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【熱門】小學(xué)敘事作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
上周星期天下午，我和媽媽、姑姑，還有一位叔叔去到叔叔家門前的魚(yú)塘。
那天風(fēng)和日麗，我們坐車來(lái)到他家。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有準(zhǔn)備魚(yú)餌，我就問(wèn)媽媽：“媽媽叔叔怎么不準(zhǔn)備釣餌用什么呢？”媽媽說(shuō)：“叔叔家后院有許多釣餌。”我不解地望著媽媽：“后院怎么會(huì)有釣餌呢？”媽媽告訴我：“他家后院有泥土，泥土里有很多蚯蚓，那就是最好的釣餌。”原來(lái)是這么回事呀，我終于明白了。
我來(lái)到后院，看見(jiàn)叔叔用鐵鍬把泥土鍬了一大塊上來(lái)，上面有許多蚯蚓在懶洋洋地蠕動(dòng)，接著叔叔又把那些蚯蚓裝在杯子里，還拿了半桶米。我想，叔叔拿米干什么？難道是去喂魚(yú)？我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是拿去喂魚(yú)，先給魚(yú)點(diǎn)甜頭嘗嘗�！睎|西都準(zhǔn)備好了，我們向目的`地前進(jìn)。
我們提著凳子、米、釣餌還有魚(yú)竿來(lái)到魚(yú)塘邊，叔叔把米撒了出去，為的就是把魚(yú)兒聚集在一起，這樣好釣。我迫不及待地拿著魚(yú)竿坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)的，感覺(jué)很傻的樣子。媽媽說(shuō)：“魚(yú)餌還沒(méi)弄，你用什么辦法讓魚(yú)上鉤呀？”“我又沒(méi)釣過(guò)，我怎么知道該做些什么？有本事你給我釣一條。”我不服氣地回了媽媽一句。媽媽說(shuō)：“好，看我的。”
差不多快三十分鐘了，一條魚(yú)也不上鉤。我對(duì)媽媽說(shuō)“認(rèn)輸吧，讓我來(lái)試試。”話音未落，媽媽很興奮地拉起一條魚(yú)，讓我感到很驚訝。媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，魚(yú)上鉤了喲！現(xiàn)在該看你的了�！薄昂�，”我說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題，等著瞧吧。哼！”說(shuō)話間，媽媽又釣起了一條，真是讓我目瞪口呆，我簡(jiǎn)直沒(méi)有想到呀！看見(jiàn)媽媽連釣了兩條，我也躍躍欲試。從媽媽手中搶過(guò)魚(yú)竿，坐在凳子上專心致志地等魚(yú)上鉤。差不多二十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，我開(kāi)始有點(diǎn)坐不住了。媽媽說(shuō)：“要有耐心，做事也一樣，不能半途而廢�！蓖蝗唬~(yú)竿往下一沉，有動(dòng)靜。我趕快往里面拖，再往上一拉，哇，好大的一條魚(yú)呀！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！繼續(xù)，加油！“
有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加有信心。不一會(huì)兒，我接二連三地又釣起了幾條。我們滿載而歸，興高采烈地回家了。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天小華第一次值日，小華很早就起床，興沖沖來(lái)到學(xué)校，看到老師敬個(gè)禮，看到同學(xué)問(wèn)聲好。
丁零零，小華一聽(tīng)原來(lái)是上課鈴聲響了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一位同學(xué)向校門口跑來(lái)。小華一看，原來(lái)是同班同學(xué)小龍，小華心里想：我該不該記小龍的名字呢？如果記小龍的名字，自己班級(jí)就得不到紀(jì)律紅旗，同學(xué)還會(huì)責(zé)怪自己；要是不記，就沒(méi)有盡到責(zé)任，也提醒不到小龍，他就老改不掉遲到的毛病。就算得到紀(jì)律紅旗也是假的。想到這兒，小華喊住了小龍說(shuō)：你今天遲到了，我必須記你的名字，遲到不僅影響自己的學(xué)習(xí)，而且影響了班級(jí)的`榮譽(yù)。小龍低下了頭，慚愧地說(shuō)：我再也不遲到了，爭(zhēng)取下次讓班集體得到紀(jì)律紅旗。小華拍拍小龍的肩說(shuō)：看你的表現(xiàn)了！
小龍連忙向教室跑去，小華記上名字，關(guān)上本子，也急怱怱地跑回教室
小學(xué)敘事作文 篇3
說(shuō)起臉紅，大家一定都身有體會(huì)。因?yàn)樵谏钪校覀兌加龅竭^(guò)令自己臉紅的事兒，令我最臉紅的事兒發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。
都說(shuō)玩是小孩兒們的天性。有天晚上，吃過(guò)晚飯爸爸媽媽準(zhǔn)備出去跑步，臨走前媽媽還給我布置了課外作業(yè)�？粗@堆積如山的作業(yè)，我心里悶悶不樂(lè)地想：媽媽不讓我看電視，還要讓我做這么多作業(yè)，好累呀！等他們出門后，我趴在書(shū)桌上，看著沙發(fā)旁的電腦，令我不禁產(chǎn)生了興趣，我想：好想打開(kāi)電腦呀！可到底開(kāi)不開(kāi)呢？會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了挨罵呀？算了，反正媽媽要出去一個(gè)多小時(shí)候，我可以趁機(jī)玩?zhèn)�夠！
想到這些，我心里不禁一陣竅竅歡喜，整個(gè)人像是吃了興奮藥似的，一蹦三尺高，要是有人用一百萬(wàn)來(lái)買我此時(shí)的快樂(lè)，我也不會(huì)和他成交，想到抓緊這“寶貴”的時(shí)間，我迅速地關(guān)上窗戶，拉上窗簾，我像個(gè)小偷似的，用鬼鬼崇崇的眼神望了望四周，側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)動(dòng)靜，確定沒(méi)人注意我后，悄悄地掩上書(shū)房的門，打開(kāi)了電腦。我的心情好極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸媽媽出去的感覺(jué)真好，又沒(méi)有在旁邊管束我，也沒(méi)有媽媽的嘮叨，嘻嘻！”
時(shí)間一分一秒靜悄悄地過(guò)去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，哎呀！下雨了，這可怎么辦呢？媽媽馬上要回來(lái)了。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，我的心好像被心魔抓住不放似的，此時(shí)的我滿腦袋都是玩字，就是不忍關(guān)掉電腦，哎！反正爸爸媽媽回來(lái)還得一段時(shí)間，再玩會(huì)兒。
想到這兒，我的心里沒(méi)了“包袱”，興致勃勃地打開(kāi)qq，看看有沒(méi)有別人的留言，然后打開(kāi)寵物游戲，為我的小寶貝洗了個(gè)澡，又喂了點(diǎn)食物，它好像非常高興，仿佛在說(shuō)：“主人，謝謝你！”我也很開(kāi)心，因?yàn)槲业钠簌Z心情值又增加了許多，不用學(xué)習(xí)的.時(shí)光真爽啊！
誰(shuí)知，正在我玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，門“吱咔”地打開(kāi)了，我不禁打了個(gè)哆嗦，如同一只受驚的小兔子闖進(jìn)了我的心房，心快從嗓子眼里跳出來(lái)了。難道是媽媽回來(lái)了？怎么辦?怎么辦？我的電腦還沒(méi)關(guān)呢！嚇得我手足無(wú)措。這時(shí)，客廳里傳來(lái)了一陣熟悉的聲音：“昕昕！昕昕，你在干嘛？作業(yè)做完了沒(méi)有？”糟了！玩電腦都忘了正事，我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢？這該怎么向媽媽交代呢？我徹底傻了眼，二話沒(méi)說(shuō)，慌慌張張地關(guān)掉了電腦，還沒(méi)黑屏就按了按插頭，然后飛快地來(lái)到書(shū)桌旁，假裝焦急地說(shuō)：“這個(gè)插頭真討厭，臺(tái)燈總是一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)的。”那一刻，我感到臉紅得發(fā)熱，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看著我的臉，好像一眼看穿了我的心思，問(wèn)我：“你是不是又玩了電腦？”我心里緊張地想：玩了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？我的小腦袋飛快地轉(zhuǎn)著，于是我故作鎮(zhèn)定，努力裝出一副若無(wú)其事的樣子，“沒(méi)有玩呀！”然而，媽媽走到電腦旁，摸了摸電腦機(jī)箱，生氣地說(shuō)：“好燙呀！你一定是玩了電腦的，還撒謊！”這一下，我感覺(jué)好像小偷被人抓住了似的，心想:既然我的謊言被媽媽戳穿了，我還是老老實(shí)實(shí)地交待吧！我感覺(jué)臉更紅了，整個(gè)臉像火燒似的發(fā)燙，我偷偷地望了望媽媽，懊悔地低下了頭，臉紅透露出我的害羞與慚愧。都說(shuō)可愛(ài)的小孩子紅撲撲的小臉像蘋果一樣可愛(ài)，此時(shí)此刻，我的紅臉一定像豬肝色一樣難看，誰(shuí)讓我撒謊，做錯(cuò)事了呢。
通過(guò)這件事，我明白了：做人一定要踏實(shí)，要做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，更不能撒謊騙人。從那以后，我再?zèng)]有為這種不誠(chéng)實(shí)的事而臉紅。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天晚上，我和爸爸媽媽一起玩“含水高歌”的游戲。游戲規(guī)則是把水含在口中，仰頭，唱一首大家都熟悉的歌，讓大家來(lái)猜歌名兒。
游戲開(kāi)始了!我含了水，仰著頭，雙手撐在下巴前，生怕水漏出來(lái)。我蓄足了氣，喉嚨一使力，只聽(tīng)“咕嘟咕嘟”，我的嘴里直冒泡，“呃……唱哦哦……歌歌……”，我能感覺(jué)到有些水已經(jīng)“鉆”到了我的`喉嚨里，就差沒(méi)吞下去了，“嗚嗚……哦”，隨著時(shí)間推移，我的底氣也用完了，聲音越來(lái)越小�！皣W嘩”，我實(shí)在受不了，把水全吐了出來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)我的“囧”樣，情不自禁地哈哈大笑�！笆巧礁韬帽却航�!”爸爸嚷道。
接著媽媽含了一口水，“咯咯咯嘟……咕嘟……”這都是什么跟什么呀，她再試一次，原來(lái)唱的是《兩只老虎》。爸爸最有趣。含著水，憋了半天，什么都沒(méi)憋出來(lái)，臉倒是漲得通紅，還不等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)噴了，竟然一個(gè)詞都沒(méi)唱出來(lái)。我打趣地說(shuō)：“這叫‘沒(méi)歌’!”全家樂(lè)得直不起腰來(lái)。
“含水高歌”，就四個(gè)字，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)真是難。
小學(xué)敘事作文 篇5
近幾天我在上網(wǎng)時(shí)看到了一張植物瓶的圖片，這個(gè)植物瓶的最大特點(diǎn)就是當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間不在家時(shí)，種在植物瓶里的植物不用你澆水，它會(huì)自己吸收水分，而且發(fā)芽比種植在花盆里的更快，就相當(dāng)于一個(gè)植物暖盆。
看了這個(gè)圖片，我想: 這個(gè)瓶子蠻好的`，我不在家時(shí)植物也不會(huì)因缺少水分而枯死，而且做起來(lái)又簡(jiǎn)單，做一個(gè)吧！于是我拿出了剪刀把兩個(gè)可樂(lè)瓶都一分為二，然后在下半個(gè)瓶子里加入了三分之一的水。我把帶有瓶蓋的半個(gè)瓶子倒了過(guò)來(lái)，放在剛才加過(guò)水的瓶子里，再在瓶口塞上棉花。接著就該放土了，我想：用干土吧，這樣更能試出植物瓶的效果。于是我去找了一些干燥的土來(lái)，放在瓶子里。最后我把幾顆黃豆種在了一厘米深的地方，蓋上另一個(gè)帶瓶口的半個(gè)瓶子，再戳上了幾個(gè)洞，讓植物有空氣，這樣植物瓶就完成了。
我是上午種的，當(dāng)下午我去看時(shí)，黃豆已經(jīng)發(fā)芽了，而且土壤也變濕了一些。我第一次看到這么奇怪的事，因?yàn)橐郧拔曳N黃豆兩三天才發(fā)芽，我想：如果這么快就發(fā)芽了，那么過(guò)幾天又會(huì)怎么樣？幾天后我閑著無(wú)聊在外面走，當(dāng)我看見(jiàn)黃豆時(shí)嚇了一跳，長(zhǎng)得好快��！黃豆慢慢地長(zhǎng)出了葉子，綠油油的，真令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我又摸了摸土壤，已經(jīng)和花盆里的一模一樣了，看來(lái)植物瓶的作用和效果不可小覷��！
有了植物瓶，再也不用擔(dān)心植物會(huì)缺水了。
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