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語(yǔ)文老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的語(yǔ)文老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文老師作文 篇1
她，有一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)、又黑、又直的秀發(fā)，還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她是我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師---謝老師。
我的語(yǔ)文老師最大的特點(diǎn)就屬她的偏心啦！她偏心在哪呢，別急，現(xiàn)在讓我來(lái)慢慢道來(lái)。老師偏心，表現(xiàn)在改作業(yè)上。她改班長(zhǎng)作業(yè)的時(shí)候呢，恨不得在作業(yè)上全部都打上紅勾�？墒�，她在改我們差生作業(yè)的時(shí)候呢，就恨不得在他們作業(yè)上全部都打上紅叉叉。哈哈我想悄悄地跟老師說(shuō)：老師，我會(huì)表現(xiàn)好的，請(qǐng)您別偏心喲！
還有，老師在我們上課的時(shí)候，她呢，就喜歡讓那些成績(jī)好的同學(xué)回答問(wèn)題�？墒牵瑢�(duì)我們差生可就不同了，無(wú)論我們多么努力地把手舉高，可老師就師選那些成績(jī)好的`同學(xué)回答問(wèn)題，總之，老師的心就是偏在成績(jī)好的那邊，就好像我們正常人心是在左邊，而老師的心都偏到了右邊啦！
雖然老師很偏心，但我還是特別喜歡她哦，她是一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的老師。有一次，在上課時(shí)，老師正講得津津有味，突然后面黃燁轉(zhuǎn)后面跟同學(xué)講話(huà)，別老師一眼瞄到了，被老師拉到了后面去。這時(shí)，我想這會(huì)老師肯定沒(méi)心情講好這堂課了。但不是哦，回到講臺(tái)后，又繪聲繪色地給我們講課了。這時(shí)，全班同學(xué)一個(gè)個(gè)嚇得都不敢吱聲了，教室里靜得仿佛針掉到地上都能聽(tīng)得到
所以，其時(shí)我的語(yǔ)文老師并不偏心，而是我們有時(shí)太調(diào)皮搗蛋了。把老師惹生氣了。而我就處處誤會(huì)老師，一味覺(jué)得偏心。
記得在去年快期末考試時(shí)候，每天都非常忙，把我們的活動(dòng)課都調(diào)為語(yǔ)文課了，老師講得聲音都啞了。但是您的努力沒(méi)有白費(fèi)，我從平時(shí)80多分考到了90多分。我想對(duì)老師說(shuō)：您辛苦了！
老師，您就像茫茫大海中的燈塔，指引我們向正確的方向走去。老師，您就像一根蠟燭燃燒自己，照亮我們，謝謝您帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師作文 篇2
我的語(yǔ)文老師姓李，個(gè)子挺高，每天戴個(gè)圓框眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。他上課特別風(fēng)趣，總會(huì)把一些課外知識(shí)關(guān)聯(lián)到課堂上，讓我們?cè)谛β曋蝎@得成長(zhǎng)。
李老師不但上課有趣，還十分關(guān)心同學(xué)們。
幾天前的一個(gè)中午，大家午休過(guò)后來(lái)到學(xué)校，一位同學(xué)因?yàn)橹形绯粤颂嗟难└�，肚子非常疼，就躺在地上開(kāi)始打滾。
這時(shí)，班長(zhǎng)把門(mén)打開(kāi)，讓兩個(gè)男生幫忙把他扶到教室里去，可我們明明知道：兩個(gè)小男生怎么能把他這一個(gè)胖子抬進(jìn)屋子里呢？于是就讓兩個(gè)男生看著他，等語(yǔ)文老師來(lái)了，再做處理。
終于，等了不到一分鐘，本來(lái)在值班的語(yǔ)文老師，像及時(shí)雨一樣過(guò)來(lái)了。老師看見(jiàn)這位同學(xué)坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，還用手捂著肚子，就先安慰同學(xué)們不要擔(dān)心，都回到教室讀書(shū)。之后，李老師把這個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，慢慢地把他扶進(jìn)了辦公室。途中，語(yǔ)文老師還不停地問(wèn)這位同學(xué)的情況，那對(duì)背影，顯得十分溫馨，像極了一對(duì)母子。
到辦公室后，老師不停地安慰這位同學(xué)，給他倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的開(kāi)水，讓他放在肚子上暖一暖，還對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你先在這歇會(huì)兒，我去給你家長(zhǎng)打電話(huà)，記得把杯里的'水給喝完。”說(shuō)完就離開(kāi)了辦公室。這種溫暖的行為，誰(shuí)還能做得到呢？
老師的關(guān)心，猶如一股清泉流進(jìn)了那位同學(xué)的心窩，那種關(guān)心猶如一串火花，照亮了那位同學(xué)的心靈……
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，時(shí)刻關(guān)心呵護(hù)著我們的好老師！
語(yǔ)文老師作文 篇3
我們班有一個(gè)眾所皆知的怪人,她有一頭豎立起來(lái)的烏黑短發(fā),鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,整天第一個(gè)進(jìn)校,最后一個(gè)離開(kāi)的、視工作如生命的“工作狂”。她就是我們的語(yǔ)文老師——崔老師。
語(yǔ)文老師很怪,平時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲,什么事做得不好了,那么耳邊就會(huì)響起她那如同機(jī)關(guān)槍一樣的批評(píng)聲。但是一旦我們?cè)谕饷嬗龅搅耸裁床还?她就會(huì)第一個(gè)沖在最前面,去找肇事者理論。這時(shí)她就如同守護(hù)雞群的“老母雞”一樣,沖在危險(xiǎn)的最前面,生怕自己的“幼仔”受了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。為此,高年級(jí)的學(xué)生對(duì)我們班也總是望而生畏。在學(xué)校里,語(yǔ)文老師就是我們的保護(hù)傘。
在我們學(xué)習(xí)生活中,崔老師也總是以身作則。她要求我們寫(xiě)博文,她自己也在寫(xiě)。只要她一有空就會(huì)打開(kāi)電腦寫(xiě)起博文來(lái),每天都要寫(xiě)一篇,從沒(méi)有間斷過(guò)。如果有特別重要的.事情沒(méi)有寫(xiě)成博文,她改天也會(huì)找時(shí)間補(bǔ)上。由于白天工作繁忙,因此她的博文大多都是深夜11點(diǎn)鐘才動(dòng)手寫(xiě)的。于是,就有很多老師認(rèn)為她是“怪人”。有的人就問(wèn)她:“崔老師,你職稱(chēng)也進(jìn)了,名氣也有了,年齡也不算小了,還和學(xué)生一起寫(xiě)什么博文呀,讓他們自己寫(xiě)去不行啦”。這時(shí)她總是淡淡地說(shuō),要求學(xué)生干什么事,自己首先要干好,這樣才能讓學(xué)生信服,不抱怨。
因此,我們的語(yǔ)文老師,無(wú)論在別人心中她有多么的怪,在我們的心中,永遠(yuǎn)都是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是媽媽式的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的親人�！肮秩恕崩蠋�,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您!