關(guān)于敘事的作文匯總9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　在我的記憶中有許多難忘的人，樂(lè)于助人的人、品德高尚的人、關(guān)心集體的人……在這些人中，一位熱心的奶奶給我留下了極為深刻的印象。

　　這位熱心的`奶奶就是我們小區(qū)的王奶奶。她今年50多歲了，胖胖的，個(gè)子不高，有一張慈祥的面龐。王奶奶的嘴角永遠(yuǎn)都有抹不去的微笑，更顯出了她的和藹可親。

　　今年開(kāi)年就迎來(lái)了一場(chǎng)大雪。當(dāng)人們還沉浸在下雪的歡樂(lè)與興奮時(shí)，王奶奶就開(kāi)始工作了……我跑到窗外看，門(mén)外積雪盈尺。一些人需要出門(mén)，腳踩進(jìn)了深深的雪中，不得不把腳抬起，緩慢地行走著……

　　夜晚，雪停了。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有鏟雪聲，想：是誰(shuí)這么晚了還在掃雪？我推開(kāi)門(mén)，走了出去，一看，原來(lái)是王奶奶用鐵鍬盡力地往兩旁鏟雪，我問(wèn)：“王奶奶，都這么晚了，天還這么冷。別凍壞了您，您快回去吧�！蓖跄棠涛⑿χ�說(shuō)：“奶奶可不怕，我抗寒！倒是你，小孩子，快回家吧。奶奶還要為明天上班的人鏟路呢�！蔽覍�(duì)王奶奶說(shuō)：“從樓里到出小區(qū)的路途不太遠(yuǎn)，何況不是還在他們?yōu)槲覀儝邌�？”說(shuō)著，我指了一下旁邊那些年輕的保安叔叔們，王奶奶卻擺擺手說(shuō)：“不，孩子，多一個(gè)人就多一份力。我在家也沒(méi)什么事干，出來(lái)為大家做做貢獻(xiàn)嘛。”我對(duì)王奶奶說(shuō)：“您真是咱們小區(qū)的“熱心腸””。王奶奶又笑呵呵地說(shuō)：“我中不敢當(dāng)呀。天太冷了，你還是趕緊回去吧�！蔽矣终f(shuō)：“是呀，奶奶，你也趕緊回去吧。”我一邊往回走一邊說(shuō)著�！昂⒆�，趕緊回去吧，奶奶掃完這兒就回去�！蓖跄棠棠弥�鐵锨，又鏟了起來(lái)……

　　第二天，我要去超市買(mǎi)點(diǎn)兒東西。我穿好衣服，走出家門(mén)。我走在昨天王奶奶帶領(lǐng)大家掃好的那條路上，寒風(fēng)刺骨，像刀子一樣“刮”到我的臉上，可我的心卻是暖暖了……

敘事的作文 篇2

　　我喜歡騎自行車(chē)，可我以前不會(huì)騎自行車(chē)，就是因?yàn)榘职值囊痪湓�，激發(fā)了我學(xué)騎自行車(chē)的興趣。

　　有一天，爸爸說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不然會(huì)被比你小但會(huì)騎自行車(chē)的.小朋友看不起的�！本褪沁@句話，讓我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的。

　　第一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸帶我到操場(chǎng)上去學(xué)。一開(kāi)始，爸爸先教我怎么騎上去。爸爸右腳一跨，就跨到自行車(chē)上開(kāi)始騎了，我就在爸爸的幫助和示范下一遍又一遍開(kāi)始練習(xí)。

　　第二次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸讓我自己去騎，當(dāng)時(shí)我心里十分害怕也十分緊張，我怕我會(huì)從上面掉下來(lái)摔痛。爸爸鼓勵(lì)我：“不用怕，我會(huì)在后面扶著你�！甭�(tīng)了這句話，我就放心了許多，不過(guò)心里還是有點(diǎn)害怕。心想：為了學(xué)會(huì)，我還是應(yīng)該要嘗試一下。我就根據(jù)爸爸指導(dǎo)的辦法，借助旁邊的磚頭踩上去，一踩，果然去原來(lái)好上去了許多�？墒俏乙簧先ナ志烷_(kāi)始抖，一不小心就摔在地上了，腳很痛，眼淚都快掉下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，這次學(xué)不會(huì)，下次再學(xué)，總有一次會(huì)學(xué)會(huì)的。”我想了想馬上站起來(lái)再學(xué)。

　　第三次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸邊扶著我邊說(shuō)：“騎的時(shí)候頭要看前方，手要穩(wěn)”。在爸爸的指導(dǎo)下，我不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這也成為我眾多本領(lǐng)的其中一個(gè)本領(lǐng)。

敘事的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是山城重慶。日新月異的變化讓家鄉(xiāng)美不勝收。在重慶觀音橋嘉陵廣場(chǎng)，有一個(gè)讓所有的重慶人都喜歡的不夜城，不夜城里有個(gè)讓人流連往返的音樂(lè)噴泉。那色彩斑斕的水柱伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍美倫美奐。

　　一走進(jìn)廣場(chǎng)，音樂(lè)噴泉象一塊巨大的.磁石，把四面八方的人群都吸引了過(guò)來(lái)。我們穿越一張張生動(dòng)歡快的臉龐，把對(duì)生活的熱愛(ài)和感動(dòng)盡情噴灑在陽(yáng)光中翩翩起舞的音樂(lè)噴泉中。隨著音樂(lè)的變化，美麗的噴泉開(kāi)始了它的神奇舞蹈。音樂(lè)的旋律跌蕩起伏，噴泉也不斷變化著五顏六色的顏色，變換著它娥娜多姿的身態(tài)。有的象嬌艷的蝴蝶采摘著春天，有的象綻開(kāi)的花朵露出了它天真可愛(ài)的笑容，有的象一把美麗的雨傘，一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒合攏，有的更象雨露清晨的蘑菇。我們的眼睛被它優(yōu)美的舞姿深深迷惑，我目不轉(zhuǎn)睛，陶醉其中。忽然間，噴泉象發(fā)怒的海嘯，一下子直沖云霄，足足有十層樓高！噴涌而出的泉水一陣“嘩嘩”地變成一粒粒珍珠灑落水面，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝，美麗極了！漸漸的，音樂(lè)停止了播放，美麗的噴泉也停止了魔幻般的舞蹈�？墒�。所有驚喜的人群卻久久地不愿離開(kāi)。

　　來(lái)到這里，就象來(lái)到了奇妙的夢(mèng)幻空間。我為家鄉(xiāng)感到驕傲，我為自己是一個(gè)重慶娃娃感到自豪。

敘事的作文 篇4

　　我見(jiàn)到過(guò)有許多跟我一樣的同齡人權(quán)益被侵犯，比如我以前學(xué)校的一件事！

　　那天，跟人的心情一樣，天空陰沉沉的，下著小雨……老師的心情簡(jiǎn)直是糟到了極點(diǎn)，那是因?yàn)榍耙惶�，我們期中考試，考得非常不好，全年�?jí)第一名（倒數(shù)的），老是被校長(zhǎng)批評(píng)了一頓！非常生氣，看到誰(shuí)不舒服就把她叫過(guò)去訓(xùn)一頓。上午很安靜的過(guò)去了，下午，終于有一件事發(fā)生了。

　　下午的午會(huì)上，王英杰和他旁邊的孫子雄在講話，被老師看見(jiàn)了，她立刻跑了過(guò)去,拿起桌子上的`重重一疊書(shū)本，往孫子雄何王英杰砸去，痛的孫子雄忙用手捂到了頭上，再一看手縫里留出了鮮血，我們看了，嚇了一跳，當(dāng)時(shí)班上頓時(shí)出現(xiàn)了死一般的沉寂。同學(xué)們都不敢出聲了，一直緊緊盯著老師，老師拉著王英杰和孫子雄出去了，讓他們站在走廊上他馬上回來(lái)，回來(lái)時(shí)只見(jiàn)老師手里多了一根又長(zhǎng)又粗的尺子，我們嚇得都不敢看了！接著教室外面出現(xiàn)了慘叫聲和哭聲，打完了，老師氣也消掉了，便回到了教室。

　　我們?cè)倏纯磳O子雄和王英杰打得渾身都是傷……

　　事后，我把這一件事告訴了一向都很忙的爸爸，他一聽(tīng)，臉色頓時(shí)變了，他說(shuō)：“你們老師怎么能這樣呢！太不講道理了，把孩子打成這樣，”媽媽說(shuō)：“我看好，老師這樣做我支持，這樣才能把孩子教好！”

敘事的作文 篇5

　　時(shí)間定格在十二年前，當(dāng)我呱呱墜地，便開(kāi)始有了我成長(zhǎng)的足跡。數(shù)著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我慢慢長(zhǎng)大。在我的印象里，童年就是最美的時(shí)光，在七八歲那時(shí)干過(guò)很多“驚天動(dòng)地”的事。

　　我8歲那年，媽媽去加班了，我躺在沙發(fā)上無(wú)聊地?fù)Q著電視頻道。家里亂糟糟，地板臟兮兮，一切都不在軌道上。突然，我心生一念，媽媽那么辛苦的加班，我應(yīng)為她做點(diǎn)事情。我就把東西都收拾好，把臟衣服放到洗衣機(jī)里，拿抹布把桌子擦了一遍。最后剩下了地板，看著花花臉的`地板，我都嘲笑它。

　　我要把它征服，說(shuō)干就干。我操起拖布，打一桶水，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。可我那纖纖玉指哪里碰過(guò)拖布、水桶這些東西呀。但我要試一下，我接好水，就把拖布扔進(jìn)去，“嘩啦啦”濺起的水爬滿了我的褲子。我就直喊倒霉，真不想干了，可轉(zhuǎn)念一想：做事怎能半途而廢呢？于是，我又拿起拖布，放入水中浸濕，直接拿到客廳，就開(kāi)始拖起來(lái)�？傻孛嫠矔r(shí)更花了。怎么會(huì)這樣呢？想想媽媽平時(shí)如何拖地，我恍然大悟，對(duì)，要把拖布擰干。我拿起拖布用手?jǐn)Q起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，還是濕漉漉的，我不服，又為自己“出謀劃策”。哈，一拍腦門(mén)，有辦法了，我的手力氣小，用腳呀。于是我把拖布拿出來(lái)放到地上，在上面左一腳右一腳地開(kāi)始排水了。終于，我把原來(lái)的“大花臉”拖得一干二凈。

　　媽媽中午回來(lái)了，看看干凈整潔的房間，尤其是明亮亮的地板，她笑著說(shuō)“我的寶貝長(zhǎng)大了！”“長(zhǎng)大了？”我摸摸自己的頭，說(shuō)到“我沒(méi)有長(zhǎng)大呀�！眿寢尮�哈大笑起來(lái)。是�。∥夷軒椭�父母了，確實(shí)長(zhǎng)大了，就在打掃的一瞬間。

敘事的作文 篇6

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是如春風(fēng)般輕撫著小草；是如春雨般滋潤(rùn)著嫩芽；是如冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我的心。

　　小時(shí)候，我常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著每年圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人都會(huì)送給一件我想要的禮物。現(xiàn)在我知道這個(gè)夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)的，但那時(shí)候我的'夢(mèng)卻每年都實(shí)現(xiàn)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，又快到圣誕節(jié)了，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“元媛，又快到圣誕節(jié)了，你想讓圣誕老人送給你什么禮物呀？”“嗯，一個(gè)書(shū)包�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)。媽媽笑了笑轉(zhuǎn)身走了。從此，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

　　隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，圣誕節(jié)終于到了！我穿上衣服，驚喜的發(fā)現(xiàn)床頭放著一個(gè)書(shū)包，啊！正合我意。我抱起書(shū)包仔細(xì)端詳：只見(jiàn)粉色的書(shū)包上畫(huà)著一只大蝴蝶，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)光。不但做工精細(xì)美觀，而且十分方便。我抱著書(shū)包在床上跳來(lái)跳去，對(duì)這個(gè)新書(shū)包愛(ài)不釋手。欣喜之余，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一個(gè)掛牌，上面寫(xiě)著：地下商場(chǎng)，328元。咦？難道圣誕老人也會(huì)去地下商場(chǎng)買(mǎi)東西？不，肯定不會(huì)！我頓時(shí)明白了，原來(lái)每年都是媽媽在給我禮物呀！都是媽媽在不辭辛勞是滿足我的愿望�。�

　　此時(shí)，午后的陽(yáng)光正透過(guò)窗簾灑進(jìn)我的房間，仿佛為房間鍍上了一層金色。想起媽媽的微笑，頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身，然后逐漸流向我的左胸口，在我的左胸口聚集在一起，積成一個(gè)小暖爐，溫暖著我，溫暖著我的心。

　　此事已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻深深的印在了我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事，不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)。

敘事的作文 篇7

　　現(xiàn)在，我有許多好朋友，但至始至終我都忘不了那個(gè)埋藏在我心靈深處的那個(gè)朋友——小容，可我卻傷害了她。每想起她，深深的悔恨就涌上心頭，我鼻子一酸，悔恨的淚水就像斷了線的珍珠，接連不斷地落下。淚水��！你流吧！匯成怒江，沖刷掉我刻在小容心里的傷痕吧！

　　這是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，我也不例外，突然，坐在我左上角的調(diào)皮鬼小胖無(wú)故敲打了一下我的頭，我生氣極了，但還是忍住了，畢竟這是課堂，況且大家都在學(xué)習(xí)。沒(méi)想到我的忍讓使小胖更加放肆了……

　　忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍。這一次，我火冒三丈，大喊道：“死小胖，敢在太歲頭上動(dòng)土，看我怎么收拾你！”話音剛落，我便一巴掌扇了過(guò)去，卻不知機(jī)靈的小胖將身子一側(cè)，躲過(guò)了。本來(lái)九十度的“漏風(fēng)扇”卻因用力過(guò)猛而變成了一百八十度，只聽(tīng)“啪”的一聲，清脆而響亮。頓時(shí)，我目瞪口呆，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了我不愿看到的.結(jié)果：我居然打了我的好友——小容！只見(jiàn)她雙手捧著作文書(shū)，飽含淚水的雙眼驚詫又氣憤地看著我，似乎在問(wèn)我為什么�？上攵�知，當(dāng)她正在品讀優(yōu)美的作文時(shí)，被無(wú)辜地扇了一巴掌，這是多么委屈呀！看著她臉上鮮紅的手掌印，我的臉?biāo)坪跻苍诨鹄崩钡靥�。我萬(wàn)分焦急，說(shuō)話也變得吞吞吐吐了：“小容，你，我，不是這樣的，對(duì)，對(duì)不起……”

　　當(dāng)我正在努力解釋時(shí)，同學(xué)們似乎看不過(guò)去了，紛紛圍過(guò)來(lái)七嘴八舌地指責(zé)我。當(dāng)時(shí)我呆若木雞，愣愣地立在原地任由他們責(zé)罵。第二天一大早，我決定去向她解釋，可她鄰居的話讓我萬(wàn)分震驚！她走了，她就這樣不告而別，讓我對(duì)她的悔意就像太陽(yáng)一樣，幾乎每天升起，除非是世界末日，否則是不會(huì)消失的。

　　小容，相隔甚遠(yuǎn)的你是否會(huì)想起我這個(gè)曾經(jīng)是知己但又傷害你的好友呢？如果想起，你會(huì)流淚嗎？你會(huì)愿那淚水化作涌泉，沖刷掉我對(duì)你那深深的，深深的悔意嗎？

敘事的作文 篇8

　　我是一個(gè)旅行愛(ài)好者，總幻想著自己某一天能環(huán)形整個(gè)世界，了解世界風(fēng)俗，欣賞世界各地�？蓞s有一個(gè)地方讓我深深迷戀，并跟自己承諾，以后，一定要去這個(gè)地方。

　　這個(gè)地方是日本，是一個(gè)美麗而又神秘的國(guó)家。

　　在初中的地理書(shū)上，第一次認(rèn)識(shí)日本，覺(jué)得它好美好美。回到家之后我馬上去尋找有關(guān)日本的資料，并慢慢的去了解日本，甚至為了一時(shí)的興趣去學(xué)習(xí)跆拳道，去學(xué)習(xí)日語(yǔ)的發(fā)音。

　　我喜歡日本喜歡那下著櫻花雪的國(guó)家。在春季開(kāi)端的時(shí)候，整條街道都開(kāi)滿了美麗的櫻花，風(fēng)兒一吹，整座城市就像被櫻花圍繞，下起了櫻花雪，那粉紅色的櫻花宛如那粉紅色的月華，無(wú)憂無(wú)慮的飄散在各地，也猶如那美麗的蝴蝶，一會(huì)兒飛在花叢中，一會(huì)兒在屋頂上翩翩起舞。

　　我喜歡日本，喜歡那像謎一樣的國(guó)家。在歷史的記載上，日本的迅速發(fā)展也令人不容小覷，從一個(gè)貧困的小國(guó)變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。無(wú)論是打仗還是遇到地震、海嘯、他們的堅(jiān)強(qiáng)和忍耐力是值得我們學(xué)習(xí)的'。這也是我想了解日本的原因之一，我渴望知道，在日本這個(gè)國(guó)家里，是什么原因讓他們變得如此有毅力，如此的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我喜歡日本，喜歡那日本小有名氣的美食。例如，壽司、涼菜、魚(yú)生……在中國(guó)也有好多廚師想研制出日本美食的風(fēng)味，但也是無(wú)功而返，只有去真正了解日本才能研制出來(lái)。

　　我喜歡日本，喜歡那翩翩飛舞的櫻花，喜歡那常年如冰山似的富士山，喜歡那日本的風(fēng)俗習(xí)慣，還喜歡那像謎一樣的城市。而此時(shí)此刻，我正為我自己這個(gè)夢(mèng)想而努力，我相信，等我成功的那天就是我去日本之時(shí)。

敘事的作文 篇9

　　因?yàn)橐恍┦�，耽誤了些時(shí)間，在此，需要特別聲明的是——耽誤了放學(xué)的時(shí)間。所以，同學(xué)們也三三兩兩地散去了，循著家的方向，散去了，無(wú)人與我同行。

　　初出校園街道上也沒(méi)什么人，看來(lái)，今天，走得的確有些晚小販們也都走得差不多了。

　　獨(dú)自乘車(chē)回家不看些書(shū)總會(huì)覺(jué)得太無(wú)趣。于是，等紅路燈時(shí)看看，等車(chē)時(shí)看看，坐車(chē)時(shí)也能看看，正所謂書(shū)如益友，手中捧一本書(shū)就像帶著一位知心朋友一塊走上回家的路一般。

　　由于已是月夜，城市的路上燈火通明而我卻一人獨(dú)自與書(shū)同行不免會(huì)顯得有些孤單，罷了，一人如此早已習(xí)慣了�；丶业穆飞衔铱倫�(ài)看《吶喊》，這書(shū)中種種對(duì)黑暗舊社會(huì)的抨擊再加上路中的形單影只更顯出一副凄美的畫(huà)卷。

　　在車(chē)站等了片刻終于可以坐上車(chē)回家了，也可聊慰一下我的腳雖只站了一會(huì)兒但也是著實(shí)酸痛，在車(chē)上找到位置做好，又開(kāi)始看書(shū)投入的看書(shū)，我這途中我耳邊好像聽(tīng)到有些大人的議論聲，但也沒(méi)多理會(huì)，甚至連汽車(chē)報(bào)站我也沒(méi)理會(huì)，差點(diǎn)做過(guò)了站。

　　回家時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一些個(gè)銀行，都關(guān)門(mén)了，是我太晚還是他們太早?每每這個(gè)時(shí)候總會(huì)覺(jué)得時(shí)間流失的太快、太快。此時(shí)心里總是冒出一個(gè)念頭“銀行下班都比我放學(xué)早，學(xué)生黨真是可憐!”但仔細(xì)回想過(guò)來(lái)銀行的工作者不也都是辛苦過(guò)來(lái)的嗎，沒(méi)有成長(zhǎng)過(guò)程中為自己的未來(lái)做鋪墊哪來(lái)的'有今天!

　　回家的途中總會(huì)看見(jiàn)社會(huì)中不同階級(jí)的人，我也暗暗在想著我人生的路!

　　下了車(chē)后，我一直步行回家，窸窣的腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)向家的方向靠近。再回首，似乎一切都顯得可愛(ài)，更何況在路上呢?

　　回家的途中總會(huì)看見(jiàn)社會(huì)中不同階級(jí)的人，我也暗暗在想著我人生的路!我會(huì)努力因?yàn)槲乙�點(diǎn)綴我回家的路!

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