語(yǔ)文老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語(yǔ)文老師作文 篇1

　　金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七彩虹，編織著燦爛的明天.在我幼小的心田里，早已播下這一美好的種子，那就是——假如我是語(yǔ)文教師.

　　假如我當(dāng)上了語(yǔ)文老師，我要讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里邀游。讓他們?cè)缧┙Y(jié)識(shí)冰心、魯迅、李白……用馬克思的話教育他們：“愛(ài)書吧，它是你知識(shí)的源泉�！蔽蚁Ｍ�他們到作家爺爺奶奶那兒做客,聽(tīng)他們講講寫作的奧妙。平時(shí)，我適當(dāng)少布置作業(yè)，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)的.看書時(shí)間�？磿鴷r(shí)，我要求他們一邊看一邊思考，把優(yōu)美詞句摘錄下來(lái)，以后運(yùn)用在自己的作文中。在每個(gè)星期的班會(huì)上，我都會(huì)召開(kāi)故事會(huì)，舉辦讀報(bào)活動(dòng)等。

　　假如我當(dāng)上了語(yǔ)文老師,我就要在課堂教學(xué)上下功夫，使學(xué)生上好每一堂課。我要讓學(xué)生跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上賽跑，讓他們帶著問(wèn)題去思考。讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，誰(shuí)的見(jiàn)解有新意，我就帶頭為他鼓掌。我還會(huì)讓學(xué)生找不會(huì)說(shuō)話的“老師”——字典幫忙，使他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　假如我當(dāng)上了語(yǔ)文教師，我定會(huì)把我全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們。雖然我不一定能成為一名出色的教師，但我要做一個(gè)孩子們最喜歡的教師。我會(huì)和孩子們共同享受天真的笑聲，共同領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，人間的酸、甜、苦、辣……

語(yǔ)文老師作文 篇2

　　老師是人類靈魂的工程師，是知識(shí)的傳播者，老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，老師的品格和精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒，不停的燃燒！

　　小學(xué)六年，我閱歷了無(wú)數(shù)老師，但給我印象最深的還是教了我們快三年的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑿踊ɡ蠋煛?/p>

　　杏花，聽(tīng)名字就知道她是個(gè)貌美如花的女子，劉老師金黃的秀發(fā)披在肩上，微翹的鼻子給人一種優(yōu)雅的視覺(jué)感，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的，更使人難以忘懷的是她那雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛。

　　那是五年級(jí)的時(shí)候，劉老師正在給我們講題，講過(guò)之后提問(wèn)，其實(shí)老師講的題我都會(huì)，但因?yàn)閮?nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，所以，我不敢舉手發(fā)言，看著班里的同學(xué)齊刷刷地舉起了小手，我也好想舉手呀！可是，哎——，我又忘了老師一眼，老師向我投來(lái)一個(gè)深沉的目光，那一剎那，我被深深得震撼了！毅然決然地舉起了小手，劉老師提問(wèn)了我，我大聲地說(shuō)出答案，我答對(duì)了，老師又投來(lái)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的目光，似乎在鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。

　　劉老師呀！您的崗位永不調(diào)換，您的足跡遍布四方，您的兩鬢有一天會(huì)斑白，您的青春卻百年不衰！

語(yǔ)文老師作文 篇3

　　我今年是初中三年級(jí)，到了這個(gè)新的班級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題，那就是我們的語(yǔ)文老師非常的高大帥氣。同學(xué)們都非常的喜歡他。在他的.課堂上你可以發(fā)現(xiàn)全班沒(méi)有一個(gè)在那里睡覺(jué)的。

　　當(dāng)然喜歡他，不僅僅因?yàn)樗�的外表，更喜歡他的授課方式。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，他給我們講到紅軍過(guò)草地的時(shí)候，他也總會(huì)找到一些有關(guān)的片段讓我們來(lái)欣賞。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的授課方式已經(jīng)成為了多媒體的授課方式，當(dāng)看到那一幕幕的情景呈現(xiàn)在我們的面前的時(shí)候，我的內(nèi)心是十分震撼的。

　　當(dāng)然，這樣的老師不僅教的好，更重要的是管的非常的嚴(yán)格，他總會(huì)要求我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間背會(huì)一段古文，并且進(jìn)行提問(wèn)，如果誰(shuí)沒(méi)有背會(huì)，那么就等著他的懲罰吧，所以我們背地里還叫他狼老師，因?yàn)樗�就像一條披著羊皮的狼。

　　盡管他非常的嚴(yán)格，但他依舊是我們心里最好的老師，我們因?yàn)樗�而喜歡上了語(yǔ)文，喜歡上了在學(xué)習(xí)中尋找歷史的樂(lè)趣。

【語(yǔ)文老師作文】相關(guān)文章：

語(yǔ)文老師作文06-15

語(yǔ)文老師的作文06-15

語(yǔ)文老師作文06-17

語(yǔ)文老師作文06-16

語(yǔ)文老師的作文06-15

語(yǔ)文老師作文06-28

語(yǔ)文老師作文（經(jīng)典）09-02

語(yǔ)文老師作文【經(jīng)典】09-02

（經(jīng)典）語(yǔ)文老師作文09-02

語(yǔ)文老師作文02-02