,是沒(méi)有那么多界限的。

      不要因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)小缺點(diǎn),就害怕與別人來(lái)往,就不交朋友。這是不太好的一個(gè)心理,總會(huì)有人包容你不太好的一些點(diǎn),也總會(huì)有人看得到你的閃光點(diǎn)。

    初二的我的作文 篇3

      在我的小學(xué)生活里,記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強(qiáng)的笑靨。

      這張面孔的后面,隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績(jī)不盡如人意,但是憑他的聰明勁,只需努力一點(diǎn),就給我們班長(zhǎng)大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。

      記得剛開(kāi)始接觸他的時(shí)候,還是在三四年級(jí)吧!那時(shí)我是班級(jí)輪流日記小組長(zhǎng),因?yàn)樽魑穆脑,我有點(diǎn)不代見(jiàn)。當(dāng)然,我這點(diǎn)小心思,是不會(huì)讓他知道的!他十分真誠(chéng)地對(duì)待組長(zhǎng),我提出的`要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒(méi)有好臉色對(duì)他,他也是很配合地在“擠牙膏”,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個(gè)“人材”!

      每逢周日,我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),班里的同學(xué)年齡相差稍大,有高年級(jí)的同學(xué)。課間,我們總是瘋打取樂(lè),有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)扎堆,總是指使我們做這做那!

      今天,他們?cè)谖业漠?huà)紙上亂圖,說(shuō)是給我加點(diǎn)顏色看看!一聽(tīng)這就不是好話,我想發(fā)作一下,想想他們?nèi)硕,有點(diǎn)怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。

      “你們別鬧!”話音落后,一個(gè)溫暖的身體從后面貼近我,給我支持與力量。

      “你不要管閑事,跟你沒(méi)有關(guān)系!”

      “我們是一組的,他是我的組長(zhǎng)!”他面色嚴(yán)肅,略帶生氣地說(shuō)。

      組長(zhǎng)!我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)組長(zhǎng)能意味著什么?現(xiàn)在,我明白了,那是一種責(zé)任,是凝聚同學(xué)的責(zé)任;是一個(gè)紐帶,幫助同學(xué)的紐帶。

      從那以后,再收作文的時(shí)候,我心中多了份從容。作文的困難,在他心里一定很難受,只可惜我不能幫他一起分擔(dān),但是我可以等待呀!

    初二的我的作文 篇4

      我奶奶家有一只可愛(ài)的小狗。今天,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我奶奶家的小狗吧。

      一天,我和爸爸一起上奶奶家,剛進(jìn)門(mén),弟弟就拉著我的手,跑到后院,他讓我打開(kāi)門(mén),我很奇怪的打開(kāi)門(mén)一看,呀!里面有一只可愛(ài)的小狗哩!它的毛黃黃的,真討人喜歡。

      我問(wèn)弟弟:“他叫什么名字呀?”

      “他叫黃黃!蔽业艿芨嬖V我

      “我們和小狗一塊去玩兒吧!

      “好!闭f(shuō)完,我們就和小狗一起跑了出去------。

      到了中午,我和弟弟帶著小狗回了家,一進(jìn)門(mén),桌子上擺著豐盛的.午飯,我看了看小狗黃黃,饞的它都要流口水了。

      我洗了洗手,就去吃飯了。

      我看他饞的實(shí)在不行,就丟給它一塊大大的肉骨頭,它立刻沖我擺擺尾巴,叼起骨頭。跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻角,津津有味的啃起骨頭來(lái)。

      黃黃真的很可愛(ài),我很喜歡它!

    初二的我的作文 篇5

      “爸爸,你不要走!”不遠(yuǎn)處,火車隆隆,連帶著溫暖,漸行漸遠(yuǎn)。絕望的嘶吼過(guò)后,我呆呆的立在那兒,就這么愣著,看著,一言不發(fā),因?yàn)樵缫哑怀陕。竭斯底里的叫喊,在這片無(wú)情的隆隆聲中,仿佛成了笑話。不知何時(shí),母親手握行李箱,牽著弟弟,也邁向了遠(yuǎn)方;爺爺和奶奶,用他們那粗糙的大手,引領(lǐng)著我,來(lái)到了一個(gè)既陌生又熟悉的家…

      “咚”,又是一次從噩夢(mèng)中驚醒,額頭上布滿了密密的細(xì)汗,身是熱的,心卻是半涼。時(shí)間仿佛定格在那一刻,父母離開(kāi)的場(chǎng)景歷歷在目。我想,那永遠(yuǎn)會(huì)是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白,為什么一定會(huì)是我留下,卻帶著弟弟離開(kāi)?為什么要離我那么遙遠(yuǎn),讓我日夜念想?難道只是因?yàn)槲覇幔业降鬃鲥e(cuò)了什么?

      記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說(shuō),父母是愛(ài)我的,他們?cè)?jīng)鬧過(guò)離婚,卻因?yàn)槲叶貧w于好;帶著弟弟離開(kāi),只是因?yàn)樗粔蚬。我笑笑,不可置信,想要反駁,張了張口,卻是不語(yǔ)。只當(dāng)是爺爺奶奶安慰我。愛(ài)我嗎?我怎么感受不到呢。

      身邊的每一個(gè)人都告訴我,要理解父母,他們沒(méi)有錯(cuò),他們也不容易,他們是愛(ài)我的?晌铱偸菆(zhí)怮的認(rèn)為,是他們拋棄了我,我是一個(gè)沒(méi)人疼,沒(méi)人要的孩子。

      又是放學(xué)后,又是一個(gè)人回家,這樣的孤單,總是在我身上上演。偶然間,看見(jiàn)同學(xué)和父母在回家路上有說(shuō)有笑,我的目光便舍不得離開(kāi)了。盡管心里很不是滋味,卻還是不忍收回目光,什么時(shí)候,我的父母也能這樣,不奢求太多,只要片刻便好。一路上,他們談了很多,我也聽(tīng)了很多,越聽(tīng)越不是滋味,越聽(tīng)越癡迷。不知不覺(jué),跟著他們,我上了公交車,正是下班高潮,車上很擁擠,同學(xué)的母親輕輕牽著同學(xué)的手,同學(xué)的父親稍稍擁著同學(xué)的肩。搖晃的公交車上,這一家子格外的安詳?蛇@安詳,卻深深的刺痛著我的眼,不,不只是眼,還有心。

      終于,我挪開(kāi)了目光,卻瞥見(jiàn)窗外一個(gè)中年人的身影,他是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。黃色的工作服并沒(méi)有帶給他任何精神氣,反而增添了一股心酸的感覺(jué)。數(shù)不清的皺紋,是歲月的痕跡;厚厚的老繭,是辛勤的見(jiàn)證。我的心里不由跳出了父母的'身影,也許此時(shí)他們也在辛勤的工作著。

      想起父母瘦削的身影,我不禁猶豫了,爺爺奶奶每月收到的生活費(fèi),就是這樣來(lái)的嗎?有多少個(gè)月夜,他們通宵達(dá)旦,有多少個(gè)工作日,他們廢寢忘食。這一切為了誰(shuí)?都是為了我,為了我們這個(gè)家!父母頭上的灰白,不正是為我付出所留下的痕跡嗎?我又有什么資格去責(zé)備他們呢?

      車緩緩離開(kāi)車站,我的思緒被擾亂了。

      爺爺奶奶,親人朋友的勸告仿佛這時(shí)才入我的耳,父母每天報(bào)到似的一天一個(gè)的電話仿佛這時(shí)才被我記起。我猛然醒悟:原來(lái),父母一直都是愛(ài)我的,他們默默為我付出,為我的成長(zhǎng)而辛勞。

      父母一直在努力的給我關(guān)愛(ài),從此以后,我應(yīng)努力讀懂父母。

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