敘事作文匯編【9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　河內(nèi)的火車(chē)站，人聲鼎沸。從火車(chē)上下來(lái)，陷入紛雜的人群，形形色色的人像印在瞳孔里，竟失了神，像很多來(lái)這里的旅行者一樣，我背著碩大的背包，風(fēng)塵仆仆，茫然無(wú)措地看著火車(chē)行進(jìn)夕陽(yáng)里，忽然回過(guò)神來(lái)。

　　這里又是哪里？

　　遇見(jiàn)那個(gè)女人的時(shí)候，我正穿過(guò)一家小旅館的院子。她俯在水井旁打水，油黑的頭發(fā)，長(zhǎng)期暴曬而毛孔粗大的臉，不漂亮。拐上樓梯的時(shí)候，余光里，那個(gè)女人點(diǎn)起一支煙，坐在水井旁，看著這里。

　　長(zhǎng)期的旅途使我格外困倦，記憶里，當(dāng)初那么強(qiáng)烈的執(zhí)念，倔強(qiáng)地選擇遠(yuǎn)行的摸樣早已被旅途中長(zhǎng)時(shí)間的寂寞、恐懼、麻木磨去了棱角，總有一根弦，緊繃著，等待著斷裂的那一天。

　　夜里，我夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)女人，她拍拍我的肩說(shuō)，來(lái)，坐下歇歇吧……

　　來(lái)河內(nèi)的第二天，起得很早，我趿著拖鞋在街邊慢慢走著，毫無(wú)目的。然后，我便看見(jiàn)那個(gè)女人坐在一張被安放在店外的大木桌旁，早餐店里，零星的幾個(gè)鬼佬喝著啤酒，大聲說(shuō)笑。我坐在女人的對(duì)面，要了和她一樣的檸檬水和鮮木瓜。她抬起了頭，眼光穿過(guò)我的身體，很從容。她說(shuō)，走了很遠(yuǎn)了嗎？我有些差異的點(diǎn)點(diǎn)頭。她笑著說(shuō)，累了就歇歇吧。她喝了一口水，又要了一份咸魚(yú)慢慢吃著，突然說(shuō)，一個(gè)人，走了那么遠(yuǎn)，是不是連最初的目標(biāo)和方向都忘了呢？我看著她緩緩抬起的臉因?yàn)楸彻�，邊緣溢出的一縷縷陽(yáng)光，像一圈光環(huán)，像圣母瑪利亞。垂下頭，有些自嘲地笑笑，說(shuō)，是啊，快忘了吧。那你最初的夢(mèng)想是什么，女人專注地看著我，緩緩問(wèn)道。

　　是什么？我出神地望著杯子里沉沉浮浮的青檬，心底有個(gè)聲音在吶喊，是因?yàn)榻�錮在城市太久忘記了什么是自由，是因?yàn)閰捑肓巳诵牡墓葱亩方牵�是因�(yàn)槎�十幾年�?lái)的'人生只是為了生存而活。我想要什么？是自由，是為自己而活？

　　驚醒的一瞬，我仿佛看見(jiàn)適才的自己竟與那女人的影子重疊在一起。我頭也不回地奔回旅館取了行李，我對(duì)自己說(shuō)，該走了。

　　當(dāng)我重又站在月臺(tái)上，看著緩緩駛來(lái)的火車(chē)，似是看見(jiàn)人生向我展開(kāi)手臂，我們是如此歡愉著擁抱。

　　旅行需要不斷，這是夢(mèng)延續(xù)的方式，暫時(shí)的停留教你認(rèn)清夢(mèng)的方向。走走停停，踟踟躕躕，一生就這么過(guò)去了。無(wú)論何時(shí)，倦了，寂寞了，無(wú)望了，麻木了，停下來(lái)想一想，想一想最初的堅(jiān)持，然后堅(jiān)定地告訴自己，我要走下去。

敘事作文 篇2

　　小時(shí)候，奶奶對(duì)我恩重如山，長(zhǎng)大后，我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新家，可奶奶沒(méi)有忘記我們，每個(gè)星期都要來(lái)我們家看看我們。奶奶對(duì)我那么好，我也暗暗地下定決心要報(bào)答她。

　　記得有幾天，我身體很虛弱，媽媽便買(mǎi)了點(diǎn)雞湯給我補(bǔ)補(bǔ)身體，我一邊喝著媽媽煮的雞湯，一邊交口稱贊。喝完雞湯，我便跑到我的小書(shū)房里，一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，突然，下面?zhèn)鱽?lái)幾位老人正在談笑風(fēng)生，我跑到窗子前看到那幾位老奶奶很快樂(lè)，看到這里，我便想起自己的奶奶快不快樂(lè)這個(gè)問(wèn)題，我暫時(shí)也不能解決，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看書(shū)，突然，我看到桌子上的.雞湯，便突發(fā)奇想：我下午帶點(diǎn)雞湯給奶奶吧！這樣奶奶一定會(huì)很高興的。于是，我用千萬(wàn)種理由說(shuō)服爸爸下午到奶奶家玩，爸爸終于答應(yīng)了，我又說(shuō)：“再帶點(diǎn)雞湯給奶奶吧！”爸爸不僅答應(yīng)了，而且，還說(shuō)我很懂事呢！

　　我拿起一個(gè)大大的飯盒子，又小心翼翼地用湯勺耐心的地把雞湯一勺又一勺把那些香噴噴的雞湯裝到飯盒里，裝好后，我又放了幾塊鮮嫩的雞肉，用蓋子蓋好，放到袋子里，準(zhǔn)備帶給奶奶。我急急忙忙穿好鞋子，拿起放著雞湯的袋子，又趕緊催老爸快點(diǎn)走好像馬上就會(huì)有一場(chǎng)災(zāi)難似的。

　　坐在車(chē)上，我激動(dòng)極了，就像大家想看后一天的日月食一樣想要見(jiàn)到奶奶�？墒�，我們到那的時(shí)候，奶奶根本不在家，但我還是把雞湯放到了餐桌上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們先到學(xué)校去吧，雞湯先放這，給奶奶一個(gè)驚喜。”呵，這樣也對(duì)呀！于是，我飛快地上了車(chē)，到了學(xué)校去找小伙伴們玩，我也不知道怎么的，經(jīng)常想著奶奶會(huì)不會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)了？

　　終于，我沒(méi)耐心了，跟小伙伴告了別，飛快地奔到了爸爸的辦公室，纏著爸爸跟我一起到奶奶家，爸爸只好答應(yīng)了我。我再一次坐上了車(chē)，雖然我們還沒(méi)到奶奶家，但我的心已經(jīng)飛到奶奶了。我們到了奶奶家，看到奶奶正興致勃勃地喝著雞湯，臉上寫(xiě)滿了幸福，好像一個(gè)小孩子，說(shuō)：“孫女真好��！”我看了感覺(jué)水蜜桃的甜汁流進(jìn)了心里—甜滋滋的。

　　原來(lái)，這么一個(gè)小小的報(bào)答卻給奶奶帶來(lái)那么多的快樂(lè)��！

敘事作文 篇3

　　高考成績(jī)下來(lái)了，去年專科分?jǐn)?shù)線327分，面對(duì)今年簡(jiǎn)單的題我去來(lái)了個(gè)302分。在頭腦不算清醒的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸氣憤中夾雜著無(wú)奈的聲音。心里特別扭，特委屈，一種無(wú)法形容的感覺(jué)，欲哭欲止，又似曾相識(shí)。隱約聽(tīng)到父母為報(bào)學(xué)校的事犯愁。

　　爸爸嘆著氣，媽媽去裝作無(wú)所謂的勸他。其實(shí)他們的要求一點(diǎn)也不高，特好到達(dá)過(guò)了�？凭�就行，327多好考呀！可是……面對(duì)110分的文綜我心灰意冷，明明感覺(jué)答的特好，明明認(rèn)為最少也可以的一半的分最后卻來(lái)了1/3。高中三年就被這302分取代了。

　　迷迷糊糊真不愿醒來(lái)，也不想醒來(lái)，睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)鵬鵬和別人打架，然后看見(jiàn)董驍一問(wèn)考了400多分然后特驚訝。后來(lái)抒發(fā)了一下原因，即便是一中比三中亂，但教學(xué)質(zhì)量也比三中強(qiáng)，更何況后來(lái)三中的骨干被調(diào)到一中去了。然后心想中考時(shí)這小子比我差很多呢。三年真變了很多，最后不知怎么就來(lái)到一中，看見(jiàn)皮皮了，他說(shuō)他考了380多，墻上貼了成績(jī)，仔細(xì)看了一下300分以下的寥寥無(wú)幾。猛然醒來(lái)原來(lái)是夢(mèng)，可一想我考那點(diǎn)分是現(xiàn)實(shí)。

　　又白做夢(mèng)了，可夢(mèng)醒了現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)，也責(zé)問(wèn)自己文綜怎么考那么低，也幻想是不是哪里出錯(cuò)了，你就不能讓我過(guò)了�？凭�嗎？能說(shuō)我最后幾個(gè)月不認(rèn)真嗎，沒(méi)玩命嗎，我哪不努力了，為什么平時(shí)都可考過(guò)的分?jǐn)?shù)線發(fā)揮好了卻過(guò)不了，還差那么多！可一切在真實(shí)不過(guò)了，在這個(gè)只看知那個(gè)結(jié)果的社會(huì)里，不容許有這些幻想的.，我注定成了高考的失敗者。生活就是這樣在我們以為會(huì)波瀾不驚的時(shí)候，弄幾個(gè)惡作劇來(lái)，搞的又人心惶惶。

敘事作文 篇4

　　擁有歸憶的人是富有的，擁有失敗與成功的人是富有的，擁有充實(shí)的靈魂的人是真正富有的……

　　我很贊同這句話，并不是由于這句話出自一個(gè)名字縮寫(xiě)是兩個(gè)背向相扣的“c”的人，而是這句話仿佛將我的心置于一個(gè)X光機(jī)上，讓我望得鬧心塹ゴ康牡猛該韉目氏——我想留住時(shí)間。

　　它使我明白，我想留住時(shí)間，由于我想留住我的童年，留住那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間，留住那些帶給我無(wú)窮歡笑和無(wú)窮憧憬的時(shí)間，留住那段使我靈魂富有的時(shí)間……

　　春天的清晨，桃花清爽迷人的香味跟著柔軟的東風(fēng)撲入鼻腔，身體中涌出一股神清氣爽之感，和小伙伴們共同采擷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”；夏天的清晨，我們?cè)缭绲呐榔饋?lái)，在陣陣涼爽的曉風(fēng)中，搖起了漿，乘一葉扁船，泛船于碧綠的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，為長(zhǎng)輩泡一壺茶；秋天的下戰(zhàn)書(shū)，和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中，風(fēng)陣陣地吹，稻子也隨之左右跳舞，頭沉沉地低了下往，好像在含羞地等待著明年的重生，田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅Щ冬天的晚上，一家人一起圍著火爐取熱，賞識(shí)著窗外紛飛的大雪，談?wù)撝�這場(chǎng)大雪是否能“瑞雪兆熟年”，心中因親情的無(wú)間和熱和而生出的熱意，滿滿地溢了出來(lái)，笑聲和熱意蕩漾在整個(gè)家中……

　　在學(xué)業(yè)越加繁忙的現(xiàn)在，我多么渴想能夠留住童年那無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的日子，那段快樂(lè)的時(shí)間是唯獨(dú)我自己才能擁有的富有。

　　它使我明白，我想留住時(shí)間，由于我想留住我所有失敗和成功時(shí)的瞬間，那些使我成長(zhǎng)的時(shí)間……

　　考試失利，學(xué)習(xí)不近人意，沒(méi)有達(dá)到父母期瞅，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，參加流動(dòng)出洋相……我多么想留住這些失敗的瞬間，由于每每我失敗，就能發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)新的缺點(diǎn)和弱項(xiàng)：考試失利，是自己太粗心馬虎；學(xué)習(xí)不近人意，是自己不夠有毅力；沒(méi)有達(dá)到自己目標(biāo)，是自己不了解自己的能力大小而亂定不切實(shí)際的目標(biāo)亦或者自己半途拋卻……

　　我多么渴想能留住這些時(shí)間，讓我能更好地反省、總結(jié)，讓我能更好地將自己改變得更好……

　　成績(jī)名列前茅，競(jìng)賽金榜落款，流動(dòng)上一鋪風(fēng)貌……我多么想留住這些成功的瞬間，由于每每我獲得成功，我都會(huì)因而獲得一份動(dòng)力，使自己加倍努力地朝著成功的.方向加足馬力，全速前入。

　　我多么渴想能夠留住這些時(shí)間，讓我能好好地蓄滿動(dòng)力，讓我擁有更好的心情和更多的決心信念，讓我能更快獲得下一次成功……

　　它使我明白，我想留住時(shí)間，我渴想留住和爸爸媽媽或者其他親人在一起的溫馨瞬間。能夠留住和朋友在一起的快樂(lè)瞬間。能夠留住碰到難題時(shí)受到匡助的打動(dòng)瞬間……

　　我不能左右天色，但我可以改變心情；我不能預(yù)知明天，但我可以掌握今天；我不能樣樣順心，但我可以事事絕力；我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以拓鋪生命的寬度；我不能留住過(guò)往的時(shí)間，但我能掌握未來(lái)的時(shí)間。時(shí)間不會(huì)因我而停留，也不會(huì)因我而跑得更快。所以，固然我想留住這些時(shí)間，但是我更需要的是掌握現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間。

　　CocoChanel還說(shuō)過(guò)一句話：“世界上也許有好些個(gè)威茲明斯特公爵，但只有一個(gè)Chanel�！�

　　是的，世界上也許有無(wú)數(shù)個(gè)別人，但只有一個(gè)我自己，所以在渴想留住那些使我富有的過(guò)往的時(shí)間的同時(shí)，我也更需要用現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正富有的人，活出一個(gè)獨(dú)特又富有的人生，來(lái)充實(shí)自己的靈魂，做CocoChanel口中那個(gè)富有的人！

敘事作文 篇5

　　從小到大，我不知換了多少個(gè)書(shū)包。但至今我還清楚地記得，我的第一個(gè)書(shū)包是我六歲生日的時(shí)侯，爸爸親自帶我去挑選的――那是個(gè)非常漂亮的紅書(shū)包。爸爸當(dāng)時(shí)溫柔地給我背上書(shū)包，笑呵呵地說(shuō)：“小丫頭背上大花書(shū)包上學(xué)咯，考試能考個(gè)100分咯！”我心里也美滋滋的。卻年少無(wú)知，不知道爸爸對(duì)我寄托了多大的希望。

　　時(shí)光如梭，我漸漸地從一個(gè)什么都不懂的'小丫頭變成了追求時(shí)尚的中學(xué)生。班里的同學(xué)有些同學(xué)上學(xué)從來(lái)不背書(shū)包，上什么課帶什么書(shū)。我覺(jué)得他們好酷啊，想想自己背著那個(gè)沉重的書(shū)包顯得特別笨重也不時(shí)尚。然后我也就學(xué)著他們的樣子，學(xué)著他們每天不帶書(shū)包去上學(xué)。第一次甩掉了“包袱”，感覺(jué)后背上特別輕巧。

　　幾天不背書(shū)包去上學(xué)，終有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了。便問(wèn)我：“你上學(xué)怎么不背書(shū)包啊？”

　　“不想背。”我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道。

　　“去上學(xué)不背書(shū)包，哪有點(diǎn)學(xué)生的樣子……”爸爸又嘮叨著。

　　“那書(shū)包又丑又重誰(shuí)愿意背啊！都什么年代了還天天背書(shū)包，俗不俗啊！”我頂嘴。說(shuō)完我抱著一本書(shū)就向?qū)W校跑去。留下爸爸在后面沉重的嘆息聲。

　　到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課。我才發(fā)現(xiàn)，早上匆匆跑出來(lái)，只帶了一本書(shū)，昨晚做的試卷丟在家里了，并且什么文具都沒(méi)帶。我不禁自責(zé)道：“以前可從沒(méi)像現(xiàn)在這樣丟三落四的。”數(shù)學(xué)老師要講試卷，檢查同學(xué)們都寫(xiě)了沒(méi)有。檢查到我時(shí)，老師問(wèn)我：“試卷呢？”我說(shuō)：“丟在家了�！薄皼](méi)寫(xiě)找什么借口？下午叫你家長(zhǎng)來(lái)！罰你出去站！”我一向是老師眼中的乖乖女，此時(shí)此刻感到特別委屈。

　　就在我準(zhǔn)備出去站著的時(shí)候，一個(gè)清瘦的身影慌慌忙忙的趕來(lái)。教室門(mén)被打開(kāi)了，是爸爸！他懷中抱著我的書(shū)包，身上大汗淋漓。

　　爸爸來(lái)不及喘兩口氣，便說(shuō)：“這位老師，實(shí)在不好意思，我家孩子把書(shū)包丟在家里了�！�

　　老師特別不客氣地說(shuō)道：“作為學(xué)生，書(shū)包都能忘了，還上什么學(xué)！”

　　“不好意思，實(shí)在不好意思，是我們做家長(zhǎng)的沒(méi)管好孩子，這位老師，孩子不懂事，你就再給她一次機(jī)會(huì)吧……”

　　我看著爸爸在那么多人面前那么懇求我的老師，我原本委屈的心情更加酸澀了。眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　老師見(jiàn)此狀，也不好再說(shuō)什么。

　　中午回到家，我原本爸爸會(huì)劈頭蓋臉批評(píng)我一頓。然而并沒(méi)有。他做了好多的好吃的，沙發(fā)上放著一個(gè)特別漂亮的帶輪子的多功能書(shū)包。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，笑盈盈地招呼我吃飯了。然后不好意思地說(shuō)：“乖女兒，早上是爸爸錯(cuò)了，沒(méi)有考慮到你的感受，爸爸給你買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，你會(huì)喜歡嗎？”我一下子大哭起來(lái)。爸爸嚇壞了，忙來(lái)安慰我。

　　我抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。我的書(shū)包很好，我以后都背書(shū)包去上學(xué)。爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)！”

　　爸爸欣慰地笑了。

　　那個(gè)書(shū)包我背了很久，直到壞了也沒(méi)舍得扔。因?yàn)樵谖倚闹�，那不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)包，更是爸爸對(duì)我的期盼，對(duì)我的愛(ài)！

敘事作文 篇6

　　一天，天氣睛朗，小明放學(xué)回家，剛走到一半，突然，烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下。小明說(shuō)：“啊，媽媽給我的.那把雨傘今天能派上用場(chǎng)啦！”于是，他連忙從書(shū)包里拿出雨傘打開(kāi)，他心里美滋滋的，他走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)模糊的身影，小明仔細(xì)一看，原來(lái)是一位老爺爺慢慢地走在路上，老爺爺頭發(fā)蒼白，手拄著拐杖淋著雨向我走過(guò)來(lái)。

　　小明想：“幫助別人，快樂(lè)自已，我也要做”活雷鋒“�！庇谑�，他走到老爺爺面前說(shuō)：“老爺爺，我撐你回家吧。”于是，小明踮起腳尖，高舉手，可是，小明個(gè)子太矮了，撐不到老爺爺，他想：什么東西能讓雨傘變長(zhǎng)呢？小明用眼睛掃射老爺爺身上的東西，他看見(jiàn)那根拐杖，靈機(jī)一動(dòng)，他說(shuō)：“老爺爺，你把拐杖借我用一下吧？”爺爺說(shuō)：“好的�！毙∶髂贸鲆粭l繩子，把雨傘的柄和拐杖的頂綁在一起，雨傘一下變長(zhǎng)了，把雨傘給爺爺撐著，小明扶著爺爺，爺爺笑著稱贊小明：“你真是一個(gè)聰明，可愛(ài)的孩子”。他們快樂(lè)的消失在雨中。

敘事作文 篇7

　　十一國(guó)慶節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)······生活中的節(jié)日很多，而我卻還希望能有一個(gè)零食節(jié)，這一直是我的一個(gè)愿望!

　　我想把零食節(jié)放在6月2日，因?yàn)?月1日是兒童節(jié)，讓我們兒童連續(xù)狂歡兩天。零食節(jié)那天，孩子們會(huì)約上自己的好朋友，一起飛奔零食店，大吃特吃，盡情的享受，這時(shí)耳邊也沒(méi)有大人的嘮叨，真是無(wú)比的愜意!更主要的是那天，所有的零食都免費(fèi)!!!

　　晚上，所有愛(ài)吃糖果的孩子還會(huì)聚集在廣場(chǎng)上，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那里早已蓋起了一間間糖果屋，屋頂是用咖啡色的巧克力搭起的，墻是用雪白的奶糖堆砌而成的，窗戶是用透明的薄荷糖糊成的'，沙發(fā)是用軟軟的棉花糖拼成的······走進(jìn)屋里，可以玩已經(jīng)放好的玩具;餓了，就在沙發(fā)上，或窗戶上啃一口;渴了，就喝沙發(fā)旁邊的橙汁噴泉。小伙伴們開(kāi)心極了，一直玩到深夜，才依依不舍的離開(kāi)。

　　這是一個(gè)多么美好的愿望!希望我的夢(mèng)成真!

敘事作文 篇8

　　今年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、堂妹去南寧隆安縣龍虎山旅游。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了目的地。只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧極了。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，那里是我國(guó)最大的野生獼猴繁殖基地之一。還說(shuō)喂猴時(shí)如果丟出去的食物丟不中，不能撿回來(lái)再扔出去，這樣猴子會(huì)誤以為你要搶它的食物……我們和導(dǎo)游走過(guò)風(fēng)雨橋，來(lái)到了流金瀑布，哇，那里的瀑布嘩嘩地流著，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我們來(lái)到?jīng)鐾ぃ�終于親眼目睹了猴子。有的猴子在吃從樹(shù)上掉下來(lái)的枇杷；有的'用尾巴掛在樹(shù)上睡大覺(jué)；有的正在給寶寶喂奶；有的爬到樹(shù)上用尾巴鉤住樹(shù)枝蕩秋千。這時(shí)，爸爸用花生喂猴子，猴王在一瞬間出現(xiàn)了，它先把所有的猴子趕走，就津津有味地吃起花生來(lái)。別的猴子只能眼巴巴地看著猴子吃東西，它們饞得直流口水。要是誰(shuí)搶了猴王的食物，就被它咬得遍體鱗傷。等到猴王吃飽喝足了，它們才能出來(lái)吃東西。

　　龍虎山的猴子真可愛(ài)。

敘事作文 篇9

　　深秋，寒風(fēng)刺骨。

　　傍晚，來(lái)到空無(wú)一人的教室里，把燈都開(kāi)得敞亮，仍坐在白天的座位上。無(wú)常日的喧囂，細(xì)細(xì)的品讀著手中的語(yǔ)文書(shū)，呆呆的望著黑板。我看見(jiàn)黑板上淡淡的字跡，看見(jiàn)……

　　你騎著那皇帝賞賜的馬兒，飛沙走石，手中拿著利刃，目光銳利，似乎眼中正緊盯著對(duì)方上將的首級(jí)。你立下壯志，要在國(guó)家的危難之際，擔(dān)起一份責(zé)任，救回徽宗、欽宗二帝。年輕的臉上卻充滿了堅(jiān)定與無(wú)悔�！皦阎攫嚥秃�虜肉，笑談渴飲匈奴血”，便自你的筆下到來(lái)。

　　在國(guó)家危難之際，陸游老矣。雖極力想為國(guó)效力，但那一次次上奏等來(lái)的卻是一次次被貶“胡未滅，鬢先秋，淚空流”。陸游能做的，便只是這幾句感嘆，空流了滿腔熱淚。望著花白的鬢角與那垂垂老矣的自己卻也無(wú)可奈何。

　　柳永浪也，一句“且去填詞吧”，便不再過(guò)問(wèn)官場(chǎng)之事，整日出沒(méi)在名妓之間，吟著那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！眳s不再過(guò)問(wèn)國(guó)家之事。

　　誠(chéng)然，這也許是大多數(shù)人會(huì)做的。

　　而你，此時(shí)正與匈奴的兵士浴血奮戰(zhàn)著，騎著那有靈性的馬兒，搏斗著，咆哮著。你回頭望了望，那是你收復(fù)的失地，嘴角顯出淺淺的笑容來(lái)。

　　仗打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)，你愉悅的慶祝著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，心里盤(pán)算著自己的功績(jī)。你等待著，等待著，等來(lái)的.卻是皇帝的罪書(shū)。

　　猶如天際劃過(guò)的一顆流星一般，燃燒著，卻沉入大海。

　　當(dāng)風(fēng)波亭上的月華失去了光澤，當(dāng)你含淚看著身旁的兒子，也看著那支離破碎的江山。你心中質(zhì)問(wèn)著，怒吼著，你又一次看向背上那“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，仍是那般堅(jiān)定地喝下鳩酒。

　　青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

　　精忠報(bào)國(guó)，國(guó)字上始終少了那一點(diǎn)。

　　我看見(jiàn)你堅(jiān)定的身軀，始終如一。

　　仍是燈火通明的教室，眼中噙著淚花，為的是你那執(zhí)著與愛(ài)國(guó)。

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