快樂的小學作文6篇(熱)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼小學六年即將過去，我們將要離開這個有傷、有淚、有喜、有樂的地方，這可能是我們最后一次的聚餐，但這是一場快樂的聚餐。
現(xiàn)在就讓我來介紹一個有趣的活動—包餃子。
在家里一家人其樂融融包餃子的場景應該不少見，但在教室里老師、同學和家長們一起包餃子的場景應該很少見。雖然從我們手中做出來的餃子樣子不是很好看，有的.像燒麥；有的像漏氣的氣球，扁扁塌塌的；有的包得里面餡都漏出來了……但是大家用心包的餃子還是很“美味”，很“幸�！�！等熱氣騰騰的一鍋餃子出鍋時飄著香氣，飄著“快樂”。盛出來的餃子可真是樣式多端，仿佛評價這些“可愛”的餃子，比吃餃子更有趣呢！
除了活動，聚餐中的美味佳肴可更是一絕！現(xiàn)在回想起來，還是垂涎欲滴呢！有色香味俱全的酸菜魚，有精致的壽司，有爽口的鹽水蝦，還有繽紛的全家桶……如果讓我當美食評委，樣樣都是100分，特別是江妍媽媽這樣的“大廚”做的酸菜魚，到現(xiàn)在還回味無窮呢！鮮嫩的魚肉，配上酸辣的雪菜，合成酸辣的黑魚湯，才是本道菜的靈魂和精華所在，這才是真正的酸、辣、爽！
這真是一場快樂的聚餐，真希望時光可以永遠定格在那一刻，那是開心、最幸福的一刻！
快樂的小學作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節(jié)，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因為今天出了太陽，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚橋回來了，你就叫他來我家來找我�！蔽覄傋叩剿议T前，只見卿揚橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服�！睍r間一分一秒的過去了，卿揚橋終于出來了，我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運火炬手什么時候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。
過了半個多小時，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚橋突然說：“沒事我請客。”我情不自禁地說：“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場，那里的人非常的`多，我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說：“去照拍拍樂好不好�！蔽腋吲d地說：“好��！”我們來到照拍拍樂那里，準備開始照了，過了一會兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的小學作文 篇3
星期四終于等到了，我高興極了，因為今天學校安排我們?nèi)�、五年級的學生到青少年活動中心進行學工活動。
到了8：20分，我們排著隊，跟著老師坐上了旅游車，車子很快開到了青少年活動中心，同學們帶著既興奮又好奇的心情嘰嘰喳喳地下了車，我們?nèi)?）班被安排在工藝編織室，我們在那里興致勃勃地用老師發(fā)給的五色彩帶等材料學會了編愛心環(huán)和做小人。
中午，吃過午餐休息了一會兒，戶外活動的老師帶著我們下樓，讓我們自由活動，我們一陣歡呼，分別跑到自己喜歡的地方去玩了。我和鄒佳睿、顧思吉跑到最前面的.草地上玩那種用繩子、木板、木樁建成的又高又長的滑梯，整個玩的過程充滿了好奇、驚險和快樂，隨后我們還玩了金字塔、簡單的攀登、滑梯等……我們的心情就像放飛的風箏一樣，快樂極了。
戶外活動結(jié)束后，我們又來到手工活動室，我用老師發(fā)給我的紅色海棉紙和從幾個小朋友那里收集來的綠、紫、黃、橙色等廢海棉紙，非常認真地做出了一個漂亮的小女孩壁燈開關套子，被老師評為“最佳創(chuàng)意獎”。
一天的學工活動結(jié)束了，我拿著用自己勞動編織的愛心環(huán)、小人和小女孩壁燈開關套子，愛不釋手，心想青少年活動中心真是個好地方，又能玩又可以學本領，這次學工活動讓我們感到無限快樂！
快樂的小學作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——南澳，每到正月十五元宵佳節(jié)，都會舉行一年一度的“漁燈賽會”。
元宵節(jié)是新年以來的第一個節(jié)日，在這天，人們都穿上了新衣，比除夕夜還要喜慶，還要隆重。你要問：“這是去哪兒呀？”人們一定會不約而同地回答：“看‘漁燈賽會’去！”
早早地，全縣各個村莊的鑼鼓隊便集中起來，待時辰到了，一陣連炮過后，“漁燈賽會”的游行便拉開了序幕。游行隊伍所到之處，鞭炮聲絡繹不絕；人流隨著游行隊伍涌動，公路上不再有車輛，全是來觀看的群眾。鑼鼓一響，炮聲一起，人群一來，這過節(jié)的氣氛便濃了起來，全縣都沉浸在這喜慶的氛圍里，所有人的臉上都淌著歡樂的笑容。遠處的小妹妹，耳朵里塞著棉花，還一個勁兒地捂著耳朵。不過即使是這樣，她還是那么高興。熱鬧的氛圍仿佛驅(qū)走了她對鞭炮聲的恐懼，讓她尋著炮聲，追著游行的隊伍，樂此不疲。
今年的“漁燈賽會”空前地熱鬧，參加的村鎮(zhèn)非常多。各個村的鑼鼓隊各有各的特色：有舞獅的，有舞龍的，有提著各種漁燈、蝦燈、蟹燈的，還有跳英歌舞的… …
瞧！那些扮成水滸人物的隊伍，不時變換隊形，做出各種動作，再加上炮煙的襯托，仿佛真的`把我?guī)У搅怂戳荷侥兀?/p>
看！那栩栩如生的一條長龍多么威風：龍頭一搖，平添了幾分靈氣；龍尾一擺，徒增了一絲威武。長龍一動，攝人心魂；長龍不動，則沉穩(wěn)如山。再看那龍頭的雕工和那舞龍人的動作、手法，真叫人贊不絕口… …
如今，“漁燈賽會”已是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在泓揚傳統(tǒng)文化的同時，“漁燈賽會”也在不斷創(chuàng)新，將它嶄新的一面展示給全縣人民，也表達了在黨的領導下，人民追求發(fā)展和幸福的決心，令我們在這元宵佳節(jié)里，更加地歡樂，更加地喜慶！
快樂的小學作文 篇5
小朋友們春節(jié)里要干非常多事，如：看花燈、放煙花等事情。其中我最喜歡煙花。
去年春節(jié)的一個星期日的夜晚 ，我聽見了放煙花的聲音，我立刻上我的`“空中開花”跑下樓去。開始是楊軍的“巨聲煙花”。聲音非常大，嚇得我們四處藏。下一個是李號他的“變形金剛”這一放，讓大家吃了一驚，他放的煙花變出了非常多形狀，有像筆的……。下一個到我了，我馬 上放出我的“空中開花”這一放，也讓大家大吃一驚，我放的有像蓮花的……
雖然春節(jié)發(fā)生了那么多事，可這事讓我最快樂。
快樂的小學作文 篇6
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。
假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的`暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說：＂李老師，請檢查我的作業(yè)．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了。我認真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時，文文又調(diào)皮地說：＂多謝李老師指點。＂這會把媽媽也逗樂了。我想當老師的感覺真好。
快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學校上學了，我想我一定要好好學習，將來爭取做一名真正的老師。
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