六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 1
我是個(gè)普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天給生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的.動(dòng)物，都沒有了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細(xì)看，一個(gè)長著榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著一支煙，挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個(gè)大樹的樹干的盜木人。
這時(shí)候，大樹呻吟著對(duì)我說：“啄木鳥你平時(shí)很會(huì)捉木頭里的蟲子，快把他腦子里的蟲子捉出來吧！”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒，樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的
向哪個(gè)人的腦袋臥沖下來，“碰”的一聲，盜木人摔了一個(gè)狗啃屎，大聲叫道：“是誰戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲，如果沒有蟲怎么會(huì)傻到大量砍伐樹木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機(jī)靈躲了過去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個(gè)可惡的盜木人，咱們要把他趕跑�！痹捯魟偮渌械淖哪绝B向一窩蜂的沖向那個(gè)可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計(jì)劃成功了�！北I木人跑著跑著突然看到一個(gè)房子上寫著五個(gè)大字“森林保護(hù)局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護(hù)局的人發(fā)現(xiàn)了。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 2
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，鐵蛋的爺爺用拐杖支撐著那骨瘦如柴的身體，又用那像已經(jīng)干枯的樹枝一樣的手指門口，又大聲喊叫：“鐵蛋你表哥來了！”不一會(huì)兒鐵蛋把大門打開，表哥走了進(jìn)來，鐵蛋打開電風(fēng)扇，與表哥聊著，聊著聊著就與鐵蛋到外面來。
表哥與鐵蛋在去映月湖的小路上，忽然他們看見了許許多多的蝸牛，原來在表哥還沒來時(shí)，就已經(jīng)下起了傾盆大雨。他們?cè)谧纷轿伵Ｍ娴貌灰讟泛�，鐵蛋對(duì)蝸牛的觸角很感興趣，便問學(xué)識(shí)淵博的袁哥：“表哥，那蝸牛的觸角是干什么的？”表哥回答：“那是蝸牛的`眼晴�！�
表哥與鐵蛋在路上捉了兩只蛐蛐，表哥發(fā)現(xiàn)蛐蛐時(shí)問：“鐵蛋，那渾身是綠的東西是什么？”帖子不慌不忙的說�！澳鞘球序醒�！”鐵蛋把那兩只蛐蛐放進(jìn)了自己隨身攜帶的瓶子里，給表哥演示斗蛐蛐，只見第一次去去武藝高超，不一會(huì)兒就把第二次旭旭打的落花流水，表哥全神貫注的盯著瓶子里的兩只蛐蛐，好像沒見過似的，不一會(huì)兒，提單就將他們放了出來。
他們終于到了映月湖那湖面，完完全全的把月亮給應(yīng)了下來，表哥忽然說：“不得不令人驚嘆，這美景在城市中看都看不見�！辫F蛋對(duì)表哥說：“表哥，你看還有幾只大白鵝在嬉戲呢�！辈灰粫�(huì)兒他們就回去了。
鐵蛋和表哥道別前，表哥在一路上都他們的呼吸著這清新的空氣，突然表哥想去捉幾只在處理沖突的蚯蚓。但被鐵蛋阻止了，鐵蛋說：“表哥雖然蚯蚓不是人，但也是一條小生命�。 北砀绮缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
鐵蛋又與表哥道別后，就隨著蟬的鳴叫聲深深入睡了。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 3
校園里的丁香花又開了，瞧！同學(xué)們正在開滿丁香花的操場上玩耍呢！
張明正踢足球。一個(gè)同學(xué)正和別人相互追逐玩耍，一不小心把一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)撞到了。張明見狀，立馬飛奔過去，把小同學(xué)扶起來了，對(duì)那個(gè)正在追逐打鬧的人說：“你能不能慢點(diǎn)，都撞著人了！”那個(gè)同學(xué)沒理會(huì)，還在奔跑。張明十分無奈，這時(shí)，張明班里的班長王寒冰看見張明和被撞的滿身是土的小同學(xué)，覺得一定是張明故意撞到了小同學(xué)，就告訴其他同學(xué)。
大家一聽到這事，都?xì)獠淮蛞怀鰜�，大家有的說：“他也太討厭了，平時(shí)淘氣也就算了，還欺負(fù)小同學(xué)，太討厭了！”還有的說：“要不告訴老師吧，讓老師治治他。”班長王寒冰聽了，覺得不錯(cuò)，告訴老師去了。
班長王寒冰把他看到的告訴了班主任李老師，李老師是一位年輕又充滿活力的老師，李老師聽了此事把張明叫到了辦公室，讓班長回教室里了。李老師問：“張明，我聽班長說你欺負(fù)小同學(xué)了？”張明一聽，十分詫異：“老師，我沒有�。 崩蠋熣f：“他說你在操場上，故意撞到了小同學(xué)，是這樣嗎？”張明聽了，把事情的經(jīng)過講了。李老師這才明白，可能班長錯(cuò)怪張明了。這時(shí)，辦公室門開了，那個(gè)被張明扶起來的`小同學(xué)走了進(jìn)來，說：“老師，就是這個(gè)大哥哥把我扶起來的�！崩罾蠋熉牶�，明白了真是張明把小同學(xué)扶起來的。
上語文課時(shí)，李老師把張明的所作所為講給同學(xué)們聽，大家都不好意思的和張明說對(duì)不起，班長王寒冰說：“對(duì)不起我們錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我們�！睆埫餍χf：“沒關(guān)系�！�
此時(shí)，校園里的丁香開的格外燦爛。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 4
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。”
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木�。幌词謺r(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴�。黄綍r(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀。要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的
美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨。在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的.足跡，動(dòng)物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥�，而我們首先�?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 5
這段木頭里一定有蟲
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽�；ǖ母杪曉谖叶吺幯�，我還躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢，整個(gè)樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺到整個(gè)樹都好像在搖晃。
我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機(jī)，我作為一名森林醫(yī)生，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。
我看到了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點(diǎn)兒胡子，手中的斧子使勁地?fù)]在樹弱小的身體上。
“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對(duì)身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒理我。“嘿！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時(shí)，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚(yáng)，大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出可怕的事實(shí)：樹木只剩下幾個(gè)木樁子，動(dòng)物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個(gè)個(gè)動(dòng)物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的森林，變成了荒無人煙的沙漠······
不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對(duì)呀，這里有愚蠢的蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！
盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。
我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的`臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護(hù)美麗的家園吧！
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 6
有一個(gè)人叫張光頭，他的家一如貧洗，可是他確實(shí)一個(gè)老財(cái)迷。這不，張光頭和往常一樣扛著斧子準(zhǔn)備上山砍柴，這時(shí)，一個(gè)衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問道：“兄弟，你想掙錢嗎？”張光頭點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人說：“你到森林里去，看一棵樹我給你出100元鈔票”說著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖，張光頭一看到錢就像見到神仙一樣，他爽快地答應(yīng)了，又急忙跑到森林里去。
他找到一棵“參天大樹”拿出一根煙點(diǎn)然后，便用鋒利無比的斧子砍了起來。這時(shí)，啄木鳥跟平常一樣，正在給有害蟲的大樹“看病。”這時(shí)只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹倒下去！他趕緊飛過去一看，只見一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧子砍伐樹木，眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的.肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有‘金錢’的蟲子……”
看完這篇漫畫，我不覺心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒有考慮過這樣做會(huì)帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。
所以我們不能在破壞環(huán)境了，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，我呼吁人們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們美麗的家園！
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 7
珍惜自然資源，保護(hù)生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在，就一定不會(huì)讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去，那么，將來就不會(huì)有水喝了，即使有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說過：70年后，水會(huì)比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的.等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢？當(dāng)我需要扔垃圾時(shí)，我不會(huì)隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔；我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”，因?yàn)殡姵貢?huì)污染土壤，破壞植被等�，F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個(gè)迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話，將會(huì)危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始！從我們身邊的小事開始！
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 8
“小杰，小杰，咳咳，快起來，太陽照屁股了，”爺爺邊咳嗽邊說道。小杰慢慢睜開朦朧的眼睛說道：“我爸媽來電話了嗎？”爺爺答道：“還沒”。小杰的父母多年前進(jìn)城打工去了，把他留給爺爺一人照顧。
早飯時(shí)，氣氛異常安靜，彼此的呼吸聲都能聽見。爺孫兩沒有任何交談。這一天唯一能讓他打起精神的事兒，就是李三喊他去逛廟會(huì)。
終于，夕陽西下，月亮代替太陽出來值班了。皎潔的月光照耀著村莊，本來十分寧靜的村莊因?yàn)檫@一場廟會(huì)，洋溢著熱鬧歡快的氣氛�！靶〗�，該出發(fā)了，”李三在喊。小杰連忙答道：“馬上就來�！边@時(shí)，爺爺從床頭下拿出了那被好幾層塑料袋包裹著，布滿褶皺的'零零碎碎的錢。隨后他們的出發(fā)了。到了之后，小杰驚訝的說：“這么熱鬧��！”各式各樣的物品，各種表演活動(dòng)映入眼簾，逛著逛著，小杰停在了一家書店前，他拿起了一本書久久沒有放下，臉上滿是渴望。過了一會(huì)兒，小杰看了看定價(jià)，搖了搖頭戀戀不舍地放下了書，轉(zhuǎn)身離開了書店。爺爺在他后面也出了書店。小杰怏怏不樂的看完表演，爺孫兩仍舊什么也沒說，默默往回家的方向走去。
途中下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滴隨風(fēng)搖擺。可是他們沒有帶傘，只能小跑回家，路上爺爺堅(jiān)持把自己的外套披在小杰的頭上，而自己緊緊捂著胸口，好像在在保護(hù)著什么。到家后爺爺渾身都濕透了，猛的咳嗽了幾聲，顧不得換衣服，他從懷里顫顫巍巍地掏出來一本書，說道：“小杰，這是你剛才看的那本書嗎？”小姐不知道在他離開書店后，爺爺偷偷把那本書買了下來。小姐驚訝得說不出來話，看看這本一點(diǎn)兒都沒被淋濕的書，眼淚止不住地流了下來，一下子撲進(jìn)了爺爺?shù)膽牙铩?/p>
這時(shí)，雨停了，月光再次照耀著這個(gè)充滿親情的村莊。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 9
通過看電視、查資料和上網(wǎng)等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳，因?yàn)槎趸级嗔藭?huì)使我們的生活空間環(huán)境被污染，也會(huì)損害人得身體健康等等。
保護(hù)環(huán)境，低碳生活，人人有責(zé)，人人受益，舉手之勞，點(diǎn)滴可為。只需要你改變目前的生活態(tài)度和生活習(xí)慣做起就能產(chǎn)生低碳效果。在我們每個(gè)家庭里洗菜用過的水可以用來澆花，清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時(shí)間的情況下，我們可以選擇步行而不乘坐電梯，每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下，可以選擇騎自行車而不是開小汽車；在夏天，我們可以避免開空調(diào)，如果太炎熱的情況下，我們可以盡量避免溫度調(diào)的太低。因?yàn)橄募究照{(diào)調(diào)高一度，平均可減排放，175克二氧化碳，據(jù)我所知，很多人看電視看著看著就睡著了，電視就一直開著，我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成一種良好的習(xí)慣呢？累了就到床上去睡覺，不要一味的浪費(fèi)資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我們也要注重綠化，多植綠色植物。節(jié)約每一張紙、每一度電，裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管。這些都是我們能做到的。
我們?nèi)祟惿钤谕粋�(gè)地球上，我們的生存一刻也離不開自然資源，只要人人都重視起來，我們的'生活環(huán)境才會(huì)越來越好，我們的生活質(zhì)量也會(huì)提高。未來的世界將是全新的世界，未來的生活將是最美好的！
一定要從我做起，保護(hù)好我們的家園——地球，開始節(jié)能環(huán)保，低碳生活。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 10
冬天的黃昏，正是一天中最寒冷的時(shí)候，宋錦一走在放學(xué)回家的路上，她哼著曲子，腳下的雪地踩得嘎吱作響。她左看看，右瞧瞧，似乎在尋哪里有什么新鮮事。落日下，陽光所到處，晶瑩的雪釋放著小小的光芒，讓人稍感溫暖。而總跟陽光作對(duì)的寒風(fēng)還在呼呼地吹著，但依然阻擋不了街上行人匆忙的腳步。
真冷��！錦一裹了裹圍巾，不由得加快腳步。咦，前面是有一個(gè)雪球在滾動(dòng)嗎？好奇心驅(qū)使她湊了上去。哇，這竟然是一只小貓?jiān)谘┒牙锎驖L。小貓看到錦一，竟然不動(dòng)了，抬著頭望著她。這是一只白絨絨的小貓，它的眼睛是淺藍(lán)的，亮亮的，還真有點(diǎn)可愛呢！
街旁的路人說，他們上下班近一個(gè)月來，經(jīng)�？匆娝�，應(yīng)該是只流浪貓，看著還怪可憐的。錦一說：“你長得小小的`，像一團(tuán)雪絨絨的棉花，我可以叫你絨絨嗎？”絨絨開心地圍著錦一轉(zhuǎn)了起來。錦一抱起絨絨，對(duì)它說：“喜歡吃小魚干嗎？我有。”小貓似乎聽懂了，“喵……喵……”地叫著。
不知不覺，天色已經(jīng)暗了下來，錦一意識(shí)到，應(yīng)該回家了，可她竟有些不舍�！拔业米吡��！彼酒鹕韥�，剛準(zhǔn)備走，又轉(zhuǎn)過頭來，邁不開雙腿了。她看了看絨絨，神情憂傷，心想：我好想把絨絨抱回家！可是，如果收養(yǎng)它，又會(huì)給媽媽帶來許多麻煩，媽媽會(huì)說我的，我到底該怎么辦……算了！媽媽說就說吧，我一定會(huì)保護(hù)好它的。她一把抱起絨絨，“走吧，一起回家！路上的時(shí)間足夠讓我想出說服媽媽收養(yǎng)你的理由……”錦一沉思著。
落日的余暉打在這少女身上，小貓軟綿綿的叫聲，溫暖著少女的心，他們的影子仿佛散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)愛心的模樣。寒風(fēng)依然跟夕陽對(duì)抗，最后也漸漸收斂起來，因?yàn)樗孟褚哺惺艿街車臏嘏�，便揚(yáng)長而去了。
期待明天的陽光再次到來……
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 11
在三年一班有一位同學(xué)得了一種罕見的病——白血病。就在老師發(fā)捐款倡議書的時(shí)侯，我們大家都不約而同地發(fā)出了一聲：“��！”大家驚訝這樣不幸的事情發(fā)生在我們周邊的同學(xué)當(dāng)中。我們大家頓時(shí)表情凝固了一般，靜聽老師的倡議和講述。我在心中默想：白血病是一種很可怕的病，何況是一位小女孩子，這是多么的不幸�。≡杆缛瞻部悼鞓�！
第二天，在抑揚(yáng)頓挫的.“義勇軍進(jìn)行曲”的歌聲中我們列隊(duì)來到國旗下。在聆聽校長國旗下講話過程中，校長也同樣給我們做了為患有白血病的小雨同學(xué)募捐的倡議說明。我和同學(xué)們也開始響應(yīng)老師的倡議，盡其所能地奉獻(xiàn)我的愛心。
我發(fā)現(xiàn)一位小學(xué)弟從口袋義無反顧地使勁掏出五十元放進(jìn)那畫有愛心的紅色箱子。輪到我了，我也毫不猶豫地拿出一百五十元，心里也裝了滿滿的祝福。捐款的熱情場面讓大家沉浸在溫馨的愛的海洋中。
在聽校領(lǐng)導(dǎo)講述同學(xué)患病的歷程：在生病前，他成績出類拔萃。但在不幸患上惡魔一樣的病時(shí)還是一心想著寫作業(yè)，在堅(jiān)持與病痛作抗?fàn)幹�，依然刻苦學(xué)習(xí)，這種不受困境阻擋，勇求上進(jìn)的精神值得大家好好學(xué)習(xí)。這席語言使我內(nèi)心波濤洶涌！
這次的募捐活動(dòng)，我看到了每個(gè)同學(xué)老師積極響應(yīng)地奉獻(xiàn)愛心，看到了一方有難，八方支援的感人事跡，我還明白了一個(gè)道理：我們要健康，就要堅(jiān)持平常多運(yùn)動(dòng)，哪怕是跑跑步，跳跳繩，聽聽歌。不生病，不讓父母操心。
讓我們?cè)谛牡厣喜ト觥吧屏寂c愛”的種子，讓它們開花結(jié)果吧。也讓我們真誠地祝福同學(xué)早日康復(fù)，能再次回到母校！
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 12
冬日的黃昏，陽光是那么刺眼，寒風(fēng)調(diào)皮地將大樹爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖，行人把身子抱成一團(tuán)，如潮水一般往各自家涌去。
陸天從學(xué)校走出來快速向家走去，天漸漸陰了下來，陸天的肚子不爭氣地叫了兩聲。他往口袋里掏了一掏，結(jié)果只找到了個(gè)饅頭，正張開嘴準(zhǔn)備吃時(shí)，卻看到了對(duì)面有個(gè)小毛球。陸天好奇地走過去一瞧，發(fā)現(xiàn)是一條可憐巴巴的小狗。它瑟瑟發(fā)抖地蜷在墻角，一身是灰，尾巴垂得低低的，眼神十分空洞，透著難受、疲憊、絕望。陸天不禁蹲下輕輕撫摸小狗的背，小狗的`目光變得期待救助。陸天看見這小狗已被凍得鼻頭發(fā)紫，于是他頂著寒風(fēng)將衣服脫了下來，披到了小狗的背上，被凍得手都止不住地顫抖，肚子也像柴燒完了般空空的。盡管如此，他還是將這份珍貴的食物給了小狗。
小狗吃飽以后，從渴望的眼神中看出他想主人了。于是陸天抱起它，開始了找主人之旅。他用外衣包住小狗，自己卻被大刀般凜冽的寒風(fēng)吹得面紅耳赤。這時(shí)，一滴雨、兩滴雨，整個(gè)城市被冷冷的雨水包住，一陣寒風(fēng)讓雨水亂飄，使整個(gè)城都像個(gè)大冰柜。陸天不知走了多久，累得腿都抽筋了，終于看到了志愿者求助站。陸天走了進(jìn)去，對(duì)一個(gè)叔叔說：“您好，這條小狗走失了，您可以幫我找主人嗎？”叔叔笑了笑說：“你好，我是志愿者徐明，剛剛有位老太太來找狗，我?guī)闳フ��！边^了一會(huì)兒，陸天找到了老太太，她看著小狗激動(dòng)地說：“謝謝你，好孩子！你可真是個(gè)充滿愛心的少年。”
愛，讓這個(gè)寒冷的夜晚變得更加溫暖，就讓寒風(fēng)把這份溫暖傳播下去。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 13
靜謐無聲的夜晚明月高照，皎潔光亮的銀霜揮灑在地上。月亮像是戴著面紗的姑娘，明眸皓齒，明亮淡雅。再看看小村莊，家家都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，月光柔和地灑在人們的臉上，仿佛母親的手輕輕地?fù)崦藗兊哪橗�，又偶爾能聽見外面的幾聲犬吠，但是還有一家仍然燈火通明，這便是鐵蛋家了。
外面陰濕而寒冷，而這間小房子卻溫暖而舒適。一個(gè)瘦弱的身體正蹲在破舊的火爐旁熬藥，這就是鐵蛋了。
鐵蛋還有一個(gè)遠(yuǎn)方的表哥，而表哥身在外地一年也能來看望幾次爺爺。而平常的生活，就只能靠鐵蛋白天上山去采藥，晚上，用采回來的草藥熬藥給體弱多病的爺爺喝。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，鐵蛋還如往常一樣，穿著單薄的衣衫，背起竹簍向深山走去。他首先是環(huán)顧了一下四周，然后他動(dòng)作嫻熟的采草藥，這時(shí)從草叢里躥出一條蛇，那條蛇正要爬到鐵蛋的`腿上，鐵蛋兒便急忙地用鐵鏟砍死了它。鐵蛋檢查了一下，確定沒有受傷后，帶上這條被他砍死的蛇開開心心的回家了。
晚飯過后，鐵蛋又開始給爺爺熬藥了。鐵蛋說：“爺爺，我今天采的草藥比昨天多了很多。您喝了以后，一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。”爺爺笑著說：“你真是一個(gè)好孩子。”這時(shí)，門被“咣當(dāng)——”一聲打開了。鐵蛋一看是表哥來了！表哥氣喘吁吁的說：“這個(gè)是我?guī)У乃帲彀阉镜綔幚锝o爺爺喝，這個(gè)藥很管用。”鐵蛋兒連忙把藥放在鍋里，煎成湯藥給爺爺服下。爺爺看著兩個(gè)孩子在地下忙碌的身影，情不自禁地露出了會(huì)心的笑容。
濃濃的藥香，凝聚了祖孫之間的柔情。雖然藥香隨風(fēng)消逝，但是藥香中的愛，卻不會(huì)隨著時(shí)間流逝而變淡，只會(huì)愈加濃厚！
月光如水，小村莊靜謐無聲，此時(shí)月光顯得更加皎潔了……
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 14
我的爸爸媽媽都在外地打工，一年也回來不了幾回，每天都是爺爺在照顧我。自己一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往久了，真變成了一只名副其實(shí)的流浪貓了。
我是一只流浪貓，每天孤孤單單地走在路上。每當(dāng)路過教室`家門口……連一個(gè)人也不瞅我一眼，徑直走過，把我當(dāng)空氣一樣，根本不把我放在心上。我孤單極了，用前爪搭在樹上，后爪一蹬，爬上了樹的頂端，我發(fā)現(xiàn)這的每一個(gè)孩子身邊都是自己的父母在陪伴著。一對(duì)、兩對(duì)、三對(duì)……不一會(huì)兒，我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來，如同傾盆大雨一般淚流而下……
我從樹上跳了下來，走在這個(gè)令我失望的世界中。忽然，不知被誰勒住了脖子，我有些喘不過氣來，四條腿在空中不停地?fù)]動(dòng)，是誰？是誰在折磨我？到底是誰？猛一轉(zhuǎn)頭，原來是一個(gè)熊孩子緊緊地掐住了我的`脖子。之后，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他向家里奔去。我拼命地掙扎著，嘴里不停地叫著“喵——”。
不一會(huì)兒，我便被他放進(jìn)了一個(gè)漆黑的箱子里，還好我有“火眼金睛”，不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發(fā)起進(jìn)攻，但是，一點(diǎn)用也沒有，就是撓不破！這可怎么辦？難道我要死在這里了嗎？難道我再也看不到朝夕的太陽了嗎？難道我要和這個(gè)世界說“拜拜”了嗎？我在這一瞬間是多么想念這個(gè)世界啊！
空氣越來越稀薄，我的生命也所剩無幾了。就在這一剎那，我醒了。我又一次看到了這個(gè)世界的太陽，這時(shí)，我非常慶幸自己得到了重生，變得歡呼雀躍起來。
這次歷劫后，我才明白一個(gè)道理：我們一定要拋開煩心事，向更好的未來前進(jìn)。心中揣著光明，走到哪里都有陽光！
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 15
1957年，冬。
晝短夜長，轉(zhuǎn)眼便是黑夜，黑夜到處充滿了神秘，陰森，恐怖。在香港607小巷上只亮著一盞路燈，四處被黑暗包裹著，時(shí)不時(shí)傳來詭異的尖叫。
黑衣人戴著帽子，黑色的長袍拖在地上，但絲毫不影響他走路的速度，他小步跑著，時(shí)不時(shí)望一下他左手上的手表。他側(cè)身鉆進(jìn)607小巷中的電話亭里，按了一串?dāng)?shù)字后，冷冷的`說了一句：“凌晨三點(diǎn)，607小巷57號(hào)會(huì)合�！�
“滴答滴答…”他手上的表不停的響著。這時(shí)候天空中飄起了小雨，街道上更加的清冷。不一會(huì)兒，街角一個(gè)人出現(xiàn)了，這人也是穿著一件黑色的夾克，手中領(lǐng)著一個(gè)破舊的手提箱，戴著鴨舌帽，帽沿壓得極低，根本看不清是誰，他東張西望，走的極快，甚至小跑起來！
“你來得真準(zhǔn)時(shí)！我要的東西帶來了嗎？”“一手交錢，一手交貨！”只見黑衣人拿著手提包走向前去，眼神中流露出冷酷的神情。突然，在包后抽出一把匕首，猛地向那個(gè)人刺去。對(duì)方警惕性極高的一躲，沒扎重要害。黑衣人見刺殺失敗，轉(zhuǎn)身想跑。那人似乎早有預(yù)料似的，毫不緊張，反手搶過黑衣人的刀，不留情的一刀一刀刺向他，頓時(shí)，血一陣陣濺在他的臉上，身上他不慌，反而露出了勝利喜色。黑衣人倒在了血泊中，他冷眼的看了他一眼，眼神堅(jiān)毅。他迅速在夜色中神不知鬼不覺悄無聲息的消失了。
第二天，各大報(bào)紙頭條一則爆炸新聞赫然在目：本市最大的毒販昨晚在街頭暴斃，大概和黑市交易有關(guān)，警察正在積極辦案中。
陽光透過梧桐樹撒在特警局的辦公桌上，特警黑司長看見新聞邪魅一笑。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 16
好似從前有一只筆，書寫下了千千萬萬的童話故事，好似從前有一只筆，書寫下了長如星河的中國歷史，這只筆一直在寫，寫下人生，寫下夢想，寫下現(xiàn)在，寫下未來。它從未停止，它從未凝固，它在為你而寫而畫。
人生就像一幅畫�！叭酥酰员旧�。”在每個(gè)人剛剛降臨在這個(gè)世界上的時(shí)候，這幅畫就是一頁白紙，你做的任何事，都會(huì)由這只筆，在這頁紙上寫著畫著。如果有的時(shí)候，你認(rèn)為這幅畫不好看，認(rèn)為這個(gè)字歪歪扭扭，那么，請(qǐng)你把這張紙翻過去，重新畫一幅更好的畫，寫一個(gè)更好的字，要知道，這紙有無數(shù)張，可筆只有一支，所以筆是可以變化的。
從古到今，每一個(gè)王朝都是由一位位壯士，騎著膘馬，別著寶劍在戰(zhàn)場上的拼搏開始的；而每個(gè)王朝的滅亡總是由一群讀書人死死捍衛(wèi)著，他們用紙和筆記錄下了一個(gè)個(gè)悲壯的故事和歷史，他們用文化的傳遞，來告訴后人：一段段歷史，一個(gè)個(gè)王朝都是筆來主宰的，他們結(jié)束的悲劇都是筆來改變、承受和仰望。
筆��！你從古到今一直流傳下來，是你讓我的稿紙成為優(yōu)秀的文章，是你讓一張單調(diào)的'白紙成為一幅美不勝收的圖畫。你教會(huì)我去發(fā)表自己的意見，你教會(huì)我暢游在寫作的天空。你是文化的傳遞者，你是歷史的孩子，和你在一起，我懂得了快樂的真諦，和你在一起，我永遠(yuǎn)是自由的小鳥，遨游在藍(lán)天下！
筆，是朵云，我可以乘著它游太空；
筆，是顆豆，只要播種就有收獲；
筆，是塊永遠(yuǎn)吃不完的蛋糕，有了它，便可以忘記饑餓。
筆，是對(duì)翅膀，它帶著我，自由飛翔！
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 17
嗨，我是文大牛，在我上完培訓(xùn)課回來的路上，我在，車站旁發(fā)現(xiàn)了一條黑狗，他身上臟兮兮的，我走了過去，他也有意識(shí)的往后退了一步，為了表達(dá)自己的來意，我從背包里拿出一根香腸，撕開包裝袋，小心翼翼的'在他面前，小黑狗頓時(shí)兩眼放光吃了起來，他一定是餓了很久吧！
我想把它帶回家，可是我媽媽不準(zhǔn)我養(yǎng)狗，算了，不管三七二十一，干就完事，我可不想看他流浪街頭，回到家后，我趁媽媽不注意，把狗藏進(jìn)了我的臥室，關(guān)上門去拿一瓶牛奶，媽媽覺得我今天非常不對(duì)勁，于是擺出了名偵探柯南的姿勢，進(jìn)行破案，然后就打開我房間的門，發(fā)現(xiàn)里面有只狗，媽媽，便詢問我這是怎么回事？我便只好一五一十的說出來
哦，原來是這樣，這次先放過你吧，你先把狗洗一下吧，你你也洗一下，瞧你這一身汗味，媽媽說到，我把他放進(jìn)一個(gè)浴缸里，用肥皂給它洗澡，洗完之后我又給他做了一頓可口的晚餐，然后給狗準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖舒適的窩，我們準(zhǔn)備去尋找這條狗的主人。
天一亮，我就要沿著整條街上找了好久，還是沒有找到，于是我決定去我之前上課回來的車站看一下，小狗在那里等，肯定是有他的意圖，我們?cè)谲囌镜冗@時(shí)，公交車來了，里面下來了一位年邁的老人，小狗峰的是跑過去，原來這位老爺爺是它的主人。
于是老爺爺給我們講了事情的經(jīng)過，小狗每次都會(huì)在車站等老爺爺，可是這一次并沒有等到原來老爺爺生病了，住了三四天院才好，小可愛他的主人，等了四天，一點(diǎn)東西都沒吃，餓得要命。
文大牛在那里思索著，世界上還有如此真情在。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 18
周五放學(xué)的鈴聲響起，一陣喧鬧聲后，整個(gè)校園安靜下來。小明沒有馬上離校，獨(dú)自在校園的丁香樹下徘徊，似乎心事重重。
原來，小明的.爺爺生病住院了，小明想去看他。送爺爺什么禮物呢？買水果？爸爸已經(jīng)買了很多；買點(diǎn)心？媽媽已經(jīng)送過去了……給爺爺送一束鮮花吧！送什么花兒呢？小明已經(jīng)有了主意。校園里的丁香花開得多茂盛��！爺爺是哈爾濱人，最喜歡的花就是丁香花。可是，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)摘花，怎么辦呢？別看小明是個(gè)淘氣包，但是違反校規(guī)的事，他不會(huì)干的。小明在丁香樹下走來走去，猶豫不決。
“小明，你怎么不回家呢？”小明身后傳來班長小王的聲音。“我，我，我想……”小明結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。小王快人快語：“我都看見了，你在丁香樹下轉(zhuǎn)悠半天了，你想找摘花嗎？這可不行！”別看小明平日里十分淘氣，他最怕的就是班長小王，這會(huì)兒更不敢出聲了。就在這時(shí)，下班的李老師背包走出來，“你們兩個(gè)怎么還沒走呀？”小王一貫雷厲風(fēng)行，搶先告狀：“老師，小明在丁香樹下轉(zhuǎn)悠半天了，我怕他摘花�！薄罢ǎ啃∶�，你真想摘花嗎？”李老師奇怪地問。小明鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒掉下來，“老師，我爺爺病了，他是哈爾濱人，丁香是哈爾濱的市花，他最喜歡丁香花，我想摘一束送給他行嗎？我交點(diǎn)兒錢也行�！崩罾蠋熜α�，“原來如此呀！不用交錢，多孝順的孩子呀！我?guī)湍阏皇�！”小王不好意思了，“你怎么不早說呢？”小明紅著臉說：“我怕被人發(fā)現(xiàn)了，給班級(jí)扣分�！�
李老師幫助小明摘了一大把丁香花，“祝你爺爺早日康復(fù)！”小王爽快地說：“我陪你去！”小明捧了一束水靈靈的丁香花，和小王一起高興地走出了校門……
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 19
自由
幾個(gè)月前的一個(gè)晚上，我和幾位交警同志接到緊急任務(wù)——負(fù)責(zé)在路邊檢查來往摩托車的駕駛證件。我們開車來到路口，攔下每輛過往的摩托車，檢查駕駛員的相關(guān)證件。
一開始，一切都正常進(jìn)行著，來往的人員也十分配合我們的調(diào)查。就在即將交接班時(shí)，一輛黑色的摩托車引起了我們的注意，他見到我們停在路邊的警車絲毫沒有停下的意思，還無視我們的提醒繼續(xù)往前行駛。意識(shí)到不對(duì)，我們趕緊向前追去，把他堵在了路的一端。他停下了車，從口袋里掏出一塊石頭，指著我們，大喊道：“不許過來，都退后！”我們沒有立刻上前控制他，而是勸他冷靜，先把石頭放下，就這樣僵持了幾分鐘后，他主動(dòng)把石頭扔到了一邊，摘下頭盔。他看起來也就二十來歲的年紀(jì)，可他的頭發(fā)和眉毛都已經(jīng)掉光了。他朝我們走過來，沒有了剛才的囂張，反而平靜地對(duì)我說：“我只是一個(gè)普通人，癌癥讓我成了現(xiàn)在這副模樣，我只想在生命的最后享受一下自由的感覺�！蔽覜]有說什么，他又說：“我的證件也是齊全的，剛才是太沖動(dòng)了，希望你們能理解�！眱晌煌旧锨皺z查了他的證件，的確是齊全的。說完，他又準(zhǔn)備踏上“自由”的路，我叫住了他，問出了藏在心底的`疑問：“為什么不想辦法醫(yī)治？說不定還有希望！”他笑著答道：“我不知道我還能挺多久，但是，如果余生我都是輕松的，那么哪怕只有一年又有何妨呢？”
明亮的路燈照在地上，仿若一把利刃劃破黑暗，望著那年輕人遠(yuǎn)去的背影，我久久不能平復(fù)。
是啊，他的余生還有幾個(gè)一年呢？我們的一生又有多少個(gè)一年？
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 20
一個(gè)陽光明媚的日子，教室里十分安靜，窗外的丁香花開很格外茂盛，香氣彌漫著整個(gè)校園。
突然，一個(gè)米粒大的紙團(tuán)不知從什么地方射過來，剛好打中一個(gè)同學(xué)的背部，那位同學(xué)猛地站起來吼道：“是誰扔的！”只見淘氣包張明捂著嘴偷偷地笑著，看來他是罪魁禍?zhǔn)孜阌怪靡闪恕Ｄ俏煌瑢W(xué)見狀，趕緊拿出自己的武器，準(zhǔn)備朝他反擊，他猛地朝張明扔去，可是好巧不巧，不僅沒砸中張明，反而還砸中了另一位同學(xué)，于是教室里頓時(shí)亂了起來。
“不準(zhǔn)吵了！”“都給我閉嘴，在自己的位置上坐好。”平時(shí)一向雷厲風(fēng)行的班長王寒冰見這情形，騰地一下站在了椅子上，厲聲命令道。張明看著王寒冰，朝她翻了個(gè)白眼，“哼”了一聲，繼續(xù)自己玩自己的，還繼續(xù)向別人丟紙團(tuán)。
王寒冰見他把自己的話當(dāng)耳旁風(fēng)，厲聲呵斥：“張明！你沒聽到我說的話嗎？我都說了，不許說話！不許說話！你到好，居然還把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)！”說完，她就大步朝張明走去，張明見狀，連忙閃躲，向門外跑去，王寒冰也不甘示弱，二話不說，向張明追去。張明見她真的追了上來，心里一緊，拼命地跑著，跑了一會(huì)兒，他見后面沒了什么動(dòng)靜，心里暗自竊喜：哈哈！還不是沒追上我！張明懸著的心終于放下了。
突然，張明“哎喲”一聲叫了起來，原來，他撞到了班主任李軍，李軍老師雖然年紀(jì)不大，但管理班級(jí)還真是有兩把刷子，張明平時(shí)最怕的'就是他了。
李軍盯了他一眼，“是不是又闖禍了？”王寒冰早不到晚不到，偏偏這個(gè)時(shí)候來了，張明也知道自己逃不過了，只能乖乖跟李軍老師回去做檢討了。
很快，教室里又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們有的讀書，有的寫作業(yè)，丁香花也依舊散發(fā)著它迷人的清香。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 21
入夜，皎白明亮的月亮慢慢地爬上了樹梢，寧靜的村莊里除了隱約的狗叫聲，還傳來連續(xù)不斷的咳嗽聲。
咳嗽聲是從一間破舊的茅草屋里傳出來的。通過土墻的縫隙，微弱的燭光透了出來。屋子里除了一個(gè)土炕，沒有任何家具。一條破舊的棉被蓋在一位頭發(fā)雪白、身體虛弱、臉色蒼白的`老人身上。老人不停地咳嗽著，還喘著粗氣。這時(shí)傳來清脆的說話聲：“爺爺，藥熬好了，我端給你喝吧�！�
這就是老人的孫子鐵蛋。鐵蛋是家里的獨(dú)苗，很小的時(shí)候鐵蛋的爸爸媽媽被泥石流奪走了生命，從此鐵蛋和爺爺相依為命，爺爺又因?yàn)樯艘粓龃蟛。P床不起，照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)就壓在了幼小的鐵蛋身上。
鐵蛋個(gè)子不高，比較瘦小，泛黃的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，身上的衣服有很多的補(bǔ)丁，已經(jīng)洗得有些發(fā)白。他的腳上沒有穿鞋，兩只小腳被凍得通紅。老人看著可憐的孫子，流著淚喃喃地說：“孩子，你這么小就要跟著我受苦，挨餓受凍，別的孩子放學(xué)后都能出去玩，你卻要照顧我這個(gè)臥病在床的老人，還要去幫助別人干活掙錢給我買藥，真是苦了你了。前兩天，那戶人家又來說了……你……”
鐵蛋看著欲言又止的爺爺，說：“爺爺，你是我唯一的親人，你又生病了，我應(yīng)該來照顧你。雖然我不能像其他小朋友那樣放學(xué)之后就去玩，但是我愿意和你在一起。和你在一起，我覺得很安心，爺爺，你不要讓我走。我走了，你怎么辦？不，我要和你在一起。”
老人看著懂事的鐵蛋，嘆了一口氣。屋外，皎潔的月光靜靜地灑在院落里。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 22
秋夜，天氣微涼，風(fēng)兒習(xí)習(xí)地吹著，送來了陣陣蛐蛐的歌聲。皎潔的月亮升起來了，月光穿過樹梢的縫隙，灑在村邊的樹林中，也灑在村莊的每一個(gè)角落。
鐵蛋和表哥走在村莊的大道上，如水的.月光灑在他們的身上。他們就這樣走著，沒有說一句話。突然，鐵蛋開口了：“表哥，非要明天走嗎？”表哥只是“嗯”了一聲。鐵蛋的臉色一下子變了，他的嘴角微微抽動(dòng)了一下，鼻子酸酸的，眼淚快要流出來了。“為什么非要明天就走？我不同意！”鐵蛋撂下一句話，捂著嘴向前跑去。
表哥在后面追著他，“鐵蛋，鐵蛋，你聽話，停下，聽我說！”鐵蛋還是不聽話地往前跑。
從小，鐵蛋就非常粘他的表哥。表哥和他一起玩耍，陪他長大。他們雖只有六歲的年齡差，但是表哥成熟得像個(gè)大人。自小，表哥被寄養(yǎng)在外婆家里，一直到三年前才被接回自己家里。從此，鐵蛋就很少再見到他的表哥了。
鐵蛋的父母常年不在家，自記事起，是表哥一直陪伴著他，是表哥教他如何打彈弓、怎樣在河面打好多水漂、怎樣捏泥人，怎樣做老鷹捉小雞的游戲。就連上學(xué)寫字，也是表哥握著他的小手一筆一畫地教他寫的……幼年的時(shí)光，表哥是他唯一的玩伴，唯一的朋友。
可是，表哥明天就要離開他了。下次見面又指不定是何時(shí)，鐵蛋心里是那樣不舍。他的腳步慢了下來，用衣袖抹去了噙在眼角的淚水。
“鐵蛋，聽我說。表哥的家雖然遙遠(yuǎn)，但是我向你承諾，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)回來看你和外婆。你要乖，要好好學(xué)習(xí)，放學(xué)回家后多幫外婆做做家務(wù)，她的年紀(jì)越來越大，別總讓她操心了！”鐵蛋還是不說話，身子仍止不住地抖動(dòng)。表哥知道，那是鐵蛋同意他離開了。
如水的月光下，鐵蛋停止了抽噎，望著表哥，笑了起來……
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 23
鐵蛋是一個(gè)可愛又活潑的男孩，他的家是一個(gè)柴房，晚上只有土豆吃，爺爺每天都會(huì)去山上砍柴。而鐵蛋只是在家里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，晚上回來時(shí)鐵蛋都會(huì)幫他捶背。
一天早上爺爺去砍柴了，中午回來時(shí)他就暈倒了，鐵蛋看見了，便把爺爺扶起來，讓他休息一會(huì)兒。鐵蛋知道爺爺這是生病了，他在家里走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻似的`。鐵蛋突然想到了表哥是醫(yī)生，應(yīng)該可以治好爺爺?shù)牟“�，他迅速趕往表哥的家，到了之后，表哥看他很急忙的樣子，問他：“鐵蛋怎么了？”鐵蛋說：“爺爺生病了�！辫F蛋的表哥趕緊讓他把爺爺送來醫(yī)務(wù)室，讓他來檢查一下，經(jīng)過鐵蛋表哥的檢查，發(fā)現(xiàn)要去山崖上采一些藥材，把它作成藥給爺爺喝下去，他對(duì)鐵蛋說：“要想治好你爺爺?shù)牟。萌ド窖律喜尚┧幉淖鞒伤�，給爺爺喝下去�！�
于是兩人決定一起去山崖上采集藥材，他們走了很久來到了一座山，表哥說藥材就在這座山的頂峰。他們開始了，他們爬呀爬，爬到了一半雨突然下了起來，雷也響了起來，他們的衣服被淋濕，但兩人并沒有害怕，他們一步又一步地往上爬著，正在這時(shí)一個(gè)雷打響了，鐵蛋被嚇到了，他被滑了下去。一旁的表哥急忙地接住了我的手，還好有表哥在，不然我就要掉下去了。但是手被弄傷了，感覺有一點(diǎn)痛，表哥對(duì)鐵蛋說，鐵蛋加油，現(xiàn)在爺爺還在生病，只有我們可以救他，鐵蛋這時(shí)才想起了他的爺爺，他接著往上爬。最后在他們的努力下，終于爬到了山崖上，他們看見了藥材，便把藥材摘下來了，倆人高興地跳起來，這才急忙往家的方向回去了。
到家后，他們按著配方把藥給做好了，最后他們給爺爺喝了下去，爺爺?shù)牟〗K于好了。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 24
某一天，孟小雯在偶然間發(fā)現(xiàn)——她有超能力！
孟小雯是班里的好學(xué)生，每天不用太努力，玩著就可以取得優(yōu)異成績；她是個(gè)聽話的好孩子，從不和大人頂著干……孟小雯的優(yōu)點(diǎn)太多了，幾乎沒有缺點(diǎn)，是個(gè)“別人家的孩子”。
孟小雯發(fā)現(xiàn)自己可以飛翔，可以隨意變高變矮，可以“死而復(fù)生”……一開始，她還不太相信，可是一次次地嘗試后，發(fā)現(xiàn)自己的確可以輕輕松松地做到這些普通人完成不了的事。她欣喜若狂，甚至覺得自己高人一等，沒有誰能夠蓋得住她的光芒。
偷偷地練習(xí)多次之后，孟小雯決定先讓自己的'妹妹——楠楠看一看自己有多厲害。
晚上，孟小雯的爸爸媽媽都睡著了，只有孟小雯異常興奮。她打開手機(jī)玩了一會(huì)兒，關(guān)掉手機(jī)后她心想，爸媽這會(huì)兒應(yīng)該都睡熟了，于是她下了床輕輕走向熟睡的楠楠。黑暗中，她的臉上浮現(xiàn)出一絲得意的笑容。孟小雯晃了晃楠楠，把她弄醒。正在做夢的楠楠被人吵醒特別不耐煩：“姐姐，你干嘛，天還沒亮呢，晃我干啥？”孟小雯笑了笑說：“你可看好了�！闭f完就走向窗邊，打開窗戶。“喂，你干嘛？”楠楠睡意全無，跳下床來扯住小雯�！拔铱刹幌衲銈冞@些普通人，一會(huì)兒見！”她掙脫楠楠的手，跳了下去……
孟小雯突然感到一絲恐懼，她想讓自己飛起來，卻發(fā)現(xiàn)根本不會(huì)飛。
實(shí)際上，孟小雯并不會(huì)什么死而復(fù)生，也不是那個(gè)“別人家的孩子”。這一切，只是她的幻想而已。相反，她沉迷于游戲中，無法自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈，她的爸爸、媽媽和妹妹都想把她從游戲世界中拉回來，卻沒有成功……
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 25
老吳是一家大公司的員工。
這一天，他正趕在出差途中，手機(jī)突然就響了起來，打開一看，原來是一位久違的老友。他立馬就接了起來，“喂，老吳嗎？”一個(gè)熟悉的聲音在他耳邊響起，“我們的公司有一個(gè)活動(dòng)，全場的手表都打3折，還是百分百純金的，如果你要來買的話，我可以托我的同事再便宜些賣給你！”聽到這天大的好事時(shí)，老吳興奮的.連手機(jī)都要掉地上了，他用興奮的微微顫抖的話語說道：“真……真是說從天而降的餡餅啊……好……好，我現(xiàn)在就買！”老吳興奮差點(diǎn)就要暈過去，“但是，在收到之后的幾天之內(nèi)，你絕對(duì)不許與你的家人聯(lián)系，讓他們知道，不給他們一個(gè)“出其不意”，多沒意思��！”老吳心想也是，便滿口答應(yīng)，頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。
過了幾天，老吳的純金手表便到了，他興奮的不得了，整天在戴在手上，金光閃閃，而且“回頭率”還極其的高，面對(duì)著那些對(duì)手表嘖嘖稱贊的路人，老吳從心中便油然而生了一種優(yōu)越感……
幾周后，老吳的業(yè)務(wù)也完成了，還被領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了一次小長假的機(jī)會(huì)，他二話不說，以最快的速度趕回了老家，打算把這只從天而降的金表帶到家中向大家炫耀。
可剛到家，老吳的母親眼圈瞬間就紅了，立馬就撲了上來，死死的抱住她，痛哭流涕，老吳有些二丈和尚摸不著頭腦，趕忙問道：“媽，你這是怎么了？是不是有人欺負(fù)你？”可母親卻說：“孩子啊，你別騙我了，娘都知道了，你到底是怎么受傷的？”“啊，我……我哪兒也沒有受傷��？”老吳更加疑惑了，“哎，你那個(gè)賣手表的老同學(xué)都告訴我了，你出了車禍，進(jìn)醫(yī)院了，還有，那二十萬醫(yī)藥費(fèi)我都給他，叫他幫你付了……”
“��？”老吳像是大病了一場，暈了過去。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 26
走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間，那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個(gè)用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長歲月的桌子。
好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個(gè)抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個(gè)地方。
后來，我想起之前奶奶說她有一個(gè)盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。
輕輕推開門，只見一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個(gè)一個(gè)的試，最終沒有一個(gè)可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。
這時(shí)，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的'鑰匙，在哪里？”姑姑抬了抬頭想一想說：“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里，還有，我把放到盒子里去了。”我蹭的一聲，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。
我迫不及待的打開那鐵盒，里面不但有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。
我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出，雖然只有這些，但我還是很滿足。
人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但過程才是最值得去回味的。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 27
溫暖的陽光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名，丁香花，就是我們學(xué)校的代表……
明天就是一年一度的辯論會(huì)了，大家都在熱火朝天的.議論著。淘氣包小紅仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。
到了該開辯論會(huì)的這一天，老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見了蹤影，馬上便開始起哄，小紅則更是鬧得無法無天，班長王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后，馬上跑出教室門——找老師去了。
過了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來，面對(duì)著一張張期待的臉，他說：“王老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷，這幾天不能來上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧�！痹捯粑绰�，馬上就有同學(xué)問道：“老師不會(huì)有什么事吧？”班長回答道：“不會(huì)的，李老師只是受了一點(diǎn)小傷，校長說幾天后老師就會(huì)回來了。還有，老師不在的這段時(shí)間，還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要被扣除本班紀(jì)律積分，上課認(rèn)真聽講……當(dāng)然，老師也是這么希望的�！闭f完這話，班長便回自己的座位了。
小紅聽說老師生病了，很是擔(dān)心，心想：聽說李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，小紅悄悄地從后門溜了出去。但不一會(huì)兒，班長王寒冰就發(fā)現(xiàn)了小紅“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“小紅，你在干什么？”小紅委屈地說：“我聽說老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師。”王寒冰聽了，柔聲說：“原來是這樣啊，那放學(xué)后我們一起去看老師吧�！�
校園里，溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 28
在一個(gè)寧靜的校園里，有一群活潑，調(diào)皮又可愛的讀書生，我—顏小樂就是其中之一。我不僅在一個(gè)文雅的班級(jí)，還有一群與眾不同的同學(xué)。比如成績好而且又搞笑的顏風(fēng)起，是我最要好的朋友之一。
在學(xué)校里，我正在和同學(xué)打乒乓球的時(shí)候。顏風(fēng)起冷不丁在背后拍了我一下，“顏小樂，你還在這里打乒乓球，還不去寫學(xué)習(xí)單？〞“沒事，再讓再我玩會(huì)兒”我頭也不轉(zhuǎn)地回他，“但是胡可氣過來了”，話畢，只見收學(xué)習(xí)單的.胡可氣怒氣沖沖地向我走過來，“顏小樂，你怎么在這兒？快去寫學(xué)習(xí)單，不然我剝了你的皮”。我嚇得跑進(jìn)了衛(wèi)生間。過了一會(huì)兒，班長易超凡跑到了衛(wèi)生間，我嚇了一跳，“啊，這是什么東西啊〞“我才不是東西呢〞！“哦，原來你不是東西呀”！“你，你……”易超凡氣得直接把我踢出了衛(wèi)生間。
回到教室，石國梁走了過來，說“顏小樂，你完蛋了，胡可氣今天找你，找了整個(gè)學(xué)校連女衛(wèi)生間都沒有放過，等他回來，看不把你皮剝了，”“彼此彼此，你不也沒寫完嗎？〞“對(duì)啊，那我們倆趕快寫吧，等他回來我們就完蛋了”，我們倆趕緊回到座位開始寫起來，寫完后，石國梁說把我的學(xué)習(xí)單跟他的一起交給胡可氣，但是他一不小心把我的學(xué)習(xí)單跟他的垃圾一起扔掉了，“嗚嗚，石國梁，我恨你”！
下午我無精打采的踢著足球。突然，球踢到了花盆上，把花盆踢碎了。向風(fēng)椅說：“哈哈，顏小樂你也有今天啊”，他開心的手舞足蹈，一不小心把旁邊另外一盆花也摔壞了，輪到我哈哈大笑了。今天雖然我們倆被班主任給罰了，但我卻很開心，又是一個(gè)美好的一天！
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 29
春天到來了，校園里的丁香花又開了，紫的，白的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，美麗極了，香氣撲鼻。那淡淡的`清香，讓人不能忘懷。這香氣充滿了整個(gè)校園。同學(xué)們一下課就紛紛擁出教室，來外邊三五成群地站在丁香花錢，陶醉地欣賞著，男生則在花叢中追逐嬉戲，玩的不亦樂乎。
忽然一個(gè)身影，鬼鬼祟祟的，一看就知道是淘氣包張明，他可是出了名的淘氣包，淘氣包，無人不知無人不曉，名揚(yáng)四海呀�？偸潜焕蠋熡�(xùn)斥，可從來不知悔改，甚至多次被叫到校長辦公室，可他依舊我行我素。這次定又干什么壞事。張明扭頭看了身邊沒有人，便伸出一只手……張明！你在干什么呢？伴著一聲大吼，張明立刻把手縮了回去。原來是正直無私的班長王寒冰。班長怒氣沖沖地說：“你在這里鬼鬼祟祟的干嘛呢？”
“什么干嘛呢？”張銘若無其事的樣子。“你別以為我不知道你在這里干什么壞事�！卑嚅L氣得滿臉通紅�！拔摇薄拔腋墒裁磯氖铝耍 薄劭磧扇艘称饋砹�。這時(shí)，班主任李老師走了過來，見狀大聲喊了一聲，“停！"兩人才立馬停了下來。李老師把他們拉開，問道：“怎么了？又發(fā)生了什么事？”于是，班長把事情仔細(xì)的講了一遍。張明耐不住性子，說：我……我才沒有嘞！他在這里說瞎話。不是，我明明就是看見了……“停！”大家別吵，你們看在這美麗的丁香節(jié)前怎么可以吵架呢？你們一起握個(gè)手，說聲對(duì)不起。老師非常慈祥的說。兩人雙手握在一起，風(fēng)采那小小的恩怨也化為了烏有？兩人臉上通紅，都不好意思了。
丁香花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)了陣陣清香。王寒冰和張明這對(duì)冤家，結(jié)伴在丁香花林里穿過，向教室走去。
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 30
那天，我們來到了原野上，漫步在草地上，那叫一個(gè)舒坦。來到河邊，前面有一排高高的草，咦，河對(duì)面是什么東西呢，像個(gè)人似的……
乍一看，那個(gè)東西長著長長的脖子，四只高高的腳，身上一群黑乎乎的東西，頭伸在河里喝水，好長的舌頭呀。這是恐龍？不早滅絕了嗎？身上那群黑乎乎的東西，是一群鳥吧？突然，這個(gè)龐然大物的旁邊，又出現(xiàn)一個(gè)大怪物，隱隱約約可以看出黑色的'毛，還產(chǎn)下一枚黑色的巨蛋。緊接著，我大吃一驚，耳邊傳來了一聲巨響……
再仔細(xì)一看，媽呀！那頭大恐龍似的怪物分身了，出現(xiàn)了兩個(gè)長脖子，之后又開始打起架來，發(fā)出的巨響是脖子碰撞的聲音……太恐怖了，雞皮疙瘩掉了一地。好奇的我，又想去看可又害怕被怪物吃掉。過了一會(huì)，它們的脖子又合在一起了，我心想：世界末日來了，怪物合體了，終極大怪物，奧特曼呢？我還年輕，不想死……
漸漸的，那頭黑毛怪物爬到了分身的“大恐龍”身上。這是終極大決戰(zhàn)嗎？我會(huì)不會(huì)也被怪物嗅到，被吃掉呀。我都快被嚇尿了，出了一聲冷汗。眨眼間，一群野人彎著腰，像怪物靠近。哇……哇，這些野人，膽子也太大了吧，下一秒肯定很血腥……我害怕極了，大聲喊到“爸爸媽媽，快救我，我快要死了……�！睕]人回答，我扒開擋住我的草，尋找爸爸媽媽，想趕緊逃命。
不料，爸爸媽媽竟然跟著那群“野人”拍“怪物”。我向河邊看去，原來分身怪是兩頭長頸鹿在“打架”，黑毛大猩猩想爬上長頸鹿身上看好戲，黑色的巨蛋，則是猩猩的糞便。一群游客正在給它們拍照，心臟病都快被嚇出來的我，終于松了一口氣。
這時(shí)，兩頭長頸鹿也分開了，化敵為友，一起喝水，我們也乘著游覽車向出口駛?cè)ァ?/p>
六年級(jí)上冊(cè)語文第四單元作文 31
在一個(gè)陡峭的雪山上才，一個(gè)班與大的部隊(duì)走散了。
其中有一名年輕的`女戰(zhàn)士，他身上穿著的軍裝落滿了白皚皚的白。
四周大雪紛飛，一片灰白色，能見度很低，只可見幾十米的距離，這時(shí)副班長對(duì)班長說：“怎么辦，這大雪山里很難找到大部隊(duì)，說句不好聽的，我們可能會(huì)凍死這里”班長卻斬釘截鐵地說：“向前走”就這樣，他們五個(gè)人一直跑。
走了多小時(shí)他們來到了一個(gè)最危險(xiǎn)的地方，四周都是峭壁，腳下就是萬丈深淵，到這里班長叮囑：“全部人員，到這里同樣小心再小心�！本瓦@樣，他們?cè)诠饣穆飞弦恍〔揭恍〔降刈咧�，終于到了最后一個(gè)冰面了，班長和其他戰(zhàn)士過了冰面，到副班長過冰面之前，突然副班長腳一滑，倒在冰面上，并且馬上快要掉入危機(jī)重重了，就在這弓千鈞一發(fā)間會(huì)那位年輕隊(duì)?wèi)?zhàn)士抓住了副班長的手，另一只斜坡手抓到另一個(gè)凹下的冰面。
在這種危急情況下那位戰(zhàn)士堅(jiān)持不了太久，然而就在這時(shí)，天氣更加惡劣，副班長說道：“小劉你上去，不用管我了”那位戰(zhàn)士說：“副班長、你先爬到我身上，然后再爬上來，隨后我再爬上去。”最后副班長趴在了上去，就在這時(shí)那位忍者將一張紙放在了副班長的兜里，就在副班長剛上快去時(shí)則，那位戰(zhàn)士手就放開了，墜入了萬丈深淵，副班長看到后不停地自責(zé)，突然他在兜里搜出一張紙，紙上有兩個(gè)字—遺書。原來身為戰(zhàn)士早就做好了最壞的打算，副班長看了后向深淵敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的看清楚軍禮。
十年后，一位老奶奶在山下獻(xiàn)祭，祭獻(xiàn)一個(gè)犧牲的小伙，他那年才21歲。
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