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    快樂的小學(xué)作文

    時(shí)間:2025-01-21 16:32:39 小學(xué)生作文 我要投稿

    快樂的小學(xué)作文優(yōu)秀[10篇]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂的小學(xué)作文優(yōu)秀[10篇]

    快樂的小學(xué)作文 篇1

      書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。

      看漫畫時(shí),它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的主人公我最喜歡的`人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。

      而看偵探小說時(shí),看到開頭我就很想了解結(jié)尾是什么樣,作者就是這樣引導(dǎo)著我的好奇心,一直看下去,最后作者解密,讓我感到很刺激。我看書時(shí)就感到自己處在書中的環(huán)境中,我就是書中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態(tài)下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識(shí)而稱贊,為他們保護(hù)人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。

      我家的書已經(jīng)堆積如山了,小時(shí)候買的玩具就被我放在雜物柜里了。雖然書很多,但是我很少有空時(shí)間把它閱讀完,因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠ド蠈W(xué),下午放學(xué)又要寫作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴著不走,都是爸爸再三催促,我才依依不舍離開圖書館。盼望著星期天終于到來后,我以為可以好好享受我的愛書了,誰知作業(yè)又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。

      我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數(shù)本書,書讓我學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我著迷。

    快樂的小學(xué)作文 篇2

      在我的成長中,快樂不知不覺的伴隨在我的身邊。我是一個(gè)活潑開朗,善良樂觀的小男孩,有爸爸媽媽的'呵護(hù),我快樂的成長著。我愛爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢屝量嗟陌盐茵B(yǎng)大,是他們給了我快樂幸福的生活。 平時(shí)都是媽媽給我洗腳,非常辛苦。母親節(jié)到了,我決定不用媽媽給我洗腳了,我從今天起,我給媽媽洗腳。我先找來一個(gè)洗腳盆,把里面放上溫水,然后讓媽媽坐在小凳子上,把腳放進(jìn)水里,我用手仔細(xì)的給媽媽洗腳,消除媽媽一天工作的疲勞。媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里像吃了一百根棒棒糖一樣的甜蜜。 我明白了不僅收獲是快樂的,有時(shí)候付出也是一種快樂。同學(xué)們,

      你們也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人呦!

    快樂的小學(xué)作文 篇3

      今天天氣真好,萬里無云。公園里人山人海的,熱鬧極了。學(xué)校組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@春游。我到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們來得還不多,等同學(xué)們到齊了,老師才領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@春游。

      今天,公園里人真多啊!因?yàn)橛衅渌鼘W(xué)校的小朋友也來春游了。走進(jìn)公園的門口,就看見美麗的`鮮花,還有綠油油的葉子。

      同學(xué)們玩了海盜船和降落傘,不過有點(diǎn)可惜,我沒玩降落傘,只玩了海盜船,我和花櫻旖、蔡雨林她們坐在一起,海盜船一上一下的搖晃,晃到上面的時(shí)候,就覺得人要掉下去一樣,還好我在上幼兒園的時(shí)候玩過三次,所以就不覺得害怕了,我們玩得很開心。

      最后,鄭老師領(lǐng)著我們?nèi)ス鸹湎碌燃议L來接,走之前我禮貌地和鄭老師說再見,然后開心地回家了。

    快樂的小學(xué)作文 篇4

      不知不覺得暑假生活就要結(jié)束了,回想一下這個(gè)假期,我的收獲還是比較多的。比如:剛放假第三天我就報(bào)了美術(shù)班了,假期班是二十天,這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業(yè)余時(shí)間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球,很少看電視和玩電腦,因?yàn)槲乙煤玫谋Wo(hù)一下我的`眼睛了,這也是爸媽最關(guān)心的事了。

      這個(gè)暑假我們的作業(yè)也比較少,我還去妹妹家玩了好多天,總之這個(gè)假期我覺得過的很開心,很快樂,從現(xiàn)在開始我要收心了,再將作業(yè)檢查一遍,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開始。

    快樂的小學(xué)作文 篇5

      如果你們走進(jìn)我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍,有:《三國演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》……

      每當(dāng)我拿起一本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因?yàn)闀锩姘鵁o盡的知識(shí)和無盡的樂趣。

      我的每一本書,都被我閱讀了無數(shù)次。那緊張的氣氛,歡樂的場面,那曲折的情節(jié),都被我記在腦海里——到寫作的時(shí)候就派上用場,這種歡樂,何其多。

      當(dāng)你憤怒時(shí),你為何不坐下看書,讓它凈化你心中的邪惡,讓它祛除你的'戰(zhàn)斗意識(shí),讓你心中的心胸更加開闊,讓憂愁和煩惱消失。

      如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書,你就會(huì)了解書,你就會(huì)懂的書的真正內(nèi)涵,就算身邊有講話聲,也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書交流。一個(gè)可以與書交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

      用心去讀書吧,那是洗凈我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的途徑了。

    快樂的小學(xué)作文 篇6

      這個(gè)月的第一天是我終生難忘的一天——五月一日。我和爸爸媽媽還有弟弟去景山公園玩。我們先來到東門口中拍了很多郁金香花,它們很美有紅色的、黃色的、粉色的、白色的。

      接著我們來到了南門口,聽一位伯伯說快板書,那伯伯說得特別有表情——說到祥云他望天上看、說到遠(yuǎn)處的人群他就踮起腳往遠(yuǎn)處看。

      中午我們在草地上的大樹上栓起了吊床,我和弟弟可高興啦!我們還給吊床起了一個(gè)新名字——新型秋千。我們的吊床招來了很多小朋友。我和弟弟就跟小朋友們排隊(duì)一起玩。每次躺在吊床了的小朋友總是不舍得的下來,而在排隊(duì)的小朋友就說你該下來,你的時(shí)間到了

     。ㄎ覀円(guī)定每人玩五分鐘)我們玩的可開心啦!

      最開心的事——我們玩累了爸爸媽媽給我們支起了帳篷。我和弟弟躺在帳篷里又吃又喝,可高興啦!我還要邀請爸爸進(jìn)來,讓他美美的睡了一覺。爸爸說:“真舒服,我小時(shí)候就沒有好吃的零食、好玩的玩具,現(xiàn)在的`孩子真幸福、快樂呀!”

      下午玩?zhèn)冇峙郎狭巳f春亭,聽爸爸說原來站在亭子上,能看到北京的全景,哇!萬春亭真高呀,下面的房子樹木變得那么小了。

      我和弟弟今天玩的可開心啦!

    快樂的小學(xué)作文 篇7

      這個(gè)愉快又難忘的暑假一眨眼就過去了,有許多令人開心的事情。

      記得有一次,去桂林的“百鳥林”,媽媽給我買了一盒鳥食,讓我和鳥兒們“親密接觸”,可我剛進(jìn)林子就驚得差點(diǎn)兒把鳥食掉在了地上:有鴿子、孔雀、鳳凰……還有一些叫不出名字的鳥兒,簡直就是鳥的天堂!我迫不及待地跑過去想給可愛的鳥兒們喂食,可幾只孔雀跑來想吃食物,我卻以為它們要來啄我,于是我就使勁跑,可它們不管那么多,反正只要能吃到食物,無論用什么方法都要把它弄到手。于是它們也使勁跑,過了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“恬婧!你干嘛跑啊,你不是想喂食嗎?喂呀!”聽了媽媽的話,才讓我這顆懸著的心落了下來。我慢慢地停了下來,把手放低一些好讓它們吃得到。其它鳥兒見它吃得津津有味,也跑過來搶了,我看它們吃得那么香,我開心地笑了。媽媽把這個(gè)場景用照相機(jī)拍了下來。

      多么美麗,多么可愛的小鳥。“嬴B林讓我又交了一些新朋友,那就是鳥兒們。我們不但要與鳥兒交朋友,還要愛護(hù)它們。讓世界充滿鳥兒的`歌聲吧!

      這個(gè)暑假真快樂呀!我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)快樂、難忘的暑假。

    快樂的小學(xué)作文 篇8

      盼!盼啊,春節(jié)終于到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)里,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。

      逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,真是熱鬧非凡!

      春節(jié)里,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得滿地都是。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“新年好!”

      春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統(tǒng)的'拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。

      一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩、有用的東西,如幾本好書、學(xué)習(xí)用品、玩具槍、足球等。

      人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!

    快樂的小學(xué)作文 篇9

      今天,陽光明媚,我們迎來了一年一度的體育節(jié),我們舉行了許多活動(dòng),最讓我難忘的是接力賽。

      我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,比賽開始了,幾個(gè)同學(xué)跑完了以后,熊知秋以前比雪還白的臉被漲得通紅,他接過廖子菡手里的接力棒,像火箭一般“飛”出去,手上的接力棒差一點(diǎn)就掉下來了,然后他就把接力棒使勁握住,不讓接力棒掉下來,過不了幾秒鐘,他就沖到了終點(diǎn)?斓轿覀兞耍倚睦镆恢痹谙耄航恿Π魰(huì)不會(huì)掉呀?我會(huì)不會(huì)跑慢呀?如果我慢了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀?這時(shí),楊思怡快跑到我身旁了,我拼足了身上的所有的力氣,接過接力棒,沖了出去,一直沖到了對(duì)岸,我聽見鐘子豪在喊:“好棒呀!”我的'速度比熊知秋慢不了多少,我高興極了,這時(shí),我看見鄭老師臉上像綻開了一朵美麗的花。同學(xué)們在一旁吶喊助威,我也加入了啦啦隊(duì),為同學(xué)加油。我們來不及擦去臉上的汗水,都在那里討論著、猜測著:“我們會(huì)得第幾名呢?”“我們跑得這么快,肯定要得第一名!”“你真是太驕傲了,驕兵必?cái)÷!”…?/p>

      成績公布后,我們得了第三名,同學(xué)們又變成了“小麻雀”,議論紛紛起來:“我們跑步跑得很快,怎么只得了第三名?”“只要我們努力了,得第幾名都沒關(guān)系!”“友誼第一,比賽二嘛!”……

      通過這件事,我明白了:友誼每一,比賽第二。而且凡是自己努力得來的成績,都是光榮的!人心齊,泰山移!

    快樂的小學(xué)作文 篇10

      你們喜歡新加坡嗎?那里有魚尾獅公園、環(huán)球影城、夜間動(dòng)物園以及各種各樣的東南亞美食。國慶小長假,我和小伙伴們從環(huán)球影城一路玩到圣淘沙,在那里我們度過了快樂的一天!

      圣淘沙的香格里拉酒店里有一個(gè)水上樂園,設(shè)計(jì)獨(dú)特。園中有一座小山,山上有熱帶植物、景觀瀑布,還有一個(gè)山洞,滑滑梯就是從那兒盤旋而出連接到泳池,泳池旁圍繞著形態(tài)各異的花形水柱,一只巨大的青蛙張著嘴噴著水,仿佛在跟我們說“小朋友,歡迎你們!”我和小伙伴們穿上泳衣,戴上泳鏡,躍躍欲試。我選擇了一個(gè)七十度傾斜的S行滑梯,蹲下身,頭朝前,腳朝后趴在滑道上,洞口的瀑布“噼里啪啦”地拍打在我身上,像是在給我做按摩。說時(shí)遲那時(shí)快,一股水流從我腳尖涌了過來!班А钡囊宦暎盐彝屏顺鋈,伴隨著我的尖叫聲,我像一塊石頭一樣重重地落在了水面上,水花四濺,媽媽連忙按下快門,記錄了這個(gè)精彩的.瞬間。排在后面的小伙伴也接二連三地掉下了水。我們還嘗試了另外兩種滑道,每一種都給了我們又精彩又刺激的不同體驗(yàn)!

      我們還玩了美人魚表演、海獅表演、側(cè)手翻等水上游戲……我們的叫喊聲、媽媽們的歡笑聲、水花聲融合在了一起,匯成了歡樂的海洋!

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