（精選）敘事作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
蛹因為進取，才會破繭而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因為進取，才能在巖石縫中扎根，開出艷麗的花朵;纏因為進取，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個幸福的家庭。萬物都是因為進取，才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
時光如飛梭，現代社會已經是一個高科技的信息社會，每時每刻都處于瞬息萬變的狀態(tài)。唯有進取，才能在這個社會上立于不敗之地。
羅蘭說過，人不可以一直沉浸在對過去的留戀中，否則就會對現實失去進取心。
但現代的富裕生活已經充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂、金錢圍著我們轉圈。于是，我們就逐漸被這些過眼云煙所淹沒，不思進取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進取心，即便擁有億萬財富，但生活放縱、醉生夢死也是空。
人生，沒有了進取，就如行尸走肉，漸漸會被奢華所吞噬;人生，沒有了進取，就如沒有了靈魂的軀殼，思想已經一去不復返;人生，沒有了進取，就如停滯不前的時鐘，永遠也不能找到正確的鐘點。我們若只留戀過去的美景，或只陶醉于現實的風光，就永遠不可以到達彼岸的天堂。假如我們一直停留在山腳下而不肯攀爬，那么“會當凌絕頂，一覽眾山小”的激蕩豪情從何而來?
古人云:逝者如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰(zhàn);進取，是我們生活的亮點。
進取，就意味著不斷努力奮斗;奮斗，則意味著燦爛的明天。強烈的`進取心使我們不甘心每天頹廢下去，強烈的進取心鼓勵我們勇敢長征，強烈的進取心使我們?yōu)⑾聼o怨無悔的血與淚!
人生，需要進取。讓我們用進取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩篇。
敘事作文 篇2
哎！還說什么呢？自從來到這學校，除了學會點ps的皮毛，其他什么也沒學到，一個多月了，在校消費接近兩千了，卻換來的是空白。
剛來這學校時，是和家長一起來的，觀察了教室餐廳以及宿舍，到了中午，形象大使領我們去就餐，盛的好滿啊，當時覺得這學校還不錯，被現實的逼迫下選擇了機電專業(yè)。
參加了暑假培訓班，會了一點點的word和ps，學生返校那天，我參加了志愿者，學校說中午管一頓飯，勞累了一上午的我去領飯，啊！我的天��！怎么是方便面！我氣了，沒有吃，最后把它扔掉去食堂吃飯了。
在暑三時，參加了大合唱，當時老師說：“是代表漯河市，代表教育局，你們想不到舞臺有多么大，多么的豪華，還有千人的觀眾，有的老師想去都去不了，最后漯河衛(wèi)視和首播”于是排練了一個多月，不管水不管飯，當時也沒有抱怨什么，覺得登一次大舞臺也不錯。終于，到了演出的那天，當看到舞臺后，我懵了，這就是所謂的豪華，這舞臺大嗎？華麗嗎？比起普通的舞臺只是多了幾個屏幕而已，說中午管飯，原來是盒飯，少的可憐，我們是壓軸節(jié)目所以也是壓軸最后吃飯，辛苦一個多月我才知道，我只是充個人數而已，前面還有主唱的！
正式開學了，才知道樓上的.課桌都是破舊的，稀飯漲了五毛，盛飯也很少，果啤也不賣，一小瓶酸奶要三塊，一天光吃飯最少十三元，吃不飽也睡不好！為什么說睡不好呢？來到學校一月多移動四次寢室，本想啥也不說，踏踏實實學好專業(yè)就行，也沒想太多。
因為學校的失誤，我原本的機電變成了電子商務，我煩了，也懶得調換專業(yè)，反正都沒報多大希望，這時候，正是360與百度大戰(zhàn)的時候，看新聞說，360是依靠電子商務做經濟支柱的，于是，便對此專業(yè)產生興趣，暗下決心，一定好好學，問為據專家分析說，360的下個目標就是淘寶網，我的目標就是去360工作。
正式上課了，我才發(fā)現，在這里還要學習文科，我也看了課程表，一周只有8節(jié)商務基礎課，除了辦公軟件課外，其余都沒用，哎！學習文科直接去初中得了，來這何必呢？可能有人會問“不學數學以后怎么算賬？”呵呵，拜托，算賬用的上函數方程嗎？還有人會問“不學英文，怎么和國外的買家交流呢？”可笑，照你這么說，谷歌翻譯和有道詞典就是擺設了，學畫畫有什么用，你怎么不來一節(jié)音樂課呢？我真的不知道在這一周只有8節(jié)的商務基礎了都可以學些什么？兩年后可以學通什么？
這個學校沒有禹州嶄新和龐大，你會問“怎么不在禹州上？”那是因為聽說那里的教學質量不好，才被初中班主任介紹到這里來的。
之前去過新華電腦學校參觀過，明顯和這里不是同一級別的，他們100％就業(yè)，月薪保證最低5000，安排的都是大公司，譬如“騰訊，網易，百度，淘寶”等一系列知名的企業(yè)，他們是以專業(yè)為主，基本不學習文科，因為學費太高，所以才沒有去。
在這里數學英文聽不懂，扣分侯貌似還要罰款現金，對于農村的孩子絕對是個打擊，隨時還有可能停水停電，中午午休廣播站放音樂，在學校交個話費還收取5角的手續(xù)費，就今天上午吧，班級團支書開會，回來宣傳“發(fā)短信，獻愛心，一元一條”，于是我咨詢了客服說根本沒有這個活動！真不知道是誰在背后作祟，你們真的不應該賺學生的錢，這是可恥的。
我真心想找個師父，主攻讀電子商務，相信這樣比他們會更好，更成功，但，可現實呢？……
哎！……還能說什么呢？又能說什么呢？
敘事作文 篇3
今天，我媽媽帶我去了電影院看:龍之谷破曉奇兵。這部電影可好看了，電影主要講的是黑龍魔物崛起，一只屠龍團，由人類、精靈、巫師、法師等組成的，對抗黑龍魔物。男主角蘭伯特對女主角莉雅有意思了，一切被巫師看透了，女主角為了救男主角自己犧牲了。蘭伯特爆發(fā)了，為了莉雅，吼……呀！�。。。。�！蘭伯特聽到了黑龍寶玉能讓生者消亡，死者復生！蘭伯特就去拿黑龍寶玉，為了莉雅，他死也不怕，終于，黑龍被消滅了，黑龍寶玉還在，被金龍拿了，蘭伯特問金龍拿了到寶玉了嗎，金龍說拿到了，蘭伯特說把黑龍寶玉給他，金龍說，不行，黑龍寶玉是邪惡的，蘭伯特說，請讓我試試就莉雅�。�！金龍說，這樣，我可以把金龍寶玉借你，蘭伯特:“你怎么辦”？金龍說，我可以靠黑龍寶玉支持一會兒，但不會太久！
金龍寶玉要慢慢的復活。可是貝斯科德拿著劍對著金龍，貝斯科德說，是龍就得死�。�！把金龍的眼睛瞎了，關鍵時刻蘭伯特來了，把金龍寶玉還給了金龍，貝斯科德變成黑龍了，奈爾文說，蘭伯特，趁他沒完全變黑龍之前，阻……阻止他！最后，莉雅復活了，莉雅的幫助讓蘭伯特打敗了黑龍“等待破曉后，黑暗被趕走。希望緊握在我們渺小的.手，對抗殘酷絕望勇氣的背后，你是拼盡一切我都要守護的所有。……主題曲，破曉以后
敘事作文 篇4
星期一的早上,我們剛走進教室,就發(fā)現飲水機旁多出了一個魚缸,魚缸里面住著一位不速之客——小烏龜。經過探聽原來是我的好朋友王玟瑄帶來的.下課后,同學們全都一窩蜂似的擠到引水機旁去看可愛的小烏龜。
只見這只小烏龜靜靜地躲在缸底,身子十分小巧,只有拳頭那么大,尖尖的小腦袋兩側長著一雙圓圓的小眼睛,就像兩顆芝麻一樣又黑又亮。眼睛的下面自然就是嘴巴了,可是小烏龜的嘴巴很小,如果不夠仔細是很難發(fā)現的。它的脖子時而縮短,時而伸長,有趣極了。小烏龜的盔甲可漂亮了,你瞧,橢圓形的龜殼呈黃綠色,中間被分成了大大小小的'十三塊,把小烏龜翻一個身,你就會發(fā)現它的腹部用白色的線條分成了八個部分.它的四只腳總是不停地在缸里爬來爬去,腳上還有又尖又長的爪子,一根尖而短的尾巴不時悠閑地搖擺著。
為了讓同學們更清楚地觀察小烏龜,王玟瑄把小烏龜從魚缸里小心翼翼地拎出來放在講臺上。小烏龜靜靜地躺著,把頭、四肢和尾巴一下子全縮進了殼里。過了一會兒，小烏龜沒有聽到聲音，便把頭緩緩探出來向四周看了看，發(fā)現沒有危險了便把前爪慢慢伸出來，再把后爪也伸出來。它舒展了一下四肢，開始在講臺上“探險”了。只見它先邁出了右邊的前爪，緊接著又把后爪也邁了上去，一左一右，一上一下，配合得十分協調自然。小烏龜剛開始總是走兩步，停一下，警惕地查看四周的情況，就像是一名戰(zhàn)士正在觀察四周的敵情。當它覺得安全時，便加快了速度爬了起來，這時我們才發(fā)現小烏龜爬起來其實并不慢，你看它一會就從講臺的一邊爬到另一邊了。
這時，王玟瑄又把小烏龜翻了一個身子�？蓱z的小烏龜立刻把頭、腳和尾巴又縮了回去，只留下了一個光禿禿的龜殼。過了一會兒，小烏龜在龜殼里似乎覺得不舒服，便把四肢和頭又伸了出來，只見它伸長了脖子向后一頂，四肢在空中掙扎著，像是在說：“救命啊！”可是小烏龜只在原地轉了個圈沒有翻過去，于是它又把頭縮回殼里休息了一會，便又開始了第二次嘗試。小烏龜把頭伸得很長然后向后一頂，右側的爪子順勢向旁邊一撐，以迅雷不及掩耳之勢把身子猛地翻了過來，把我們嚇了一跳。
這只可愛的小烏龜走進了我們的課堂，贏得了全班同學的喜愛。真希望王玟瑄不要把小烏龜帶回家��！
敘事作文 篇5
PARTYONE：停電記
暑假我參加了培訓班，那里有空調，所以我不用擔心這個暑期會大汗淋漓�？墒菦]有想到天有不策風云，今天竟然會停電……
今天，我們的老師正興致勃勃給我們在講課，我們也配合著聽得津津有味�？蓻]想到，電風扇忽然“呼呼”地慢慢停了下來，空調也停機了。教室里引起了輕微的波動：“哎呀！怎么會這樣呢？”“停了？好熱��！”……同學們開始騷動起來，老師開導：“可能是這里的電壓承載不了，所以跳機了。沒關系，把窗戶打開就好，通通氣吧！”O(jiān)h！Mygod！人世間最熱的事莫過于此，這預示著這幾節(jié)課我將在熱氣中度過。沒關系，我相信我有這個耐力的，忍耐！
“知……”窗外的蟬聲高潮迭起，窗內的我也已是汗流浹背。再瞧瞧別的`同學吧！有的人額頭上不停得滲出豆大的汗珠，用手輕輕一抹，臉上就多了一條“痕跡”。有的人連衣服都濕了一大塊，似乎用手一擰就能擰出汗水來。有的人拿著書本當扇子，但仍是無濟于事。哎！真是“夏日炎炎似火燒，沒有涼爽我心焦。”
好不容易挨到了下課，同學們一窩蜂的跑出了室。你問干啥去？沒錯他們都去買冰棍了，想必這小賣部肯定賺翻了。
哎！你說對吧，這炎炎夏日怎能停電？
PARTYTWO：停水機
在這個火熱的夏天里，最害怕的應該是停電停水了�？墒�，偏偏就在暑假的這一天，我們的社區(qū)就停電停水了。
下午3點的時候，我打開水龍頭眼看這剛才還涌出的水流，慢慢變成了細水長流，而現在已經開始滴答上了。
待到下午6點，爸爸回來了。我告訴他停水的消息后，爸爸笑了笑說：“不著急，會有辦法的�！蔽沂怯謿庥制婀郑翰恢保坎恢本蜎]飯吃了呀！爸爸也真耐性��！臨危不亂，處事不驚�。≡倏纯窗职�，他不知是從哪弄來了兩個桶子，然后對我說：“我們得去大水喝了，還愣著干嘛？去打水吧！”原來如此：“好叻！我來了！”
還好爸爸有辦法，可暫時解決吃飯的燃眉之急。但是到了晚上停水的問題又接踵而至了。
這沒水怎么洗澡呢？白天艷陽高照，讓人大汗淋漓，到了夜晚，若不洗澡，這一身臭汗簡直讓人難以入睡啊！
“我們不如先出去散散步吧！興許到我們回來的時候就來水了�！眿寢尠l(fā)表了她的意見。
“好！就這么辦！女兒，如何？”
我點了點頭，于是就和爸媽出門了。
可回來的時候還是沒有來水，這令我們很失望。當我們正準備進臥室睡覺的時候，只聽見“嘩嘩……”的水聲。我高興地叫道：“來水了！來水了！”
也因為這一次，令我知道水的來之不易，也讓我今后更加珍惜每一滴水。
這停水停電誰都經歷過，但在這酷熱的暑假卻讓我受益匪淺，讓我明白為什么要節(jié)約用水用點。
敘事作文 篇6
春來了，雪融了。
靜靜的，冬日那滿眼的潔白已悄然褪去了耀眼的晶瑩，代之的是蒼老而憔悴的容顏，仿佛一位風燭殘年的老婦人，那滿臉的溝壑已是涕淚橫流，默默的，雪融了。
雪，在泣嗎？是在泣已逝的年華，曾經的美麗嗎？雪，真的哭了嗎？她依然在戀那依靠的臂膀冷漠的胸膛嗎？
曾幾何，雪，翩翩起舞，用優(yōu)美的舞姿來歌頌生命的絢麗；
曾幾何，雪，揚揚灑灑，用優(yōu)雅的氣質來繪畫青春的美麗；
曾幾何，雪，明眸皓齒的歡笑，用潔白來裝點江山的多嬌；
曾幾何，雪，用自己唯美的單純來詮釋純潔的含義；
曾幾何，雪，傾盡了生命的'全部覆蓋了冬的蒼涼。
雪，如此的純潔美麗，卻又如此的嬌柔脆弱。她的美麗只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的無影。
冬去了，任他如何的冷酷卻是雪歡樂的天堂；
冬走了，帶著雪最后的一絲笑魘，帶走了雪無助的彷徨；
雪融了，臉頰掛著“一寸還成千萬縷”的相思隱了；可我知那生在冬天長在寒冷的雪是多么的倔強，多么的堅強。她沒有“無可奈何花落去”的悲愴，她知道“一向年光有限身，等閑離別易銷魂”的輪回，她包容著“滿目山河空念遠”的現實，只愿，只解，只知“不如憐取眼前人”的無情。
雪真的融了，融入了“似曾相識燕歸來”的春天。
敘事作文 篇7
說起二伯父二伯母結婚多年，報轉于各地醫(yī)院，幾經周折才生下堂哥泉子，正當舉家慶賀次鼓舞時，表姑卻起了眉頭：“我怎么看這孩子有腦的呢？”奶奶聽后，嚇得臉都白了，擦了擦腦門兒上的冷汗仔細細地端詳了幾天，結論如出一轍：泉子和同齡孩子的言行舉止相比，確實許多地方都表現出笨拙來。
周歲抓周，全家人饒有興趣、滿懷期待地看他抓什么時，只見他推開擺在面前的硬幣、算盤、秤砣、印章等物，直奔大錘勁。大家愣了愣，面面相，不露聲色地嘆了ーロ氣，各自走開。只有表姑拍拍的肩頭說：“也好，咱有接班的了�！倍钢皇恰昂俸佟钡匦α诵φ呒依锷w房子要釘鐵皮蓋的少不了要找二伯父幫忙，所以，鐵匠鋪里整日人突語、熱鬧非凡。泉子特別喜歡來這里，他先是看著飛濺的花，聽著鏗鏘的.錘聲，然后，韋起一把舊的小錘子，就“叮叮當當”地敲不停，手上經常被鐵錘砸得的人摸著泉子圓溜溜的頭你一言我一語地調侃道：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打泉子長到六七歲，依然是憨頭巴腦的，在所有人的心目中，他是個不會來光宗耀祖呢？可一見到這不嘗不盼看他能像其他孩子一樣機靈聰勒，將有多大出息的孩子。全家人又何呆腦又十分倔壘的泉子，都唉聲嘆氣。
奶奶曾多次勸解大家：“這孩子能長個好身板，以后能憑力氣混口飯吃，咱也就心滿意足了，老天爺還餓不死瞎家雀兒呢這個泉子讀書很愚笨，學刁卻從不投機取巧，每天的作業(yè)寫得整整齊齊、干干凈凈，盡管成績不盡如人意，卻有一股不服輸的精神頭兒。他時常把家里為數不多的家電拆個亂七八糟，又不能很好地重新安裝妥當，少不得挨一頓斥罵�？伤稽c兒都不長記性，好了傷疤忘了疼，沒多久又“故伎重漸漸地倒也摸出了許多門道。他心態(tài)平和，面對長輩日益溢于言表的失望之情，視而不見，心安理得聽之任之。以致二伯母怨氣十足地絮叨哪輩子沒做好事，養(yǎng)這么個不爭氣的東西漸漸地長到十六七歲，他依然是碌碌無為，不招惹是非，大人叫干什就干什么，也懂得體恤道父母下地干活兒辛苦總是早早回家把飯做好。放假時，幫父親搶上個把月的大身好肌肉，往人群里一站，小鐵塔一般。人們都說：“好身板，將來是個做農活的好把式子就這么一天天地繼到了泉子的頭上ー一泉子考上縣一中高中學習是很辛苦的，身親朋好友驚喜了兩天之后，又開始灰心喪氣了。
聽伯母勸他：“別去上學了，我們還是量力而行吧，跟你爸學學手藝，將來也能養(yǎng)活自己，再過幾年蓋個二層小樓娶妻生子，安生過日子得可泉子卻不干了：“干嗎呀？誰說我怕苦怕累了？我能考上縣高中，表明我不比別人差。雖然前院剛子考第一，我考最后，但我們起點是一樣三年后，誰比誰強還不一定呢。再說，隨著農業(yè)機械化的發(fā)展，鐵匠也要文化技術的�！贝蠹翌D時面面相艦、瞠目結舌。沒想到這個平時募言少語的泉子，竟能出此狂言，目光如此長遠你還別說，泉子上了高中之后，他的腦袋忽然開竅了，并以廢寢忘食的勁頭發(fā)奤讀書，成績進步得令人刮目相看。從小他就愛勞動，一直擔任委員，班級的分擔區(qū)他帶領男生全包了，而且，分工有序，有條不紊老師的認可，同學們的擁戴。
高中畢業(yè)，泉子毫無懸念地考入農大，大學期間他又展現出非凡的才華，學生會工作做得得心應手，面對各種復雜瑣碎的事情，都能從容應對數著泉子獲得的獎學金的奶奶，滿眼淚花地跟表姑嘀咕：“是咱原先門縫看人，還是傻人有傻福？”表姑卻說：“也許是真人不露相啊！大學畢業(yè)了，泉子放棄了讀研。返鄉(xiāng)后，從事農業(yè)生產方面的研究更如魚得水。不久，縣里選技干部，泉子過關斬將，一舉奪魁的消息傳來，眾鄉(xiāng)親歡欣鼓舞、議論紛紛：“難不成當年咱們是看走眼了？失誤失誤……
敘事作文 篇8
讓我為你輕吟一曲，一曲亙古的歌謠。 ——題記
時光如白駒過隙，滄海桑田，歲月流轉回眸，在歷史的見證中，土地如歌訴說，我用蒼白質樸的語言盡情吟唱之歌。
淺吟土地的面貌，黃土高原，雄渾壯觀；東北平原，沃野千里；贛南平原，紅色搖籃。承載著五千年的綿延璀璨的文明，一望無際的黃土高坡，裸露的溝坡，枯涸的河岔，干裂的渠道，還有那黃土人民的質樸，粗獷，深沉和厚實，點點深情滲入泥土的肌髓，凝結成田園與筆犁。幾多深沉，幾多希望，幾多富饒，這里是一篇肥沃的土地，廣袤濃厚。臨近冬季，沙礫般粗野的風雪，零下三十攝氏度的奇寒，卻因這片土地而愈加熱烈與硬朗。這里是新中國的雛形，是新中國的搖籃，這里有不倒的紅旗，這里有過無數英雄，這里留下無數英魂，這里有多少驚心動魄，這里有多少感天動地，這里是光輝的.贛南平原。
低吟土地的滄桑，從古至今，為開墾土地，為爭奪土地，為保護土地，上演了多少可歌可泣的故事，演奏了多少悲歡離合的樂章，唱響了多少慷慨激昂的壯歌。從喪權失地到睡獅猛醒，這里凝聚了井岡山精神，延安精神，鐵人精神，這里社稷壇中的五色土含義豐富，這里有泱泱大中華，這里有永固江山。
輕吟土地的無盡思索，孕育了無窮的神話傳說，繁衍著一代代龍的子孫，訴說著無限的真情愛意，演繹了無盡的硝煙風雨。當靈魂深嵌，我沿著無盡思索的意境，看這里的喜怒哀樂，看這里的五彩斑斕，看這里的夢想繽紛。我用最簡單的文辭抒寫最輝煌的氛圍。
輕吟腳下這一方土地，寬泛而厚實……
敘事作文 篇9
每天上學的路上，我都會經過一家拉面館。拉面館的師傅，那手藝真叫絕！
做拉面的面吹彈可破，稍微一用力，就得重新和面。做拉面時，師傅快速地從一大塊面團上使勁揪下來一小塊，在案板上來回一揉，再用力向外一扯，雙手匯合后再一扯，就像做護胸運動一樣。眨眼之間小面團就變成了絲絲面條，每一根面條都像頭發(fā)那么細，竟然一根也沒斷！有人說這和面的手法有高招，有人說這面粉的配料有秘方。師傅的手臂一伸一縮，晃來晃去，如同伴著節(jié)奏，和著打擊樂，每一晃動，那長長的、細細的、彎彎的拉面就會在大鐵板上“啪”一響，彈起許多面粉，就像層層白霧�！芭九尽甭暲�，一根根面條整齊地跳著舞，真好比一道又一道雪白的波浪。
趁他去煮面時，我悄悄用手捏了一下案板上的.面團，結果手上粘了許多，我用力一搓，許多細長的小顆粒就像橡皮泥一樣全斷開了。我感覺這一大塊柔軟的面團真有一種他人不可侵犯的威嚴。
再看那位師傅的手，粗糙有力，又靈活地跟那滑滑的、白白的面團較上了勁。
敘事作文 篇10
葉子與我同桌一年多了，對于她我?guī)缀跏裁炊疾涣私�。開學時，班主任帶她來的時，只告訴我們他父母遠在A大任教，父母是大學教師，我們聽了都羨慕不已。而她十足是一個另類，穿著時髦，性格孤僻，很少說話很少笑，大家背地里都叫她“王菲的翻版”—酷。
她一個人獨來獨往，我曾想難道她不孤單嗎？冉冉說：“自命清高唄！”我想也是。越是，葉子在同學心目中成了一個“問題女孩”。
那天，下起了小雨，大家都有說有笑的撐開雨傘向音樂教室走去，我忘了帶音樂課本，只好調頭去拿。走到半路看見葉子一個人淋雨走過來。我們平時沒話可說，見面也只是點頭微笑算打招呼。于是我微笑著走了過去，她也微笑著，但很快眉頭皺了起來。怎么了？我正疑惑，他蹲下身子，長發(fā)遮住了大半個臉。我迎上去成著我的綠傘問：“葉子，你怎么了？”她抬起了頭，眼淚在眼眶中打轉：“我……我胃疼……”她無力的說。我俯下身子扶她起來，說：“走，我們回教室。”我一手撐傘一手攙著她回了教室。
她的疼痛一直在持續(xù)著。我跑去醫(yī)務室取來藥和開水。她吃藥后閉上眼睛睡著了。
放學時，我有事匆匆先走了。雨還在下。我老是忘性大，忘了拿課本，好在學校離家不遠。我回到教室，發(fā)現黑糊糊的教室里有人坐在里面。我開了燈，嚇了一跳，葉子坐在那兒。
你怎么還不回家啊？我問。她搖搖頭。我猶豫了一下，說：“走，葉子上我家去，我家里可熱鬧了。”我拉著她，拿著書本關上燈走出了教室�！拔医阋欢ㄏ矚g你，她是王菲的歌迷�！彼膊徽f話，跟我回家去了。
晚上，我們睡在我的小床上，黑暗里，他開始絮絮叨叨的說開了。原來他的父母關系很緊張，她很少的到關愛�，F在他是來這里寄宿在姑姑姑父家里，可他們也經常出差。他沒有更多的親人，沒有朋友，孤孤單單一人……黑暗中，我感到葉子哭了。我拍了拍他，說：“葉子，從今以后我們是好朋友了，你不再孤單了�！比~子和我說著說著，不知不覺睡著了。
葉子變了，不，應該說這才是真是的葉子：開朗，愛笑，愛說，其實她笑起來更像舒淇。
雨季，一把綠色的雨傘撐開著，旋轉著，灑下一片片綠色。
我打的好累
青青！
青青回過頭去，夕陽的光正迎面照來，金色的，暖暖的。夕陽的影子里站著一個個子高高的人，揮著手。
也許是個女孩子吧，青青5歲時就得了白內障，她看不清楚。夕陽的光把那個模糊的人影也染上了金色。
那個人影跑了過來，馬尾辮在腦后甩來甩去嗯，是個女孩子。
“嗨！你好，我叫蘇詠憶，是新轉來的，一起上樓吧！”
青青沖她微微一笑，算是歡迎。自從眼睛害了病以后，她就不愛說話了，有什么好說的呢？自己這個樣子。
兩個人一起走到樓上，這座樓里住了不少從外地來美術學院學習的學生，青青和詠憶也是美院的學員。
青青的眼睛很大很大，卻沒有神，看上去好憂郁，青青本來就很憂郁的，但一想到美院還允許自己這種人在這里學習，青青也覺得很滿足了。
早上起來，青青聽到同屋的梁天新敲了敲窗戶，嘟囔著：“好大的雪呀�！�
青青也忍不住嘆了一口氣，從這座樓到美院只有一條小道，坑坑洼洼的很不平，一到下雪天，青青眼睛不管用，常常是走著走著就摔了個跟頭，衣服也弄得濕漉漉的。即使這樣，青青也堅決不讓別人來扶她，她覺得那樣更丟人她不想接受別人的憐憫。
一旁的詠憶關心地問：“青青，怎么了，不高興嗎？”
車很快就到了目的地，青青和詠憶找了個僻靜的地方，坐了下來。
青青今天特別興奮：“有你這個朋友，我真是太快樂了。詠憶，我看不見周圍有多美，可我感覺到春天來了�！�
“哦，怎么感覺？”
“我聽見小草鉆出了地面，我聽見河水化開了冰雪，我還聽見小蟲子在身邊嗡嗡地叫呢�！�
“我真佩服你，青青。你的眼睛看不清又是怎樣畫出來的呢。”
“用心去畫呀。其實我也看不清自己畫的怎樣，可我還是喜歡畫，我的感覺告訴我，我畫得很棒�！�
詠憶不再說話，她突然有了一種悲哀，青青本該和她們一樣有明亮的眼睛，本該和她們一樣欣賞大自然的美景，本該是個多么多么優(yōu)秀的女孩……
寫生回來后，美院舉辦了一次展覽，又評出了一些優(yōu)秀作品，青青的畫竟然獲了一等獎。
青青實在無法相信，奇怪呀，詠憶的畫一直是全校畫得最好的，怎么會落選？難道是沒參加？
她去問詠憶，詠憶一笑，說：“怎么沒參加？我們一起畫的，我也交上去了嘛。你畫的確實比我好，要相信自己才對呀�！�
詠憶看見青青的臉上浮現出幸福的微笑笑，她也笑了——為了鼓舞青青的信心，她主動找到評委，放棄了一等獎。
青青和詠憶認識快一年的時候，詠憶突然告訴青青自己要離開這里。
詠憶是在夕陽里與青青分手的，金色的陽光暖暖地照在兩個女孩身上，青青無語。
“青青，答應我今后不管怎樣，你都要記�。耗闶且粋�不比別人差的女孩�！�
青青點了點頭：“詠憶，我真希望有一天能親眼看見你的模樣�！�
“會的！一定會的！”詠憶拍了拍青青的肩膀，向夕陽里走去。青青的眼里只留下了一個背景，一個金色的，陽光一樣的`背影。青青伸出手去，想抓住它，但手里只有暖暖的陽光。青青聽到自己空蕩蕩的心里有一個聲音在嘆息。青青搖搖頭，她穿好衣服，獨自走出門去。一路上小心翼翼地挪到了美院，竟然一個跟頭也沒摔青青好高興，她好久沒這么高興了。
吃完晚飯，青青在桌邊坐了下來，感覺有人拍了她一下，她回過頭去，“詠憶，是你嗎？”
“真棒！一下子就認出我來了�！痹亼浀穆曇籼鹛鸬�，透出孩子般的快樂。
“我好像很容易就能認出你來呢，大概是因為第一次見到你時，你是在陽光中向我走來的�！�
“是嗎？那我們很有緣分呀。交個朋友吧！”詠憶握住青青的手，“以后，有什么心事就和我說好嗎？”
青青早就想找個人來說悄悄話了，她告訴詠憶：“每次下雪我都會摔跟頭，今天一個也沒摔，真奇怪。”
詠憶笑了：“不奇怪。這說明你的眼睛有好轉了，你還能認出我呢。我媽媽是醫(yī)生，她說過像你這樣的病會慢慢好轉的�！�
“真的嗎？”
“當然了！病好了，你可以畫更美的畫！”
青青甜甜地笑了。
盡管青青一開始并不十分相信自己的病能好轉，但整個冬天下了好幾場雪，青青真的一個跟頭也沒摔。
北方的春天姍姍地來了，樹開始發(fā)芽了。美院組織學生到野外去寫生，包了幾輛中巴。
中巴包的少，學生又多，車上很擠，蘇詠憶和梁天新先上的車，也只有一個座位。梁天新正要去招呼青青來坐，被詠憶一把拉�。骸疤煨�，別對青青說，我們站著，而讓她坐著�！�
“好的�！绷禾煨抡业角嗲�，“那邊有好幾個座位，一起去坐吧�！�
青青問了一句：“詠憶呢？”
梁天新笑了：“詠憶詠憶，你一刻也離不開詠憶。”
青青隨梁天新來到詠憶那里，坐了下來，突然感覺到了什么：“詠憶，不是有好幾個座位嗎？你怎么不坐？”
“哦，哦�！痹亼浥虑嗲喟l(fā)覺，半蹲了下來，裝作坐在青青旁邊。
車上的人投來了異樣的目光，很瞧不起青青的樣子。詠憶有點不高興，她招呼道：“天新，你不是帶小提琴來了嗎？讓青青給我們拉一段吧�！�
“你怎么知道我會拉琴？”青青驚訝地問詠憶。
“我看過你拉琴的照片呀！”
青青微微笑著，接過琴來，輕輕地拉起了《梁�！�，琴聲悠揚，像長了翅膀。車上的人都有些驚訝，沒想到這個盲女孩拉得這樣一手好琴，禁不住鼓起掌來。
青青覺得自己真像是做夢，青青以前做過好多次這樣的夢，夢見人們給自己鼓掌，然而這一次是真的。
又到了冬天，又下起了雪，青青再也不怕下雪了，她輕輕快快地又走上了那條小路。
然而沒走幾步，青青突然重重地摔倒了。她呆呆地坐在地上，不知所措。她感覺不到身上有沒有痛，也感覺不到雪冷不冷，她只覺得心里有說不出的難受。
后面的梁天新追上來，扶起了青青，青青不停地問，像問梁天新，也像問自己：“我怎么又跌倒了？怎么又跌倒了？”
梁天新忍不住了：“青青，詠憶一直讓我不要告訴你。去年整整一冬天，為了不讓你摔倒，不管雪有多大，風有多猛，詠憶總在你去美院之前，把這條路掃得干干凈凈，一次也沒間斷過……”
青青靜靜地站在雪地里，淚水，隨雪花紛紛落下
……
小鍶銅“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在北路20號”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ�
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！
在我五年級時，每一天，每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動人心……
“秋游嘍，秋游嘍！”同學們歡樂的歌聲在耳邊回蕩，是呀，秋游來了，誰不興奮啊，我邁著輕快的步子，唱著歌兒上了車，
“沖啊，沖��！”幾個跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位，我眉頭一皺，想：前面的座位都被人占了，要知道，我可是暈車的。后面還有一大堆人，他們像潮水一般涌來，我被擠到了后面，只好在后面坐下了。車子啟動了，車內的雜味很是難受，一個急剎車，頓時人仰馬翻，突然，只聽見“嘔——”的一聲和頓時彌漫出來的異味，有人嘔吐了！！接著，大家像被傳染了一樣，一個接著一個嘔吐起來，我的胃像大海一樣沸騰著，可我不敢嘔吐出來，那樣多難受啊！
正當我支持不住時，旁邊的賀宇飛對我說：“你很難受嗎？給，這是暈車藥。我發(fā)現她在給那些暈車的同學暈車藥，過了一會兒，我好了些，便對賀宇飛說了聲謝謝，那些吃了暈車藥的同學不時的有人向他投向感激的目光……
秋游結束后，我們別提我們有多高興了，那天我度過了個有意義的一天。
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