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    語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2024-08-13 10:59:46 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文老師作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文老師作文4篇,歡迎大家分享。

    語(yǔ)文老師作文

    語(yǔ)文老師作文 篇1

      “有你,真好”這個(gè)題目,我腦子馬上閃現(xiàn)的是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)換了許多語(yǔ)文老師,有時(shí)甚至搞不清楚哪個(gè)年級(jí)是哪位老師教的。對(duì)于老師們的個(gè)性特點(diǎn)也不清楚,混沌一片。一開(kāi)始我們也并不了解她,只看見(jiàn)她長(zhǎng)著烏黑亮麗的頭發(fā),黑色的頭發(fā)中又夾雜著幾根灰白色的頭發(fā)。雖然有一雙水靈靈的大眼睛,但是被那副金絲眼鏡給遮住了。五官挺拔,最突出的是那張櫻桃般的小嘴,一上起課來(lái),滔滔不絕講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。時(shí)間久了,我們才知道她是一個(gè)和藹可親,平易近人的好老師,上課風(fēng)趣幽默,能把人吸到課本的仙境里去。

      她教導(dǎo)我們用樂(lè)觀的心情去學(xué)習(xí),用臉上的微笑去面對(duì)生活。她和別的老師與眾不同,她把學(xué)習(xí)當(dāng)一種游戲,既讓人同學(xué)感興趣又可以讓我們認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)。這位老師不僅有方法搞定我們這群調(diào)皮鬼,又知識(shí)淵博,長(zhǎng)篇大論說(shuō)得你心悅誠(chéng)服。我有時(shí)認(rèn)為老師是穿越到了古代,去請(qǐng)教下筆連篇的李白、杜甫,才剛回來(lái)的呢?有時(shí)甚至還是認(rèn)為她小時(shí)候絕對(duì)是學(xué)霸附體了!這些只是我的想象,當(dāng)然是不可能的。但真正的知識(shí)是靠每天一點(diǎn)一點(diǎn)日積月累,堆積起來(lái)的,這跟老師平時(shí)博覽群書(shū)是分不開(kāi)的。

      記得五年級(jí)上學(xué)期,我語(yǔ)文成績(jī)很一般,一直在70分左右飄游。有一段時(shí)間,我的狀態(tài)還十分不好,成績(jī)?nèi)缤谧娞,一?huì)兒上升,一會(huì)兒下降。那一次我考了不及格,從那時(shí)開(kāi)始,我整天提心吊膽,生怕老師找我談話。噩夢(mèng)終將來(lái)臨,走進(jìn)辦公室,我的心跳加快了,渾身顫抖著,后背冒出了幾滴冷汗,雙手捏著衛(wèi)衣的'衣角忸怩不安。讓我感到意外的是老師并沒(méi)有罵我,而是安慰我,跟我分析我容易錯(cuò)的地方。走出辦公室,我松了一口氣,渾身輕松溫暖。

      這一次的期中考試,為了不辜負(fù)老師的期望,我全力以赴地復(fù)習(xí),雖然進(jìn)步了,但我還是沒(méi)有達(dá)到我心中的目標(biāo)。可是老師卻說(shuō):“欲速則不達(dá),心急吃不了熱豆腐!蔽颐靼琢死蠋煹囊馑迹M蚁乱淮文苋〉酶玫某煽(jī)。

      是她影響了我,她沒(méi)有用特別的行動(dòng)來(lái)教育我,而是用有趣、幽默的話語(yǔ)來(lái)影響我。我總想用什么話來(lái)感激她,但又有什么話能表達(dá)我對(duì)她永久的感激之情呢?今天,我找到了“有您,真好”!

    語(yǔ)文老師作文 篇2

      春蠶到死方盡蠟燭在成灰。曾老師您像春蠶為我們制造絲線,您也像一根蠟燭不停地在燃燒,語(yǔ)文老師我有些話以埋在我心底很久了一直不敢跟你說(shuō),今天我把話全說(shuō)了吧。曾老師,平日里您心累的身影,同學(xué)們生病了,您急這像火上的螞蟻,學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您的關(guān)心,總之您就像班上的家長(zhǎng)。

      我還剛不久寫(xiě)了一片感恩老師的作文,可是哪是我寫(xiě)全教我學(xué)習(xí)的老師的作文,可是這次我專門寫(xiě)曾老師您。記得有一天,天氣不好,突然下起了大雨,可是您沒(méi)有叫我們快走,而是叫我們?cè)诮淌依锏戎粋(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接小孩上課鈴響,您用這一張帶這個(gè)笑貌的臉來(lái)為我們上課,您對(duì)我們的關(guān)心,愛(ài)護(hù),我都時(shí)刻的裝在腦海里,是您給我了我學(xué)習(xí)的'自信,讓我告訴我自己加油:你還行,曾老師謝謝您,如果沒(méi)了您,我四年級(jí)也許會(huì)自暴自棄,曾老師我們真的很感謝您在冰天雪地的時(shí)候給我們亮騎一群滅,讓我們溫暖,感謝您對(duì)我們的培育之恩。您上課有一張笑容的臉,可是都被我們破壞掉,我希望您能笑一笑。

      我們是花兒,您就是辛勤的園丁,我們是小魚(yú),您就是大海我在這里,請(qǐng)予許我代表全校同學(xué)說(shuō)一聲謝謝,我最后說(shuō)一聲老師您辛苦了。作文

    語(yǔ)文老師作文 篇3

      我的語(yǔ)文老師她姓葉,是我的班主任,是“寧波百名優(yōu)秀教師”之一。她擁有著非凡的“超能力”。

      上四年級(jí)時(shí),葉老師接管了我們班,那時(shí)我們班成績(jī)是年級(jí)倒數(shù)第一第二的?吹揭粋(gè)中等個(gè)子,一頭烏黑、卷卷的秀發(fā)披在肩上,還有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛的葉老師時(shí),我心想:“好一個(gè)和藹可親的老師!”當(dāng)我接觸了她時(shí),就不再有這種想法了。

      葉老師真是銳利啊,誰(shuí)能逃得過(guò)她的`“千里眼”和“順風(fēng)耳”呢?有一次,前桌的兩個(gè)同學(xué)在課堂上剛交頭接耳,說(shuō)了不到5秒,就被發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛很毒辣,一眼就掃到,耳朵哪怕連根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。現(xiàn)在我們上課再也不敢有小動(dòng)作和說(shuō)空話了,超怕她的“超能力”。

      說(shuō)她“變臉”吧,有時(shí)候的確是。當(dāng)她看到誰(shuí)家庭作業(yè)沒(méi)有完成,一下子就怒發(fā)沖冠:眉頭一皺,牙齒一咬,眼睛里流露出恨鐵不成鋼的怨氣,一頓挨批是免不了的。那神情,同學(xué)們都招架不住,都不敢對(duì)視她。的確是啊,葉老師說(shuō)一,同學(xué)們?cè)趺锤艺f(shuō)二呢?以前中午教室里經(jīng)常一片吵鬧聲,現(xiàn)在是鴉雀無(wú)聲啊。

      她教我們訂正作業(yè)時(shí),把習(xí)題的步驟、解題方法和思路,一遍又一遍地講解,直到最后統(tǒng)統(tǒng)被我們裝進(jìn)腦袋里為止。

      轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,要期末考了,我們無(wú)比緊張,唯一慰藉就是葉老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和微笑。我們班破天荒考了年級(jí)第一名!這榮譽(yù)是白白得來(lái)的嗎?不,不是的,靠的是葉老師孜孜不倦地教導(dǎo),和給予每個(gè)人足夠的信心,并讓我們緊跟其后一同努力得來(lái)的,我們慶幸遇到了一個(gè)好老師,希望今后的幾年我們一直這么努力,一直這么和諧。我十分感謝葉老師,崇拜她!

    語(yǔ)文老師作文 篇4

      我的語(yǔ)文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,美麗極了!

      顏老師十分嚴(yán)格,有一次語(yǔ)文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見(jiàn)了,她走到我同桌前面,生氣地說(shuō)“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒(méi)有一次在上課的.時(shí)候玩東西了。

      顏老師的聲音也非常好聽(tīng),有一次語(yǔ)文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當(dāng)顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r(shí)候,她的語(yǔ)氣頓時(shí)變得特別開(kāi)心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。

      當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),顏老師會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們不要驕傲,當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí),顏老師會(huì)認(rèn)真地教導(dǎo)我們。

      這就是我們的語(yǔ)文老師——顏老師。

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