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    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-06-10 20:17:07 狀物作文 我要投稿

    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文

    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文1

      在一個(gè)鉛筆盒里,有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對(duì)好朋友,是形影不離的好兄弟,他們每天在一起。

      一天晚上,這對(duì)好朋友、好兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。

      橡皮說(shuō):“我的作用大,每當(dāng)主人寫了錯(cuò)字,都是我?guī)椭恋翦e(cuò)字,要不是我,小主人早挨批評(píng)了”。

      “不,是我的作用大,沒(méi)有我,小主人用什么寫字呢?”鉛筆爭(zhēng)論道。

      “不,還是我的作用大”。

      “才不是你呢!是我,小主人用我寫出了漂亮的字”。

      “不,不,不……”

      就這樣,他們你一言我一語(yǔ)的吵到了天亮。為了這件事,這對(duì)好朋友、好兄弟彼此都生了對(duì)方的氣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)他們倆都賭氣罷工了,橡皮擦不掉錯(cuò)字了,鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此,小主人沒(méi)有按時(shí)、很好的'完成作業(yè),受到了老師的批評(píng)。

      又一次,橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵的更兇了,就在他們倆爭(zhēng)吵的時(shí)候,被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人說(shuō):“這幾天,你們不好好工作,原來(lái)是吵架了。你們不要爭(zhēng)論了,其實(shí),你們誰(shuí)都重要,鉛筆可以寫字,沒(méi)有了你,人們無(wú)法寫東西。橡皮也同樣重要,可以把錯(cuò)字擦掉,讓人們重新寫出正確的答案。你們都有各自的用處!便U筆和橡皮慚愧的低下了頭,彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方的作用,他們握手言和,又成了一對(duì)好朋友、好兄弟。

    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文2

      一個(gè)小男孩的書桌上有一支鉛筆和一塊橡皮。那鉛筆的外形是六邊形,黑黃相間的條紋,看起來(lái)非常干凈漂亮。而那塊橡皮呢?整天都是黑乎乎臟兮兮的,都分辨不出它原來(lái)的顏色。鉛筆瞧不起橡皮,常常奚落它。

      有一天,鉛筆說(shuō):“你這個(gè)骯臟的家伙,遲早會(huì)被主人丟到垃圾桶的,而不像我這么干凈,常常被主人用來(lái)寫作業(yè),主人才不會(huì)丟掉我呢!”橡皮用平靜的語(yǔ)氣對(duì)鉛筆說(shuō):“我們都是好朋友,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),有什么好吵的,我們還是和睦相處吧!便U筆說(shuō):“我們才不是朋友呢!你那臟兮兮的'身體,這么能和我這美麗干凈的外表相比呢?”

      這一天小男孩在用鉛筆寫字的時(shí)候,不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,需要橡皮幫忙擦干凈。這時(shí)候鉛筆很著急,心想:哎呀,糟了!我寫錯(cuò)字了,這可怎么辦哪?小男孩毫不猶豫地拿起他那顆臟兮兮的橡皮把鉛筆字擦得干干凈凈。鉛筆一邊看著小男孩用臟兮兮的橡皮擦掉自己寫的錯(cuò)字,一邊嘀咕著:“主人!主人!不要拿臟兮兮的橡皮弄臟了我的字。”

      過(guò)了一個(gè)星期,鉛筆慢慢地被削筆刀削成短短的一小段,由于太短了,小男孩抓筆時(shí)不方便,就把它扔進(jìn)了垃圾桶。然而橡皮卻被留了下來(lái),雖然它還是臟乎乎的,但是有一天小男孩用水把它洗得干干凈凈,橡皮恢復(fù)了它原來(lái)的光澤。

      而那支鉛筆正躲在陰暗的垃圾桶里偷偷流淚……

    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文3

      鉛筆、橡皮和紙是三個(gè)好朋友,它們從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

      可是有一天,和和睦睦的三個(gè)好朋友不知什么原因開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

      目中無(wú)人的鉛筆說(shuō):你們看我的身材多苗條,我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的說(shuō):看我的皮膚多白,你們誰(shuí)能比得上我?橡皮接著說(shuō):我的變化多端,有時(shí)有時(shí)變成小白兔、有時(shí)變成小花貓、還有時(shí)變成大灰狼。你們誰(shuí)能比我美!

      它們你一言、我一語(yǔ)的`爭(zhēng)執(zhí)不下。鉛筆的肺都要?dú)庹,氣呼呼的說(shuō):我能寫出好多字,還能畫畫呢!你們誰(shuí)有我的本領(lǐng)大。紙說(shuō):沒(méi)有我你寫哪兒?難道寫到臉上,再說(shuō)了小主人的課本、課程表,哪能離開(kāi)我?橡皮也不服氣地說(shuō):沒(méi)有我小主人的作業(yè)早被撕一萬(wàn)遍了。

      就在這時(shí),小主人急匆匆的回來(lái)了,說(shuō):呀,今天老師布置作業(yè)超多,要抓緊時(shí)間寫呀。小主人拿起筆開(kāi)始寫作業(yè),紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆,它們火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙說(shuō):紙呢、紙呢?紙從角落跑出來(lái),開(kāi)始讓小主人寫字,不久小主人寫錯(cuò)了字又著急大喊,橡皮聽(tīng)見(jiàn)了小主人的喊聲,急忙從角落里跑了出來(lái),小主人如獲珍寶,把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái),不一會(huì)就把作業(yè)完成了。小主人自言自語(yǔ)地說(shuō):你們這幾件學(xué)習(xí)用品,我誰(shuí)也離不開(kāi)呀!三個(gè)好朋友聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

      從此,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。

    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文4

      一天,主人小美寫字得了全國(guó)第一名,她可高興了,可在她書包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮,他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诔呈裁?鉛筆得意地說(shuō):“要不是有了我,小主人怎么寫字?怎么得第一呢?”橡皮聽(tīng)了,不服氣,大聲喊道:“沒(méi)了我,小主人寫錯(cuò)了字,還會(huì)得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果。

      第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準(zhǔn)備寫字,剛要寫的時(shí)候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見(jiàn)了急的不知道怎么辦。二十分鐘過(guò)去了,老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè),發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的`,批評(píng)道:“小美,你的習(xí)字冊(cè)上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎?”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會(huì)挨老師的罵了!毕鹌ひ泊怪^,慚愧地說(shuō):“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會(huì)哭了。”他倆追悔莫及,決定不再爭(zhēng)吵了。

      從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。

    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文5

      在一個(gè)漂亮的文具盒里,居住著鉛筆六姐妹,他們整天說(shuō)說(shuō)笑笑,從來(lái)沒(méi)有好好瞅過(guò)一眼被擠在角落的橡皮,而且還常常奚落他。有一天,一支鉛筆大喊道:“喂,丑八怪,你的樣子怎么長(zhǎng)得這么難看,方方的腦袋,又矮又胖,嘿嘿的臉,你看我們長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),衣服也穿得這么漂亮!毕鹌ぢ(tīng)了,笑了笑說(shuō):“我的確比你們難看,不過(guò),在你們寫錯(cuò)字的時(shí)候,我可以幫你們呀!”誰(shuí)要你幫,滾!給我滾開(kāi)!”鉛筆傲慢地說(shuō)著,抬起那細(xì)長(zhǎng)的腿,使勁一踢,“咚”的.一聲,橡皮被提出了文具盒,掉到了地上。這時(shí),小主人開(kāi)始寫字了,鉛筆在主人的手里歡快地跳舞,寫出來(lái)的字多門漂亮,她正得意忘形的時(shí)候,一不小心把子寫錯(cuò)了,她傻了眼,之間之間小主人翻來(lái)覆去找橡皮,終于在地上找到了她,把寫錯(cuò)的字擦干凈,等小主人寫完字,把鉛筆和橡皮一起放回文具盒里,鉛筆紅著臉說(shuō):“不好意思,看來(lái)沒(méi)有你還真不行啊!”橡皮說(shuō):“沒(méi)有你們,我也沒(méi)有用呀,只有我們互相合作,和睦共處,才能幫助小主人!

      從那以后,文具盒里再也不吵鬧樂(lè)了!

    橡皮和鉛筆的優(yōu)秀作文6

      小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮,鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。

      有一天小明在上課的時(shí)候,用著爸爸給他買的鉛筆和橡皮,小男孩用的.很方便,有一次高高的鉛筆看見(jiàn)小男孩只用橡皮不用鉛筆,鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼,橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):"鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說(shuō):沒(méi)怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的。

      還有一次,在用鉛筆的時(shí)候,鉛筆動(dòng)了一下,小男孩就用橡皮擦了一下,就這樣,鉛筆就一老寫錯(cuò)字,小男孩就一老用橡皮,把橡皮用的就一點(diǎn)點(diǎn)了,這一會(huì),鉛筆很開(kāi)心,橡皮說(shuō)道,你還是看一看你自己吧,自大的鉛筆一照鏡子,這個(gè)丑鉛筆是誰(shuí)呀,橡皮說(shuō):這就是你鉛筆說(shuō):"怎么可能?橡皮又說(shuō):"你一老寫錯(cuò)字,那你的身體就會(huì)變矮。

      鉛筆說(shuō):我知道錯(cuò)了,橡皮。你原諒我吧。橡皮說(shuō):好,那以后我們天天在一起玩耍。

      我知道,朋友之間要友愛(ài),不要勾心斗角,從鉛筆和橡皮中,我學(xué)到了許多道理。

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