敘事作文[范例9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　生活中愛是美好的。而父母對我的愛就是不太一樣，大家是不是對這句話有些疑問呢?想知道就讓我來告訴你呢!

　　記得哪是一天早晨，我起床刷牙后就迫不及待去叫醒爸爸媽媽，然后高興去準(zhǔn)備早餐——因?yàn)槲医裉煲�去買自行車。等爸爸媽媽刷完牙和洗完臉之后，我的早餐也做好了。吃完早餐后，我們都走出家門，媽媽去買菜，我和爸爸去買自行車。到了賣自行車的哪個(gè)店面，爸爸叫我選哪種山地自行車，說既可以當(dāng)步行車，也能鍛煉身體。我進(jìn)到店里，東看看西瞧瞧，度度我的身高與車高的距離，又看看車的顏色。比來比去，覺得有一輛白色的稍微喜歡一點(diǎn)，可爸爸說：“哪一輛太矮了，不合適你!”。于是，我和爸爸又去另一個(gè)車店里選購，在經(jīng)過左挑右選和認(rèn)真對比之后，我們終于確定購買一輛綠色的鳳凰牌山地自行車。這時(shí)，買好菜的媽媽也過來參考參考。我高興地跑過去，笑著說：“媽媽，我們選項(xiàng)到一輛車了，你去看看適合我嗎?”。媽媽走過去看看，然后笑著說：“這輛挺適合你的，沾上膩又不明顯”。于是，我們就買了下來。在走回來的路上，媽媽把我扶上自行車，讓我學(xué)著騎。她一邊幫我扶車把。一邊對我說：“不用怕，堅(jiān)持就是勝利!”，騎到文昌中學(xué)校道之后，媽媽把手放開想讓我自己學(xué)著騎，可我騎一下就摔了下來，媽媽著急地跑過來說：“不用怕，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持，我兒子一定能學(xué)會(huì)的”。聽了媽媽的.話，我有了堅(jiān)定的信念。我把自行車扶正并推到跑道上，又開始學(xué)騎起來，一圈、兩圈、三圈……，由慢到快，由直道到彎道，我越騎越快。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車，再也不怕兩輪的自行車了。

　　爸爸媽媽對我們的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活當(dāng)中，所以我們要愛我們的父母，孝敬我們的父母!

敘事作文 篇2

　　就在那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，是一個(gè)星期六，讓我很難過（難以忘過）。

　　這事發(fā)生在去年的`今天，也就是20xx年11月20日，我寫完作業(yè)后看見媽媽在陽臺(tái)上拿著剪刀。我很奇怪，媽媽為什么拿著剪刀那？媽媽告訴我，她是在修理花。我就更奇怪了，這花那么乖，為何要修理它那？媽媽笑著說，你說什么呀，修花是把花修得很平整。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，媽媽，我來幫你做。

　　媽媽微笑著說，我的寶貝長大嘍！說完就走進(jìn)廚房炒菜去了。我拿著剪刀仔細(xì)打量著這盆玫瑰，左瞧瞧，右瞧瞧，管它三七二十一，先下手為強(qiáng)。我拿起剪刀，“咔嚓”一聲，不到一秒鐘的時(shí)間花修好了。剪好了、剪好了！媽媽快來！我朝著廚房大喊。媽媽高興地走來，笑瞇瞇地說！這么快就剪好了，我的寶貝女兒真厲害。當(dāng)她看到陽臺(tái)上，“嘭”一聲倒下。原來，我不是把花修理整齊，而是把花剪平了剪成兩半，剪成一條平整的“陽光大道”。

敘事作文 篇3

　　心靈的天窗一下子打開了，清新的空氣撲鼻而來，興奮的心兒跟隨書在跳躍、在閃耀。

　　書是打開智慧大門的鑰匙；書是醫(yī)治我們心傷的良藥；書是生活中的“開心果”。

　　我的書可多了！占滿了整整一個(gè)大書架，打開仔細(xì)一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書，全部都像嶄新的一樣。如果你想把它撕破、折皺那我可不允許。每當(dāng)同學(xué)找我借書，我總是再三的叮囑不要把書弄破弄臟弄皺，同學(xué)連連答應(yīng)，可我還是不放心，拿出一個(gè)書皮，小心翼翼地包上，才把書交到他的手里，又千叮嚀萬囑咐的說了一大堆，才讓他離去。

　　看書是我的愛好，我和書是不可分離的一個(gè)整體。

　　有一天，我早早的起來了，接過媽媽手中的'牛奶和面包，先把牛奶“咕咚”地喝了下去，塞了一口面包，口齒不清的說了一句：“媽，我上圖書館去了�！闭f完，我披了一件大衣，快步跑向圖書館。

　　一到圖書館，我立馬跑向標(biāo)有“兒童文學(xué)”的書架，選中我早已心儀的那本書，找了個(gè)位子坐下來，開始津津有味的看了起來。

　　不知過了多久，圖書館的廣播響起了圖書管理員阿姨甜美的聲音：“尊敬的客戶，圖書館的大門快要關(guān)閉了，請還在圖書館看書的客戶盡快把書交還給圖書管理員，謝謝配合�！敝車�的人們聽到這段話，立即收拾東西走了，只剩下我一個(gè)人還在津津有味的看書�！靶∨笥眩⌒∨笥�！”圖書管理員阿姨喊了好幾篇我才回過神來，聽了圖書管理員阿姨的話，才極不情愿的、輕輕的把書合上、交了上去。雖然書被收了上去，但我的心還在書里······

　　我這不安分的心被這神奇的書收了回來。

　　陽光在跳躍，鳥兒在歡唱，我在書的世界里遨游。

敘事作文 篇4

　　枯黃的落葉被秋風(fēng)的剪刀剪斷了生機(jī)，緩緩的從枝頭落下，它落在了自己的根上，不肯離去，正如暮年之時(shí)的老人，總是想要?dú)w根的吧！

　　我的.外婆，已經(jīng)是年近古稀了，如今住在農(nóng)村，她的腿不好，每年基本上都要來到城里看病。她不常住在這里，也就是停留兩三個(gè)星期，就走了。所以，大多是我們回農(nóng)村看外婆。

　　上次，外婆因?yàn)槟_疼，來城里看病，又要在這里停留幾個(gè)星期，我很高興，因?yàn)橛钟袡C(jī)會(huì)能與外婆相處了。時(shí)隔半月，外婆又要與我們分別了，我很不舍，便問她：“為什么你總是要回去？城里不是很好的嗎？”外婆慈愛的摸了摸我的頭道：“外婆不是因?yàn)檫@里不好而不來，而是我不習(xí)慣這里，農(nóng)村那兒才是我的根，我已是暮年之人，人老了，總是要?dú)w根的。”我不太懂外婆話中的意思，隨著時(shí)間飛快的流逝，我也慢慢的將這句話從腦海中遺忘�？刹痪弥�后一個(gè)事件的發(fā)生，卻激起了我心頭的層層漣漪，也將這件我已經(jīng)遺忘的事情又重新拽出了水面。

　　那個(gè)秋日的下午，陽光很好，我捧著一本書，坐在石凳上，專心的投入到在書中。猛的，一陣風(fēng)吹過，枯黃的樹葉沙沙作響，有的還落了下來，其中更有一些調(diào)皮地落在了我的書上和身上，打斷了我的專注。我不由得看了看四周，黃葉，已經(jīng)鋪滿草地，被風(fēng)吹落的黃葉像疲倦的蝴蝶，緩慢地、輕輕地，飛落到了地上。每個(gè)樹根的周圍都遍布落葉，我驀然回想起外婆的那句話，到了此時(shí)，我才真正理解了話中的含義。

　　落葉總是要?dú)w根的，人暮年時(shí)，也總是要回歸到一生所眷戀、所熱愛的故鄉(xiāng)。

敘事作文 篇5

　　寒假里的一天，我去參加了一次社區(qū)寫春聯(lián)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要由青少年宮舉辦，我們到各個(gè)小區(qū)里寫春聯(lián)，然后將這些春聯(lián)免費(fèi)送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過這個(gè)活動(dòng)，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗(yàn)，今年又有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。

　　我的書法老師孔老師先讓我們幾個(gè)人找一天時(shí)間到青少年官去練一練，挑出自己要寫的春聯(lián)內(nèi)容，有不正確的地方請老師輔導(dǎo)并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián)：“歲歲平安日，年年如意春�！本褪窍Ｍ�所有的人在新的一年里能夠天天平安，吉祥如意，對仗也十分工整，讀起來也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。

　　寫春聯(lián)的活動(dòng)分為兩天來完成。第一天我們來到了西灣小區(qū)，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準(zhǔn)備工作。社區(qū)工作人員在外面為我們搭好寫字的臺(tái)子，我們便開始大顯身手。這時(shí)，好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過來。了解了這次活動(dòng)的日的'，他們都十分感興趣，幾乎每人都想要帶一副對聯(lián)回家。我直在專心致志地寫著。前來圍觀的人越來越多，聲音也越來越嘈雜，不過發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音，一位奶奶感慨地說：“現(xiàn)在的孩子真是聰明，毛筆字寫得這么漂亮！”“那是，如果寫得不好，能叫他們來嗎！”這時(shí)，又有一位阿姨開玩笑：“等到再學(xué)個(gè)十年八年的，都要成為書法家了！”一位爺爺又接著說：“人家老師教得也好！”旁邊一陣歡笑。我們寫好的對聯(lián)，人們爭著要，并高高興興地捧著回家去了。還有一些會(huì)寫書法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫起字來�！皫资�年沒寫了，手都生疏了，現(xiàn)在寫寫還真是一種享受��！”我們寫了很多對聯(lián)，受到的夸獎(jiǎng)也很多，心里美滋滋的，這也算是展示自己的一技之長吧。最后，我們發(fā)出了很多副春聯(lián)，居民們也算是滿載而歸。

　　第二天，我們又去了婁邑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)的居民戶數(shù)很多，我們的工作量也比昨天大多了，現(xiàn)場十分熱鬧。

　　寫春聯(lián)活動(dòng)結(jié)束了，但我每每想起都很留戀。我想，今后不僅要多練習(xí)書法，還要多參加這類活動(dòng)，給別人帶來更多快樂！

敘事作文 篇6

　　這天語文課上，顧老師讓我們回去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容就是讓雞蛋從2米高的地方掉下去并不摔碎，我聽了目瞪口呆，不知該怎么辦。

　　回到家后，我立即思索起來。我想出了一個(gè)個(gè)不同的方法，卻因?yàn)楦鞣N原因而一一否定。正在我苦思冥想之際，一道靈感在腦海中一閃而過�！坝辛耍�這樣做！”我一拍腦袋，開始動(dòng)手。

　　我找出一個(gè)保鮮袋，裝滿水，將雞蛋放進(jìn)去，扎進(jìn)袋口。我走到陽臺(tái)上，屏住呼吸雙手一放，雞蛋被我拋了下去。我以最快的速度直沖樓下，打開一看，唉！雞蛋碎了!

　　我心灰意冷，準(zhǔn)備放棄。這是，耳邊響起了一個(gè)聲音：“別氣餒，失敗乃成功之母，我相信你能行的！”對呀，我不能放棄，我可以做到！要相信自己！我暗自打 氣。

　　我跑回去，和媽媽一起討論方法和原因。經(jīng)過了長時(shí)間的討論，一個(gè)方案形成了。我先將雞蛋用餐巾紙包好，貼滿玻璃膠，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后將三張A4紙大小的草稿紙剪成一條一條，放一些在手機(jī)盒子里，將幾張揉成一團(tuán)的紙巾鋪在紙條上，接著放入雞蛋，重復(fù)前面的步驟，再把盒子關(guān)上，最后封上玻璃膠。我再次來到陽臺(tái)上，把盒子扔了下去。只見盒子迅速下墜，我快步向樓下跑去，盒子正躺在那兒呢。我將盒子撿起來，交給媽媽：“還是媽媽你幫我打開吧，我怕碎了。”媽媽二話沒說，小心翼翼地用剪刀劃開一層又一層的`防護(hù)。當(dāng)她要拿出雞蛋時(shí)，我的心怦怦直跳，害怕實(shí)驗(yàn)又一次失敗。這時(shí)，奇跡發(fā)生了。雞蛋居然完好無損，連一絲隙縫也沒有!“我成功了!我成功了!”我歡呼雀躍起來。

　　我雖然不知道其中的奧秘，但是這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：“只有經(jīng)歷過失敗，堅(jiān)持下去，才會(huì)獲得成功�！�

敘事作文 篇7

　　題記：當(dāng)世界都走上人類擁有的全部高度，讓孔夫子搖著頭，去念他的子乎者矣吧！

　　早就對文言文恨之入骨，想必所有中學(xué)生都會(huì)和我有這樣的共鳴。對于那些所謂的文言文，看到就想把它從中國歷史上刪掉。我開始有點(diǎn)兒羨慕外國人，他們多好啊，可以那么輕松搞定自己國家的語言，而我們只能在課本上寫上這么一句話：god damn it。

　　說說孔子他老人家吧，被我們中國人尊稱為至圣的思想教育巨人，我真的很佩服他，能寫出那么多浪費(fèi)后人大腦內(nèi)存的東西。這不是在否定它在中國歷史上的位置，而是一種稱贊，雖然聽起來有點(diǎn)像罵人。我又想了想，給他起了一個(gè)好聽一點(diǎn)兒的名字，迂腐巨人，這個(gè)倒也貼切。

　　我這樣說不知道會(huì)有多少人罵我呢，但我現(xiàn)在是在面對現(xiàn)實(shí)。學(xué)那些文言文有用嗎？就算精通四書五經(jīng)，論語中庸又有什么大的用處呢？不過是可以在一些似懂非懂的人面前顯擺顯擺吧。

　　我曾將這一點(diǎn)寫進(jìn)了作文，結(jié)果可想而知，我的作文被打回來重寫，不過我得到的是極其珍貴的滿分。因?yàn)槊看蔚恼Z文考試成績都是文言文拉我的后腿，我不免會(huì)有一些欲火囤積在心里，實(shí)在不好受。就像到了這個(gè)辦法排解一下下。那天第四節(jié)還未上課，語文老師將我喊到辦公室。我怔怔地從教室走到語文辦公室，以為明天是世界末日，要和我商量一下怎么逃生呢。

　　一進(jìn)辦公室，老師就遞來了一個(gè)大大的微笑，我寒顫了一下，問什么事。老師拿起我的'作文本在手中晃來晃去，然后說：“其實(shí)每個(gè)人都會(huì)在面對那么多現(xiàn)代后，很反感過時(shí)的東西，我們大家都一樣。文言文，在我上中學(xué)的時(shí)候就像是一個(gè)緊箍咒，牢牢地鎖住前路和退路。唯一突破的方法就是一個(gè)字，好好體會(huì)。你的作文寫得很好，道出了自己的真實(shí)想法，說實(shí)話，我都沒一個(gè)同學(xué)的作文都沒有感受到真實(shí)感。你是第一個(gè)，這可能也需要認(rèn)真體會(huì)吧。還是那句話，我們都一樣討厭文言文，討厭古代所謂經(jīng)典的經(jīng)典。但是，一個(gè)原因，它是考試必考的內(nèi)容，就憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該學(xué)好�！�

　　“不過這次作文你還得重寫，畢竟這次作文我們要評講，這篇作文不適合。既然我們都那么頭疼，別的同學(xué)也不會(huì)很好過。借用你作文中的一句話：當(dāng)世界都走上人類擁有的全部高度，讓孔夫子搖著頭，去念他的子乎者矣吧！”

敘事作文 篇8

　　那一次嘗試，令我終生難忘。

　　去年的一天，爸爸帶著我和媽媽去泡溫泉。我們先沖了個(gè)澡，然后便來到了溫泉池。看著眼前的池水，我不禁有點(diǎn)兒膽怯。正在我猶豫的'時(shí)候，只見爸爸媽媽已經(jīng)挨個(gè)兒下了水，在水里一副十分享受的樣子。我心里癢癢極了，心想：我也來試試吧!我慢慢地沿著池邊滑下水，溫泉水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒沒過了我的膝蓋，沒過了我的肚臍……啊，真的好舒服哇!

　　過了一會(huì)兒，爸爸媽媽叫我去游泳，我使勁地?fù)u搖頭：“我不會(huì)游泳，我不敢�！眿寢尮膭�(lì)我說：“沒關(guān)系，爸爸教你，一點(diǎn)兒都不難。剛才你還不敢下水呢，現(xiàn)在不也下來了?是不是很舒服?游泳很有意思的�！卑职忠舱f：“別怕，有爸爸呢，來!”

　　我終于鼓起了勇氣，在爸爸的帶領(lǐng)下，來到了池邊的扶手旁。爸爸先教我憋氣。只見爸爸深吸一口氣，然后沉下去，過了好一會(huì)兒才上來。我也學(xué)著爸爸的樣子，先深吸一口氣，沉下……哎呦，我不小心在水下吸了一口氣，水都嗆到鼻子里了，那滋味真不好受，我真不想學(xué)了。

　　可我轉(zhuǎn)念一想，如果發(fā)大水了，我不會(huì)游泳，那可怎么辦哪?不行，我一定要學(xué)會(huì)游泳。我決定再練。深吸一口氣，沉下水……我反復(fù)練習(xí)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，雖然我還不會(huì)在水中換氣，但我已經(jīng)可以游得很遠(yuǎn)了!

　　通過那次嘗試，我悟到了一個(gè)道理：人生要敢于嘗試，只有不斷嘗試，才能獲得成長、進(jìn)步。

敘事作文 篇9

　　成長的過程中，不免有讓你煩惱的選擇。然而，無論你的選擇是對是錯(cuò)，都需要擁有選擇的勇氣。而我就在一次選擇中得到了勇氣。

　　幾年前的一天，一張令人興奮的考卷發(fā)下來了，“100分！你好厲害啊！”同桌驚嘆道。我又何嘗不驚訝，然而在驚訝中還夾雜著一些許歡喜，我終于考過小a了！那個(gè)一直以來把我踩在腳下的'小a，那個(gè)讓我嫉妒得牙癢癢的小a,終于被我以一分的優(yōu)勢超過了！

　　但是，在我沾沾自喜地欣賞著這賞心悅目的紅勾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在紅勾的遮蓋下，一個(gè)本不該出現(xiàn)的小數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前。頓時(shí)，我心中的欣賞全部無影無蹤，取而代之的是害怕和心虛。我的心跳加快，我很清楚這個(gè)錯(cuò)誤被查出來會(huì)有什么后果：不屑和嘲笑的目光會(huì)齊刷刷的向我投來，其中還會(huì)有小a那同情又帶著憐憫的可恨眼神。又是這個(gè)眼神，我忍受了五年，好不容易考出了個(gè)好成績卻又要因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)給斷送，不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同學(xué)向我借試卷訂正時(shí)，我的心跳就不能平靜，我在害怕，怕他們看出錯(cuò)誤，怕他們將我的喜悅打破，怕我又一次陷入無限的黑暗中。

　　可是，就算同學(xué)們不會(huì)發(fā)現(xiàn)，拿著虛偽的成績勝過小a我就會(huì)開心么？不，這樣勝之不武，我寧可沒有第一名，寧可輸給小a，寧可被同學(xué)們看不起，我也不寧愿和虛偽扯上關(guān)系。輸了下次可以爭取，可昧著良心，戴上虛偽的帽子可是一輩子的事，我必須拿出勇氣，向老師指出我的錯(cuò)誤。

　　雖然心里這么想，但是我每向講臺(tái)上的老師跨出一步，就感覺將要失去什么。我用盡全身力氣向老師說出錯(cuò)誤，在老師向大家說明經(jīng)過后，大家一片寂靜，沒有人知道我付出了多大的勇氣。

　　突然，講臺(tái)下響起了烈鳴般的掌聲，我抬頭望去，沒有不屑和嘲笑，有的只是欽佩，連小a都傳來贊許的眼神。這是勇氣帶給我的收獲��！

　　選擇或許會(huì)讓你迷茫，但當(dāng)你有了勇氣，你會(huì)所向無敵！

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