語文老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的語文老師作文3篇，歡迎大家分享。
語文老師作文 篇1
他是一個性格怪異的老師，他有黑黑的頭發(fā)，雪亮的眼睛，高高的鼻子，還戴著一副眼鏡。
他的衣著打扮，總是內面一件襯衫，一件西裝，西褲，黑皮鞋。顯得莊重得體，在威嚴中又有著一絲平和，我們大家既怕他，又愛他。
他這個人，在我們認真學習的時候，總會是滿面笑容的給我們默默地支持，有時還會獎勵我們看電影玩電腦；當我們搗亂的時候，它就變得怒氣沖沖，以雷霆萬鈞之勢給我們以“制裁”。
周二的時候，我們班上有二十多名同學沒有及時參加下午的陽光體育活動，于是在全校活動結束后，大家就受到了“處罰”：繞著旗臺跑步五十圈。
等他們跑完五十圈的時候，一個個就像是從水里撈出來的`一樣，臉蛋紅撲撲的，看上去倒霉極了。
那個時候，我是作為“監(jiān)工”給數(shù)數(shù)的，看著他們跑就在慶幸自己還算“英明”。事后，他們就說再也不敢不守張老師的規(guī)矩了。
這就是我的語文老師。
語文老師作文 篇2
她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑發(fā)中夾帶著幾絲銀發(fā)，飄出淡雅的清香。她衣著樸素，圓圓的臉在陽光照射下顯得格外清秀。
她是誰？聽我細細道來。
她是個很負責的老師。記得有一次，我們幾個同學被老師留下來批改卷子，其他同學早已背著書包，走出校園。她耐心地教導我們怎樣批改，生怕改錯了。“這個字寫錯了，對吧？”“嗯�！薄斑@個筆畫要對�！薄铱粗J真的`樣子，心里不禁有一份敬佩。我抬起頭看看表，已經(jīng)五點多了，感到又累又渴，手都有點麻木，我終于體會到了老師的辛苦，老師的偉大。我們幾個同學回班里喝水，卻沒看見她叫過一聲累，喊過一聲渴，我的眼眶濕潤潤的，但眨了眨眼，始終沒讓淚水落下。這時鐘表已經(jīng)指到了六點多，她看看天色已晚，便催促我們趕緊回家，以免家長擔心，而自己卻絲毫沒有回去的意思，還在靜靜地批改卷子。收拾好書包，我們說：“老師，再見�！彼ь^對我們笑笑：“辛苦你們了！”我們快步走出了校園，突然覺得老師的背影是那么高大。
她不但責任心強，還是刀子嘴，豆腐心。
我們因為上課打鬧、說話，她一氣之下給我們布置了很多作業(yè)。雖然是這么說，但是老師晚上還是給家長發(fā)了短信，取消了一部分作業(yè)。她這么晚，還在關心著我們，是不是作業(yè)太多了？孩子們累不累？每時每刻都放不下我們，晚上睡覺都睡不著，望著天花板，腦海里浮現(xiàn)的都是我們的身影。
想必大家一定都猜到了吧！
她就是嚴厲而又和藹可親的——徐老師，她就是我最喜愛、最敬佩的老師！
語文老師作文 篇3
我們的語文老師是一位中年男子，已婚。語文老師有著帥氣迷人的背影，英俊瀟灑的臉龐。哇----說的我都吐了。
在班上很少有人PK語文老師，因為失敗了的.話后果很嚴重。這不我的死黨小四不知天高地厚向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，正在老師講的入神的時候，小四偷偷地從書桌中拿出了一本《天龍八部》，在書上包好了書皮，并讓大七看著老師。他安排的可真是天衣無縫、滴水不漏啊，可他沒成想同桌大七竟是內奸。
大七給了老師一個眼神，老師用了一招輕功水上漂渺無聲息的來到小四面前，小四似乎感覺出了什么不對，一抬頭正看見老師的大驢臉嚇了一跳。
老師說道：真是好學生，還知道給老師送本書，我不客氣了，看你對我這么好就給你個VIP特權，站著上課吧。老師轉身，小四從書桌中又拿出一本書，老師微微一笑，轉過身舉起大手用了一招如來神掌向小四頸部打去，情急之下小四一個凌波微步急忙躲開，老師動怒了，又用了一招黯然銷魂掌，小四終于招架不住了，被打中腦門，敗下陣來。老師笑道：哼---，跟我斗你還嫩了點，再練個一百年吧，可惜沒那個機會了，你命不久矣。
果然，下課之后他被帶進了刑場辦公室。
天啊，神啊，派個救世主降服這個魔鬼吧!拯救我的死黨小四吧!
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