敘事作文9篇[熱門]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
“哐當——”“嘭——”“哎呀!”咦,哪來這么多雜亂的聲音? 我在朦朧中定神一聽,原來是我那臭表弟又來我家了!唉,這個星期天看來又要我當“臨時保姆”——陪伴那個只比我小幾個月的淘氣寶了!
莫不是我真倒了八輩子的霉。就當不知道吧!我心里嘀咕著,繼續(xù)躺在床上舒舒服服睡懶覺。
忽然,我感到身上的被子開了個風洞,又像是什么毛毛蟲之類的.東西爬到了身上,頓時嚇了我一大跳,趕緊睜開惺忪的睡眼,卻看見一張鬼臉出現(xiàn)在我的眼前。我“騰”地坐了起來,生氣地問:“你怎么在這兒?”
“我來你家玩唄!”
“那你干嘛嚇我?”
“我就是想讓你早點起來嘛,早睡早起,有益健康!你也太膽小了吧!”表弟一邊說一邊做著鬼臉。
“你……”我氣得一時說不出話來,就去找媽媽,打算讓媽媽快點把表弟送走。可是,找了半天,除了一張寫著“照顧好陳燚弟弟”的紙條外,連媽媽的影子都沒見到。唉,看來我真得當一天的“保姆”了!
我把表弟帶到客廳,拿出我所有的玩具。表弟見了,立馬跑過來,摸摸這輛賽車,玩玩那些積木,開心極了?蓻]過多久,他就像發(fā)了瘋似的,把我的玩具扔得滿天飛。我趕緊去接住玩具,并厲聲問道:“你干嘛呀?” “我玩膩了,不想玩了!”他一邊傲慢地說,一邊打開了電視機。
“那你也不應該亂扔!”
“噓,小聲點,我要看電視!”他漫不經(jīng)心地瞪了我一眼。我連忙閉嘴坐下來和他一起看電視。這下總算安靜了好一會兒。
突然,他又大聲嚷嚷起來:“我渴了!”
“你想要喝什么?” 我趕緊問。
“我要喝牛奶!”
我急忙從房間里拿出一瓶牛奶遞給他。他接過去喝了起來。我原以為這下他總會滿足了吧,沒想到他只喝了一半,就把牛奶向桌上一扔,說:“我要吃冰淇淋!”桌上頓時就形成了一個“牛奶湖泊”!昂茫〗o你!”我不情愿地拿出冰淇淋“伺候”他。
“我要玩電腦!” 沒想到他嘴巴剛停,就又另出花招了。
“不行,你已經(jīng)看很長時間電視了,要休息一下再玩!”
“我現(xiàn)在就要玩,你要是不答應,我就向大姨、姨夫告狀,說你欺負我!”
他一邊無理取鬧,一邊又威脅我。我只好又認輸了……
唉!照顧我那表弟,簡直比伺候皇上還難!心煩吶……
敘事作文 篇2
從清冷的光開始,被打上清晨的編號,列入時序的又一新軌上。也是從這時起,睜眼與世界開始又一天的初見,開啟思緒,與世間萬物發(fā)生碰撞,無所謂是激情,或者偶遇。
僧人們往往是以一種超脫世俗的境界感受著俗世,他們運足了力氣,在這個時候撞響寺廟里古樸的大鐘,鐘聲回響之間,有太陽初升、鳥兒初唱、人世初醒……
這撞鐘,不知到底是撞出了一首蕩氣回腸的曲,還是撞出了世間輪回,卻讓有些人著迷、有些人追隨。
小故事里講:有一個人到廟里撞鐘,資訊撞鐘的價格,看鐘人回答:撞鐘一次2元,3次6元!
撞鐘人交了6元錢后運足力氣撞鐘,每撞一次,看鐘人跟著喊:一撞身體棒……二撞保平安……三撞財運旺……
撞鐘人趁看鐘人不注意,多撞了一次?寸娙寺劼暫暗溃核拇蠼钥!
好個四大皆空!
直白明了,又暗藏玄機。像極了這撞鐘的'禪語。
鐘,不撞總不會是動的。用摟的、抱的,還是不動的,可不動就什么都沒有,踢的、踹的,不夠尊敬,敲的又少了份意蘊,唯有用撞的,才最自然、和諧。
要撞,即是要從每一個神經(jīng)末梢開始發(fā)力,這便是一種認真、一種專注。鐘聲清晰爽朗又韻味無窮,則是認真與專注的結果和影響。
這看起來分明是一件好事,多做,不為過。卻為何四大皆空?
再聽一次……
好像還有撞鐘人虔誠而寧靜的心,厚重而堅實的力……這卻是每一次都能發(fā)出來的?恐怕這秘訣,還在于“撞鐘”二字上吧。究竟是真的在“撞”又是真的在撞“鐘”?這答案之于每一個人恐怕都是不一樣的,的確也不該是一樣的。
撞,更講究的是人和萬物間的感情,也是人和自己的交流。撞下去之后,不論聽見了什么,可能都不是最重要的了,要撞的那一瞬間,約莫你已經(jīng)聽見了你想要的聲音。
那鐘呢?難道鐘又不是鐘了嗎?它變成了什么?其實,根本無所謂變成了什么吧?撞的是鐘,那就是鐘,響起來的,便就是鐘聲;撞的若不是鐘,那就不是鐘,響起來的,便是你想的那些東西,就像故事里撞鐘人的前三次撞鐘祈福。
可是當“撞鐘”不再是為了撞鐘而撞,當有聲音響起,沒有人知道那是為什么而響,又響的是什么,這不就是“四大皆空”?
又是鐘聲響起,筆墨之間,以紙為鐘,以心為錘,我聽到了自己撞出的鐘聲,亦聽到了其中對自己的告誡:不失本心,不懼四大皆空。
敘事作文 篇3
沒有一個人的生活是風平浪靜的,三百六十五天中難免會有些意外,可以是小波折,也可以是大冒險。人總要經(jīng)歷生活中的各種磨難,才能變得更強。
不瞞你們說,我最近也遇到過一次小小的意外。
那是星期六下午一點二十五分左右,只見莘塔車站“金冠蛋糕”旁,有兩個拎著袋子,神情焦急的女孩子。沒錯,是我和徐紫葉,我們走來走去,又是看表,又是抱怨。因為我們學鋼琴要遲到了,鋼琴老師約定的時間是一點四十分,現(xiàn)在已經(jīng)是一點二十八分了,可公交車還沒有來,出租車也不見影子,教琴的老師時間都排好了,不能按時,會耽誤后面來的人。這可不急死了我和徐紫葉了嗎!
這時,來了一輛公交車,我們倆欣喜若狂,開心不已,上車的人較多,怕擠不上,徐紫葉迅速拉上我,隨著人流上擠上車,上了車,我們倆都舒了口氣,一位漂亮的.大姐姐還意外的給我們倆讓了個座,我們倆開開心心舒舒服服的擠在一個座位上,慶幸這下不會遲到了。
車開了一會兒,無意中發(fā)現(xiàn)車經(jīng)過的地方不是我們平時經(jīng)過的熟悉街道,原來車開的線路偏離了我們要去的方向,我們心中不約而同的有點擔心了,“這是開往蘆墟方向的嗎?”但我們還故作鎮(zhèn)靜,裝著若無其事。
又過一站,徐紫葉慌了,按耐不住的從座位上立起來,不時的看著窗外,希望能看到熟悉的建筑物,一會看看左邊,一會兒看看右邊。看了二三分鐘后,她確定車子不是往往蘆墟方向就又盯著我看了,我知道她是在問我“怎么辦?”我立起來,走過去問司機
“這車開往蘆墟嗎?”
“不是,開往蘆墟你們得乘302或是301,這是307!
“那麻煩你下一站停下,我們要下車!
“好!回去坐好!
我回到座位上,徐紫葉懵了,因為急著走趕時間,上車時沒有看清幾路車就慌張的拉我上車了,這下好了,不但趕不上老師約好時間,還乘錯了車。
“怎么辦?顧顧!”
徐紫葉帶著歉意又帶著著急的語氣問我。
“無所謂!有什么好擔心的呢?雖然乘錯了車,就當是一次冒險吧!“我安慰著徐紫葉。
我們在一個陌生的車站下了車,憑著感覺我們倆向蘆墟的方向走,走啊走,我們到了一個十字路口。我一看,覺得有點不對勁,原來,我們往蘆墟的反方向在走,浪費了時間又浪費了體力。
于是我們掉頭往回走,重新回到下車的站臺,這次,我們不敢再冒然亂走了。兩個人商議后,徐紫葉在邊上給我壯膽使我鼓著勇氣,走向一位在站臺侯車的老爺爺
“爺爺!到蘆墟怎么走啊?”
在老爺爺?shù)闹敢,我們花了三十分鐘,終于走到蘆墟,雖然晚了那么多才到,但鋼琴老師知道我們粗心的乘錯了車,不但沒有怪我們,還囑咐我們下次乘車要看清了幾路車后再上車。
幸好那天排在我們后面的人有事沒有來學鋼琴,雖然遲到了,但是沒有誤了鋼琴課。
學完琴從老師家里走出來,徐紫葉調皮地對我說“經(jīng)過這次意外,我明白了一個重大的道理,那就是來蘆墟學琴,絕不能乘307啊,這樣的意外,一就就夠了!哈哈!”
敘事作文 篇4
顧員協(xié)《雜詩》:駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以就短,智者難為謀;生村貴適用,慎勿多茍求。也如孔子說的:擇其善者而從之,其不善者而改之。
——題記
歌曲《小草》唱道:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!痹囅肴绻眯〔菖c花比香,與樹比高,這樣比的結果肯定是“沒有花香,沒有樹高!辈槐蝗怂溃@是“小草”的短處,但也有它自己的長處啊!
這不由使我聯(lián)想到,長期以來,我們的學習生活不也存在著:小草的事情嗎。如果你發(fā)現(xiàn),發(fā)揮或發(fā)展了一個人的長處,它就可能成為一個人才;如果你過分挑剔、指責或攻擊它的短處,它就可能成為庸才。長處得不到發(fā)揚而短處反被夸大,這正是“小草”的悲劇根源。
我們的學習必須致力于發(fā)現(xiàn),發(fā)揮或發(fā)展。我們自己的長處,要揚長補短。如果總揪住短處不放,這是非?膳碌摹K赡軙谟谰玫'卑微和失意中沉淪。評價自己,不能只看能否考高分,也不能只看它能否考上大學。應該看學生的個性和長處是否得到充分的發(fā)展和發(fā)揮。比爾·蓋茨在哈佛大學沒有讀完就私自開公司經(jīng)營了,從白手起家發(fā)展到百億富翁,靠的不是文憑,而是特長。鄧宏橋同學雖然不是很會讀書,成績也不理想,但它很會運動;我雖然成績稍好,但不愛運動……這就是我和的“長”“短”處。
小草雖然沒有花香,沒有樹高,但它也為綠化作了一份貢獻啊,與每個人卻有自己的長處與短處,不是完美無缺的,以上說明,我們要發(fā)揚自己的長處,補自己的短處,這樣才能更好的完善自己。
小草與我們也不是兩樣!
敘事作文 篇5
兩年前,我來到這個陌生的小鎮(zhèn),讀書的時光是最寂寞的,我卻偏偏喜歡一個人,迷信自己弱不禁風的勇氣。
那個秋天,樹郁郁蔥蔥,排成一片林子。我時常蹲在樹下等,等待夕陽西沉。
我聽見媽媽說:“你讀書啊,最好在樹下,那兒最有靈氣!
當晚霞落盡了之后,從三樓工會的窗口,我看見一團團黑色樹藤,看了不知多久。
夜,早已經(jīng)深了。它們不冷嗎?它們一動不動!我是多想陪他們一直站著。
后來,一見到樹,就有中想去擁抱的沖動。
現(xiàn)在,高三三個月了,那些樹也倒下了,不知去哪里乘涼。文班的.教室在六樓,下好大決心下樓走走,卻再也尋不回原來的夢。
他們看著我哭著跑過來,卻都不會再看見我笑著離開。也許,這便是所謂的命運,不可更改!
敘事作文 篇6
我是一個五年級的學生了,但是,我有一個缺點那就是粗心。
我是數(shù)學精英,解奧數(shù)是非常在行,可是總是把答案算錯了,我的回家作業(yè)總是優(yōu)☆,可是,我在學校里的作業(yè)總是有一些小錯誤,回家作業(yè),那是我爸這個精英的功勞了,每次有他幫我檢查,我當然不會錯了啦,我總是依賴老爸,所以我沒有養(yǎng)成自己檢查的好習慣,用我們的數(shù)學老師的.話來說就是:“扣冤枉分!”
記得有一次,老爸到外地出差了,老媽去理發(fā)店洗頭發(fā)了。我寫好作業(yè)在家等媽媽回家,可是已經(jīng)9點多了,我忍不住打起了瞌睡蟲,我趴在書桌上睡著了。第二天,我又賴在床上睡睡覺。結果,媽媽沒有給我檢查作業(yè),我梳洗好之后,拿起兩塊面包,叫上媽媽上學去了。下課時,我正在想我的作業(yè)會不會做得一塌糊涂,果然,老師把我叫到辦公室里,那嚴厲的眼神,直射我的要害,我嚇得全身發(fā)抖。正在這時,老師對我說:“丁綺涵,你看看,你平時作業(yè)都這么好,今天呢?一個一個的錯誤。”我自己也慚愧地垂下了頭,臉上火辣辣的。之后,我知道了這件事的“病根”那就是我太依賴父母。我下決心,一定要自己檢查作業(yè)了,我再也不靠老爸讓我的作業(yè)得優(yōu)☆了。
加油!
敘事作文 篇7
半期成績一出,我的死刑狀紙就被蓋上了大印。仿佛自己已經(jīng)于這環(huán)境脫節(jié)了,一群人圍著貼在墻上的成績報告單。眉開眼笑的、怏怏不樂的、低聲抱怨的、目瞪口呆的……都與我無關了。
此時,烏云仿佛在風的吹促下一層堆在另一層上,波濤洶涌地翻騰著,間隙處迸出了電光火花,一道閃電刺穿烏云劈在大地上,碎石飛揚,大地崩裂,裂紋延至腳下,火焰在裂縫之中燃燒著,仿佛有無數(shù)人形黑影在火中掙扎、打滾、哀鳴,又好似在向我伸手、求救,F(xiàn)在的我就好像是那斷了前腿的烈馬、那折了左翅的雄鷹、那斷了源頭的黃河。失去了英語這道彩虹,就像跌入冰窟般心寒、鋼錐刺心般痛。本抱有很大期望是父母高興的,可我又失敗了!不知該如何面對父母,怎么交代?拿不出可以過眼的成績有資本在學校大吃大喝嗎?從班上某些人身上我看見:成績不好,每刻都在光臨小賣部,而且吃的時候還露出十分享受的神情,令人作嘔!我絕不甘做這樣的酒囊飯袋!連續(xù)四次因為英語與前兩百的名次失之交臂。我是不是該放棄?我不能再三番五次厚顏無恥地去向父母保證了。我該如何選擇?是成為一個一事無成、不學無術每天不務正業(yè)的人還是做一個學富五車、風度翩翩的.人?我現(xiàn)在兩者都沾不上邊,只是中立吧。
我搖搖頭,清醒過來。
我是個讀書人,書都讀哪去了?!老師平日里的悉心教導都忘了嗎?不能氣餒!是小草就努力向上生,沖破土壤,享受陽光;是雄鷹就努力向上沖,破除束縛,擊打長空;是河流就努力奔跑,沖過巖石,擁抱大海。獅子、羚羊為生存而奔跑,一路激情唱響華美的樂章;毛蟲、蠶為美好的明天奮力破繭,一路沉默激起生命的火花;睿智你我,堅持不懈地向目標奮進,一路凱歌收獲成功的喜悅。面對目標,或許遙不可及了,或許路途坎坷,但只要認認真真、全力以赴地向著目標奔跑,向著目標奮進,我們都是最后的贏家。
我的選擇是成為第二種人,我絕不后悔!
敘事作文 篇8
三月11日,我們學校舉行了一場隆重的跑操比賽,全校學生都參加。
萬里無云的'天空下方,塑膠跑道旁邊是人山人海,彩旗飄揚,班旗醒目。跑操規(guī)則是:從一年級到六年級按順序跑,每次跑3圈。
一年級,二年級……終于到了我們四年級了。
我緊握著雙手,在體委和老師的帶領下,邁著矯健的步伐走上了跑道。
開始跑的時候我是昂首挺胸,可跑了一圈后,已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓了,但看到五年級同學們那摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,就不甘心輸給他們。再加上班主任老師不斷地鼓勵我們:“加油 。 ,就再次加快了速度。
我們步伐整齊,昂首挺胸,聲音洪亮的英姿受到在座評委們的嘖嘖
“這個班真是好樣的!”
“這個班真厲害!”
“這個班一定是訓練了很多次了!”
盡管我已經(jīng)感到四肢酸痛了,可聽了評委的稱贊后,又重新振作起精神,吃力地邁開步伐向終點跑去。
沖過終點了!
通過這次比賽,我明白了一個道理:堅持就是勝利!
敘事作文 篇9
9月30日,學校將舉辦首次歌詠比賽。這個振奮人心的消息像長了翅膀似的飛進了我們每個人的耳朵,可是由于我們班幾乎全體學生都參加了學校合唱團,所以不能參加這次歌詠比賽,每個人的心中不免有些遺憾。但令我們感到高興的是:校領導又給了我們一次機會,在決賽當天登臺展示。
“臺上一分鐘,臺下十年功”雖說沒有那么夸張,但用來形容我們,是最恰當不過的了。一次完美的表演后是大家排練辛勤的汗水,可我們每個人一點也沒有感到絲毫的壓力,大概是因為每個人都期待這次表演吧!
決賽當天下午,我早早的來到學校,看到大家都盛裝出席:有的穿著一絲不茍小西服,有的穿著點綴著小花的蕾絲裙,有的穿著舒適整潔的集體表演服...當然,我最喜歡的還是校合唱團獨有的特殊標志:精干的藍灰色小紅軍服?!一群活潑的小紅軍從5.4班排著整齊的隊列走了出來,拎著小板凳,向操場走去。
伴隨著開場曲純音樂《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的聲音,我們開始了表演,作為壓軸的節(jié)目,全校的`目光都集中在了我們這群小紅軍的身上。隨著情緒的遞進,我們的表演翻開了第二樂章——由14位同學組成的紅歌快板書表演,那清脆的竹板打擊碰撞聲,那嘹亮通透的朗誦聲,那整齊一致的步調動作,像磁石般吸引著觀眾們的眼球,贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。緊接著,輪到我們了,咚咚鏘鏘的鑼鼓響起,蹦蹦跳跳的秧歌扭起,經(jīng)過每天下午的排練,男高聲部熟練的領唱起來,我們也投入的演唱起來,我目視前方,注意吳老師的指揮動作,我們拿好手中的快板,準備為歌曲第二抒情部分伴奏!芭D子口上降神兵......”很快,表演結束了,我們滿心歡喜的進行頒獎儀式,然后依依不舍的回了家。
這是我第一次參加合唱比賽,雖只是登臺表演,但對我來說,意義非常重大,因為這不只是一次表演,更是一次鍛煉的機會,一次新的嘗試,一項技能,一種愛好,現(xiàn)在,音樂已成為了我在生活這盤大雜燴中不可缺少的調味料。
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