精選敘事作文錦集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　那天，我向媽媽訴道，不知為什么放在柜子上的糖果突然不見了。于是，媽媽便委托我調(diào)查這件事，調(diào)查這個(gè)偷糖賊到底是何方神圣。

　　我來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，看見柜子上面亂亂的。我心里思考了一番：爺爺奶奶這么老了，牙齒肯定不好，一定不會(huì)偷糖果吃的，除了爺爺奶奶，媽媽雖然年紀(jì)不是很年輕了，但也不老，也不愛吃塘的，不可能賊喊抓賊的，那么哥哥是不愛吃糖的，糖果不見的時(shí)候爸爸又不在家，也不是爸爸。那么只剩下貪吃鬼妹妹了。柜子上這么亂，妹妹肯定是不夠高，當(dāng)然就拿不到柜子上的糖果，才會(huì)用手去亂抓，把東西抓得這么亂。妹妹夠不到糖果肯定會(huì)搬椅子的，對(duì)，椅子。浴室我的眼神轉(zhuǎn)移到了椅子上，這么怎么有一個(gè)腳��？這個(gè)小偷真是大意。這個(gè)腳印很小，比我的'腳印還小，當(dāng)然不是大人了，那么就只有……真相已經(jīng)大白了。我想妹妹的偷糖果的作案經(jīng)過(guò)一定是這樣的：那天妹妹一定是知道了媽媽把糖果放在柜子上，貪吃誘惑了妹妹，所以妹妹便想起了偷糖果的念頭�？墒巧砀哂謮虿坏教枪�，所以只好搬起柜子旁邊的椅子，用手在柜子上亂抓，把東西抓亂了，卻留下了蛛絲馬跡，卻沒想到會(huì)被我識(shí)破了。我得意的笑了笑，真相終于大白了。晚上，在我和媽媽的嚴(yán)厲逼供下，妹妹終于說(shuō)出了偷糖果的人是她。

　　這就是妹妹的秘密，事后，妹妹特地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐，你怎么知道是我的呢？”妹妹的語(yǔ)氣里帶著愧疚又帶著許些不服氣。我得意的笑了笑，說(shuō)：“若要人不知，除非己莫為�！�

　　從此，妹妹再也沒有偷糖果吃了。

敘事作文 篇2

　　檐子和勤子是一對(duì)很要好的伙計(jì)，倆人從小光著屁股一起玩，一起上學(xué)，十幾年過(guò)去了，雖然有時(shí)免不了磕磕碰碰的，但是倆人的關(guān)系還是說(shuō)的過(guò)去。

　　檐子和勤子家的自留地是挨邊的，在去年犁地的時(shí)候檐子把田埂個(gè)犁了，而且還往勤子的地里挪了一锨。勤子不依，要把田埂挪回原處，檐子就是不挪，勤子無(wú)奈就請(qǐng)了村支書喝了一頓，由村里出面這才把問(wèn)題解決了。

　　今年剛開春的時(shí)候，村里來(lái)了一個(gè)賣小雞的'。勤子和檐子兩家個(gè)買了20只小雞，這樣就不用為家里來(lái)了客人到處借雞蛋了。這天勤子還沒起床就聽見檐子在罵街，勤子穿衣蹬鞋趕出去，原來(lái)檐子家的小雞少了一只。勤子也就沒當(dāng)回事，吐了口唾液，轉(zhuǎn)身回家了。不一會(huì)兒檐子就來(lái)了，想看看有沒有跑到檐子家來(lái)，勤子說(shuō)那你就去找吧！檐子來(lái)到雞棚，忽然他指著一只小雞說(shuō)：“這不是我們家的小雞嗎？你怎么說(shuō)不在��？”勤子一聽他這么說(shuō)，心里想就是是你們家的雞我也不會(huì)給你的！更何況又不是你家的雞！“什么？是你家的？這可就怪了，在我家的雞棚里怎么回是你家的雞�。磕憬兴此鼤�(huì)不會(huì)答應(yīng)？”檐子聽他這么一說(shuō)臉都?xì)饩G了，非要把雞要回來(lái)，可勤子就是不給，倆人就這樣鬧別扭了。

　　村里的人都知道檐子是個(gè)愛占小便宜的人，勤子；是和他從小玩到大的，他更知道檐子是個(gè)什么樣的人，所以他不想因?yàn)檫@點(diǎn)小事讓大家看笑話。于是勤子也沒有往心理去。就這樣過(guò)了幾天，勤子還在吃飯，就聽見檐子又在罵街，而且罵的還聽兇的把什么都罵上了，把娘都給罵上了。親自出門看，原來(lái)檐子家的雞也讓人給偷走了好幾只。檐子就這樣一路的罵著，看都沒看勤子一眼。勤子想活該！轉(zhuǎn)身回家了，但是回到家里勤子就決的有點(diǎn)不對(duì)勁了：要是檐子懷疑我怎么辦啊？我們以前鬧過(guò)矛盾，我想檐子肯定會(huì)懷疑我的！這可怎么辦��？！勤子猛然想起這個(gè)問(wèn)題，他就坐不住了，來(lái)來(lái)回回的走，煙一支接一支的抽�！安恍�，我得給檐子解釋一下！”勤子扔下煙屁股，走到院子里。隔著墻喊過(guò)檐子，遞說(shuō)一根煙。檐子的臉很難看：“啥事？快說(shuō)，我還要找雞呢！”

　　“聽說(shuō)你家的雞丟了？”勤子笑著說(shuō)著給檐子點(diǎn)上煙。

　　“嗯�！遍茏雍吡艘宦�。

　　“哎！你說(shuō)這年頭還有偷雞的人，你說(shuō)氣不氣，我們養(yǎng)只雞也不容易，可又被那些不要臉的給偷去……”勤子氣憤的說(shuō)。

　　“嗯�！遍茏又活櫟椭^吸煙。

　　“檐子，你看我們是從小玩到大；朋友，我的為人你也是知道的，別的咱不說(shuō)，對(duì)朋友那可是說(shuō)一不二，極其忠心，你說(shuō)是吧……你看你家的雞丟了吧，我也很氣的不是？這兩天吧我一直在家里看電視，就沒出過(guò)大門……我就是和你說(shuō)啊，你家的那雞他可不是我偷的��！”勤子說(shuō)玩這句話覺得心里很舒坦，壓在心上的大石頭終于落地了。

　　檐子猛的抬頭看著勤子，那臉色比豬肝摸了醬都難看，他猛的吸了口煙，仍掉煙屁股，半天才說(shuō)了句話：“我知道！”“你知道就好，知道就好！我就是怕你誤會(huì)，我才給你……”“我知道！”還沒等勤子說(shuō)完，檐子就打斷了他的話，然后扭頭走進(jìn)屋里。

　　勤子終于舒了口氣，心想這下你要是再少了雞，也和我沒關(guān)系了！

　　勤子剛回到屋里還沒坐下，就聽見檐子又在罵街的聲音，罵的很難聽，把什么都給罵上了，把娘都給罵上了。勤子聽見了心里卻有一種說(shuō)不出的滋味。

敘事作文 篇3

　　舅把葦葉有順序的收在了糯米頂上，完全包蓋了糯米。

　　我和舅的“創(chuàng)新”粽子包好了。像一枚成長(zhǎng)的綠色花蕾！

　　上鍋了…

　　大約兩小時(shí)過(guò)去了，我好急啊！

　　第二天早晨練，我起床先跑到廚房看我和舅的“創(chuàng)新”粽子。

　　乖乖！好大的“創(chuàng)新”粽子呈現(xiàn)在我眼前，仿佛綠色的荷花開在盤中間。太誘人了。

　　我和舅晨練去了，在路上我的心里就是惦記著那“創(chuàng)新”粽子。

　　可回到家了，洗漱完畢，默寫了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，心思早飛到了“創(chuàng)新”粽子那里。

　　舅終于對(duì)“創(chuàng)新”粽子開刀了！一刀、兩刀，一塊三角形“創(chuàng)新”粽子到了我的盤子里，我拿叉子急切的'叉了一塊放到了嘴里。

　　“嗯！味道真的好吃”我說(shuō)。葦葉的清香陣陣撲鼻。

　　“成功了！”舅說(shuō)。

　　我一連吃了兩塊！

　　舅看著我吃的那個(gè)香。我看到舅臉上露出滿意的微笑！

敘事作文 篇4

　　一

　　炎炎夏日，卻暖和不了我冰冷的心。高考成績(jī)的一塌糊涂，將三年來(lái)的生活壓縮在小小的三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字里頭，分明而刺眼。

　　六月，七月，八月。就在頹廢的混著日子。網(wǎng)絡(luò)博客天天更新著，遮天蓋地的迷茫，無(wú)奈，不知所措，充斥著小小角落。

　　昔日同學(xué)的QQ頭像不時(shí)晃動(dòng)著，點(diǎn)開瞧見，不是興高采烈的說(shuō)收到錄取通知單，就是唉聲嘆氣的詢問(wèn)近況�？粗鳴Q群忽然蹦出的留言“我是某某，手機(jī)號(hào)碼某某，有空聯(lián)系我哈“，讓我明白，原來(lái)真的畢業(yè)了，原來(lái)真的別離了，原來(lái)真的，真的不可挽回了。

　　拖著沉重的腳步，在不夜的城市的霓虹燈下，無(wú)邊無(wú)際的黑暗襲來(lái)，讓我惶恐的迷失了方向，使我盲目的沒了夢(mèng)想。

　　二

　　8月31日，大胖發(fā)來(lái)信息：我要去補(bǔ)習(xí)。

　　我便痛斥他偽劣，卑賤。不是說(shuō)好了不要再受那枯燥而無(wú)用的知識(shí)的侵蝕；不是不要再被捆綁在高考這一大樹上一頭撞到黑；不是不要再日復(fù)一日過(guò)著單調(diào)乏味的二點(diǎn)一線的生活，可是現(xiàn)在你卻違背了承諾，要去重復(fù)著痛苦，蠢不蠢？

　　按下信息發(fā)送鍵，我卻流淚了。

　　我記起了剛踏進(jìn)高中校門時(shí)，曾許下的誓言；我想起了曾對(duì)著電視，向往著成為高等學(xué)府里的一員。我的原來(lái)夢(mèng)想從未失去，只是被塵埃，蒙住了光芒。

　　“我也回去復(fù)讀”將這六個(gè)字發(fā)送出去后，大胖回復(fù)“歡迎回來(lái)，一起努力”。

　　忽而之間，終日遮擋城市的灰層悄然散去，月牙兒的彎月展現(xiàn)柔和的光芒。

　　三

　　熟悉的校門，熟悉的`校園。只是熟悉的原高三10班，已換上了陌生的臉龐，他們?nèi)缤?jīng)的我們，一刻也不愿安寧，一刻也不想把青春，消耗在無(wú)味的課本上。

　　跨進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班教室門的那一剎那，時(shí)間凝固。陌生里面夾雜著熟悉的面孔，讓我明白，并非只有你一個(gè)人在孤獨(dú)的奮斗，還有他們，將相互扶持地蹬上遲來(lái)的火車，馳向目的地。

　　再次翻起久違的課本，已沒有曾經(jīng)的不耐和煩躁。一點(diǎn)一點(diǎn)的筆記，汗水耕耘荒蕪的土地，要在緊迫的時(shí)間里，開出最美好的花朵……

　　四

　　高四的背負(fù)，讓我們一瞬間成熟。

　　再也不是那個(gè)迷茫的孩子可以無(wú)休止的發(fā)泄對(duì)生活的不滿，而是一個(gè)走向成熟的青年重持丟失過(guò)的夢(mèng)想，并且，要將它放飛在蔚藍(lán)的天空里——像蒼鷹一般傲歌。

敘事作文 篇5

　　我的家在一片美麗的森林中，這里四季如春，我十分喜歡這兒。

　　在這里，有許多小花小草和我一起玩耍。一到夏天，有大樹爺爺給我遮陽(yáng)，小水滴姐姐幫我解渴。到了秋天，蘋果妹妹害羞地探出了頭，楓葉奶奶漸漸變成了紅色。就算冬天我也不怕，因?yàn)橛型寥栏绺缃o我溫暖，你們猜我是誰(shuí)?沒錯(cuò)，我就是一只小蟲子。

　　終于有一天，有兩位客人來(lái)到了我們的家，小花見了他紛紛綻開了笑臉，有紅的、有黃的、有粉的……鳥兒們也唱起了動(dòng)聽的.歌。

　　可這兩位客人并不友好，他們到處摘花草，而且他們手中還拿著捕蟲網(wǎng)。我見了，立刻向著我的小洞爬去，回到家中，我悄悄地探出頭來(lái)。只見有一個(gè)人把捕蟲網(wǎng)朝著毛毛蟲弟弟拋去，毛毛蟲弟弟沒有束手就擒，而是不停地爬著，可還是被他們捉住了。緊接著，他們又把我的全部小伙伴捉了回去，而我只能眼睜睜地看著它們離我而去。

　　我真想和那兩個(gè)人說(shuō)：“愛護(hù)生命，人人有責(zé)�！�

敘事作文 篇6

　　從我們上第二節(jié)課起，我們教室后面總有一位聽課的老師，她身材不高，臉呈橢圓形，披著秀發(fā)。幾乎每天，她都是靜靜地、默默地第一個(gè)來(lái)到教室，又是靜靜地、默默地最后一個(gè)離去，她就是我們愛戴的一個(gè)實(shí)習(xí)老師——鄭老師。

　　她雖然給我們上過(guò)的語(yǔ)文課不多，但是她一天的時(shí)間，總是在窗外抑或是教室后方，注視著我們的一舉一動(dòng)，漸漸地我們認(rèn)識(shí)了這位年輕的老師。

　　課間的時(shí)候，鄭老師會(huì)與我們談天，教室的后方時(shí)不時(shí)會(huì)聽見那一聲聲言語(yǔ)。鄭老師像一個(gè)童心未泯的姐姐，她更像是我們的朋友，我們的友誼在不知不覺間攀升、不知不覺間升華，但是天下沒有不散的宴席，一個(gè)消息傳來(lái)了——鄭老師要走了!

　　我聽到后，不能不感到沮喪。逐漸地，這個(gè)消息不脛而走。于是，同學(xué)們不約而同地展開了一場(chǎng)對(duì)鄭老師的歡送會(huì)。我也是一“狂熱分子”，找到鄭老師，向她要了一個(gè)簽名。嘿，這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通，她的筆在紙上飛快地舞動(dòng)著，簽出一個(gè)又一個(gè)靚麗的名字。即使手酸了，鄭老師的'臉上依舊洋溢著燦爛的笑容，那笑容里蘊(yùn)含著對(duì)我們的愛呀!

　　離開的前一天，鄭老師在黑板上寫了一段話:你們都是我的驕傲，我的天使……讀著讀著，不覺眼眶濕潤(rùn)了……

敘事作文 篇7

　　今天，我和媽媽去外婆家做客。一早，我就起床叫上媽媽一起到車站乘車。走到汽車站，我看到那兒正好停著一輛汽車，立刻拉著媽媽登上了汽車坐到了座位上面。汽車很快行駛了。

　　半路上，汽車忽然剎車了。我看了一下前面想知道是什么原因。這時(shí)，我看到原來(lái)是發(fā)生了堵車現(xiàn)象。不知道為什么一輛大卡車橫著停在前面道路的中央，一動(dòng)也不動(dòng)。我想可能是那輛車生了什么故障，或者是被什么車輛撞壞了，所以停著一動(dòng)了。旁邊許多人圍著觀看，沒有發(fā)出一點(diǎn)什么聲音，靜得使人有點(diǎn)兒害怕。過(guò)了大約十分鐘的時(shí)間，前面那輛車上下來(lái)了一個(gè)男青年。他一下車就罵起了人來(lái)。周圍的人也開始議論起來(lái)，好像油鍋煮沸了一樣的喧嘩。我們汽車上的人有一些也許是等得不耐煩了，也就下去看熱鬧，有的'下去跟人爭(zhēng)論什么。這時(shí)，我連身旁的聲音都聽不見了。

　　又大約過(guò)了二十多分鐘，周圍的人開始散開了，旁邊的一些車子開動(dòng)了。終于，我們乘坐的中巴車也開動(dòng)了。我們的中巴車從大卡車的旁邊開過(guò)，看到它還停著一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，我看到了前面旁邊地里還有一輛翻倒的小汽車。噢，我知道了，一定是這輛大卡車和那輛小汽車撞上了，出了交通事故，所以才會(huì)影響人們的通行。我想我們大家一定要注意安全第一，別莽撞；寧可等三分鐘，也不搶一秒鐘！

　　很快我們的中巴車從那輛大卡車旁邊開過(guò)，駛向我要去的目的地。

敘事作文 篇8

　　一次，我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考試前我做了充分的復(fù)習(xí)，自以為沒有不會(huì)的題，沒有能倒我的；在考試時(shí)我“唰唰唰”很順利地答完了卷，自以為太簡(jiǎn)單了、沒有錯(cuò)誤了，看了下時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)才收卷呢，于是我就草草的檢查一遍；當(dāng)交完卷后，和同學(xué)們互對(duì)答案，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有一道題得數(shù)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我好傷心��！

　　過(guò)了幾天，當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，一年我的分?jǐn)?shù)：“潘雪婷，99分，最高分�！宾畷r(shí)，我的一顆懸著的心就此落下了。聽著同學(xué)們都發(fā)出“哇”的'贊嘆聲時(shí)，我還真的有那么一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)驕傲呢！在拿卷子回到座位的路上時(shí)，我想：那1分減得多冤�。』氐阶粫r(shí)，我一看卷子，眼前頓時(shí)冒出了無(wú)數(shù)的指責(zé)：“你怎么這么馬虎呢？改錯(cuò)嗎……”是啊，我真的不該錯(cuò)，因?yàn)橹挥小耙涣阒睢睂?dǎo)致我才沒有得滿分的。這道題是得數(shù)算錯(cuò)了：300000000÷400，應(yīng)該等于750000，而我卻寫75000，只有“一零之差”，好遺憾��！這道題我也不是不會(huì)算，只是因?yàn)樘R虎、太馬虎了！早知道是因?yàn)橛?jì)算上出了差錯(cuò)，我就好好檢查了，有那么多的時(shí)間檢查，而我卻白白浪費(fèi)了！真是追悔莫及�。�

　　今天，是因?yàn)椤耙涣阒睢睂?dǎo)致我沒有得滿分；如果在以后的漫漫人生道路上，也許就是“一零之差”會(huì)釀成了一個(gè)個(gè)大錯(cuò)。如果一個(gè)醫(yī)生給患者注射時(shí)，應(yīng)該是50ml，而她卻多了一個(gè)0，注射了500ml，那也許就會(huì)導(dǎo)致患者死亡；如果一位數(shù)學(xué)老師在給學(xué)生上課時(shí)，比如計(jì)算1+1等于幾，本來(lái)應(yīng)該是2，而老師卻多了一個(gè)0，說(shuō)成20，那個(gè)學(xué)生以后無(wú)論計(jì)算哪道題都會(huì)誤差的加上一個(gè)0，結(jié)果導(dǎo)致每次數(shù)學(xué)考試時(shí)都因?yàn)橛?jì)算上錯(cuò)了，最后是不及格的成績(jī)；如果一個(gè)工程師在設(shè)計(jì)樓房的時(shí)候差了一個(gè)0而導(dǎo)致樓房倒塌，居民們都被壓在底下了……凡事要認(rèn)真，不能有絲毫的馬虎，馬虎釀大錯(cuò)，也許就會(huì)成為終身的遺憾。真是不敢想象，“0”在生活中有多重要��！

　　這次考試，99分雖然是全班第一，但那已是過(guò)去，從今天開始我有了新起點(diǎn)，那就是—從“0”開始！

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事的作文[經(jīng)典]01-12

敘事的作文[精選]01-30

【經(jīng)典】敘事作文03-17

敘事作文02-24

[經(jīng)典]敘事作文10-28

【經(jīng)典】敘事的作文10-05

(精選)敘事的作文10-05

[精選]敘事作文06-30

（經(jīng)典）敘事的作文07-16

敘事作文（精選）08-04