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    敘事作文

    時間:2025-01-10 11:37:15 敘事作文 我要投稿

    敘事作文【常用10篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    敘事作文【常用10篇】

    敘事作文 篇1

      今天,陽光燦爛,我們的心情格外好,因為今天我和爸爸媽媽要去爬山。

      我們先到停車場停車,然后買票,最后我們爬山去了。

      我們爬啊爬,終于爬到半山腰,突然下起了大雨,我們找啊找,還是沒有找到可以躲雨的地方,最后我和爸爸媽媽都被淋成了落湯雞了。

      我們走了好長時間,看見了美麗的彩虹,美麗極了。有深藍(lán)的、淡紫的、淺黃的.、深紅的、深綠的、深橙的……可以用一個詞語來代表是五光十色,瑰麗無比,真是美麗極了。

      我們又走了一會兒,大風(fēng)呼呼的刮來,特別的冷,差點(diǎn)把樹枝都給吹倒了。大風(fēng)實在是太冷了,最后我們堅持下來,終于緩慢走上了山頂。

      我們站在山頂上面往下看到了高高的大樹,高高的大樓變得渺小。還有像螞蟻一樣小的車子,美麗的花朵和整個城市的人們,真是像人們所說的“人山人!。

      通過這次爬山讓我知道了做任何事都要勇敢。以后如果我遇到困難,我一定會站起來,勇敢的向前沖。

    敘事作文 篇2

      上周六,我去書店買書,還沒踏進(jìn)書門呢,卻聽見爸爸媽媽的聲音。我回頭一看,果真是爸爸媽媽,正納悶他們?yōu)槭裁丛谶@里,一問才知道我們原來要去江油旅游。我大吃一驚,一想到還未完成的作業(yè),心里就十分急。但如果回去了又沒人照顧我,無奈之下,我只好陪同爸爸媽媽去了江油。

      一路的還有兩家人,但就算是這樣也沒能點(diǎn)燃我的興趣。在行駛的途中,我一直望著窗外,希望有什么有趣的東西。可除了一些花,我并沒有看到什么東西。

      過了許久,終于到達(dá)了佛爺洞。買了票后,一直走,可以在右邊看到一尊大佛。大家都上去觀看,而我慢悠悠地走著階梯。上去后,我們都燒了幾炷香,拜了佛。突然,我看見前方有一個山洞,不知道怎么回事,我的興趣一下子來了。我趕緊跑向山洞,要好好的觀賞一番。

      山洞里安置了許多燈,讓原本黑黑的山洞變得迷人許多。山洞是自然形成的,到處是奇形怪狀的'石頭。剛走了一會兒,一股冷氣撲面而來,使我都有點(diǎn)哆嗦。走在這個山洞中,仿佛一切炎熱都隨風(fēng)而去,石頭有的貼在山頂,有的貼在左右側(cè),仿佛害羞的小孩子躲在大人身后,遲遲不肯出來。走著走著,山洞的一個名稱吸引了我——“閻王府”。媽呀,看見這個名字就覺得嚇人。我心中先有些害怕,后來害怕被好奇打敗,我忍不住進(jìn)去看了看。在里面,我看見了“閻王”,還看見了牛頭馬面和白無常等妖魔鬼怪。真是十分的嚇人!

      后來我們又走到了暗渡劃船,坐上船,一位專業(yè)的劃船師傅向我們介紹著:“這是‘小狗上山’,這是一只鷹……”大自然可真是一位神奇的大師,能將石頭雕刻成栩栩如生的動物,讓我好生敬佩!河里的水清澈見底,用手一拂,十分的清涼。河里的石頭經(jīng)過多年的浸泡,卻依然堅硬。我在心里由衷地贊嘆:這里太美了!我享受著風(fēng)兒輕輕拍打我臉頰,我享受著水劃過的聲音……

      江油之旅,使我意猶未盡……

    敘事作文 篇3

      “我一蹦一跳地走在上學(xué)的小路上,明媚的陽光照耀著我。沒有噪音,沒有汽車的汽油味兒,沒有亂竄的行人們,沒有……”“叮叮!币魂嚰贝俚聂[鐘聲把我從睡夢中驚醒!翱炱饋砹耍析。”媽媽高聲叫道。

      我睡眼朦朧,慢吞吞地起了床,等我洗完了臉,完全清醒后,再一看鐘,哇!八點(diǎn)只差五分鐘了,更糟糕的是外面還下著雨。我慌忙地背上書包,拿起傘,媽媽也隨著我一起下了樓。

      我們匆匆地走到三校區(qū)的教學(xué)樓附近,那里已經(jīng)是圍得水泄不通了。小汽車、摩托車、自行車、大人和小孩像一群沒有章法的螞蟻,亂擠亂撞。

      我和媽媽左突右進(jìn),好不容易地從包圍圈中走了出來,趕緊向前走著。來到四校區(qū)的西門口,要過馬路了,站在馬路邊,我頓時傻了眼。只見一輛輛不同型號的小汽車象河中的魚兒一樣“穿”流不息,簡直沒法過去。

      這時,馬路邊聚集越來越多的人,都是大人帶小孩要到四校區(qū)樓點(diǎn)上學(xué)的。說時急,那時快,一個大人“奮不顧身”地趁著一輛小車停了一下的工夫,“嗖”地一下就竄到小車子前。這時,所有等著大人小孩也都像他那一樣,敏捷地從間隙中快速地跑了過去。后面的車子的喇叭聲馬上此起彼伏,表示著強(qiáng)烈地抗議。

      “人定勝天,是不是?團(tuán)結(jié)力量大。”媽媽無可奈何地說。我們以小跑的速度來到了四小區(qū)的教學(xué)點(diǎn)樓前。不用說,這么兒的.情況和三校區(qū)的一樣,堵得叫人受不了,堵得叫人心驚膽顫,堵得叫人直感嘆“中國人真多呀”。

      我在這兒讀書已經(jīng)五個年頭了,每天上學(xué)、放學(xué)的堵的景況一年比一年嚴(yán)得,因為擁有私家車的家庭越來越多了,大人們生怕小孩子受一點(diǎn)苦,開車送小孩上學(xué)總是要將車開在校門口才停車,一步路也不讓孩子走。最后的結(jié)果是年年月月日日到了這兩個鐘點(diǎn)時就堵。

      現(xiàn)在我已讀六年級了,我要媽媽不要接送我了,因為媽媽的身體不好,一直是病休才呆在家里?墒菋寢尣环判模傉f怕我出了事故。上學(xué)期,一個小男生就被摩托車撞傷了下巴,縫了好幾鐘,肇事著卻跑得無影無蹤。

      我真希望每天上,放學(xué)都能一次哼著小曲一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,無所顧忌地走著,而不是時時要提心吊膽地走著。

      這個心愿每天都要在我腦中出現(xiàn),真希望有一天能實現(xiàn),哪怕是我畢業(yè)了,不能在這兒上學(xué)了,但是我也希望我的學(xué)妹,學(xué)弟們可以實現(xiàn)這個“綠色之行”的路。

    敘事作文 篇4

      我第一次走進(jìn)劉媽家也是唯一一次走進(jìn)劉媽家,是上初中的時候我和幾個同學(xué)玩皮球時把球踢進(jìn)了劉媽家,看著沿街居住的劉媽家里里外外堆放著拾來的破爛,幾個同學(xué)誰也不愿進(jìn)去拾,球是我踢進(jìn)去的,我只好硬著頭皮走進(jìn)劉媽家把球撿出來。

      劉媽家收拾的很干凈、利索,除了堆放的破爛,家里最顯眼、最能讓我記住的是正門處擺放著一個陳舊而整潔的半截柜。 除此我再也沒有什么印象了。那個半截柜也是劉媽的最愛。

      我怎么也沒想不到一天天剛明我出門辦事路過劉媽家時,親眼看到劉媽用一把生銹無刃的斧子在劈砍她最心愛的半截柜,她一邊砍一邊嘴里不停的嘮叨著:我砍了你!砍了你!砍你······街坊鄰居來了不少人 拉的拉,勸的勸大家費(fèi)了老大的勁才把她勸住,過后我才知道劉媽為什么好好的要砍她心愛的半截柜

      劉媽這一輩子很苦,他有一個活潑可愛的兒子在上小學(xué)三年級的時候和同學(xué)到?jīng)汉佑斡緯r淹死了,不久老伴也跟著兒子走了。劉媽也吃過幾次藥每次都被人及時救下了,第二年劉媽撿了一個流浪兒又認(rèn)了一個干女,兒子養(yǎng)大后找了個近郊的媳婦,劉媽嫌是農(nóng)民 說什么都不愿意,娘倆也因此鬧僵了,盡管兒子有時也來看她,劉媽總是帶答不理的,干女兒結(jié)婚后和女婿老鬧矛盾,劉媽也勸過幾次沒用,女兒女婿來的也越來越少了,到后來一年也就來上一兩次。

      劉媽的日子過得很簡樸、節(jié)省,每年都能省下一筆不小的錢,快過年了,每到這個時候她估摸著兒子、女兒也該來看她了,他把一年來節(jié)省下來的另錢拿到銀行換成大票子,除了給他們買點(diǎn)吃的喝的,臨走時劉媽把剩余的錢會分別悄悄的放在兒子、女兒的口袋里。

      這天劉媽照舊把另錢換成整錢并用信封裝好,她一進(jìn)門剛打開半截柜堆滿東西的抽屜,身后有人喊她,他順手將錢放在抽屜的上面,轉(zhuǎn)身去和來人說話,正說著兒子、女兒也分別帶著孩子回來了,劉媽臉上裝著不高興,心里早就笑了,她忙前忙后照管著幾乎一年未見面的兒女,這一刻他的'心里比蜜還甜。

      兒女吃完劉媽準(zhǔn)備了一天的飯食,都說要走了,劉媽忽然想起了還沒給孩子們錢呢。她忙打開半截柜的抽屜。劉媽一下子愣在那里,眼睛直直的盯著抽屜里雜亂的東西,猛然間抓起抽屜里的東西猛的往外亂扔。兒女不知發(fā)生了什么事,忙走向前。劉媽開口說到:“誰動了這上面的東西?”兒女倆相互看看,都搖搖頭說沒人動這里的東西。劉媽沒有言語,鐵青著臉用目光把兒女送出了大門。

      兒女走后劉媽孤孤的在想,這屋除了我和一雙兒女還有孫子、外孫女再沒別人進(jìn)來過,抽屜的錢跑哪去了,他怎么想也想不通,想著想著她想起自己苦難的一生,想起她怎樣艱難的把一雙兒女養(yǎng)大,又想起她那被水淹死的可愛的兒子和那短命的老頭子,她越想心里越難受,她眼睛直直地盯著半截柜,一瞬間她把所有的氣一股腦都撒在眼前的半截柜上,她想:我是把錢放在半截柜的抽屜里的,錢就不見了,難道是死去的老伴和兒子拿走了他的錢?那晚他想了一夜,天快明時她最終想明白了,是哪張半截柜再和她作對,除了半截柜她什么也記不起來了,她做了一個決定,這是她一生中做的最堅決、最徹底的決定,天一大明她就要劈了這個讓她喜愛了一輩子的半截柜。

      劉媽把半截柜砍成了一堆柴火,在大家的勸阻下他的氣也消了不少,她靜下心來開始收拾被她砍成散亂的半截柜,忽然她眼前一亮,一個她熟悉的信封從柴堆里跳進(jìn)了她的眼簾,她慌忙撿起信封,她記得信封外面的字是儲蓄所的人給她寫上的,她從信封里拿出錢數(shù)了數(shù)一分不差整整500元。劉媽此刻心里沒有一點(diǎn)驚喜和怡悅,她呆呆的坐在柴堆旁,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地住下流,她時而抖動著嘴唇,從牙齒里發(fā)出輕微的喃喃聲,那聲音只能拼出一個字,錢、錢、錢、、、、、

    敘事作文 篇5

      軍訓(xùn)令我學(xué)會了不少的東西。我學(xué)會了堅持,學(xué)會了想要達(dá)到目的而愿意努力去拼搏的精神,學(xué)會了同學(xué)之間要和睦相處、要互幫互助,學(xué)會了忍耐,學(xué)會了心疼父母。軍訓(xùn)不僅僅讓我學(xué)會了這些東西,還讓我感到快樂。

      軍訓(xùn)生活我過得很快樂,也讓我學(xué)會了很多。軍訓(xùn)期間學(xué)到的一些我想在以后的學(xué)習(xí)生活之中也會用到的。軍訓(xùn)生活很單一,卻并不覺得乏味。又風(fēng)趣幽默的教官,在烈日底下站軍姿、訓(xùn)練,教官看著我們那并不標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,一邊笑,一邊模仿,讓我們一個個看了都人不知笑了起來,但是在站軍姿的我們不能動,只能忍住笑意。然而又忍不住不笑,便只是不出聲,笑的身體一直在顫抖。教官真的很幽默,偶爾還會用本地話和我們說話,教官是一個很逗得人,軍訓(xùn)結(jié)束了。大家都舍不得他的.離開。

      軍訓(xùn)是高中生活的一個起點(diǎn),軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿成功啦。馬上就要開始學(xué)習(xí)生涯了,要好好的努力學(xué)習(xí),三年后考上好的大學(xué)。加油咯!

    敘事作文 篇6

      小時候,國家提倡厲行節(jié)約,路上碰上顆螺絲都會撿起來,那些什么“破銅爛鐵”就更是個寶,我們平常的零花錢大多出自這兒。記得我家旁邊原來有個汽車電瓶修理廠,在修理電瓶后會倒出一些垃圾,其中的廢舊電瓶蓋里含有金屬錫,我們常常跑去撿這種廢舊電瓶蓋來熔出錫塊來拿到廢品收購部去賣。

      每每撿到這種廢舊電瓶蓋,我們幾個總是聚在一塊,生著爐子,把一個小鐵勺放在上面,將撿來的廢舊電瓶蓋進(jìn)行溶化。錫的`熔點(diǎn)很低,用不了多久,廢舊電瓶蓋就溶化了,我們只要用火鉗撥去上面一層黑黑的雜物,再把鐵勺里的錫水倒進(jìn)放在地上的竹扁擔(dān)的槽里由它自然冷卻成塊。這樣,幾分甚至幾毛的零用錢就到手了。

      這種方法簡單可行,但容易燒壞扁擔(dān)。一天,在進(jìn)行此項操作時,我突發(fā)奇想:水可降溫,往扁擔(dān)里倒些水,一則不會燒壞扁擔(dān),二者可能降溫更快。我將這一想法向其他兩位伙伴一說,他們也覺得有理,那就這樣做吧。錫已熔成了水,于是,我往扁擔(dān)里滴了些水,提起鐵勺,把勺里的錫水倒進(jìn)扁擔(dān)槽里。“砰”!“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”,接連三聲慘叫。只見一個小伙伴捂著手,另一個捂著腳,而我則捂著臉……。原來,錫水驟然遇上冷水,頓時四濺開來,四濺的錫水濺到我們?nèi)说纳砩希?dāng)時那種情形是可想而知的了。但還不能久待,還得趕緊跑,因為上課時間到了……

      當(dāng)然,這以后,我們?nèi)松砩隙剂粝铝擞篮愕募o(jì)念:我的臉、眉間,另二位的手和腳都留下來點(diǎn)點(diǎn)烙印——疤痕。

    敘事作文 篇7

      今天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我心情很沉重,因為我只考了81分。當(dāng)爸爸媽媽問我分?jǐn)?shù)的時候,我很緊張,害怕他們生氣,就撒謊說試卷沒有發(fā)。

      可是,紙還是包不住火。第二天晚上,我一回家,媽媽就問:“寶貝兒,今天數(shù)學(xué)卷子發(fā)了吧,數(shù)學(xué)考了多少分?”我還是說沒有發(fā),媽媽好奇的.問:“可是老師發(fā)的短信上說,要把數(shù)學(xué)試卷的錯題訂正在家庭作業(yè)本上?”

      我看了看媽媽手里拿著的手機(jī),沒辦法再撒謊,慢慢地說出了事實。媽媽聽了很生氣,也把這個事情告訴了爸爸,他們狠狠的批評了我一頓,他們告訴我,分?jǐn)?shù)低不可怕,最可怕的是做人不誠實,以后沒人會相信你。

      以后,我再也不撒謊了,我要做一個誠實的孩子。

    敘事作文 篇8

      我班在史上美稱:無論是紀(jì)錄,還是成績都是頂呱呱的。其實那只是表面罷了,俗話說看人不只能看表面,還要看里面?窗嘁惨粯。今天我就帶你去所謂的一流班見識見識“一流”的班到底是怎樣“一流”法。

      “當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”上課了,同學(xué)們都加快了腳步趕快回班上課去了,轉(zhuǎn)眼間,操場上氣氛恐怖——操場上空無一人,一陣風(fēng)吹起了落在地上黃金般的葉子。這時有幾個身影冒了出來我想:“不會是鬼吧。不過在這樣的氣氛下突然冒出幾個身影來,好像我看過的恐怖片里的場景一模一樣”出現(xiàn)了是鬼是人馬上就見曉了,哦原來是我們班的一群明星,嗨害我一開始還以為是鬼呢!這幫家伙在班上無人不知、在校里無人能比的遲到、懶蟲,回到班里你一句我一句的,我開始懷疑這里是學(xué)校還是市場了。這節(jié)課是上語文,老師來了也有一段時間了,可是市場終究是市場,買菜的人和賣菜的人肯定是少不了了,即管是天要塌下來了或是玉皇大帝來了,買菜的人還是不當(dāng)回事,把菜價盡量降低一些這才是最重要的,賣菜的人盡量把價提高點(diǎn),多賺點(diǎn)錢這才是他的要緊事……買菜的人和賣菜的人還是在拼命的講價,好像發(fā)生了什么事都不關(guān)他們的事似的。就這樣持續(xù)了一段時間,玉皇大帝的忍耐也到了底線,火山終于爆發(fā)了,玉皇大帝火冒三丈,頭都冒煙了。耶穌節(jié)目上演了,也可以說是在唱催眠曲,一個接一個的人被催眠了,被催眠的人一個一個的倒下了,耶穌聲、呼嚕聲、蜜蜂“嗡嗡”聲……等等多種聲音渾濁在一起,那聲音并不比飛機(jī)起飛時的差。講完耶穌后這節(jié)課的時間也差不多了,如果講課又不夠時間,開練習(xí)來做嘛又沒人做,無奈的玉皇大帝不知怎么辦才好,不講課嘛想學(xué)的同學(xué)又學(xué)不到,講課嘛又不夠時間。好好的一節(jié)課就這樣浪費(fèi)了,這節(jié)課有這樣的發(fā)展全都怪那些買菜和買菜的人。最后玉皇大帝還是無奈的'決定講課,可是事情沒有想像中的那莫簡單,講課時,總是有一大群蜜蜂嗡嗡的向,一開始玉皇大帝沒空理會他們,就講大聲點(diǎn)想覆蓋那嗡嗡的響聲,可是那群家伙也不賴,你大聲點(diǎn)我也可以啊。最后一人還是難以敵對眾敵,玉皇大帝終于輸了,停下來不講課了,可那蜜蜂也跟著停了可。玉皇大帝又開始打發(fā)雷霆了?蓻]人當(dāng)回事,除了蜜蜂少了之外、看小說的還是看小說、傳紙條的還是傳紙條抄、抄作業(yè)的還是在抄作業(yè)睡覺的還是,睡覺的呼?隙ㄊ巧俨涣。他們每個人都不當(dāng)玉皇大帝存在,都自己做自己的事做自己喜歡的事,簡直就是目無王法,不管你用什么方法,都還是無法讓這失靈的機(jī)器停下。

      無奈的玉皇大帝只能等下課后回到班工室喝喝杯涼菜,下下氣、降降火。

      ‘嗨,這樣的班在史上竟然是一流的班!曳浅岩缮险n如市場、聽課無人聽的班的美稱是不是‘盜’回來的。別說美稱了,沒把老師氣死算是幸運(yùn)了。

      這就是我的“一流”班。

    敘事作文 篇9

      今年的11月11日-13日我們在老師的陪同下去了柳埠的教育基地,途中的期待和激動不言而喻,很多同學(xué)興奮地望著窗外沿途的風(fēng)景不停地談?wù)撝裁,我雖然沉默了一路,內(nèi)心也是波瀾壯闊的。

      等著、盼著,終于到了,一進(jìn)基地大門,哇,幾座教學(xué)樓赫然矗立在眼前!校園里干干凈凈、井然有序,讓人唏噓不已。

      在這兩天里我們上了許多有趣的課程,在課堂上我們也學(xué)到了許多知識,明白了許多道理。

      在這段時間里,讓我印象最深的課是排列多米諾骨牌。我第一次遇見這么多的骨牌,老師讓我們按照圖紙排列,我們還是第一次動手制作這樣的“宏偉巨制”,大家都激動不已。

      很快我們每個小組都投入到積極的排列中,然而,那些骨牌一碰就倒,不只是被碰到的骨牌會倒地,幾乎全部的骨牌都會癱倒在地,真是很難搞定,那數(shù)不清的骨牌一次又一次地倒地幾乎讓我們徹底崩潰,就當(dāng)我們不知所措,就要放棄的時候,老師告訴我們,要從一次次地倒塌中得到經(jīng)驗,只要堅持下去就一定會成功。聽了老師的話,我們繼續(xù)堅持,繼續(xù)排列,果然,我們擺出了精美的圖案,隨著老師的一聲令下,組長推動骨牌,所有的骨牌像流水一樣傾瀉而下,那一刻,我們的心情就一個字:爽,兩個字:暢快!帶著多米諾骨牌為我們帶來的震撼,我們結(jié)束了這令人難忘的.一課。

      走在奔赴下一個課堂的路上,我在想:“‘堅持就是勝利’一點(diǎn)兒都沒錯,在人生的道路上,我們總會遇見些磕磕碰碰,但只要我們不氣餒,只要我們堅持不懈,我們的努力就一定會朝著我們希望的方向推動。任何時候我們都要懷著希望繼續(xù)努力,正所謂‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

      難忘“多米諾”使這次南部之行意義非凡,相信在今后的人生道路上,我會更加堅強(qiáng),我會更加堅持,我會創(chuàng)造更美好的未來。

    敘事作文 篇10

      在樹椏間光與影的縱橫交錯中默哀,是誰該祭奠流光,在那本應(yīng)沉思的十年。

      柏油路的左邊,來往行人摩肩接踵,熙熙攘攘,汽車在這條雨后坑坑洼洼的泥路上跌跌撞撞的前行,十年前的這條路也是這個樣子,十年,沒變的,只有這條路了吧?我想。可周圍卻極分明是十年后的樣子:樓盤開業(yè)的標(biāo)幅密密麻麻,在剛剛拆遷的民居前耀武揚(yáng)威的站著,服裝店,家電商場……各式商店都是一片繁華的景象。

      柏油路的右邊有一所小學(xué),更準(zhǔn)確的說,是一所走讀小學(xué)的遺址。它現(xiàn)在是計生辦。小學(xué)在去年搬走了。當(dāng)然,一起搬走的還有老師在學(xué)校里開的零食店和各種無證小攤。原因據(jù)說是柏油路右邊的學(xué)生太少,柏油路左邊的家長因柏油路上交通事故頻發(fā),但卻遲遲不見安裝紅綠燈而意見極大。吵來吵去,吵了七年,學(xué)校終于搬走了,地點(diǎn)在一所幼兒園的遺址。

      靜靜地坐在遺址的對面的快餐店里,我卻一點(diǎn)胃口都沒有。小學(xué)被拆了,只留下幾座破破爛爛的房子在瑟索的風(fēng)中訴說著昔日的歡聲笑語。教學(xué)樓的一面殘墻還在頑強(qiáng)的支撐著新的樓房,在冬末的晚風(fēng)中茍延殘喘。曾經(jīng)的一切都被毀壞的如此徹底,就連那幾所偏僻的教室都不見了。不知那幾家在講臺上方的屋梁上生活了那么久蝙蝠怎么樣了?我默默地想。那幾家蝙蝠的歷史不短了。上一年級的時候就聽說過六年級一班的教室里有一窩蝙蝠,我上六年級的時候它們依舊在,不知幾度物是人非后,它們?nèi)ツ牧恕?/p>

      不知是幸還是不幸,我遇上了關(guān)系很好的,闊別已久的小學(xué)同學(xué)。

      一如十年前的初次見面,從開始的生疏漸漸變得熟悉。我們從許久不見的陌生感中漸漸走出,似是回到了那段無憂無慮的小學(xué)時光。

      談的最多的自然是同學(xué)。她說她不想上學(xué)了。一開始去當(dāng)幼師,結(jié)果因為不會照顧小孩子,她媽媽又不許她退學(xué),只好不了了之,F(xiàn)在她在美澳,打算能上幾年就上幾年。她說她談戀愛了,是一個鄰村的男生,已經(jīng)退學(xué)了。和她差不多大。那個男孩家里打算給他定親,房子已經(jīng)蓋好了,正在相看村里合適的女孩子。她說她打算高二退學(xué),到時候再跟她媽媽說。我愕然,不自覺跟了了一句,定親,也太早了吧?她若無其事的說了一句,不早了,都十六了,不然什么時候定?她似是看出了我眼底的驚異,又說,我們這些不上學(xué)的無所謂,哪個不是直接訂親?我們班早就有幾個女生懷孕之后輟學(xué)了。

      我下意識問了一句:那,那她們怎么辦?打胎?她說只有一個打胎了,她班一個十五歲的女孩子已經(jīng)把孩子生下來了,她家里人剛邀親友祝賀完,已經(jīng)定親了。另一個懷孕的.十四歲女孩也輟學(xué)了,還在家里懷著孩子,也是等年齡夠了后結(jié)婚。坐完月子后就出去打工。她的語氣格外平靜,云淡風(fēng)輕如在說一件再正常不過的事,可我分明覺得我的聲音在打顫。

      她們自己還是孩子啊。大不過十六。小不過十四本應(yīng)剛剛進(jìn)入生命中最燦爛的花季,卻墜入了一個相同的輪回:奉子成親——打工——結(jié)婚?擅總人都認(rèn)為在正常不過,因為在農(nóng)村這樣的事太多了,少數(shù)考上高中的學(xué)生倒成了異類。

      我問她他們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué),怎么會這樣?她淡淡的說,反正考不上高中,考上了高中還不是一樣考不上大學(xué)。還不如直接打工算了。似是突然想到什么好玩的事,她一臉講笑話的表情說,王蕭嫻考的分?jǐn)?shù)不夠,他父親想要交錢托關(guān)系送她去二中,但她不去。她說還不如讓她報技校學(xué)門手藝,回家到廠子里干活攢錢出嫁。

      我卻沒有想笑的感覺,一點(diǎn)也沒有。

      聊天時方知早已物是人非,滄海桑田。曾經(jīng)的六·一,只有十多人還在上學(xué),其他早已輟學(xué)打工。怎么笑得出?

      在李莊上初中的二十多個同學(xué)只有兩個考上了高中,還不知會不會退學(xué)——畢竟,未上完高中就退學(xué)的農(nóng)村學(xué)生太多了。我無疑是幸運(yùn)的:有一個當(dāng)老師的媽媽,有一個為了讓我更好受教育而在外努力工作的爸爸。我是從鄉(xiāng)下——郯城——濟(jì)南三步中一步步走出來的。幼時曾在在鎮(zhèn)里有幾個蝙蝠窩的破瓦屋,黑板都是用漆刷上的教室里讀過六年書;也曾在縣里屋頂漏水,墻上長滿青苔,還安裝著兩個因進(jìn)水而壞掉的白熾燈的宿舍里住過,坐過超載兩倍多的校車;亦記得轉(zhuǎn)學(xué)后初次走進(jìn)濟(jì)南的初中校門時對設(shè)施和教學(xué)條件的欣喜。從那時起便有了對自己命運(yùn)的慶幸,以及對城鄉(xiāng)教育條件不公的不滿。卻從未思考過不公的不僅是教育條件,還有命運(yùn)的不公。我曾不止一次聽長輩說過村中不少個女孩上初中就懷孕,找了婆家,先生孩子后結(jié)婚。我從來都以為是茶余飯后的閑聊罷了,大概胡編亂造居多——都是小道消息。從未想過它真真實實的存在,并且在十年后發(fā)生在了我的小學(xué)同學(xué)身上——在這本該祭奠和沉思的十年。最初我努力的原因是想要幼兒園老師手里的小紅花;小學(xué)變成希望辛苦的媽媽為我驕傲;初一時變成不想像大部分小學(xué)同學(xué)那樣活的庸庸碌碌,分不清自己的人生是什么要什么,初二時就變成了不想和她們一樣早早的打工,更不甘心想她們一樣找個人嫁了,從此成為一個家庭主婦,把時間消磨在柴米油鹽和孩子身上。初初三時則是想要自己走的更遠(yuǎn)一些,不在重復(fù)她們的生活。

      現(xiàn)在呢?我不知道,大概是都有吧?

      十年,流光匆匆把人拋。在這十年里,該沉思的是誰?

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