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【精華】敘事的作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
書(shū),是知識(shí)的海洋,智慧的寶庫(kù)。
早在我三歲左右,爸爸媽媽就讓我讀《三字經(jīng)》。但當(dāng)時(shí)不懂事的我,一句都聽(tīng)不進(jìn)去,因此,我沒(méi)有堅(jiān)持讀下去。
后來(lái),我進(jìn)了幼兒園,也讀起了《西游記》。那種連環(huán)畫(huà),使我看得津津有味。從此,我便喜歡上了小人書(shū),從《西漢演義》、《三國(guó)演義》到《岳飛傳》、《東周列國(guó)》等。不停地積累,歷史知識(shí)懂了多起來(lái)了,閱讀的習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了。
小學(xué)后,我愛(ài)上了童話小說(shuō)等文學(xué)類的書(shū)。其中,《夏洛的網(wǎng)》太好看了,我讀了許多遍,回味無(wú)窮。接著,我逐漸愛(ài)上了科普類與科幻類圖書(shū),《八十天環(huán)游地球》讓我緊張萬(wàn)分;《地心游記》又使得我驚奇萬(wàn)分,《神秘島》和《海底兩萬(wàn)里》則讓我感到奇妙不已!陡窳蟹鹩斡洝愤@種神奇的小說(shuō)更引得我暢游書(shū)海,留連忘返。四年級(jí)時(shí)我又增加了讀書(shū)量,《森林報(bào)》和《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中的描述太精彩了,我?guī)缀鯊U寢忘食,讀到了忘我的境界。更引得我癡迷的是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》,花頸鴿勇敢的表現(xiàn)讓我感動(dòng),它的'鴿王之路又讓我贊嘆不已。我經(jīng)常貪婪地讀著,我感到快樂(lè)到極端了。
現(xiàn)在,我讀五年級(jí)。我相信,我還要在過(guò)去的基礎(chǔ)上添加一些難一點(diǎn)的書(shū)。我要讓家中珍藏了多年的寶庫(kù)活躍起來(lái),讀更多有趣的書(shū),吸收更多的營(yíng)養(yǎng)!
敘事的作文 篇2
在主人的廚房里有一大堆新鮮蔬菜。
在一個(gè)悄無(wú)聲息的夜晚。聽(tīng),從廚房里傳來(lái)喧鬧聲。原來(lái)那些蔬菜在議論紛紛。黃瓜最先發(fā)話了,它昂起頭,不滿地說(shuō):“你們這些蔬菜,一點(diǎn)兒也不好吃,還是我最合小朋友的胃口了。主人經(jīng)常把我切成一小片,一小片的,專門用來(lái)給小朋友涼拌黃瓜吃”。聽(tīng)了黃瓜的話,青菜反對(duì)了,用手指著黃瓜,大聲嚷嚷道:“黃瓜,你這就不對(duì)了,主人也經(jīng)常把我燒湯喝,最營(yíng)養(yǎng)了!边有肉,蔥,香菇……都發(fā)話了,只有洋蔥默不作聲。就在這時(shí),一只大老鼠出現(xiàn)了,賊頭賊腦地對(duì)蔬菜們說(shuō):“我和你們交個(gè)朋友吧!”“啊!你這只惡心的臟老鼠快滾開(kāi)!”“你們?cè)僮屛覞L,我就吃掉你們!”大老鼠說(shuō):“哈哈,這么多蔬菜,可以讓我大飽口福了!”老鼠奸笑起來(lái)。聽(tīng)到了老鼠的奸笑,蔬菜們尖叫起來(lái)。剛才
自信滿滿的黃瓜,那神氣樣早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。黃瓜的雙腿顫抖著。而青菜吧,已經(jīng)全身發(fā)麻,連冷汗都流出來(lái)了。心想:希望老鼠別聽(tīng)到我剛才說(shuō)的話,我可不想被吃掉。沉默不語(yǔ)的'洋蔥就在這時(shí)發(fā)話了:“大老鼠,你吃了我吧,我很好吃的!薄肮,難得有一個(gè)自愿的!”大老鼠搓了搓手,舔舔嘴,口水都要流出來(lái)了。說(shuō)完大老鼠一下子撲了上去,咬了一口。頓時(shí)汁水四濺,濺到了大老鼠的眼睛里。洋蔥忍著疼痛,咬緊牙關(guān)。大老鼠難受得哇哇直叫,叫聲引來(lái)了主人,主人把它打死了。
蔬菜們都在夸洋蔥:“洋蔥,你真是太棒了,救了我們的命!”
敘事的作文 篇3
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我突發(fā)奇想地想要去打暑假工。爸爸媽媽一開(kāi)始并不同意,說(shuō)賺錢不是我想象中那么容易。我不信,非要一試。終于找了一個(gè)比較靠譜但也比較辛苦的工作――跟嫂子到紡紗工廠里工作。
一開(kāi)始,我的興致還是挺高的。心想著終于能靠自己賺錢了,自己也算長(zhǎng)大啦!老板把我?guī)У揭粋(gè)廠房。一進(jìn)去,里面的噪聲特別大,但我咬咬牙,還是答應(yīng)要在這里工作。
第一天上班,主管讓我從接線頭開(kāi)始做起。兩根線要在不到一秒鐘的速度接在一起。我拼命地練習(xí),爭(zhēng)取做到做到最快最好。練了大半天,我的左食指有明顯的細(xì)線的勒痕,我忍了。最終勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
下一步,主管安排跟老員工學(xué)習(xí)如何使用機(jī)器。老員工的手法特別快,我在旁邊看的完全沒(méi)有頭緒。最后,老員工手把手來(lái)教我。首先用機(jī)器紡線,機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)所帶的汽油味和細(xì)線的氣味混在一起,使人作嘔。線紡好了,接下來(lái)就是把線團(tuán)分開(kāi)包扎好。線團(tuán)緊繃繃綁在機(jī)器上,就要用手指插進(jìn)去把線掏出來(lái)……來(lái)來(lái)回回,一個(gè)機(jī)器上,就要把手插進(jìn)去幾百次。并且做一個(gè)機(jī)器只有兩塊五毛錢。一天下來(lái),我的手又紅又腫又疼。腿也因?yàn)檎玖艘惶於呗范枷窈茸砹司埔粯。耳朵因(yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在嘈雜的環(huán)境下而出現(xiàn)了短暫性的.耳鳴。此時(shí)此刻,我真的想放棄,我也是第一次知道了賺錢是多么不容易,爸媽每年給我教的學(xué)費(fèi),他們要吃多少苦。我突然感覺(jué)在學(xué)校里是多幸福的事。
我想放棄,但我又逼迫自己堅(jiān)持著。
在一個(gè)星期后,半夜十點(diǎn)鐘接到通知要去上夜班。我睜著朦朧的睡眼走向廠房,我真的挺痛苦的。在工作的時(shí)候,我又冷又餓又困,渾身上下都難受。一不小心,手被機(jī)器劃了一道很長(zhǎng)的口子,鮮血直流。我此時(shí)再也抑制不住我內(nèi)心的委屈,淚水奪框而下……
下班的時(shí)候已經(jīng)是第二天七點(diǎn)了,我顫抖著打電話給媽媽!皨,我要回家,我真的堅(jiān)持不下去了!蔽疫煅实馗鷭寢屧V苦,把這一個(gè)星期受的苦都告訴了媽媽。
“堅(jiān)持不下來(lái),那你就回來(lái)吧!家里也不缺你掙得錢。讓你出去就是讓你鍛煉一下,知道工作不容易了吧。”
我找到老板,結(jié)算了我這一個(gè)星期的工資。老板也笑道:“就知道你們這些孩子來(lái)這就是體驗(yàn)生活的,你能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間真不錯(cuò)了!”
我苦笑,為自己半途而廢覺(jué)不好意思,也為這些天遭的罪而心有忌憚。
回到家后,我再也沒(méi)有心情去玩耍了,每天都很自覺(jué)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),閑暇之際,幫爸爸媽媽做飯,做做家務(wù),幫他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我好像瞬時(shí)間長(zhǎng)大了,不過(guò)我很喜歡現(xiàn)在的自己。
長(zhǎng)大的意義不在于身高體重的變化,而在于你本質(zhì)上的改變,你懂得什么是生活,什么是責(zé)任了,那么,很好,你離一個(gè)成功的大人不遠(yuǎn)了。
敘事的作文 篇4
這幾天里我們班出現(xiàn)了許多的難題。
馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!選運(yùn)動(dòng)員也是個(gè)難題,要從每個(gè)班里面挑選出五個(gè)男生,和五個(gè)女生?墒,我們班參加訓(xùn)練的'確有十二個(gè)人,老師正為這個(gè)操心,要從十二個(gè)人里面挑出十個(gè)同學(xué)去參加比賽,老師覺(jué)得很難選。
在一天早晨,我們做完廣播體操,老師把我們?nèi)喽剂袅讼聛?lái)。說(shuō)是要選運(yùn)動(dòng)員。老師請(qǐng)那12位同學(xué)出來(lái),比賽跑步,先是男生比,男生很快就選出來(lái)?墒桥鷧s有七個(gè),老師舍不得把那兩個(gè)同學(xué)去掉,而那兩個(gè)同學(xué)也很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),老師還是讓那跑得最快的五個(gè)女生去參加,但是他們跑幾米,老師說(shuō)有我們的體育老師來(lái)決定!
過(guò)了幾天,又出現(xiàn)一個(gè)難題,那就是一一比賽做廣播體操!
前幾天,老師剛告訴我們十月底要比賽廣播體操,我心想:廣播體操有什么好比的,我們天天都在做。當(dāng)老師告訴我們?yōu)槭裁匆葟V播體操時(shí),我就開(kāi)始緊張起來(lái)了。我們以前做廣播體操時(shí),有一些人是先往左邊,有些人是先往右邊,我們班做操時(shí),方向都不一致,怎么能取得好成績(jī)呢?
于是,老師每次我們做完廣播操時(shí),都要留下一些做得不認(rèn)真的或是手臂沒(méi)伸直的同學(xué),讓他們一邊喊,一邊做。老師就不信教不好那些人。
時(shí)間一天一天的近起來(lái),我們也就越來(lái)越緊張了。
一下子,我們班居然出現(xiàn)了兩個(gè)難題,我們相信,我們一定會(huì)解決的,爭(zhēng)取拿到一個(gè)好成績(jī)!
敘事的作文 篇5
我們魯迅小學(xué)有一個(gè)“百草園”,雖然只長(zhǎng)了些稀稀拉拉的野草,但它是我們的“秘密基地”,也是我們的樂(lè)園。
我們的“秘密基地”就是一座假山,假山上的野草叢中滿是我們的休息室。我的休息室是一張正方形的.石桌,中間有一個(gè)洞,我想這洞一定是被雨珠擊穿的。方桌的左邊有一塊石板,比方桌低一倍,中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的大洞,正好構(gòu)成了一張凳子,我有時(shí)就在那兒做家庭作業(yè)。有一天,我和另一個(gè)女同學(xué)去那兒玩兒,我們?cè)诟髯缘男菹⑹易龊昧思彝プ鳂I(yè),就開(kāi)始在鐵桿子那兒玩了。我們把鐵桿子的一頭深深地插在土地里,另一邊用手弄彎,踩在腳下。我先玩,我踩上去之后,一跳,再一跳,把這當(dāng)作了蹦床;那個(gè)女同學(xué)卻把這當(dāng)作平衡木踩在上面,一直站著,但是這鐵桿卻毫不客氣地把她甩了下來(lái)。
我們的“百草園”給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)我們的“百草園”。
敘事的作文 篇6
雷,響。似乎是為了打破這就沉悶的夜晚。但是,似乎這打擊對(duì)于這沉悶的夜晚,只身一雷很難把它打破。它,需要更大力量。
風(fēng)來(lái)。
望著顫動(dòng)的樹(shù)枝,耳朵里忽然傳來(lái)樹(shù)葉沙沙的聲音。樹(shù)枝被這和忽如其來(lái)的聲音驚地嚇了一跳。只是幾分鐘時(shí)間,樹(shù)枝已經(jīng)被風(fēng)刮得不停地?fù)u著頭。讓我想起了那句“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。
雨下。
風(fēng)中,雨似乎是斷了線的珠子,一顆一顆,不斷地落著。雨點(diǎn)打在樹(shù)上,房上,地上。這高低起伏的聲音,仿佛是無(wú)數(shù)沖著地扎來(lái)的導(dǎo)彈炸開(kāi)了。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng)。風(fēng)雨交加,整個(gè)天地,都已經(jīng)處在雨水之中了。漫天的傾盆大雨,街上已經(jīng)看不清哪里是樹(shù)、哪里是房,只看見(jiàn)灰蒙蒙的一片雨花充斥在這天地之間。
電閃。
美麗的黑白抽象畫(huà)。白光照在臉上,讓我聯(lián)想到那句話:“天刺之銀蛇,月耀之藍(lán)電,星爍之一閃!
雷鳴。
閃電后,還不及思考,雷已經(jīng)開(kāi)始了低吼。先是沉悶的.滾滾吼聲,后又是一陣高昂的旋律。配合著風(fēng)雨閃電,一起攻擊這不再沉寂的夜晚。沉寂已經(jīng)被震碎。可是,它們似乎還不滿足,繼續(xù),繼續(xù)……風(fēng)聲,雨聲,閃電,雷鳴,充斥著這個(gè)天地。
停。
漸漸,漸漸,小了。雷聲,閃電,雨聲,風(fēng)聲,小了,正慢慢地停了,離開(kāi)了這個(gè)天地。
夜,又靜了下來(lái)。只留下了一些小雨和微風(fēng)來(lái)慶祝勝利。
它們似乎離開(kāi)了,但是,現(xiàn)在這個(gè)靜靜的夜晚,似乎已經(jīng)變得不再安靜了……
敘事的作文 篇7
在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō),分享就是一種樂(lè)趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我吧自己珍藏已久的巧克力拿出來(lái),準(zhǔn)備邊散步邊品嘗。這時(shí),鄰居家的一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,并和我說(shuō):“姐姐,我也想吃巧克力,能不能給我一塊?”我看著那可愛(ài)的樣子便都給了他,他連忙說(shuō):“謝謝姐姐”這時(shí),他又把手中的巧克力遞給了我一塊并說(shuō):“讓我們一起分享吧!”說(shuō)完,我們倆都笑了。有時(shí)候,分享,就是這么簡(jiǎn)單!
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的.小圈子中自以為“幸!钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出的幸福與快樂(lè)。、
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我又想起這句話。我希望,小象能記住,在那個(gè)月光如水的夜晚,有人曾送過(guò)她一只“玫瑰”,也希望她記住我們之間的友誼。
快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓我們更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿我們的心靈。
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