敘事的作文【大全8篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或大，或�。幻總�(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或香，或甜。而我的夢(mèng)是天藍(lán)色的，帶著甜甜的香氣，每次都會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，伴我入睡。

　　我的夢(mèng)里經(jīng)常出現(xiàn)我的夢(mèng)想：就是當(dāng)一名人民教師，老師，象征著光明，象征著正氣。我就想當(dāng)這樣一位教師：有一群愛我而我也愛他們的學(xué)生，一張簡(jiǎn)潔的辦公桌上放著一盆米蘭花，是不是飄來(lái)一縷縷香氣。在藍(lán)色天空下，和學(xué)生們一起嬉鬧，玩耍。甜甜的，美美的。

　　這個(gè)夢(mèng)想的.萌芽得從剛?cè)雽W(xué)是說(shuō)起：一年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮，老師經(jīng)常教育我，我很慚愧，于是努力做好，可是還是沒什么效果。只有在夢(mèng)里，我才可以得到老師的認(rèn)可，我很苦惱，每次的夢(mèng)里都會(huì)出現(xiàn)同樣的畫面：我開心的笑著手里捧著獎(jiǎng)狀，同學(xué)們贊賞的目光，老師欣慰的摸著我的頭。可是，我醒來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)一切都是虛幻的。我不氣餒，終于老師對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我欣喜若狂，立志成為一名光榮的人民教師。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷，我的夢(mèng)沒有銷聲匿跡，這反而成就了我追夢(mèng)之路的開始，它在我心中豎起一個(gè)里程碑，讓我有動(dòng)力去將夢(mèng)想從一張從不兌現(xiàn)的空頭支票變?yōu)橐粋�(gè)向之努力的標(biāo)桿。夢(mèng)想不需要理由，可能在電光火石之間，就因?yàn)橐粋�(gè)心靈的觸動(dòng)，一種想法，就擁有了一個(gè)夢(mèng)。可如果夢(mèng)不去追，就只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，不會(huì)實(shí)現(xiàn)。由帶點(diǎn)青澀的青藍(lán)變?yōu)槊髁恋乃{(lán)色。就像光滑的玻璃上面刷再黑的墨汁也不會(huì)損害它的靚麗，經(jīng)過(guò)磨練之后，藍(lán)色的夢(mèng)依舊是那么美好。

　　夢(mèng)的色彩，只有認(rèn)真觀察，認(rèn)真去感受，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。那是一種夢(mèng)幻的色彩，交織著人世間最美的色彩，就像神秘的北極光，那么美，那么讓人向往。就連夢(mèng)中都有沒看過(guò)的色彩，那只是夢(mèng)的色彩的一部分而已，夢(mèng)中有粉紅的浪漫，有藍(lán)色的快樂，有紫色的神秘……

敘事的作文 篇2

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書可以讓你爬到勝利的頂層，讓你知識(shí)淵博，讓你藏龍臥虎，滄海遺珠！我看了好幾部經(jīng)典，問我最愛的的是什么書？我會(huì)不由自主的回答：《弟子規(guī)》。

　　孔子所寫的《弟子規(guī)》中有許多做人的道理，以及我們應(yīng)該怎樣去孝敬父母�？倲⒕蛯懥诉@么八段字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。這八段字包含著古代至今的文化，更重要的是，它像一連串的煙花，將做人的道理都一一不少的如此綻放出它的美麗！當(dāng)然，這人一生中，千千萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的是包涵他人，寬容他人。下面我就給大家介紹一下我寬容他人的經(jīng)過(guò)。

　　前幾天，有一個(gè)小弟弟來(lái)我家里玩，看見的我剛剛買的大紫霞碟的標(biāo)本，里邊有一只十分美麗的蝴蝶，在晶粉的點(diǎn)綴下，顯得格外漂亮！他愛不釋手的'，我只是去了一趟洗手間回來(lái)的路上，我聽到了玻璃破碎的脆響，我認(rèn)為是誰(shuí)家的玻璃杯子打碎了，也不在意，我走進(jìn)房間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“慘劇”發(fā)生的突如其來(lái)的，我做夢(mèng)也夢(mèng)不著，就是那個(gè)美麗的標(biāo)本已經(jīng)四分五裂的了，那只仙子般的彩蝶在“生死的邊緣掙扎著”我氣的火冒三丈，恨死這個(gè)人了，把我的這個(gè)紀(jì)念品給毀掉了，簡(jiǎn)直不可容忍�！澳氵@個(gè)可惡的“兇手”給我滾出去，我不再認(rèn)識(shí)你！”

　　我氣得說(shuō)不出話來(lái)了，就是好抱著被子號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽回來(lái)見滿地玻璃渣，媽媽詢問我個(gè)透頂，我也就情不自禁的想媽媽訴苦，本想去找那個(gè)混小子算個(gè)總賬的，想不到還被媽媽批評(píng)了一頓，還說(shuō)：“他還小，你這個(gè)做大哥哥的就不能謙讓著他一點(diǎn)嗎？向他大哄大罵的，他不懂事，還不去道個(gè)歉�！蔽覠o(wú)奈的走到他家門口敲了好一陣子的門，還沒有什么動(dòng)靜，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭回去時(shí)，咚的一聲門打開了，他知道是我了，在里邊準(zhǔn)備了一下，他遞給我一個(gè)小盒子，打開一看，還讓我笑個(gè)半天，他走的時(shí)候把彩蝶給帶著了，用相叫的相框做了一個(gè)類似于標(biāo)本框的框子，用膠水把那只“可憐”的蝴蝶貼上去了，還貼反了，逗得我一笑忘記了正事，我們爭(zhēng)論誰(shuí)的做法是對(duì)的，誰(shuí)的做法是錯(cuò)的，得出的結(jié)果是雙方各有錯(cuò)誤，我們互相道了個(gè)歉之后，小弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，以后我們還是好朋友對(duì)嗎？”“嗯，呵呵！我尷尬一笑······

　　是你教了我寬容，是你教了我包涵。是你教了我怎么做一個(gè)有道德的人�！兜茏右�(guī)》一切全是你賜予我的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，《弟子規(guī)》！這就是我們發(fā)生的故事。

　　我堅(jiān)信，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容他人，這個(gè)世界將變得萬(wàn)分和平。

　　海納百川，有容乃大！

敘事的作文 篇3

　　你想看未來(lái)的汽車嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　在未來(lái)，你不用擔(dān)心會(huì)出車禍。未來(lái)的汽車制作材料是棉花，如果你在路上開車，突然沖出一個(gè)行人，這輛車就會(huì)自動(dòng)變成棉花，撞上了，人也就像跌入媽媽的懷抱，既溫柔，又舒服。

　　你不用擔(dān)心車?yán)锏钠�油�?huì)用完，因?yàn)槲磥?lái)的汽車是靠太陽(yáng)光來(lái)發(fā)動(dòng)的。如果連續(xù)幾天陰雨天，也沒關(guān)系，雨水會(huì)轉(zhuǎn)化能量，同樣可以讓它自由奔跑。不下雨又不出太陽(yáng)，它就不能動(dòng)了嗎？不，只要有風(fēng)，它就可以轉(zhuǎn)化風(fēng)力讓自己向前沖。

　　現(xiàn)在的汽車不能變換形狀，不能變換顏色，除非你另外花錢，太貴了。未來(lái)的汽車不是這樣，它可以根據(jù)你的心情變換顏色，心情很好，它就會(huì)變成紅色，心情很憂郁，它就會(huì)變成白色。如果你想變換形狀，只要在車?yán)镞x擇好自己喜歡的形狀，點(diǎn)擊切換，它就會(huì)成功變身。

　　車?yán)镞�有一個(gè)小型冰箱，如果餓了，可以隨便吃，還有電影隨便看。開著這樣的汽車，走遍全世界都沒問題。

　　未來(lái)世界人人都有一輛這樣的車，也不用為停車位犯愁，當(dāng)你不需要開車時(shí)，只要按一個(gè)小按鈕，車子就會(huì)變成車鑰匙那么大，你把它放進(jìn)隨身攜帶的`小包里就可以啦！

　　你想開這樣的汽車嗎？那就好好學(xué)習(xí)，我在未來(lái)的汽車?yán)锏戎�你呢�?/p>

敘事的作文 篇4

　　周六的早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備一年一度的校運(yùn)會(huì)比賽。我們大家都很興奮，因?yàn)檫@是收獲碩果的一天。同時(shí)，這也是運(yùn)動(dòng)健兒的騰飛之地，為夢(mèng)想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運(yùn)動(dòng)健兒“展翅高飛”吧！

　　上午九點(diǎn)十幾分，我跟隨兩位運(yùn)動(dòng)健兒——小賴和小李進(jìn)入比賽場(chǎng)地。他們參加得是初中二年級(jí)男子跳遠(yuǎn)比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場(chǎng)。忽然間，我覺得他們已經(jīng)不再是運(yùn)動(dòng)員，而是披甲上陣，全力以赴地戰(zhàn)士！

　　比賽開始了，一個(gè)個(gè)健兒在裁判員的口令下，沖上了戰(zhàn)場(chǎng)——沙場(chǎng)。第一位戰(zhàn)士輕松的通過(guò)助跑，猛地一踩，跳進(jìn)沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'“尾巴”。由于這一嚴(yán)重失誤，導(dǎo)致成績(jī)下降，暫時(shí)名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進(jìn)沙池。也許因?yàn)樗�有些緊張吧，成績(jī)有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結(jié)束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個(gè)成績(jī)已經(jīng)超過(guò)我們的預(yù)想。因?yàn)檫@次獲獎(jiǎng)突破田賽無(wú)人獲獎(jiǎng)的囧境。這時(shí)，我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛！

　　下午兩點(diǎn)半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級(jí)30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現(xiàn)得不正是運(yùn)動(dòng)健兒那堅(jiān)持不懈，勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)一致的體育精神嗎？

　　這片土地收獲了碩果，同時(shí)也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)吧！

敘事的作文 篇5

　　老師說(shuō)：“今天我們要考六張卷紙。”

　　上午，老師把我們剛上一年級(jí)時(shí)考試的卷紙發(fā)了。老師讓我們讓我們回憶一下卷紙上的題該怎么做?看看錯(cuò)的題應(yīng)該不應(yīng)該出錯(cuò)。

　　老師教我們考100分的方法：老師在讀題時(shí)，讀的'每一個(gè)字都得用小手點(diǎn)著;卷紙做完以后，把卷紙翻到正面手指著從第一題認(rèn)認(rèn)真真地檢查到最后一題，不能漏做題，也不能隔過(guò)一大題不做;你覺得沒問題了，就可以交給老師了!

　　我在做題時(shí)，一定認(rèn)真，用心，細(xì)心，專心。

敘事的作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，熱鬧的春節(jié)終于到了！

　　今天早晨，我們家都忙開了天。我的第一個(gè)任務(wù)，就是幫媽媽剪紙。首先，我先按照媽媽的指示把紙對(duì)折再對(duì)折，好不容易折好后，卻被我剪反了。好好的一 張紙，被我剪分了家。我就像泄了氣的皮球，頓時(shí)沒信心了。媽媽見我一臉喪氣就說(shuō)：：別傷心，只要認(rèn)真剪，就一定能成功！”收到媽媽的鼓勵(lì)，我又仔細(xì)地剪起 來(lái)，終于成功啦！

　　到了下午，我的第二個(gè)任務(wù)就來(lái)了——跟著爸爸學(xué)包餃子。我信心滿滿地拿起一個(gè)餃子皮，再夾了點(diǎn)肉餡放進(jìn)餃子皮里�？扇怵W就像個(gè)調(diào)皮的小男孩，我捏 左，它跑右，我捏右，他跑左。好不容易包完一個(gè)，可跟爸爸的`比起來(lái)，根本不成樣子。我又有點(diǎn)泄氣了，可爸爸說(shuō)：“沒事，在努力點(diǎn)一定能行!”按照爸爸說(shuō)的 做，我果然包了一個(gè)個(gè)漂亮的餃子。

　　這個(gè)年，我不僅學(xué)會(huì)了剪紙和包餃子，還明白了做事要認(rèn)真，堅(jiān)持，真令我難忘！

敘事的作文 篇7

　　我眼中的曹操我眼中的曹操“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀了《三國(guó)演義》，我十分佩服曹操！在我眼中，他是一位文武雙全的英雄！首先，曹操的`詩(shī)歌慷慨激昂。他的《短歌行》（其一）給我留下深刻的印象！“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？……青青子衿，悠悠我心……山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心！”那音韻激昂的詩(shī)句，久久地回蕩在我的腦海里！其次，曹操為民除害，膽識(shí)超凡。

　　為了報(bào)效國(guó)家，他毅然手持七星寶刀挺身而出刺殺國(guó)賊董卓。在行刺被發(fā)現(xiàn)時(shí)，曹操也能鎮(zhèn)定自若地隨機(jī)應(yīng)變，他的英雄所為很讓人佩服！再次，曹操胸懷大度，愛惜人才，善于用人。他敢于重用降將賈詡﹑張遼﹑張郃﹑徐晃等人，甚至接納了連曹操的大兒子都?xì)⒘说膹埨C。在用兵時(shí)，曹操能正確分析敵我雙方的強(qiáng)點(diǎn)與弱點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短﹑集思廣益﹑愈戰(zhàn)愈勇！例如，在官渡之戰(zhàn)中，曹操善于采納前來(lái)投奔的許攸的正確建議，火燒袁軍軍糧，大敗敵軍。

　　雄才大略的曹操最終統(tǒng)一了當(dāng)時(shí)中國(guó)北方以及中原的廣大地區(qū)，令人佩服！這就是我眼中的曹操，一位文武雙全的歷史英雄，我非常佩服他！

敘事的作文 篇8

　　很小的時(shí)候，也記不清到底是多小的時(shí)候，母親經(jīng)常背著我在舊日的大院里玩耍，3層的紅色知青樓，朝大院的門口方向，曲虬著一株葡萄藤，藤總是茂盛的很，遮了大半個(gè)院子，每至盛夏，下面總是三三兩兩的幾家子人乘涼，晚風(fēng)輕悠悠的，我就那么帶著一種孩子的自豪感，偎在母親的懷里，母親總是拿著個(gè)芭蕉葉編制的黃蒲扇，幫我驅(qū)趕偶爾入侵的小蚊子，我那個(gè)時(shí)候就在潛意識(shí)里許下諾言，將來(lái)一定要掙一大車的錢讓她花。

　　后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，我竟然是個(gè)不讓人省心的孩子。母親也變的嘮叨了，每每光著腳丫子跑的時(shí)候，母親總要在背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，叮囑我一大堆那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是廢話的話�？諝庖廊皇怯悬c(diǎn)悶，我還是慣于爬到葡萄藤上，呆呆的乘涼。遠(yuǎn)處依稀是一排煙囪，冒著那段歲月獨(dú)有的含著共產(chǎn)主義氣味的白煙，我低著頭，目光凝視在藤下的螞蟻窩上，一排小東西蜿蜒爬行。

　　后來(lái)上小學(xué)了，母親給我發(fā)了個(gè)帆布背包，一雙藍(lán)網(wǎng)步鞋，還有一個(gè)葫蘆形的小水壺，那是一種2塊5的飲料喝完了留下來(lái)的瓶子，不過(guò)我特喜歡。父親扶著我的頭，一路小跑，就把我送進(jìn)了育才小學(xué)的大門，頭一天上課，我就打爛了同學(xué)的鼻子，之后母親半個(gè)月沒有理我，我心里憋了氣就天天悶在屋子里寫字，寫天，地，水，火一類的小兒科，后來(lái)考試了，我是全班第一，本以為母親會(huì)很高興，誰(shuí)知道到了家，母親看了試卷后說(shuō)：恩，這個(gè)是你應(yīng)該做的。

　　時(shí)間就在不經(jīng)意間背叛我而去了，碩弱的我也漸漸張成了大孩子，一幅文氣而滿懷憧憬的樣子，母親還是沒有太多時(shí)間理會(huì)我，她只是永動(dòng)機(jī)一樣地干活，干不完的家務(wù)。

　　這些都是在我的記憶中一些發(fā)了黃的經(jīng)典照片，每每感懷人生起伏時(shí)我就會(huì)閉起眼睛來(lái)，感受那一段昏黃的時(shí)光。

　　如今的日子已經(jīng)大大不同往昔了，我也開始漸漸的嘗試著去面對(duì)幸福與危險(xiǎn)并存的生活，去用自己從小憧憬到現(xiàn)在，以及以后會(huì)繼續(xù)憧憬下去的`一種模式，來(lái)打拼未知的一切。朋友們也漸漸張大了，他們也漸漸都明白了自己今后所要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，盡管大部分的時(shí)間我們沒有在一起，不過(guò)每過(guò)一段時(shí)間，我們總還是會(huì)要小聚一下的，那仿佛已經(jīng)成了一種約定俗成的契約。

　　然而自己畢竟是個(gè)喜歡幻想的人，沒有幻想的我就就像沒了水的魚。依然漫步在那些經(jīng)常駐足的地方，舊鐵軌，天橋，福音面館，籃球場(chǎng)，木頭垛……有時(shí)候就覺得這個(gè)世界仿佛就只有這么一小片地界還值得我留戀，盡管在旁人眼里，這里并不是是什么好地方，可在我眼里，這里可是我成長(zhǎng)的地方啊。

　　自從某些人出現(xiàn)在你的生活里以后，往往會(huì)讓你原本平凡無(wú)稽的生活，掀起一陣或大或小的波瀾。那年16歲，不知不覺地戀上了一個(gè)女孩，盡管虛幻的很，不過(guò)我還是拿出了異常的執(zhí)著去面對(duì)這種感覺，而且這種感覺一直延續(xù)到了現(xiàn)在，而且將來(lái)也還會(huì)延續(xù)下去。

　　有時(shí)候身體健康也不見得是件好事，沒有一點(diǎn)波瀾的生活，會(huì)有什么意思呢。有時(shí)候心里壓抑的時(shí)候，我會(huì)刻意地淋一場(chǎng)雨，倘若有幸感冒了，那是最好不過(guò)的了。腦袋發(fā)燙的時(shí)候，會(huì)把你之前的好多煩惱都燒死，讓自己在一種難以言表的感覺中想起過(guò)去，想起母親的微笑，想起朋友的義氣，想起陌生人的祈禱，想起冤家的路到底有多窄，想起自己的襪子好久沒洗了。

　　總之，我現(xiàn)在是明白了，懷舊的人是很難進(jìn)步的，至少我是這么認(rèn)為的。之前的我總是那么多愁善感，懷舊的性格讓我變的碩弱，然而強(qiáng)人是需要依賴不懈的努力來(lái)塑造自己的，永遠(yuǎn)沉浸在一種沒有必要的懷舊中，不如把那些感懷的回憶好好珍藏在心底，靜下心來(lái)想想自己的未來(lái)可能面對(duì)的事情，然后投入到一種久違的熱忱當(dāng)中，讓自己的實(shí)力像氣球一樣，越吹越大。

　　哎……希望我這一聲嘆息是最后的一聲嘆息，我將不再沉湎于懷舊的氛圍中，我也不再去感懷那么多的是是非非，這最后一聲嘆息，就算是我對(duì)懷舊性格的道別吧，別了我的過(guò)去，傷逝你曾經(jīng)給我?guī)��?lái)的心靈上的撫慰，最后一次回頭看看你，給你一個(gè)灼灼的眼神。

　　懷舊，我的傷逝……

　　xx省xx市xx中學(xué)：包xx

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