敘事的作文大全（15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的敘事的作文，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文1

　　今天一起床，吃完干拌雜醬面，我便開(kāi)始了“每日讀書(shū)一小時(shí)”。這時(shí)，老爸起來(lái)了，看他那急促的樣子，便知道他又要出去吃朋友辦的酒席。

　　這下我可來(lái)勁了，我還是蠻喜歡吃酒席的，可惜老爸不同意，我只好使出殺手锏——撒嬌。我裝成一副不帶我去就撒嬌又可憐的表情（男孩一般很少撒嬌的'，但是我今天為了吃一頓酒席，那就豁出去了，賭上一把），老爸只好無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。耶，有酒席吃了�。ㄟ@招還挺有用，下次繼續(xù)）

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，老爸好像說(shuō)是要去給一位表伯祝壽。我們來(lái)到金鳳橋土菜館，咦，怎么是小菜館，我還以為是大賓館呢！走進(jìn)餐館，里面裝飾豪華，中間還有一座古典式的小噴泉。好熱鬧哦，整個(gè)餐館都塞滿(mǎn)了人。我們吃完飯，在歡聲笑語(yǔ)之中，一位年輕的女服務(wù)員推著一個(gè)大蛋糕。我們大家一起圍著蛋糕，手拉手，一起唱《生日歌》，一起吃蛋糕。最后，一位阿姨給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)紅包。之后，我們便開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　在這了，我第三次向大家發(fā)出新天快樂(lè)的祝福！

敘事的作文2

　　敲響時(shí)光的鐘聲，打開(kāi)塵封的記憶，驀然回首，回首那令人難忘的細(xì)節(jié)�！�——題記

　　一句話(huà)，一顆心

　　“一句話(huà)語(yǔ)一顆心，嘮叨半天不消停。母親深情一句話(huà)，溫暖兒子整顆心�！蔽业哪赣H常對(duì)我說(shuō)：“天冷了，記得添衣服�！边@是一句多么樸素的`話(huà)啊，一字一詞一句都飽含了母親對(duì)我的深情。曾經(jīng)我也沒(méi)有注意這句話(huà)，只當(dāng)這是母親應(yīng)盡的義務(wù)，從來(lái)也未曾留心過(guò)。有時(shí)，甚至還嫌她嘮叨。直到長(zhǎng)大我才知道，在這句樸素的話(huà)語(yǔ)背后有著母親那顆深深?lèi)?ài)我的真心。這僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)，母親為我付出的也絕不止這么多。真是“慈母手中線(xiàn)。。。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！币痪渖钋榈脑�(huà)，一顆火熱的心。

　　兩句話(huà)，兩行淚

　　“兩句話(huà)語(yǔ)兩行淚，深切關(guān)心不覺(jué)累。老師溫情兩句話(huà)，學(xué)生感動(dòng)兩行淚�！碑�(dāng)我情緒低落，跌入考試失敗的深谷時(shí)，有一個(gè)人在我耳邊輕輕的說(shuō)了兩句話(huà),這點(diǎn)困難算得了什么，虧你還是男子漢。我一語(yǔ)驚醒，翻然悔悟，正待回過(guò)頭去道一聲系謝謝，可那人卻已走遠(yuǎn)。那人就是老師，僅僅是那個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)（也許是故意），就讓一個(gè)陷入絕谷的學(xué)生，一下子從山底，走到了山頂，充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的自信。那簡(jiǎn)短的兩句話(huà)對(duì)于一個(gè)心態(tài)平和的人來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么作用，但對(duì)于那時(shí)的我，卻有著非常重大的意義。兩句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，兩行感動(dòng)的淚水。

敘事的作文3

　　我叫付越，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生。我今年十歲了，個(gè)頭長(zhǎng)了一米四六。有些對(duì)我不好的人叫我笨蛋，有些女生還嘲笑我的嘴巴大。其實(shí)我并不笨，只是有些懶而已。有一次數(shù)學(xué)考試，班上只有我一個(gè)人答對(duì)了最簡(jiǎn)單的一道題，他們都把最簡(jiǎn)單的加括號(hào)步驟忘記了。還有一次，九歲的時(shí)候，我就會(huì)站在自行車(chē)上騎車(chē)了。還有，我三歲的時(shí)候，就會(huì)背很多古詩(shī)啦。上學(xué)期期末考試，我的總成績(jī)?nèi)�班第十名，連平常比我考的好的同桌——肖紫寒也落到我后面了。你們說(shuō)，我到底笨不笨呢?

　　我非�；顫姾脛�(dòng)。假期每天寫(xiě)完作業(yè)，我就愛(ài)在床上翻跟頭。第一天，我翻一百個(gè)，第二天，我就翻二百個(gè)，一次比一次多翻一百個(gè)。在超市里，我看到稀罕的東西就去摸。媽媽怎么批評(píng)我，也是白發(fā)火，就像對(duì)著空氣說(shuō)話(huà)一樣。我自己一點(diǎn)兒也不想改，因?yàn)槲业?好奇心很大很大。

　　我最?lèi)?ài)打籃球了。有一次，我很想跟我的付祥哥哥比試比試。告訴你吧，我付祥哥哥的打球技術(shù)非常差!其實(shí)，我只是個(gè)一般的小學(xué)生。

敘事的作文4

　　俗話(huà)說(shuō)，這世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，不錯(cuò)，確實(shí)是這樣，母親著一生為我們付出了多少，數(shù)都數(shù)不清，我想衷心的對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝！

　　在我八歲那年，剛上小學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，我便遇到了第一次重大的考驗(yàn)，我高燒不退，40.2度，中午睡覺(jué)我就一直在抖，小飯桌的阿姨看我不舒服，便給我母親打了電話(huà)，她聽(tīng)說(shuō)之后，萬(wàn)分焦急，就趕緊開(kāi)車(chē)到這來(lái)接我，這時(shí)我的`體溫已經(jīng)達(dá)到了40.5度，她來(lái)了之后，跟邢老師說(shuō)了一聲就走了。來(lái)到了醫(yī)院，我打了點(diǎn)滴，她就在旁邊陪著我，一直都沒(méi)走。 父親來(lái)了之后，說(shuō)讓她回去歇息，她不聽(tīng)，非要呆在這，這一舉動(dòng)讓我十分敬佩。母親，你真是太偉大了！

　　我敬佩您的行為！ 打了三天點(diǎn)滴后，高燒才退到37.2度，還是有些難受，母親說(shuō)：一定要多喝水，這樣才能好得快！我于是又在家里休息了兩天，燒才退下來(lái)，她才放心的！ 謝謝你對(duì)我的付出，我這輩子都不會(huì)忘記的！ 還有一次，我偶然聽(tīng)到了她說(shuō)起，小的時(shí)候，當(dāng)別人都在吃飯時(shí)，只有她陪著我在外面玩，當(dāng)別人吃完了之后，她才能坐下來(lái)吃飯，我的眼角一酸，會(huì)想起那時(shí)的情景，我是那樣的不懂事，什么事都不想去做，都要?jiǎng)跓┠赣H，現(xiàn)在想起來(lái)，心里實(shí)在不安，如果那時(shí)我能懂事點(diǎn)該多好呀！ 時(shí)間飛逝，我也長(zhǎng)大了，謝謝你的饋贈(zèng)，衷心感謝！

敘事的作文5

　　我們班級(jí)里有一個(gè)人，他是武佳碩，她有一個(gè)家喻戶(hù)曉的外號(hào)“武媚娘”。而她則最出名之處便是吃飯了，她吃飯之速可謂龜速，并切挑食。但是，有兩件趣事讓我們對(duì)她特別“敬佩”。

　　一次，吃麻辣燙，中了她想吃的。剎那間，除此人以外餐桌全部傻眼：成了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆子麻辣燙，要知道，這小餐盆的10分之一的菜都?jí)蛩�受不了，而這次盛了一大盆的麻辣燙，把她的挑食完美地展現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)老師知道，把他的.飯去了好多，說(shuō)吃完湯饅頭才能吃菜。天哪，他瞬間爆發(fā)的形式吃的特別猛，好強(qiáng)。這是武佳碩嗎？不過(guò)多少時(shí)間，就已經(jīng)吃完了！后來(lái)又要了一盆子的麻辣燙……我們都好無(wú)語(yǔ)，又覺(jué)得好有趣。

　　還有一次，那次我要稱(chēng)贊一下他的嘴巴“耐嚼”，有實(shí)力！一次她又是最后一個(gè)吃完的，還塞的滿(mǎn)嘴都是。老師讓我們數(shù)一下他嚼了多少下。我們一開(kāi)始沒(méi)什么興趣，直到……數(shù)到了一百！他已經(jīng)嚼了一百下，還有一大半。又開(kāi)始叫，我們的眼也越瞪越直，越來(lái)越驚訝。我們數(shù)的數(shù)一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)，直到最后一剎車(chē)，我們異口同聲的吶喊：“二百五十下！”我們都笑噴了，武佳碩的嘴的潛力無(wú)窮啊！佩服，佩服啊……真有趣

　　這幾件趣事，真是有趣的不得了。武佳碩真挑食啊，有真強(qiáng)悍啊！都能把挑食化成趣事，強(qiáng)！

敘事的作文6

　　今天，學(xué)校舉行了一年一度的圖書(shū)銷(xiāo)售活動(dòng)。

　　中午，我們把家里所有在黑暗中睡覺(jué)的課外書(shū)和灰塵撿起來(lái)，放在書(shū)桌上。還沒(méi)開(kāi)始，黃老師就先來(lái)了個(gè)“掃蕩”，先買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，先下手為強(qiáng)！午飯后，大家興高采烈地拿著書(shū)沖出教室，像離弦之箭一樣奔向籃球場(chǎng)。他們把書(shū)整齊地放在桌子上。頭頂上，太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧，發(fā)出無(wú)限的光芒。這是對(duì)我們的考驗(yàn)嗎？大家都不怕。我們的心在撲通撲通地跳動(dòng)，同時(shí)也散發(fā)著熱情。哦！饑餓的“狼”來(lái)了，買(mǎi)書(shū)的學(xué)生沖到桌子上，無(wú)數(shù)雙手在桌子上摸索。干凈整潔的桌子突然變得一團(tuán)糟，所以他們趕緊把它收拾好。我凝視著喧鬧的人群，感受著山海人海，感受著讀書(shū)的熱情！好像全校師生都在動(dòng)，學(xué)生在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)，老師在和同學(xué)討價(jià)還價(jià)。真的很搞笑！看其他攤位的人越來(lái)越多，書(shū)也越來(lái)越少，但我的書(shū)還是原封不動(dòng)的留了下來(lái)。我的心越來(lái)越緊張，大家都無(wú)法守住陣地開(kāi)始進(jìn)攻！開(kāi)始全場(chǎng)大喊。膽小的我也喊了：“買(mǎi)一送一，過(guò)來(lái)買(mǎi)，送禮……”終于有人來(lái)了，我趕緊拿起一本書(shū)開(kāi)始介紹�！百I(mǎi)這個(gè)吧！這是一本故事書(shū)，才五塊錢(qián)……”“五塊錢(qián)。好！”經(jīng)過(guò)一系列的“較量”，我的`第一桶金來(lái)到了——元。真的是高興寫(xiě)在臉上，心里也甜滋滋的。我太自信了！一個(gè)接一個(gè)，我們賣(mài)了很多書(shū)�？磥�(lái)我們今天賺了很多錢(qián)。

　　轉(zhuǎn)眼間，該擺攤了。大家都要收拾東西，興沖沖的回教室。

敘事的作文7

　　上個(gè)月，爸爸帶我到鄉(xiāng)下和奶奶團(tuán)圓。在那里，我度過(guò)了忙碌而開(kāi)心的一天。

　　我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到鄉(xiāng)下，第一眼就看到忙得滿(mǎn)頭大汗的奶奶，我馬上跑上前，幫她一起干活。

　　首先，就是燒大豬蹄子。我們先把豬蹄洗干凈，然后切成塊，再把清水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)，然后把豬蹄放進(jìn)開(kāi)水中，加入鹽、蠔油、醬油、黃酒、紅糖，最后燒熟就行了。

　　燒好了豬蹄，我們就去挖鞭筍了。我們來(lái)到小河邊的竹林里，這里可真涼快。這時(shí)，奶奶突然大叫起來(lái)：“這地方鞭筍真多!”嚇了我一大跳。隨后我們便開(kāi)心地挖了起來(lái)，挖了一根又一根，挖得別提有多高興了。回家后我們把鞭筍剝好，切成片，燒了一碗鞭筍湯，別提有多鮮了。

　　除了燒菜和挖筍，最有趣的還屬抓雞。我和奶奶來(lái)到后院的養(yǎng)雞場(chǎng)，奶奶找準(zhǔn)了目標(biāo)，便動(dòng)手抓了起來(lái)，但這雞哪是那么容易就能抓到的，奶奶抓了好一會(huì)兒都沒(méi)抓住，就玩起了“伏擊”，奶奶藏在雞棚后面，趁雞不注意，一個(gè)閃身?yè)溥^(guò)去，就抓到了一只大肥雞。奶奶把雞殺了后用開(kāi)水一泡，就開(kāi)始拔毛，“一根、二根、三根……”

　　最后，爸爸對(duì)著剛逮來(lái)的黃鱔展示了一套熟練的刀法，并用高超的'廚藝做了一道紅燒鱔段，可好吃了。

　　奶奶還燒了各種各樣的菜，比如花菜、湯雞、小羊肉……

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上，姑姑、叔叔都來(lái)了，好多人回家里吃飯，大家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多熱鬧、多開(kāi)心了!我心想：要是每天都這樣，就好了。

敘事的作文8

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了什么的時(shí)候，有些事情可能已經(jīng)太遲了。但好消息是，——沒(méi)有早晚的教訓(xùn)。如果你知道一些事情，你應(yīng)該心存感激。痛認(rèn)識(shí)一些東西，會(huì)更深刻。這是一種殘忍卻有效的方式。

　　疼痛有時(shí)會(huì)讓人感到壓抑，但有時(shí)會(huì)產(chǎn)生相反的效果。遭受痛苦的管理者可能會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更樂(lè)觀，會(huì)更珍惜生命和一切，因?yàn)樗�知道失去之后�?huì)痛苦。

　　痛苦讓人學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。

　　不用我列舉別人的例子。你在電視上報(bào)道的時(shí)候，數(shù)不完。和我有同樣的經(jīng)歷。

　　媽媽總是說(shuō)，不要相信別人說(shuō)的話(huà)。但我始終相信，人與人之間是需要相互信任的。但不知道這句話(huà)適用于什么樣的.人。如果選錯(cuò)人群，無(wú)非是脖子上插把刀。不知道什么時(shí)候會(huì)捅你一刀，正中要害。

　　這件事之前我還相信那句話(huà)，但那之后，我明白了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)進(jìn)入初中，一張新面孔出現(xiàn)在我面前。催促我交新朋友。很快我和一個(gè)同學(xué)成了好朋友。我們一起玩，一起開(kāi)心，甚至一起吃午飯。我們逐漸信任交換秘密，我們承諾保守彼此的秘密。我為她保守了秘密，但她讓每個(gè)人都知道了我的秘密。我守信用換來(lái)背叛，迎來(lái)了同學(xué)奇怪的延伸和嘲諷。我深受傷害。

　　然后我才明白了“相信別人就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任”這句話(huà)的真諦。之后，我再也不會(huì)這么隨便的愛(ài)上別人了。你可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

　　痛苦讓我成長(zhǎng)！

敘事的作文9

　　說(shuō)起我們家的那兩位魚(yú)小姐，那可要大費(fèi)口舌了。每天，它們總要早早的起床，然后在自己的鵝卵石城堡中鉆來(lái)竄去，偶爾還會(huì)用尾巴來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)“魚(yú)食保衛(wèi)戰(zhàn)”。但是有那么幾次，它們不爭(zhēng)了，徑直游到了水面上，吃一顆魚(yú)食，再迅速地游回自己的“堡壘”，慢慢地享受美味的“魚(yú)類(lèi)小吃”。吃完后，再去“偷”一顆魚(yú)食，之后再返回到“堡壘”品嘗……似乎以前就是這樣的，它們做這些事情一點(diǎn)兒都不顯得生疏。但在我的`眼里，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容它們——討厭！

　　或許我天生就不喜歡富人的那股傲氣吧！反正我就是看不慣它們的那種姿勢(shì)和眼神，似乎它們就是魚(yú)中之王。另外，你不覺(jué)得它們吃食的方法變化似乎有一點(diǎn)點(diǎn)“背叛彼此”的感覺(jué)嗎？

　　可是，我后來(lái)改變了想法。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了它們可愛(ài)的一面。

　　那一天，外面下著鵝毛大雪，屋里還開(kāi)著暖氣。我一邊打著哆嗦一邊走向金魚(yú)缸，心想小魚(yú)一定凍壞了吧？它們會(huì)不會(huì)擠到一起取暖呢？帶著這些問(wèn)題，我往金魚(yú)缸瞅去。

　　天啊！我驚呆了！你知道那些魚(yú)兒在干嘛嗎？告訴你！它們正在水里冬泳呢！它們似乎一點(diǎn)兒都不怕冷，和夏天的表現(xiàn)差不多——依舊在水里嬉戲、玩耍，時(shí)不時(shí)的還會(huì)來(lái)撞一個(gè)滿(mǎn)天星……哇！好可愛(ài)、好勇敢哦！我在心里默默的稱(chēng)贊著，還真有點(diǎn)佩服它們呢！

　　我不得不承認(rèn)，自己還是喜歡它們的！

敘事的作文10

　　真情是陽(yáng)光，使人感到世間的溫暖；

　　真情是甘霖，使人得到情感的滋潤(rùn)；

　　真情是清泉，使人看到生活的希望。

　　“真情”是大家經(jīng)常提到的詞語(yǔ)，但要解釋它的含義，卻道不出個(gè)所以然來(lái)！真情無(wú)處不在，我認(rèn)為真情就是父母與孩子的那份關(guān)懷、那份感動(dòng)。

　　那是幾年前的事了，但我永遠(yuǎn)忘不了！因?yàn)槭悄羌�事讓我真正的理解了真情。那天，我在姥姥家玩，接到大舅的電�?huà)。說(shuō)：“媽媽讓車(chē)撞了！”在去醫(yī)院的路上，我的心像是有一塊巨大的石頭壓在上面。始終胡思亂想，當(dāng)我看到媽媽時(shí)，我終于忍不住落下了?媯??杪樅春臀宜擔(dān)?皇攏?壞愣疾煌礎(chǔ)

　　在我看到受傷的.媽媽的一霎那，我懂得了真情，真情也在我心中默默地點(diǎn)燃。

　　“真情”無(wú)處不在。我認(rèn)為真情能使孩子對(duì)父母有另一番情感，能勾起孩子對(duì)父母的關(guān)心和牽掛�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了怎樣的去關(guān)心父母，不和父母吵架，頂嘴，讓他們開(kāi)心地度過(guò)了每一天。每次媽媽上班回來(lái)晚時(shí)，我都會(huì)在家聽(tīng)著鬧鐘的“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”的聲音等著媽媽回家！

　　在我看著手中的鬧鐘出神時(shí)，我懂得了真情，真情在我心中然出了熊熊烈火！

　　我理解了真情，學(xué)會(huì)了真情，與時(shí)我也懂得了真情懂得了真情。那一份希望希望之火在我心中被靜靜的點(diǎn)燃，享受真情的呵護(hù)，最后終于被熊熊的烈火燃燒起來(lái)！

敘事的作文11

　　這次月考的成績(jī)，讓我感到有些失望。因?yàn)橛行┎辉撳e(cuò)的題卻做錯(cuò)了，我在心里想：下次一定要認(rèn)真對(duì)待每一道題目，至少把會(huì)地做對(duì)，拒絕粗心。

　　在月考的前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定放學(xué)回家制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。回家后我制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。先是背課文，然后開(kāi)始默寫(xiě)生字和單詞，再是學(xué)習(xí)奧數(shù)。復(fù)習(xí)完后已經(jīng)很晚了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完后就早早地上學(xué)去了。走進(jìn)我們班，老師正領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)呢!我趕快坐到位子上加入了同學(xué)們的行列，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛出。畢竟馬上就要開(kāi)考了，我們都有些緊張。

　　開(kāi)考了，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我認(rèn)真地答題，時(shí)間過(guò)得很快，第一場(chǎng)考試結(jié)束了。我們放松了一會(huì)，沒(méi)人下樓玩，因?yàn)檫�有兩場(chǎng)考試呢，所以操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我想的頭昏腦漲，但在最后一刻，我還是答完了全部考題。第三場(chǎng)考試，是我最喜歡的.一門(mén)——英語(yǔ)。英語(yǔ)考試的時(shí)間很短，我們必須要快些答題，不然，會(huì)因沒(méi)有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認(rèn)真的檢查了幾遍就交卷了。

　　我本以為自己的成績(jī)會(huì)不錯(cuò)，可是，結(jié)果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。

敘事的作文12

　　下午，我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——課本劇表演。全班被分為了八個(gè)組。課本劇就是把課文里的情節(jié)表演出來(lái)。早在一個(gè)星期前我們就開(kāi)始排練了，今天下午就要把排練的成果表演給全班同學(xué)看。

　　表演開(kāi)始了，第一組表演的是《楊子榮借題發(fā)揮》，我覺(jué)得最搞笑演員獎(jiǎng)非康亞城莫屬了，只見(jiàn)他貼著紙做的兩撇胡子，說(shuō)說(shuō)笑笑的.上了臺(tái)。我從側(cè)面看他，一直低著腦袋，我以為是特意安排的，直到表演結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)康亞城是把稿子放在地上看呢。哎，I服了You。

　　輪到我們這組表演了。我們組表演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》。我表演的是旁白，楊思文（我們這組的組長(zhǎng))演的是真君（二郎神），尹海龍演的是齊天大圣…我們組的道具只有一個(gè)彈弓.剛開(kāi)始表演的時(shí)候我還很緊張,但是后面就沒(méi)那么緊張了。我不小心念錯(cuò)了一個(gè)字，不過(guò)幸好，我只是讀錯(cuò)了音，我又馬上把音提高了原來(lái)的音。表演結(jié)束了，但我覺(jué)得大家也不是那么喜歡我們的表演。哎，看看下一組吧！第三組演的是……全部組都表演完了，賀老師開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單：楊思曦這組第一名…楊思文這組第三名。

　　遺憾，可惜我們這組只得了第三名。不過(guò)名次不重要，重要的是我們努力過(guò)！

敘事的作文13

　　“六一”了，上帝接四個(gè)孩子到天上玩，還說(shuō)：“我給你們每人一個(gè)機(jī)會(huì)，你只要說(shuō)出一個(gè)心愿，我能把它變成現(xiàn)實(shí)�！�

　　第一個(gè)孩子立刻回答：“我想邊個(gè)瞌誰(shuí)蟲(chóng)，會(huì)飛，只要往老師的鼻子眼兒里一鉆，他就立刻睡著了。 上帝問(wèn)：“為什么?”“他睡著了，才不會(huì)給我們留下那么多的作業(yè)!”

　　第二個(gè)孩子說(shuō)：“我想當(dāng)一回老師，就當(dāng)一回，當(dāng)一個(gè)特別厲害的老師!”上帝問(wèn)：“為什么?”“這樣，就也能給老師的孩子留好多好多作業(yè)了!”

　　第三個(gè)孩子說(shuō)：“我想過(guò)一個(gè)綠顏色的星期天!到綠色的'草地上踢一會(huì)兒足球!”上帝問(wèn)：“為什么?”“難道你們的星期天是黑顏色的嗎?”“是的。每個(gè)星期天都要補(bǔ)課，作業(yè)特別多!”

　　第四個(gè)孩子不表態(tài)，好半天好半天才苦歪歪地說(shuō)了一句：“我想-----我想當(dāng)爺爺!”上帝吃了一驚，兩條眉毛差點(diǎn)飛出了腦門(mén)子：“什么?你說(shuō)什么?”“爺爺能養(yǎng)花，能釣魚(yú)，能下棋，爺爺從來(lái)都不做那么多的作業(yè)!”

　　上帝明白了，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：原來(lái)人間的孩子并不幸�！�…

敘事的作文14

　　隨著眼前飄下來(lái)的“敵人”——試卷，一場(chǎng)令人屏息的戰(zhàn)爭(zhēng)又隨著上課鈴聲爆發(fā)了。看哪，戰(zhàn)場(chǎng)上是如此的安靜，除了沙沙的'寫(xiě)字聲和嘩嘩的翻試卷聲，就別無(wú)其他聲音了�？梢�(jiàn)“考場(chǎng)心酸多淚水”。戰(zhàn)友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！

　　我投筆從戒，奮力地寫(xiě)，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個(gè)飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長(zhǎng)劍”披荊斬棘。寫(xiě)生字？小菜一碟；按課文內(nèi)容填空？哈哈，難不倒我……

　　隨著時(shí)間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學(xué)過(guò)嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，企圖從記憶里尋找答案�！斑�有十分鐘交卷。”監(jiān)考老師的話(huà)在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學(xué)已經(jīng)做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來(lái)，握筆的手也顫抖起來(lái)。

　　一分鐘，兩分鐘……隨著時(shí)間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書(shū)上看到過(guò)這個(gè)題目，哪本來(lái)著？我的大腦如同高速公路上的汽車(chē)一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。啊，有了！我一拍腦門(mén)，飛快地將答案寫(xiě)在空白處。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門(mén)考試的來(lái)臨。

敘事的作文15

　　那件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，我竭力想忘掉，但卻做不到……

　　記得在我4歲那年，媽媽去上班工作，沒(méi)有人在家里照顧我，于是就把我送到了外公家。我當(dāng)時(shí)還以為媽媽去外公家玩，很高興地跟媽媽去了。來(lái)到外公家，外公看到我趕忙迎上來(lái)，從家里找出了很多好吃的，有桃子、蘋(píng)果、餅干……我看到這么多吃的，不禁垂涎三尺，趕忙撲過(guò)去，狼吞虎咽地吃起來(lái)……

　　我正吃得津津有味，忽然聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，快跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)！”我一聽(tīng)，著急地拽住媽媽?zhuān)�不讓媽媽去上班。媽媽和外公不停地勸我，叫我把手松開(kāi)，可我就是不松。外公怕耽誤媽媽上班，于是把我抱了起來(lái)，叫媽媽先走了。我當(dāng)時(shí)不知道有多恨外公。我拼命地掙扎，可是無(wú)論怎樣，我都下不來(lái)。我抓著外公的頭發(fā)，腳還用力地踢著外公。嘴里還喊道：“快把媽媽找回來(lái)！快把媽媽找回來(lái)！”我一邊喊著，真希望媽媽趕回來(lái)。

　　從小到大，外公連一下都沒(méi)有打過(guò)我。他是多么疼愛(ài)我呀！可是，我怎么能這樣對(duì)待外公呢？

　　總想找機(jī)會(huì)向外公道歉，可總是說(shuō)不出口。因此，“對(duì)不起”這句話(huà)一直埋藏在我的心里。外公已經(jīng)離開(kāi)了我，這句話(huà)再也無(wú)法說(shuō)出，這件事再也無(wú)法彌補(bǔ)。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：一失足成千古恨，再回頭已百年身。這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，做出的`事如同打破的鏡子，怎能挽回呢？

　　哎！我真后悔呀！

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