實(shí)用的鉛筆作文匯編五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆作文 篇1

　　我穿著一件紫色的衣服，衣服上還有一個(gè)口袋。 我還有一個(gè)大肚皮，我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的 我穿著一件紫色的衣服，衣服上還有一個(gè)口袋。 我還有一個(gè)大肚皮，我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的鉛筆弟弟還穿著一雙黑皮鞋、金黃色的衣服披在熒光筆姐姐的身上、削筆刀先生總是躺在一個(gè)小角落睡大覺。只有偶爾在鉛筆弟弟的皮鞋壞了的時(shí)候，才會(huì)起床幫忙修皮鞋，接著繼續(xù)呼呼大睡。 骨瘦如柴的筆鉛哥哥有的穿上了一身烏黑的西裝、有的穿上了銀色的西裝、還有的.穿上了藍(lán)色的西裝，好像是在比誰最帥似的。

　　我的小主人想把我打扮的更漂亮更可愛一些，就在我的頭頂上貼了一張圖片。圖片掉了以后，我的頭發(fā)上粘了很多灰塵，顯得好臟。小主人看了非常的心疼，便幫我又是洗、又是擦的。經(jīng)過小主人這段時(shí)間對我的精心呵護(hù)下，我的頭發(fā)干凈了許多、身體也干凈了許多。現(xiàn)在的我可比以前更美了。

　　我可能干啦！可以為小主人吃很多很多的東西，把我肚皮撐的飽飽的，這一點(diǎn)讓我感到驕傲、感到自豪！

　　這就是可愛又能干的我哦！

鉛筆作文 篇2

　　大家好，我的名字叫鉛筆。我能寫會(huì)畫是小主人的好幫手。

　　我的身體又細(xì)又長，身上還有許多卡通圖案。有活潑的小猴、可愛的米老鼠、聰明善良的喜羊羊……

　　俗話說：“好記憶不如爛筆頭”說的.就是我的作用。我的任務(wù)是幫助小主人學(xué)更多的知識(shí)，寫更漂亮的字。隨著我的身體越來越短，小主人的知識(shí)也越來越多了，字也寫的越來越好，我開心極了。

　　我的小主人非常喜歡我。每天晚上他寫完作業(yè)，便將我削得尖尖的，輕輕地放進(jìn)鉛筆盒阿姨的懷抱里，讓我美美的睡一覺。

　　聰明可愛的小主人讓我陪你一起遨游知識(shí)的海洋，度過歡樂的童年。

鉛筆作文 篇3

　　我有一個(gè)粉色的鉛筆袋，它胖胖的，可愛極了！上面畫著一個(gè)長頭發(fā)的小女孩，一只可愛的小貓咪，還有一朵漂亮的鮮花。你可別小看它喲，它可是我的寶貝！

　　鉛筆袋是我爸爸送給我的.，那時(shí)候，我可高興了，因?yàn)槲业奈木咄鯂�里又增加了一位新成員。它之所以那么胖，是因?yàn)樗�肚子里的“成員”多呀！它肚子里有：筆呀！尺子呀！橡皮呀！好多“成員”都在它肚子里“安了家”。當(dāng)然，它走到哪里，總要挺著個(gè)大肚子，那樣子真搞笑！

　　它不僅僅是“居民們”安家的好地方，而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手呢！記得有一次，我正在做試卷，可是突然被一道難題給困住了，我左想右想，可是總也想不出來。一晃半個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒想出來。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，看到了我的鉛筆袋，它還是立在書桌上，一副很神氣的樣子。時(shí)間一分一秒過去了，鉛筆袋還是笑瞇瞇地望著我。��！我終于明白了，它鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，經(jīng)過努力，我把難題做了出來。��！我要謝謝你，鉛筆袋！

　　我喜愛我的鉛筆袋，你呢？

鉛筆作文 篇4

　　一天，小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發(fā)話了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說。鉛筆又說：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”“你寫錯(cuò)字了，我能幫你擦，”橡皮說。

　　“你繪畫時(shí)畫錯(cuò)了，我也能幫你擦，你說我的本領(lǐng)大不大？”“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來了，轉(zhuǎn)筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大�！薄笆裁�！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的'本領(lǐng)最大。”

　　一直沉默不語的文具盒終于看不下去了：“你們?nèi)齻�(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯(cuò)了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。

鉛筆作文 篇5

　　知道我是誰嗎？我就是小型學(xué)習(xí)用品的住宅——鉛筆盒。

　　我穿著一件深藍(lán)色的衣服，衣服上有英語單詞和愛心、加號(hào)和問號(hào)等一些圖案符號(hào)。我的衣服上面還有一頭大奶牛，臉上露出了笑容，好像在和誰玩游戲，而且玩得十分開心。

　　我不僅長得好看，而且作用也很大。我是眾多小型學(xué)習(xí)用品的住宅，肚子里住著自動(dòng)筆同學(xué)、鋼筆小朋友、水筆叔叔和紅筆老師等一些公民。它們每天都能舒舒服服地睡一覺，第二天又精力充沛。晚上回來以后，它們餓的就吃點(diǎn)東西再睡覺，不餓的就直接睡覺。我肚子里的房間分為兩層，這樣就可以住更多的公民了。

　　有時(shí)，我也會(huì)遇到一些難過的事。比如：小主人的同學(xué)打我的`肚子，我都快被打出心臟病了。要不是小主人及時(shí)制止，我都快不行了。有時(shí)，小主人說我肚子里的公民少，想要換別的住宅代替我。

　　我也有開心的事。小主人會(huì)在我肚子里貼一些好看的貼畫裝飾我肚子里的房間，讓公民們更喜歡這個(gè)房子。小主人考試拿到了高分，他會(huì)對我微笑，我在心里祝賀他、敬佩他。

　　我不僅長得好看，而且有無私奉獻(xiàn)的精神，請大家愛護(hù)我的家族的所有成員。

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