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    語文老師作文

    時(shí)間:2024-08-03 15:29:11 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的語文老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      上課了,同學(xué)們嘰嘰咕咕地說話聲停止了,進(jìn)來了一位女老師。她就是我們的語文老師---錢老師。

      錢老師身材略胖,有一頭齊耳短發(fā),中間慘著一縷縷銀絲,月牙一樣的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。挺拔的鼻子上架著一副紅色的眼鏡,看上去充滿了智慧,錢老師平時(shí)愛穿五顏六色的裙子。

      你別看錢老師看起來很和藹,其實(shí)她上課時(shí)可嚴(yán)厲了。有一次,班上馬牧堯同學(xué)把衣服折成枕頭的樣子,把“枕頭”掛在椅子上,竟躺下來睡了。只見他一邊睡一邊把椅子一搖一晃,像個老大爺似的。錢老師繪聲繪色地講著課。突然,停止了講課,整個教室瞬間安靜下來,空氣也似乎凝固了。原來我們的馬同學(xué)被錢老師的.火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,錢老師頓時(shí)火冒三丈,大喝一聲:“馬牧堯!上課你還睡覺,嗯?”那聲音可謂如雷貫耳,震得地動山搖。馬牧堯一下子被驚醒了,可能是因?yàn)槟X袋被嚇得不輕,他剛想坐端正,不料椅子沒扶穩(wěn),他一骨碌從椅子上滾了下來,惹得全班哈哈大笑。

      現(xiàn)在,你肯定認(rèn)為錢老師是個嚴(yán)厲古板的老師吧!那你可想錯了。那只是錢老師的“偽裝”而已。記得有一次,學(xué)校下了場大雨,我和其他忘帶雨披的同學(xué)急得直跺腳。就在這時(shí),錢老師毫不猶豫,把雨衣往我們頭上一蓋,摟著我們送到校門口,來來回回接了十幾次,終于把我們都送走了。第二天,淋雨的錢老師感冒了。那雨,是錢老師滋潤我們的露水��!

      錢老師對待我們學(xué)習(xí)嚴(yán)格嚴(yán)厲,關(guān)心我們生活慈祥和藹,無私地傳授我們知識、道理,對我們的關(guān)懷無微不至。我們發(fā)自內(nèi)心地感激您,我會用最好的成績作為回報(bào),因?yàn)檫@是您對我們的期望。

    語文老師作文 篇2

      這學(xué)期一開學(xué)就聽說我們原來的徐芳老師不再教我們,要換一個新的語文老師了。我很期待能早日見到新的語文老師的廬山真面目。

      今天,我終于見到了我們新來的.語文老師——李老師。她瘦瘦的,眼睛小小的,頭發(fā)短短的,一見到李老師我真的很驚訝,因?yàn)樗臀以瓉硐胂蟮牟煌T谖业南胂笾行聛淼恼Z文老師應(yīng)該是身體胖胖的,眼睛大大的,還戴著一副眼鏡,頭發(fā)也應(yīng)該會很長。

      驚訝歸驚訝,一見到這位新的語文老師我還是非常開心,不過我還有點(diǎn)想念起徐芳老師了呢!

    語文老師作文 篇3

      如今,我已是一名五年級的學(xué)生了。在這五年的學(xué)習(xí)生涯中,曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過我,但唯有她的教導(dǎo),讓我印象深刻。她就是我的語文老師白老師。

      打成一片

      白老師是我最喜歡的老師,她的脾氣像水一樣溫柔,她的'聲音像歌聲一樣清脆,她的外表像七色花一樣美麗。她也是最愿意跟我們一起玩耍,把我們當(dāng)朋友一樣對待的老師,班里幾乎所有人都很喜歡她。

      無論是在家里跟弟弟爭寵,還是家里寵物生了小崽,或者同學(xué)間有啥摩擦,大家都愿意在課下圍到白老師跟前,你一言我一語地說給她聽。白老師也會耐心地聽完,然后發(fā)表自己的看法,時(shí)不時(shí)還冒出一兩句逗笑的話,那場面真叫個溫馨!

      而且每次下了自習(xí)課,會有好多同學(xué)等白老師一起回家呢!雖然只是相跟到校門口,但是同學(xué)們真的很開心。

      起外號

      白老師很會起外號。我們班有一名特別調(diào)皮搗蛋的男孩梁昊,上課總愛交頭接耳與其他同學(xué)傳遞一些沒用的“八卦”。

      有一次上語文課,被白老師抓了個正著,老師剛叫出了他的名字,他已經(jīng)開始解釋:“明明不是我,是他先說的”老師教育了一番后,他終于乖乖地聽了一節(jié)課。

      下課了,同學(xué)們爭相擠出教室出去玩耍,不一會,白老師又出現(xiàn)在了我們?nèi)巳褐�,原來梁昊又跟同學(xué)發(fā)生摩擦,打起來了�?匆姲桌蠋�,我們圍成一團(tuán),白老師還沒說話,梁昊又解釋:明明是他來,他先撞我的白老師摸著他的頭,說“明明,明明,我們家明明永遠(yuǎn)沒錯,都是別人錯了?”逗得大家哈哈大笑。白老師知道“明明”的為人,他雖然愛逗同學(xué),但他心腸不壞,于是語重心長的跟他說:“一個巴掌拍不響,你不引逗同學(xué),其他同學(xué)又怎么會主動欺負(fù)你呢�!泵髅餍呃⒌牡拖铝祟^。從此大家便開始叫他明明了。

      還有一個同學(xué)叫毋士杰,因?yàn)榘嗌蠒r(shí)不時(shí)會發(fā)生丟東西的事,而毋士杰每次都會特別認(rèn)真地跟老師一塊分析來龍去脈,白老師開玩笑地說:“瞧瞧我們的毋探長,多敏捷的思維呀,以后破解班級謎團(tuán)還得多倚仗毋探長的幫助啊!”一時(shí)間,大家都被白老師的話逗笑了。我也好想擁有一個白老師送給同學(xué)們的外號,因?yàn)槲抑溃鞘菒鄣耐馓枴?/p>

      這就是我的語文老師,一個可愛的大朋友,我們愛您喲!

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