精選橡皮和鉛筆作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的橡皮和鉛筆作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇1
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候才會生效，所以在平時，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發(fā)奇想，對它的兩個好朋友說：“我們去攻打圓珠筆王國吧�！毕鹌げ烈宦牬篌@失色，說：“可圓珠筆王國是世界第一強國啊！”鉛筆又發(fā)話了：“我們不是有超能力嗎？”“對。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的.樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應下來了。
第二天一早，風和日麗，它們來到了赤壁戰(zhàn)場上。最初它們看不見圓珠筆王國，到處都是一片風沙，找了很久，它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現(xiàn)有人攻城，連忙下令說：“圓珠筆王國的士兵聽令，立即將一萬大軍調到城外迎戰(zhàn)！”不一會的功夫，圓珠筆王國城門外出現(xiàn)了一萬個士兵整裝待發(fā)，正等待著國王的指令�！皻ⅲ 眻A珠筆國王一聲令下，一萬大軍立即沖了過來，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進海里，轉眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒，圓珠筆國王見狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它用顫抖的聲音說著：“全體士兵聽……令……令，向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時遲那時快，意想不到的事發(fā)生了：在國王發(fā)令之前，鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈，轉眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國，就這樣結束了36年的歷史，經(jīng)后人重建，又形成了一個新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會不會將筆禁城破壞呢？這還是一個謎，需要學習用品世界的科學家去研究、探索。
橡皮和鉛筆作文 篇2
鉛筆和橡皮擦是一對形影不離的好朋友，它們在一起玩耍，在一起學習，幫助小主人完成了許多作業(yè)，在考場上也發(fā)揮了很大的作用。
一天晚上，小主人把一大堆作業(yè)消滅后，將鉛筆和橡皮擦放進筆盒里，收拾桌子就去睡覺了。
筆盒內：
尺子大伯大聲喊叫：“特大喜訊！特大喜訊！小主人期中考試順利，取得了很高的成績呢！”之后，尺子大伯就開在臺上念起小主人的分數(shù)：“語文95，數(shù)學100英語93，（所有的科目滿分是100）”
圓珠筆大嬸，在一旁叫好：“太好了！又打破紀錄了！小主人真是越來越厲害了！”
角落里，鉛筆對橡皮擦炫耀道：“聽見了沒有？橡皮擦。我可是為小主人立下了汗馬功勞呢！你看，我都貢獻了自己，我又變小了！”橡皮擦點點頭，但它不甘示弱地說：“我也發(fā)揮了不小的作用��！小主人的錯別字可都是我消滅的呢！看我也矮了呀！”
鉛筆聽了不屑一顧地說：“你這算什么呀，你也知道��！小主人寫字需要我的幫助，整張試卷下來可都是我的戰(zhàn)績。你發(fā)揮的那點作用啊，真是微不足道，”橡皮擦聽了就和鉛筆急了：“你憑什么說我的貢獻微不足道�。∫菦]有我的話，小主人的'那5分卷面分早沒了！我也犧牲自己好不好，你怎么可以否認別人的努力成果呢！”
鉛筆依舊不顧情面，趾高氣揚地說：“你可以選擇不犧牲��！那點卷面分不要也罷！反正，沒有你一樣行！一樣可以拿高分！”橡皮擦此時火冒三丈，它氣急敗壞的說：“好呀！這可是你自己說的，沒有我一樣行是吧？我就讓你知道沒有我，到底行不行！”剛說完，橡皮擦就飛快地跑了，不一會兒，就不見蹤跡了
鉛筆還是不服輸，它大聲地朝橡皮擦跑去的方向說：“你有本事就別回來了！真是的！”橡皮擦跑呀跑，跑出了筆盒，心想：討厭的鉛筆，我再也不回去了！
后來，小主人有要考試了，考場上，他不小心寫錯了字，可找了半天，把筆盒翻了一邊又一邊，始終沒找到橡皮擦。它只好把那個錯字劃掉寫上正確的，整張試卷下來都是刪改的符號。讓小主人看起來心煩意亂，誰叫橡皮擦不見了呢！
后來，小主人考砸了，他情緒底落，作業(yè)也不寫，就去睡覺了。
筆盒內：
尺子大伯難過地說：“小主人，這次考砸了，橡皮擦到底去哪了呢？”
圓珠筆大嬸說：“就是嘛！如果橡皮擦在，考試就不會考砸了！”
鉛筆此時羞紅了臉，支支吾吾地說：“尺子大伯……圓珠筆大嬸……是我……把橡皮擦氣走的……”后來它把事情的來龍去脈都告訴了尺子大伯和圓珠筆大嬸。圓珠筆大嬸聽了鄭重其事地對鉛筆說：“鉛筆，你必須去和橡皮道歉！”鉛筆點點頭，不吭聲。
它們在外面找啊找，終于在筆盒抽屜里發(fā)現(xiàn)了橡皮擦。鉛筆上前，充滿歉意地說：“對不起！橡皮擦，回去吧！”橡皮擦聽了依然沒有消氣便說：“你不是說不需要我了嗎？你可以走了��！我在這里過得很好！”鉛筆仍然在道歉：“對不起，橡皮擦回去吧！”“不我就不！”唉！真是個倔強的橡皮擦呀！
鉛筆抱歉地說：“對不起！橡皮擦，我不應該驕傲自滿把你的功勞看低了！其實我們倆缺一不可�！�
橡皮擦看鉛筆這么有誠心，想想就說：“好了，好了，只要你認識到自己的錯誤我們就是好朋友！”
就這樣鉛筆和橡皮擦和好了，它們又成了一對形影不離的好朋友，為小主人做出自己的貢獻。
橡皮和鉛筆作文 篇3
小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上課的時候，用著爸爸給他買的'鉛筆和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的鉛筆看見小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對鉛筆說:"鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說：沒怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的。
還有一次，在用鉛筆的時候，鉛筆動了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就這樣，鉛筆就一老寫錯字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一點點了，這一會，鉛筆很開心，橡皮說道，你還是看一看你自己吧，自大的鉛筆一照鏡子，這個丑鉛筆是誰呀，橡皮說：這就是你鉛筆說:"怎么可能？橡皮又說："你一老寫錯字，那你的身體就會變矮。
鉛筆說：我知道錯了，橡皮。你原諒我吧。橡皮說：好，那以后我們天天在一起玩耍。
我知道，朋友之間要友愛，不要勾心斗角，從鉛筆和橡皮中，我學到了許多道理。
橡皮和鉛筆作文 篇4
一支很不起眼的鉛筆和一塊擁有非常漂亮花紋的橡皮住在同一個鉛筆盒里。他們的主人是剛上二年級的李剛。李剛很喜歡那塊漂亮的`橡皮，沒事時就把它拿出來玩，因此，那只平平常常的鉛筆心里很不滿意，總想害橡皮。它想了一個好辦法
這天下午，李剛回到家，做好了寫作文的準備，卻又拿起橡皮玩了起來。這讓鉛筆更討厭橡皮了，它決定開始行動了。
它從筆盒里跳出來，又跳到李剛的手邊，李剛想起作業(yè)，動筆開始寫起來。鉛筆開始行動了，亂寫一氣。不一會兒就錯字連篇，沒辦法，李剛只好取出心愛的橡皮來擦。接下來的幾天，鉛筆一直這樣，把橡皮弄的非常痛苦。
一天晚上，橡皮找到鉛筆，對它說“鉛筆，我們?yōu)槭裁匆[成這樣？”鉛筆看了看滿身橡皮屑的橡皮，得意地說“怎么樣，主人不是喜歡你嗎？我想干嘛就干嘛，與你不相干！”橡皮聽了，一言不發(fā)，走了。
后幾天，鉛筆仍然故意出錯�？粗鴤劾劾鄣南鹌�，得意極了！
一天，橡皮又找到鉛筆，對它說“我已經(jīng)快不行了，咳咳，我走之前，給你介紹一位朋友”。說完，從身后拿出一面鏡子，鏡子里有支又短又舊的鉛筆�！斑@是誰呀？”鉛筆驚奇的問，“這就是你呀，”橡皮說，“你在傷害我的同時，也傷害了你自己呀！”
不久，李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進了垃圾桶。
橡皮和鉛筆作文 篇5
鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友，每當主人寫字的時候，鉛筆就會寫出漂亮的字，有錯字的時候，橡皮就用它的身軀將錯字擦干凈，讓鉛筆重新書寫。
一天晚上，書包里突然傳來一陣爭吵聲。哎呀！不知怎么搞的，鉛筆和橡皮爭吵起來了。
“你這個全身都是肉的胖墩，真沒用，就只能擦錯字�！便U筆指著橡皮，得意揚揚地說，“你看我，全身多苗條，再看看你，簡直是一個天上一個地下，寫字時我也占前風，總是寫好字，而你卻總是跟在我屁股后邊。”
橡皮掐著腰，生氣地說：“別得意的.太早，你沒我，不是光寫錯字嗎？”
這時，鉛筆盒大叔醒了，聽了他們的講述，拿來一張紙，太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑，鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字，而橡皮擦了半天，都沒擦出字來，因為紙上沒字呀。這時，鉛筆盒大叔微笑地對他們說：“你們誰也離不開誰，快和好，一起工作吧！”
鉛筆和橡皮聽明白了：他們倆只有互相幫助，才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對形影不離的好朋友再也沒有爭吵過。
橡皮和鉛筆作文 篇6
有一個文具盒里住著一些文具，有一支新鉛筆，一塊舊橡皮和一個新卷筆刀，它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天，鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負橡皮。上課了，鉛筆故意寫錯字，讓橡皮幫它擦掉；卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說：“鉛筆和卷筆刀真沒出息，都欺負自己對伙伴，”后來，它們的主人又買了一個新尺子，尺子對橡皮很好，不像鉛筆和卷筆刀一樣，總是欺負橡皮。不好了，那兩個“搗蛋鬼”又來了，尺子已經(jīng)準備好作戰(zhàn)了。尺子說：“你們什么事情可以好好說，何必要舞刀弄槍呢。”鉛筆說：“你不懂，這是我們之間的'事情，不需要你來管�！背咦诱f：“橡皮是你們的好朋友，而且橡皮也幫助過你們，你們這樣是很不對的。”鉛筆和卷筆刀仔細想了想，覺得自己是對橡皮有點過分了。它們跑去跟橡皮道歉，橡皮原諒了它們，后來它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
橡皮和鉛筆作文 篇7
從前，在文具盒里，有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進入了甜甜的夢�？墒菑奈木吆欣飩鱽砹顺臭[聲，原來是它們二個小伙伴在吵架。
身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大，因為我的功勞最大。”
卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時可不驕傲�。∥夷軒椭魅讼縻U筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業(yè)嗎？所以我的功勞最大。”
就在這時候，橡皮突然走來了，說道：“都是在同一個文具盒里的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解，所以朋友們現(xiàn)在一定要團結，珍惜這美好的時光。”
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒有朋友的`地方，就會很孤獨的。經(jīng)過橡皮的勸說，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過著快樂的生活。
橡皮和鉛筆作文 篇8
在我們的身邊，都有形形色色、不同模樣的鉛筆，他們極為普通，但它們卻如同我們的人生一樣。
鉛筆越用越短，不會再增長。而人生，也是越過越短，沒有回頭路。人生是一堆時間堆積起來的.，過一秒，少一秒，過一天，少一天。人生是一道很長的連減題，沒有加法，更沒有乘法和除法。
一個人不可能兩次踏進同一條河流，鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長短。鉛筆會寫錯字，人也難免犯錯、也難免跌跤，但是，我們可以用橡皮擦掉錯誤，重新書寫下正確的人生！
人生如鉛筆，越用越短，越過越少，所以，我們不能讓鉛筆白白浪費，把握每分每秒，書寫下震驚世界的奇跡吧！
橡皮和鉛筆作文 篇9
從前有一支鉛筆，他十分傲慢。
有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒用！看看我，我?guī)托≈魅说昧私皙�，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什么用。你就是來占功勞的，是吧？沒用的`東西�！毕鹌ぢ犃藦牟回焸渌�，她只是對鉛筆微微一笑，二話不說。
后來，鉛筆越來越自以為是了。平時不太喜歡走動的他，現(xiàn)在非常喜歡出去了，動不動就說去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友，而是因為要去炫耀他的那點兒成績——-幫助小主人得過金獎。見到每個人都要興高采烈地說上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎，橡皮多沒用啊，對吧？”
又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫錯字了，一直找不到橡皮，結果這次小主人沒得獎。
鉛筆終于知道了，橡皮也有她的用武之地。
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