[精品]小學(xué)敘事作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　這個寒假，爸爸給我買了一輛新自行車，我常常騎著它在我家后面的停車場中練習(xí)。

　　一開始我有一些害怕，因為一不小心就會摔倒�？墒蔷毩�(xí)了一段時間后，我慢慢地掌握了方法，學(xué)會了平衡的技能。于是，我可以騎得非常快了，幾乎一秒鐘就可以繞著整個停車場騎半圈啦。你知道我為什么要騎得那么快嗎？因為我有一個夢想，那就是我希望有一天我能和全世界的.自行車高手們一決高下！

　　有一天，我在停車場騎自行車忘記了時間。到了吃完放的時候，爸爸怒氣沖沖地跑下來把我抓回家，并且很狠地批評了我一頓。這以后，爸爸就不允許我常常去騎自行車了。不過，我還是會趁著爸爸不在家的時候，偷偷溜出去騎，因為我還要去實現(xiàn)我的夢想呢！

　　騎車真開心��！

小學(xué)敘事作文 篇2

　　細(xì)小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石；涓涓的細(xì)流，雖微不足道，卻匯聚成江河大川

　　——題記

　　也許我外公家里老舊的四合院如千萬座老房子一樣平常無奇，但對我來說卻情有獨鐘。

　　酷夏，城里燥熱的.空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄，外公家旁小溪流水，四周青山環(huán)繞，是個避暑佳地，我們?nèi)�家也都回到老家，開始了另一番“與世隔離的鄉(xiāng)村田園生活”。

　　隔這么多年再回來，對周圍新奇事物一定很好奇，我打算在山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，我追尋鳥的目光落到了前方不遠(yuǎn)的一塊厚木板上，這塊木板看起來肯定上了年紀(jì)，被人遺棄多年，上面覆滿了螞蟻，我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來，卻發(fā)現(xiàn)這競是螞蟻的巢穴！我用樹枝趕走螞蟻，發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個拇指大小的深洞。我驚呆了，因為人工制造的木板是壓縮過的，非常堅硬，即便是人也無法保證不用工具在短時間里挖一個洞，而我們一向認(rèn)為渺小的螞蟻卻做到了，可想而知，它們在這件驚人的成果幕后付出了多少無法想象的努力和汗水。

　　回到外公家，我望著夕陽透過翠綠的樹葉投下零零碎碎的斑駁光影，心中充滿感慨。班固曾對偷錢的官吏說過；“一日一錢，十日十錢，繩據(jù)木斷，水滴石穿�！敝灰�持之以恒，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，無論這條路有多艱難險阻，但也定會走向成功！

　　回家的路途，我仔細(xì)回憶著這平凡而又不同尋常的旅途，感覺自己明白了許多。我學(xué)會的不僅僅是螞蟻筑巢時的執(zhí)著，更領(lǐng)悟到了水滴石穿的真理和堅持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重，但樂觀而堅強的去面對困難，定會迎來成功與輝煌！

小學(xué)敘事作文 篇3

　　賽車是我的最愛，我有一輛自己拼裝的“巨無霸”金屬版賽車，藍(lán)色的外殼，嵌著一條條閃電似的花紋，像一位神勇的戰(zhàn)士，酷極了！

　　一天，我?guī)е�它來到了八百伴�?八樓，在賽車跑道邊，只見一輛輛迷你賽車在跑道上飛馳，有“旋風(fēng)沖鋒”有“原始戰(zhàn)神”有“三角箭”——，我手中的“巨無霸”好像在對我說：“小主人，快讓我到跑道上去賽一賽吧！”我連忙把工具箱打開，調(diào)節(jié)好零件，換好電池，然后把我的“巨無霸”放入了軌道，它向箭一樣地沖了出去。只見我的“巨無霸”在跑道中穿梭飛馳，緊緊地跟在“旋風(fēng)沖鋒”的后面，緊追不舍。我忍不住地喊道：“加油！加油！”為我的巨無霸鼓勁！跑過了幾圈后我的巨無霸超越了所有的賽車，我興奮地跳了起來，歡呼勝利！

　　“巨無霸”我要向你學(xué)習(xí)這種沖刺的精神，向我的目標(biāo)前進(jìn)。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　我至今還依稀的記得，八歲時，小區(qū)里的大哥哥大姐姐，甚至是和我同齡的小伙伴都騎著自行車閃電般地在路上飛馳，所以我十分羨慕，便嚷嚷著要爸爸教我騎自行車。

　　一開始，我坐在車坐上，裝模作樣地學(xué)著那些大哥哥大姐家騎自行車的樣子，雙腳死命的蹬，爸爸在后面扶著自行車，一開始我騎的很順利，于是就覺得自己騎得好，讓爸爸松開讓我自己騎，誰知爸爸剛松開，自行車就不受控制，左搖右擺，忽然車身又變正了。我回頭一望，看見了爸爸。爸爸說，“你放心，我一直在后面跟著你呢！”

　　在爸爸的.幫助和教導(dǎo)下，我逐漸能大膽的往前騎了。于是乎爸爸松開了手讓我自己去騎。一開始車子晃晃悠悠，像一個喝醉了酒的醉漢。我穩(wěn)住車吧，猛瞪幾下，車子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南蚯靶腥�。我回過頭去向爸爸說：“爸爸，我可以自己騎啦！”卻發(fā)覺爸爸早已經(jīng)到廣場里了。忽然車身向一邊傾倒我被重重地壓在了單車下面�！鞍职郑�救命。”可是什么回應(yīng)都沒有，我才想起爸爸早已到廣場去等我了。我爬出自行車下，剛剛爬出來，右腳便有一陣火辣辣的疼，我撩開褲腿，呀！一排齒狀型的血印觸目驚心。大概是剛剛被自行車壓的吧。我勉強的站起來，抓住車把和車座，往上一拉，車子就被我扶正來了，我踩上踏板，坐上車座。聽著風(fēng)在耳邊輕輕的吹，鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫。向著我和爸爸集合的廣場騎去。

　　如今我已能騎的很順暢了。我也懂得了一個道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。就像許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》一樣，陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　有人喜歡描寫春天景色的詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，有人喜歡小草頑強的詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉(xiāng)之詩：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”。而我卻喜歡吟母詩《游子吟》。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！贝笤娙嗣辖甲プ×艘粋�看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線制衣服的動作情態(tài)，顯得十分真切感人，而且寫出了母親的一些內(nèi)心世界，她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢，一起過無憂無慮的日出而作，日落而息的幸福生活，在面對這般樸素而偉大的母親，大詩人孟郊抑制不住自己的情感，淚流滿面！他最后還用了一個反問句“誰言寸草心，報得三春暉”來表明如寸草之心的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光那般廣大而溫暖的`母愛。

　　我想這首詩，那一個個畫面頓時在我的腦海中跳躍著。母親冒著雨騎車上班的情景，下班后，急急忙忙地做飯，晚上還輔導(dǎo)我做作業(yè)。那個風(fēng)雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來，把外衣給我披上，回家后，不顧自己地噓寒問暖，又為我泡牛奶……

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定要多多孝敬媽媽！

小學(xué)敘事作文 篇6

　　每當(dāng)去超市看見巧克力，我就會想起發(fā)生在9歲的一件好笑的事情。

　　那是一個涼爽的下午，媽媽帶我上街買東西，買完東西后還給我買了我最愛吃的巧克力，回來的路上我便吃便笑，看見有賣西瓜的，媽媽上前挑了一個大西瓜，我問媽媽：西瓜怎嘛長出來的，媽媽邊走邊說：它是通過土栽培長出來的'，媽媽說完。一個想法在我腦中出現(xiàn)，我愛吃巧克力，何不讓它通過土的栽培長出來呢？說干就干回到家我就跑進(jìn)后院種起我的巧克力來，等了好些天我的巧克力還沒發(fā)芽，我急的哇哇大哭，媽媽問我怎麻了。我說：我種的巧克力還沒長出來呢？媽媽聽完呵呵大笑，捂著肚子說：傻孩子不是什么東西就能在土里長出來？巧克力是工人叔叔加工出來的？傻孩子。聽到這我也笑了。

　　哎！問什么我當(dāng)時那樣的傻？朋友們在童年都干過傻事，但是沒有人能做出這樣傻的事情吧�。�

小學(xué)敘事作文 篇7

　　履帶，大家一定聽說過，可是，你做過紙做的履帶并當(dāng)過履帶中的輪子嗎？哈哈，告訴你，我就經(jīng)歷過！

　　培訓(xùn)的第二天上午，金蓓蕾拓展學(xué)校的指導(dǎo)老師讓我們四個小組的同學(xué)用紙做履帶，還要每個隊的隊員當(dāng)履帶中的輪子進(jìn)行比賽。我一聽，心想：用紙做履帶，還要比賽，有意思！

　　材料都齊了：三十張大小一致的報紙，一卷膠帶。我們商量了一下，決定把報紙橫過來放。一是兩只腳都可以放進(jìn)去且沒有空余部分，不會犯規(guī)。二是節(jié)約報紙。說干就干，我們一部分人鋪報紙，一部分人負(fù)責(zé)用膠帶粘貼，誰也沒有閑著。

　　一陣忙碌過后，好不容易做完了這個紙質(zhì)履帶，接下來就是練習(xí)了。幸好我們的隊員都知道履帶是靠什么運行——“后輪”往前運履帶，中間負(fù)責(zé)輸送，前面的“輪子”則一邊往自己的底下送履帶，一邊帶領(lǐng)部隊前進(jìn)。聽起來感覺很容易，做起來可難著呢！如果運送履帶的速度不一致，會導(dǎo)致中間剩下許多履帶，后面的隊員節(jié)奏控制不好就容易斷帶。如果前面沒履帶了還往前走，中間就會斷帶。大家手忙腳亂，才練了一會兒就要開始緊張的.比賽了。

　　我們的比賽對手是1隊。出發(fā)點上，我們嚴(yán)陣以待，只聽得哨聲一響，“左，右！左，右！左，右！”的口號聲也應(yīng)聲而起。一開始我們兩隊不相上下，一會兒我們領(lǐng)先一頭，一會兒又被1隊趕超，真可謂是齊頭并進(jìn)，比賽進(jìn)入了白熱化的階段。“1隊犯規(guī)！暫停五秒！”裁判大聲宣布。我們一聽，這可是甩掉對手的大好時機(jī)��！我們喊得更響了，速度也立馬加快了，很快，1隊被我們甩到了后面。突然，履帶“嘩”的一下松了下來，竟然斷帶了！我們的修理隊員馬上沖進(jìn)來進(jìn)行修補，這時1隊的暫停時間也到了，正在一步步追上來，怎么辦？怎么辦？就在我們心急火燎時，1隊的履帶也斷了！哈哈！真是天助我也！現(xiàn)在，比賽變成了兩隊修理員技術(shù)上的較量。終于，我們隊先修好了，履帶又往前“滾動”起來。可沒走幾步，履帶又“罷工”了，最后一段路真可謂是走幾步修一修，修一修走幾步。最終，還是我們隊率先沖過了終點，我們勝利了！

　　雖然比賽驚險不斷，雖然履帶破得不成樣，變得面目全非，但我們勝利了！耶！

小學(xué)敘事作文 篇8

　　今天是六一節(jié)，中午吃完飯，孔瑞來找我玩，我提出下去游泳，孔瑞同意了。我整理整理，和孔瑞走了。

　　我買完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發(fā)現(xiàn)孔瑞在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他游過來，我突然從水中浮起來，撒了他一頭的水，我高興地哈哈大笑，他也跟著樂了。

　　這時，爸爸來了，我讓爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)了。爸爸先讓我學(xué)蛙泳，我先要潛水。我?guī)�上游泳鏡，深吸一口氣，下水了。我在水里堅持了十秒，實在不行了。后來，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來學(xué)游泳還真不容易呀，不下點工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導(dǎo)著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學(xué)會了游泳的基本常識，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動了，不過我游的還是慢，有時還會嗆水，我很著急，但是急沒有用的'，不喝幾口水，怎么能學(xué)會游泳呢？看來游泳和學(xué)習(xí)一樣，不下點工夫是學(xué)不會的！

　　今年的六一我過的很充實！既玩得痛快，又學(xué)得快樂，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！

小學(xué)敘事作文 篇9

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。喜愛讀書，就等于生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。

　　記得又一次，是我和爸爸去新華書店去買練習(xí)冊，結(jié)果我到閱覽架上，看見了一本書《城南舊事》，爸爸看我很喜歡那本書，就給我買下了這本令我戀戀不舍的書，我像如獲至寶一樣，很想把他很快很快的看完，我晚上睡覺也看，上衛(wèi)生間也看，上課也看，下課也看，所以這就是我喜歡到這個書的程度。

　　這本書主要講了：主人公林海音（小名）英子童年是單純和懵懵的視角，把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如：秀貞母子的`慘烈死亡小偷被捕的命運，宋媽悲慘的人生，還有父親的離別......這一切都是通過孩子童年般的眼睛來關(guān)注世界美好的事物，及關(guān)注世界的悲喜憂歡。

　　這本書給我們的啟發(fā)是：要珍惜童年的每一分每一秒，不能讓童年過的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時光。比一件物品的價值還值得關(guān)注。所以倡導(dǎo)大家珍惜童年的每一分每一秒。

　　接下來我給大家講講我讀書的方法吧！我會挑著讀，選著讀，一邊又一遍的讀，如饑似渴的讀。曾經(jīng)教育家說；“書是智慧的鑰匙”史學(xué)家說；“書是進(jìn)步的階梯”政治家說；“書是時代的生命”經(jīng)濟(jì)家說；“書是致富的信息”文學(xué)家說；“書是人類的保養(yǎng)品”學(xué)生們說；“書是不開口的老師”。

　　正如冰心所說：“物怕比，人怕比，書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳”，所以倡導(dǎo)大家讀書好，多讀書，讀好書。

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