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    鉛筆和橡皮作文

    時(shí)間:2023-02-02 12:43:31 狀物作文 我要投稿

    鉛筆和橡皮作文【精】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    鉛筆和橡皮作文【精】

    鉛筆和橡皮作文1

      從前,有一位白紙小姐,她細(xì)膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中,最癡迷白紙小姐的,是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。

      橡皮先生有自知之明,覺(jué)得自己粗糙的身體不會(huì)讓白紙小姐動(dòng)心的,就走進(jìn)了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地沖到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發(fā)話(huà):“小姐,我是中國(guó)的歷史,我的禮貌無(wú)法述說(shuō),我的鉛芯顏色有多深,代表我對(duì)你的愛(ài)有多深……”鉛筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被鋼筆推了過(guò)去,他說(shuō):“小姐,我出產(chǎn)于外國(guó),一身滑滑的`衣服無(wú)可挑剔。我體內(nèi)的墨水有多少,我愛(ài)你就有多少……”話(huà)也沒(méi)說(shuō)完,就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子,然后說(shuō):“我有多么愛(ài)你,可以用我的珠子的大小來(lái)衡量……”圓珠筆還沒(méi)有說(shuō)完,就被另外兩位先生拉了下去。三位先生唇槍舌劍,你拉我扯,互不相讓。最后竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫(xiě)起來(lái),述說(shuō)自己永不褪色的愛(ài)情。白紙小姐望著自己那雪白的身體漸漸地變成了污跡斑斑,完全沒(méi)有了往日的光采,傷心地哭了起來(lái)。橡皮先生從陰影部分走了出來(lái),使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦污跡。一會(huì)兒功夫,白紙小姐看到自己重新變白的身體,開(kāi)心

      地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生,而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫(xiě)情帖。因?yàn),他們都明白了一個(gè)道理:自然才是最美的!

    鉛筆和橡皮作文2

      “我們的小主人畫(huà)畫(huà)比賽得了金獎(jiǎng)。我非常開(kāi)心!因?yàn)樾≈魅四艿媒皙?jiǎng)不能少我,如果沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)畫(huà)了。”鉛筆高興的舉起獎(jiǎng)牌。

      “小主人沒(méi)有我也不能修改錯(cuò)誤了!所以小主人也不能少了我!毕鹌ぬ饋(lái)去搶獎(jiǎng)牌。

      突然,小主人回來(lái)了!兩個(gè)人迅速不搶了。小主人拿起獎(jiǎng)牌,開(kāi)心的摸了摸獎(jiǎng)牌。然后掛在了墻上,就出去了。

      鉛筆和橡皮跑到了墻邊。他們看見(jiàn)一閃一閃的獎(jiǎng)牌,想這一定非我莫屬。可兩人都不會(huì)爬墻功!鉛筆和橡皮只好眼睜睜的看著獎(jiǎng)牌。突然,他們想起書(shū)桌上還有一瓶膠水,他們?nèi)デ竽z水爺爺。

      鉛筆說(shuō):“膠水爺爺昨天我?guī)湍隳昧藞?bào)紙的!

      “膠水爺爺以前我?guī)湍阈蘖藮|西的你給我點(diǎn)吧!”橡皮肯求。

      膠水爺爺看了看兩人都非常著急。膠水爺爺只好說(shuō):“你們兩個(gè)都很乖,可我還有一點(diǎn)兒膠水,所以只能給一個(gè)人!

      “我們劃拳吧!”兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)。

      “石頭剪刀布!便U筆出了布,橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺?shù)?膠水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。

      橡皮成功拿到了獎(jiǎng)牌,可拿到獎(jiǎng)牌太開(kāi)心了,一不小心獎(jiǎng)牌落到了地上。霎時(shí)小主人又回來(lái)了。他看到心愛(ài)的獎(jiǎng)牌落到了地上。他去撿,橡皮和鉛筆也去撿,像皮和鉛筆正好落在獎(jiǎng)牌上。小主人看到了說(shuō):“你們兩個(gè)調(diào)皮鬼,是不是在搶獎(jiǎng)牌,不用搶?zhuān)∧銈儌z個(gè)都有功勞,沒(méi)有你們我也不會(huì)成功。”

      從那以后,橡皮和鉛筆恍然大悟!認(rèn)真為小主人服務(wù)。

    鉛筆和橡皮作文3

      鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。

      主人學(xué)會(huì)寫(xiě)字后,鉛筆自大起來(lái),它驕傲地對(duì)橡皮說(shuō):“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著筆直的腰背,穿著美麗的衣服,還能幫主人寫(xiě)字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅(jiān)持,才可以有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲!薄八懔怂懔,懶得跟你廢話(huà),明明我就比你牛很多!便U筆說(shuō)道。橡皮搖搖頭,沒(méi)有辦法,只好認(rèn)為鉛筆是最牛的。

      過(guò)了幾周,鉛筆正幫著主人寫(xiě)字,還邊對(duì)橡皮說(shuō):“你看我,多勤奮!”這時(shí),主人稍微放松一點(diǎn),鉛筆抓住機(jī)會(huì),得意地晃動(dòng)著自己的身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說(shuō):“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時(shí),橡皮忙著說(shuō):“別擔(dān)心,紙,我來(lái)幫你。”說(shuō)完,就像閃電一樣地跑了過(guò)來(lái),躺下用力地摩擦它,一會(huì)兒功夫,紙恢復(fù)干凈了。紙高興地對(duì)橡皮說(shuō):“謝謝,你真牛!”“沒(méi)有沒(méi)有,這是我應(yīng)該做的!痹谝慌缘你U筆頓時(shí)臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,心想:“我不應(yīng)該驕傲,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我應(yīng)該多看看別人的'優(yōu)點(diǎn)。”

      于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認(rèn)了錯(cuò),也得到了它們的原諒。

    鉛筆和橡皮作文4

      在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。

      一天夜里,他們不知在喋喋不休的爭(zhēng)論著什么……,尺子說(shuō):“我的作用最大,因?yàn)闆](méi)有我主人做題遇到連線(xiàn)題的時(shí)候,就不能連成筆直的線(xiàn)了,那樣會(huì)影響主人的成績(jī)!”,可是在一旁的鉛筆不高興了,“我的作用才是最大的!”鉛筆說(shuō):“你不要忽視了我的存在!”這時(shí)橡皮開(kāi)口了:“你有什么本領(lǐng)這么強(qiáng)調(diào)自己的作用?”鉛筆說(shuō):“因?yàn)槲夷軐?xiě)字,如果離了我主人就無(wú)法寫(xiě)字,考試得零分還會(huì)被老師和爸爸媽媽罵!”“好了,鉛筆,”鉛筆話(huà)音未落,橡皮慢條斯理的說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)的字哪回不是拿我來(lái)擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書(shū)包,書(shū)包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說(shuō):“你們都不要再爭(zhēng)功了,俗話(huà)說(shuō)光說(shuō)不練假把式,主人明天考試你們親自證明一下自己吧!”。

      第二天考試開(kāi)始了,主人拿著鉛筆認(rèn)真的'答著試題,啊,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,主人順勢(shì)就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣沒(méi)了蹤影……沒(méi)辦法,主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線(xiàn)題,哪想到用力過(guò)大鉛筆頭“砰”折斷了,主人氣憤的把尺子扔到了桌上,尺子無(wú)奈的靜靜地躺在那兒……

      這個(gè)故事告訴我們,事物之間是相互聯(lián)系的,有著相輔相成的作用,更不要一意孤行,無(wú)意義地用生命去做沒(méi)實(shí)驗(yàn)!

    鉛筆和橡皮作文5

      一天夜晚,明亮的夜光把屋子照得亮堂堂的。只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里一陣吵鬧聲,原來(lái)是鉛筆和橡皮正在討論誰(shuí)當(dāng)?shù)艿,誰(shuí)當(dāng)哥哥的問(wèn)題!般U筆大哥,你真帥!”“哪里,你藍(lán)藍(lán)的.顏色,真漂亮!還帶有奶油味,當(dāng)大哥非你莫屬!

      “不不,你那高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,真有紳士風(fēng)度,我覺(jué)得你當(dāng)大哥比較合適!薄凹热荒隳敲纯湮,我就不推辭了。好吧,那就你當(dāng)?shù)艿,我?dāng)大哥吧!本瓦@樣,鉛筆和橡皮從此團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,成了真正的兄弟。可是好景不長(zhǎng),小主人晶晶寵愛(ài)橡皮,老在朋友面前拿出來(lái)炫耀,夸橡皮好,還帶有奶油味。卻漸漸遺忘了鉛筆,鉛筆覺(jué)得是橡皮搞的鬼,決定報(bào)復(fù)。

      鉛筆為了報(bào)復(fù),無(wú)論在家還是在學(xué)校,老是故意寫(xiě)錯(cuò)字,讓橡皮擦,可憐的橡皮就這樣身體一天比一天弱小。又一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆見(jiàn)橡皮那么瘦小,心里別提有多高興。它假裝關(guān)心地說(shuō):“橡皮老弟,幾天不見(jiàn),你怎么瘦了呀?”“是嗎?”橡皮有氣無(wú)力的說(shuō)!安恍盼覀兙腿ョR子那邊看看吧。”鉛筆高傲的走在前面,橡皮拖著疲憊的身子跟在后面,走到了鏡子面前,鉛筆假裝說(shuō):“你先照吧!”橡皮看了看自己,只見(jiàn)自己又瘦又小,不禁嘆了口氣,說(shuō):“我老了,沒(méi)用了......”聽(tīng)了這話(huà),鉛筆連忙插話(huà),洋洋自得地說(shuō):“你看我,筆直的身子,黑紅相間的西裝。再看看你,瘦得像螞蟻似的,可真難看!”說(shuō)著,轉(zhuǎn)身朝鏡子看了看自己,“呀!站在鏡子里那么矮小的人是誰(shuí)?難道是我?我怎么變得這么難看了呀?”

      “你不知道在你消耗我的時(shí)候,同時(shí)也在消耗你自己?jiǎn)?”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。鉛筆聽(tīng)了這話(huà),羞愧地低下了頭。

    鉛筆和橡皮作文6

      橡皮和鉛筆是一對(duì)很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來(lái)了。

      鉛筆大聲嚷道說(shuō):“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫(xiě)的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來(lái)他們是在為書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題而爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫(xiě)下的字。

      橡皮聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你還說(shuō)我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫(huà)臟了,主人的媽媽本來(lái)就叮囑主人愛(ài)護(hù)書(shū)本,你不但沒(méi)幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無(wú)用的`人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說(shuō):“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來(lái)的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒(méi)有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫(xiě)出來(lái)的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話(huà)!便U筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

      兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來(lái)說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì)!薄盀槭裁?”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)。桌子嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn),而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話(huà),你們都只會(huì)給主人增加更多的煩惱!眰z人聽(tīng)完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

      于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

    鉛筆和橡皮作文7

      在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、筆刀和鋼筆,它們過(guò)著很平靜的生活。

      一天夜晚,鉛筆和筆刀發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫(xiě)作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說(shuō)完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽(tīng)到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“有你的功勞?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!毕鹌さ靡獾卣f(shuō)道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒(méi)有我,小主人的'作業(yè)本上就會(huì)畫(huà)滿(mǎn)一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會(huì)給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”這時(shí),在一旁聽(tīng)他們爭(zhēng)吵的筆刀也說(shuō)話(huà)了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大。!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。筆刀接著說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆就不能寫(xiě)字,橡皮就沒(méi)有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我

      它們的爭(zhēng)吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢(mèng)的尺子弟弟聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問(wèn)到:“什么事?這么吵?”

      等到鋼筆叔叔知道情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長(zhǎng)處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人啊!”

      聽(tīng)了鋼筆叔叔的一番話(huà),它們都慚愧地低下了頭。

    鉛筆和橡皮作文8

      在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過(guò)著很平靜的生活。

      一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫(xiě)作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說(shuō)完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽(tīng)到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“有你的功勞?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

      橡皮得意地說(shuō)道:“哈哈!我的功勞比你的'大得多,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒(méi)有我,小主人的作業(yè)本上就會(huì)畫(huà)滿(mǎn)一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會(huì)給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”這時(shí),在一旁聽(tīng)他們爭(zhēng)吵的轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)話(huà)了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大。!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆就不能寫(xiě)字,橡皮就沒(méi)有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……

      它們的爭(zhēng)吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢(mèng)的尺子弟弟聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問(wèn)到:“什么事?這么吵?”

      等到鋼筆叔叔知道情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長(zhǎng)處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人啊!”

      聽(tīng)了鋼筆叔叔的一番話(huà),它們都慚愧地低下了頭。

    鉛筆和橡皮作文9

      鉛筆和橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒王國(guó)里。一天,鉛筆覺(jué)得自己苗條的身子很美,他看了看旁邊又矮又肥的橡皮,嘲笑他說(shuō):“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的,真沒(méi)用,主人總是用我來(lái)寫(xiě)字,很少用到你!”

      橡皮搶著說(shuō):“哎呀,別這么說(shuō)嘛,我們不都是有用處嗎?你是用來(lái)寫(xiě)字的,我是給主人修改錯(cuò)字的,再說(shuō),我用的越少,主人的錯(cuò)字就越少。”

      “住嘴。”鉛筆生氣了,“什么多呀少呀的,真是的',你有什么了不起,我們看看誰(shuí)先被主人用完,哼!”

      “我們別吵了,還是和睦相處吧!”橡皮和氣地說(shuō)。

      鉛筆還是不服氣,惱怒地說(shuō):“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈!

      鉛筆得瑟地扭起身子來(lái)。橡皮好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鉛筆的話(huà)似的,理都不理鉛筆,鉛筆也不理采橡皮。

      時(shí)間一天天過(guò)去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而鉛筆呢?變得越來(lái)越短。直到有一天,主人都握不住了,鉛筆想:“天哪,糟了,橡皮沒(méi)用多少,而我,卻成了小不點(diǎn),這下他可要嘲笑我了!

      但是,過(guò)了幾天,橡皮沒(méi)有嘲笑鉛筆,鉛筆實(shí)在忍不住,就問(wèn)橡皮:“你為什么不嘲笑我呀?”

      “笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“這說(shuō)明你的用處比我的大許多呀!”

      鉛筆聽(tīng)了橡皮的話(huà),急忙向橡皮道了歉。

    鉛筆和橡皮作文10

      一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。

      鉛筆首先發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”

      “不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。

      鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”

      “你寫(xiě)錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)!澳憷L畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大?”

      “就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!

      哈哈哈……”鉛筆驕傲的說(shuō)道。

      橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”

      “是我!”

      “是我!”

      他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!

      “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。

      轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大!

      一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的.優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”

      鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

    鉛筆和橡皮作文11

      一天,鉛筆正在寫(xiě)字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說(shuō):“橡皮,你在這里看什么呢?”橡皮說(shuō):“我在看你寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)字!便U筆不高興地說(shuō):“我不用你幫忙!毕鹌ふf(shuō):“那好。∧悴恍枰业膸椭,那我們就比賽,看誰(shuí)先寫(xiě)完一張紙,一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有!便U筆說(shuō):“好!

      第二天早上,鉛筆請(qǐng)來(lái)書(shū)當(dāng)裁判。書(shū)說(shuō):“行,我同意!彼鼈円蝗四昧艘粡埣,書(shū)說(shuō):“預(yù)備!開(kāi)始。”鉛筆一下子寫(xiě)了半行字,而橡皮一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,它描了好幾遍,越描越臟。書(shū)說(shuō):“時(shí)間到了,考試結(jié)束!”書(shū)先看看鉛筆寫(xiě)的.字,沒(méi)有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫(xiě)的字,橡皮一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)也輸了。

      比賽結(jié)束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書(shū)來(lái)到它們面前說(shuō):“這回你們知道錯(cuò)吧!”鉛筆和橡皮說(shuō):“不知道!睍(shū)說(shuō):“讓我來(lái)告訴你們吧!不管做什么事都要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的比賽也是一樣的。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。

      聽(tīng)了這個(gè)故事以后,人們創(chuàng)造了新的鉛筆,這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長(zhǎng)得什么樣呢?我來(lái)告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。

      這個(gè)故事告訴我們,要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),這才能做成事。

    鉛筆和橡皮作文12

      從前,鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值。可是,有一件事卻使它們的感情破裂了。

      那是星期三,它們的主人考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了全校第一名,它們的主人表?yè)P(yáng)它們時(shí),它倆卻爭(zhēng)吵起來(lái)。

      鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最強(qiáng),我能幫主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),你能有什么本領(lǐng),就算有本領(lǐng),那你的本領(lǐng)不比我的本領(lǐng)強(qiáng)。”

      橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà),很不服氣的'說(shuō):“只有你的功勞嗎?主人把你寫(xiě)錯(cuò)字,我能幫主人糾正你寫(xiě)的錯(cuò)字,我的功勞更大。”橡皮想了一會(huì),覺(jué)得自己說(shuō)的不對(duì),又親切地對(duì)鉛筆說(shuō):“咱們還是和睦相處吧,有什么好吵的呢?其實(shí)我們倆的作用都很大,對(duì)主人的幫助都是不可缺少的,我們還是不用再吵架了!便U筆很不服氣地說(shuō):“就憑你想和我一起為主人服務(wù)?你還是做你的美夢(mèng)吧!”橡皮又說(shuō):

      “你不聽(tīng)我說(shuō),你會(huì)后悔的!便U筆接著說(shuō):“我才不相信!

      過(guò)了幾天,鉛筆自己想了想,覺(jué)得自己確實(shí)不對(duì),橡皮說(shuō)得都對(duì)。于是,鉛筆來(lái)到橡皮面前對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,對(duì)不起!那天是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫!毕鹌M(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要我們永遠(yuǎn)為主人服務(wù),主人就能得到好成績(jī),我們就很高興,我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!

      從此,橡皮和鉛筆不再吵架,它們又回到有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值艿奈恢谩?/p>

    鉛筆和橡皮作文13

      有一天,小剛正在畫(huà)畫(huà),他把一棵樹(shù)畫(huà)錯(cuò)了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干凈了。橡皮有點(diǎn)沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進(jìn)鉛筆盒,自得地對(duì)這鉛筆盒里的用具說(shuō):“哼,你們這些沒(méi)用的東西,主人用我一下就把畫(huà)錯(cuò)的樹(shù)擦掉了。你們有什么用處?”鉛筆聽(tīng)了,不服氣的說(shuō)道:“沒(méi)有我?guī)椭魅水?huà)畫(huà),小主人能用上你!”尺子聽(tīng)了,反駁鉛筆:“你還說(shuō)你好呢,你看你,每次都在我身邊蹭來(lái)蹭往,都畫(huà)臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線(xiàn)調(diào)整的筆挺,小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問(wèn)尺子:“你扁扁的,個(gè)沒(méi)我們沒(méi)高,外表哪有我們漂亮。你等著吧,過(guò)不了幾天,你就會(huì)被主人掰成兩半,扔進(jìn)垃圾箱的!”尺子生氣極了,傷心地跑走了。

      過(guò)了幾天,小剛要畫(huà)屋子的'屋頂,卻找不到尺子,小剛再也畫(huà)不直線(xiàn)了。小剛心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,終于在學(xué)校的花園里找到了尺子。他問(wèn)尺子:“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講:“鉛筆和橡皮欺負(fù)我,說(shuō)我長(zhǎng)得不好看,不如它們!毙傉f(shuō):“大家都是好朋友,何必為了這么小的事情而傷了和氣。大家都有各自的用處,要看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。記住一句話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見(jiàn)啊!”

      從此,鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了,它們之間互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,再也不爭(zhēng)吵了,一起協(xié)助小剛學(xué)習(xí)。

    鉛筆和橡皮作文14

      鉛筆、橡皮和卷筆刀住在商場(chǎng)里的一個(gè)舒適美觀的文具專(zhuān)柜里。三個(gè)伙伴親如兄弟,玩得可好了!他們都有一個(gè)共同的愿望:期望有個(gè)小主人能帶他們回家。

      一天,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到文具專(zhuān)柜前,一眼看中了鉛筆、橡皮、卷筆刀這三兄弟,吵著媽媽非買(mǎi)不可。這三兄弟可高興了,樂(lè)滋滋地跟著小主人回家了。

      一個(gè)月快過(guò)去了,這天晚上三兄弟意外地重逢了,原來(lái)他們都被小主人丟棄在墻角了。他們都快認(rèn)不出彼此了,因?yàn)樗麄冏兓罅!鉛筆小弟愁眉苦臉地說(shuō):“大哥、二哥你們還認(rèn)得出我嗎?我的那件漂亮衣服早就被小主人脫掉不知丟哪去了,紅帽子也早被他割去了,自己也比以前矮了三寸,身上也東一刀西一刀被割成現(xiàn)在的這副模樣,人不象人,鬼不象鬼的,成天被人取笑為丑八怪。”

      橡皮二哥聽(tīng)了鉛筆小弟的`訴說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,傷心地說(shuō):“你們看看我吧,憔悴極了!主人把我那件美麗的衣裳脫去了,漂亮的頭發(fā)也早被他剪掉了,現(xiàn)在別人都喊我‘禿驢’。這還不算慘,更慘的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡亂刻畫(huà),你瞧這幾十道傷痕都是他給我留下的,每次我都疼得死去活來(lái)。我去醫(yī)生那看病,醫(yī)生都搖頭!

      卷筆刀大哥也哭喪著臉說(shuō):“你們也看看我,肚子也漲了起來(lái),因?yàn)樾≈魅讼髁算U筆,又不把雜物清理掉,害得我滿(mǎn)口都是垃圾,現(xiàn)在說(shuō)話(huà)也很難,每次有雜物送來(lái),只能硬撐,弄得我消化不良。如果再繼續(xù)下去,恐怕會(huì)越弄越多病!

      這三兄弟好久沒(méi)見(jiàn)面了有說(shuō)不完的話(huà),不停地訴說(shuō)著分別后受到的摧殘。他們誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)察到小主人站在他們身后有一會(huì)兒了。小主人臉漲得通紅通紅,他在想什么呢?鉛筆、橡皮和卷筆刀這三兄弟將來(lái)的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?同學(xué)們你們猜猜看吧?

    鉛筆和橡皮作文15

      有一天,小剛正在畫(huà)畫(huà),他把一棵樹(shù)畫(huà)錯(cuò)了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干凈了。橡皮有點(diǎn)沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進(jìn)鉛筆盒,得意地對(duì)這鉛筆盒里的用具說(shuō):“哼,你們這些沒(méi)用的東西,主人用我一下就把畫(huà)錯(cuò)的樹(shù)擦掉了。你們有什么用處?”鉛筆聽(tīng)了,不服氣的說(shuō)道:“沒(méi)有我?guī)椭魅水?huà)畫(huà),小主人能用上你!”尺子聽(tīng)了,反駁鉛筆:“你還說(shuō)你好呢,你看你,每次都在我身邊蹭來(lái)蹭去,都畫(huà)臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的.彎曲線(xiàn)調(diào)整的筆直,小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問(wèn)尺子:“你扁扁的,個(gè)沒(méi)我們沒(méi)高,外表哪有我們漂亮。你等著吧,過(guò)不了幾天,你就會(huì)被主人掰成兩半,扔進(jìn)垃圾箱的!”尺子生氣極了,傷心地跑走了。

      過(guò)了幾天,小剛要畫(huà)房子的屋頂,卻找不到尺子,小剛再也畫(huà)不直線(xiàn)了。小剛心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,終于在學(xué)校的花園里找到了尺子。他問(wèn)尺子:“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講:“鉛筆和橡皮欺負(fù)我,說(shuō)我長(zhǎng)得不好看,不如它們!毙傉f(shuō):“大家都是好朋友,何必為了這么小的事情而傷了和氣。大家都有各自的用處,要看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。記住一句話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見(jiàn)啊!”

      從此,鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了,它們之間互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,再也不爭(zhēng)吵了,一起協(xié)助小剛學(xué)習(xí)。

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