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快樂小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂小學(xué)作文1
新年的鐘聲敲響了新的憧憬，
璀璨的.煙火點亮夜空，
歡聲笑語充滿溫馨的小屋，
酒杯斟滿濃濃的祝福。
讓我的祝�；鰷嘏拇猴L(fēng)，
走遍天涯海角，
問候每一座高山每一條河流。
讓我的祝�；鼍d綿細雨，
去問候每一棵小草，每一棵小樹。
讓我的祝�；龀跎奶枺�
溫暖的陽光灑在每個人身上，
讓幸福快樂永遠伴隨在你身邊。
和平鴿銜來橄欖枝，
祝福偉大的祖國，
永遠繁榮，昌盛，和平。
快樂小學(xué)作文2
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。
我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的.負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學(xué)的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業(yè)那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！
快樂小學(xué)作文3
“哦！哦！明天要去野炊咯！”老師一宣布這個消息，我們就在教室里快樂地歡呼著。第二天一大早，我們帶著準(zhǔn)備好的炊具和食物來到學(xué)校，那開心的勁兒就別提了。過了一會兒，我們在老師的帶領(lǐng)下，騎著自行車，一個接著一個向五圩港江邊進軍。
經(jīng)過近一個小時的艱難跋涉，終于來到目的地。說真的，長這么大，我還從沒騎過這么遠的路。到了那兒，我已滿頭大汗，沒力氣了。我們顧不上休息，先欣賞江邊的美景。只見一塊塊巨石壘起來的江堤十分牢固，近處遍地野草叢生，十分茂盛；遠處，蘆葦叢一片接著一片，蘆葦有人那么高，像一個個勇士守衛(wèi)著江堤。我們二話不說，像一陣風(fēng)似的擁到草地上，開始準(zhǔn)備午餐。
我們小組的同學(xué)趕緊挑一處合適的地點拿桌布鋪在草地上，鋪完后，我見有好幾塊巨石，便搬到一起搭好灶膛，接著我們把鍋放上去，由我來生火做飯。我拿來打火機，找來一些枯草引火，火燒起來了，同學(xué)找來蘆葦桿子，我一一把它們折斷，漸漸地火旺了起來。過了一會兒，飯熟了，一打開鍋蓋，一股飯香撲鼻而來，讓人忍不住饞涎欲滴。這時別的組煮面條的已經(jīng)開吃了，我想心急吃不了熱豆腐，我們組的比他們豐盛多了。開始炒菜了，先往鍋里倒油，油熱后，我們把帶來的菜倒入鍋里，“嘩”的一聲，油花飛濺，火不停地?zé)�，鍋里�?菜開始熟了，加入鹽、糖等作料，鏟了兩下就出鍋了。我們又燒了火腿腸雞蛋湯，就開飯了。品嘗著自己做的飯菜，心里的那個美無法用語言形容。
時間過得真快，很快就到了下午，我們都來到江灘上，有的抓蟛蜞，有的戲水，有的坐在石頭上傾聽浪濤聲------而我在捉蟛蜞時發(fā)現(xiàn)了一個大洞，問同伴借來鏟子，然后自力更生地挖了起來，“嘿，有了！”我用一個棍子逗了逗它，它立刻用兩只大螯夾住木棍，我順勢把它拉了出來，裝進了桶里。再一看，洞里還有一只，我又用同樣的方法抓住了它。傍晚時分，大家把洗凈的蟛蜞用油炸著吃，那是我至今從沒吃過的美味！而同學(xué)們的笑聲也久久在長江邊回蕩。
這次的野炊活動既增進了同學(xué)間的友誼，又增強了我們的社會實踐能力。希望老師會再帶我們到江邊去野炊！
快樂小學(xué)作文4
不知不覺，我們又迎來了一個新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級，也是我小學(xué)生涯的最后一年。一年級剛剛?cè)雽W(xué)的事，仿佛就在昨天一樣，而現(xiàn)在，我卻已經(jīng)是將要畢業(yè)的大孩子了。
仍記得六年前入學(xué)，我在媽媽的陪伴下來到學(xué)校，那時還小，不知道學(xué)校到底是什么地方，只覺得，那里和幼兒園不一樣，有種說不出來的莊嚴(yán)。然而現(xiàn)在看來，學(xué)校并沒有那么嚴(yán)肅，反而有了同學(xué)們的陪伴，變得像家一樣溫馨、快樂。還記得剛上學(xué)時，我很靦腆，不敢和別人接觸。可是在我后面坐的夢晨卻主動地來找我玩，還借給我她喜歡的書看。從此，一直到現(xiàn)在，我們一直是最好的朋友。
而新學(xué)期，我們雖然面臨的小升初的緊張，可是日常的學(xué)習(xí)生活中，總是不免有許多歡笑。不僅是班里的男生最愛搞怪，而夢晨雖然是個女生，可是大大咧咧的，說出的話，常常讓人哭笑不得!這個學(xué)期，老師為了給我們減壓，讓我們可以自由準(zhǔn)備節(jié)目，全班輪流演。
這不，我就寫了一個爆笑課堂小話劇，召集了一個同學(xué)一起排練。就在星期五下午放學(xué)，我們在四樓排練，我的同位和夢晨的同位互相打鬧，我的同位笑得像一個球一樣滾到了一邊。這時，夢晨看到我同位的褲子破了一個洞。
那時還是比較熱，我們只穿了一條長褲。夢晨想跟我同位說，他的褲子破了，內(nèi)褲都露出來了。結(jié)果她想，說內(nèi)褲有點不文明，于是就說：“哎，你的褲子都弄破了，春秋褲都出來了!”我們立刻哄堂大笑。而夢晨的'同位倒也誠實，說：“什么春秋褲，誰這么熱還穿春秋褲?那是內(nèi)褲!”這下夢晨也忍不住了，臉憋得像一個紅蘋果一樣，“撲哧”地笑了出來。直到前幾天，我又和她提起這件事，她還一個勁兒的為自己辯解說：“什么春秋褲，我說的是棉褲，棉褲!”
我的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我想在以后的歲月里，我會懷念這一段令我刻骨銘心的美好。但是在新的學(xué)期中，我最重要的任務(wù)還是要好好學(xué)習(xí)，爭取考入一個理想的初園，為了自己的理想而奮斗的日子是不會空虛寂寞的，在未來的路上，希望我能走的更遠
快樂小學(xué)作文5
快樂，這是一個多少人耳熟能詳?shù)脑~語啊��！
快樂就像一縷陽光，驅(qū)逐走心中的煩惱與不悅。快樂就像一個太陽，照亮心靈的激情。快樂就像一股暖流，在每個人的心間流淌。
�。】鞓凡徽撬腥怂谂蔚�，所等待的'，所尋找的嗎？人人都渴望擁有快樂！即便是擁有了巨大的財富，但沒有快樂，那這一切都還有什么意義？每一個人的努力，不都是為了得到快樂的嗎？
快樂小學(xué)作文6
過年前我們班組織了一次親子活動，爸爸媽媽因為要上班沒有時間去，所以我一個人去了。去的時候碰到姜睿，知道有跳長繩，撕名牌的活動。我們先進行了跳長繩，因為我沒有家長，所以同學(xué)的家長和我一起跳的'。之后進行撕名牌，我和姜睿一組，我開始想撕別人的，可是撕不到，卻被別人撕了，我被出局了。最后發(fā)獎品，我想應(yīng)該沒我的，但是意外得到了一個魔方。
參加這次活動雖然輸了還是很開心。
快樂小學(xué)作文7
星期五到了，終于到了我們盼望已久的秋游了。我一大早就到了學(xué)校，感覺在學(xué)校等了很久大客車才來。坐上大客車，在大客車上吃了些零食，聊了會天，就到了目的地了。我們先去了農(nóng)田里采摘了蔬菜， 然后再坐車到了金山廊態(tài)園吃午飯，吃完午飯導(dǎo)游和老師們給我們做了很多很漂亮的氣球，然后我們就去放風(fēng)箏了。后來又去了商店，有些同學(xué)買了些吃的和玩具。
在生態(tài)園度過了快樂的`一天，我們高高興興地坐上大客車回學(xué)校了�；氐郊依锇职謰寢尶吹轿�?guī)Щ貋淼氖卟丝筛吲d了，真是有意義的一天��！
快樂小學(xué)作文8
微風(fēng)吹過，楓葉飄落在我的肩頭之上。
“喂！干嘛呢？”妹妹的眼睛直直的看著我，讓我有些不自在，卻依然呆呆地站著。
“哥哥！陪我玩會嘛！”她拉著我的手，想要把我?guī)ё��！鞍パ�！”她突然笑了，用那雙小手去拿我肩上的樹葉，只是她太矮了。
我看著她那雙充滿渴望的眼睛，不禁笑了。
我輕輕地捏起那片樹葉，慢慢的蹲下身子。
“想要么？”我把樹葉放在她面前搖晃幾下。
“給我！”她想要搶過去，卻落了空�！昂酶绺�！給我嘛！”她笑著去拉我的手。
我笑了，將樹葉放到她的頭上。
她也笑了，用葉尖撓我的鼻孔，可是又一次落空。
“喂！躲那么快干嘛？壞哥哥！哼！”她扭過頭，向她身后的草叢跑去。
我靜靜地看著她，坐在樹干上的秋千里�；貞浽�(jīng)的孩童伙伴與現(xiàn)在的考場對手。
“唉�！�
“嗯？哥你怎么了？為什么嘆氣呀？”
我的一聲輕嘆引來了妹妹的疑惑之聲。
“�。繘]。沒有！。沒什么，不用問了哈，我能有什么事？！”我裝作若無其事的樣子，卻藏不住對她這個問題的懼怕。
她笑嘻嘻的跑到我身邊坐下來，摟住我的`一只胳膊，沒有說什么，只是用她那雙水汪汪的眼睛看著我。那雙眼睛是那么的清澈，那么的明亮，那么的動人，就像夜空中的一顆鉆石夜明珠。
“餓沒？中午了，得回家吃飯了。”我輕輕地?fù)崦拈L發(fā)，我的肚子卻已經(jīng)餓了，又不好意思直說。
“不餓！好不容易拉你出來！你就得陪我玩！”她仰起頭，就像一位高傲的小公主。我也不能拿她怎樣，只得苦笑。
“哥！你不高興嗎？有心事啊？”
我看著她，剛要張口，卻不知道該怎么說。
“別不高興了嘛！哥！人生在世難免有些不高興的事！要是整天愁眉苦臉的，人還能活嗎？！我不管你因為什么事發(fā)愁！反正不能影響我！給你自己留點快樂不行�。�！快快樂樂的對待每一天不好么？”
我聽她說完這些話，想說點什么，可是。
“聽我說完！你別以為我還是一個小孩子了！我就是要教育教育你！沒有什么事值得我們傷心�？鞓肥巧钪荆�！你不是說過‘曾經(jīng)的曾經(jīng)都只是曾經(jīng)嗎？你給我把不高興的事忘嘍！好嗎？好哥哥！”
我笑了，真正快樂的笑：“好吧。沒想到我也有被妹妹教育的時候了！走，回家吃飯吧，我答應(yīng)你，我不會不高興了�！�
快樂小學(xué)作文9
冬天來了，刺骨的寒風(fēng)吹著雪花。巨人孤獨的.度過了漫長的嚴(yán)冬。
春天來了，巨人怎么也高興不起來。巨人的花園里還是冬天，巨人悲傷的哭了起來，心想：村子里都是春天就我的花園不是春天!巨人難過得哭了起來。
一天，巨人聽到了一陣歡笑聲。一看，眼前綠樹成蔭，鮮花盛開，桃紅柳綠。這時，巨人知道了：春天是希望，孩子是祖國的希望，所以只要有孩子就會有春天!巨人很后悔，臉都紅成一個大蘋果。
這個故事告訴我們：快樂應(yīng)當(dāng)與大家共同分享，給予別人快樂，自己也會感到快樂。
給予別人快樂，自己也會快樂
快樂小學(xué)作文10
我點了點頭，爺爺并沒有因此而責(zé)備我，而是和藹地安慰道：“沒關(guān)系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦干了淚水，走出房時，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛浸沒了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個鮮紅的“76.5 ”對我冷嘲熱諷。這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的'慈愛與諒解。
快樂其實是一種很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
快樂小學(xué)作文11
“秋是金色的季節(jié)，是勞動的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是歡樂的季節(jié)�！眱簳r我總聽出身農(nóng)村的爸爸這么說，可是自己卻從沒有體驗過豐收的快樂。今年國慶假期回老家，讓我真正在農(nóng)業(yè)勞動中體驗到豐收的快樂。
那天我們?nèi)乙黄鸪鰟舆M行秋收，不僅有爸爸、媽媽、姑姑、姑父，還有60多歲的奶奶和兩個六七歲的小妹妹。奶奶在老家種了一大塊地，里面不僅有各種蔬菜，還有玉米。我們用了一天時間全部收割回家。
從只見幾個小妹妹興致勃勃的跟媽媽學(xué)收玉米，幾個大人蹲地上把玉米收進麻袋里，有的人在收玉米，有的在收茄子，有的大人跟孩子一起配合，有的負(fù)責(zé)傳送果實，有的……真是一派繁忙的豐收景象。
干農(nóng)活真是又苦又累，沒干多長時間我就汗流浹背了。密密麻麻的玉米葉子把我的手和脖子劃出好多道道兒，汗水流過，又疼又癢。地里還有很多不知名的蟲子，有的甚至爬到我臉上，嚇得我連連尖叫。
我原來以為干農(nóng)活只是出力氣，親自干了才知道干農(nóng)活也需要技巧。一開始掰玉米我總掰不下來，經(jīng)大人指點、示范我才知道如何快速撕開玉米皮，并用巧勁把金黃的玉米穗一下子掰下來。摘茄子時我一開始往下硬扭，結(jié)果茄子把兒上的毛刺把我的手都弄破了，后來拿了把剪子來剪茄子把兒，不僅不怕扎手了，速度也大大加快了。我干的最多的是采摘豆角，摘豆角不僅是個體力活兒，更是個眼力活兒。因為豆角是套種在玉米地里，豆角的藤都繞在玉米桿兒上，密密麻麻的玉米葉給我增加了許多困難。一開始我圖快，看到哪里有豆角就竄過去摘，結(jié)果繞來繞去發(fā)現(xiàn)原來摘過的.每個地方都有一些漏掉的，這另外非常氣餒。這時候奶奶過來了，看著我跟豆角生悶氣的樣子不禁笑了起來。奶奶說：“摘菜不能圖快，不能亂跑，一定要找個順序一棵一棵耐心地摘，摘干凈一棵再摘下一棵�！蔽野粗棠陶f的慢慢仔細地找，結(jié)果收了滿滿一大筐豆角，爸爸驗收我的勞動，還夸我摘的干凈呢。
干活兒的時候一家人說說笑笑，都很開心，媽媽說她掰玉米時心里滿滿都是單純的快樂，我就更加開心，因為我不僅在勞動中學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識，還親自品嘗了豐收的歡樂，晚上奶奶用我摘的豆角做了豆角燜面，那是我吃過的最美味的面！
勞動是人的天職。俗話說的好：勞動最光榮。這次秋收勞動讓我真正懂得了勞動過程的苦澀與豐收過后的香甜。辛勤勞動中有我的身影，快樂豐收中更有我的喜悅。熱愛勞動，尊重勞動，享受勞動！
快樂小學(xué)作文12
在臨安做客時，我們還去了東天目山。
那天早晨陰雨蒙蒙，到了東天目山，感覺好像在神仙境地，四周霧氣騰騰，山頂煙霧繚繞，真美！我們坐在旅行車上，旅行車把我們送到了山腰。我們走在山路上，拍到了許多風(fēng)景優(yōu)美的照片，有模樣怪異的元寶樹，有粗壯高大的杉樹王，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`東瀑和西瀑，樹怪水清真是個好地方。
山頂還有一座昭明寺，聽說建造了很久很久了，里面的建筑物也很有特色。東天目山之行雖然摔了一跤，可是玩得很盡興，同學(xué)們有空去玩玩，看看吧。
快樂小學(xué)作文13
我喜歡快樂。
"快樂"，在詞典上的解釋：感到幸福和滿意。每個人都在追求快樂，學(xué)會懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。人人都應(yīng)該快樂。
每當(dāng)我和小朋友玩時，我會很快樂。快樂是一種感覺，是一種心態(tài)，感受快樂更是一種心靈的'超然和修煉，絕對的快樂是沒有的，快樂只能是相對而言。比如說：牙齒痛的人，想世界上有一種人最快樂，那就是牙齒不痛的人。這是一個很可笑的比喻，但是，他卻說出了渴望快樂的心聲。所以說，人生需要快樂。
快樂小學(xué)作文14
回憶成長的過程，絲絲甜蜜涌上心頭。一路成長，感謝有車相伴，車是我成長的小伙伴，讓我的生活不再孤單。
和車的偶遇還是七歲那年。記得一個夏天，爸媽帶我去大伯的工廠玩，那里空曠無人，場地上生長著郁郁蔥蔥的雜草，雜草旁停放著一輛破舊的兩輪自行車。也許太無聊吧，我竟對這輛自行車產(chǎn)生了興趣，心想：騎車應(yīng)該很好玩吧，坐在車上想去哪就去哪，多威風(fēng)。我不管三七二十一，推起車子，腳就蹬踏板，想不到這破自行車脾氣還挺暴，像一匹桀驁不馴的野馬，讓我吃了一個大馬趴，磕的我齜牙咧嘴，這時媽媽走了過來，對我說：“孩子，騎車子重要的是掌握好平衡，兩手握著車把，腳用力蹬踏板，眼睛往前看�！痹趮寢尩膸椭�，在加上我的小聰明，不出一個小時，我就會輕松的騎車子了。在空曠的工廠里，我如一匹撒歡的小馬駒，騎著車橫沖直撞，速度也越來越快，我高興的扯著喉嚨：“唉，我會騎自行車了，啦啦啦！”媽媽大聲的告誡我：“慢點，小心�！蹦莻�下午，那輛破自行車帶給我的快樂，是多少金錢也換不來的'。
隨著年齡增長，我的車技也到了爐火純青的地步，一般的自行車以滿足不了我的需求。追求時尚的我，央求媽媽給我買一輛新款的變速車。當(dāng)潔白的變速車出現(xiàn)在我眼前時，我自豪感頓生，我也是有車一族了，我的座駕一點也不遜色于寶馬，奧迪呀！約上我的小伙伴，炫一炫我的愛車，展一展我的車技。騎上嶄新的變速車，風(fēng)在耳旁呼嘯而過，小鳥嘰嘰喳喳，仿佛羨慕我的速度快吧！這輛變速車陪伴我上學(xué)，放學(xué)，為我立下了汗馬功勞。
現(xiàn)在，我又迷戀上了電動車�？匆婒T電動車的人，腳下不用力，手一加電門，車就如裝了風(fēng)火輪一般，飛速向前，于是我央求老爸也給我買一輛。也許我苦苦哀求的眼神打動了老爸，一向摳門的他竟然同意了。哇塞，夢想成真，我有電動車嘍。但是爸媽出于安全考慮，平時上下學(xué)不允許我騎，只有周六日，在他們的監(jiān)督下，到空曠的場地，才可以騎著我的電動車撒撒歡，放放風(fēng)。我的心情隨著車速高漲的無法叫停。Adei，我的小bike，感謝你給我?guī)淼目鞓贰?/p>
期盼著，快快長大，想怎么騎車，就任性的騎。期盼著快快長大，我還要買四輪的寶馬，奧迪，帶著爸媽游天下。
快樂小學(xué)作文15
學(xué)生取得好成績,感到快樂;運動健兒站在領(lǐng)獎臺上,感到快樂；盲人重見光明也是一種快樂;乞丐有了一塊紅燒肉吃,甚至?xí)吲d上好幾天呢``````在我眼里，快樂是無處不在的,但要看你有沒有用心去體會
快樂是一個瞬間。.當(dāng)我在一個寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過熱氣騰騰的飯菜時;當(dāng)媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過時，一股暖流遍全身,這就是快樂；小時侯，媽媽來幼兒園接我，我掛滿淚珠的臉上頓時蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起,來到滑梯前,小心翼翼地將我放上去,我感到無比幸福快樂。
快樂是付出后的收獲。常常看到清潔工人拉著滿的垃圾車慢慢走過，嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累，臉上為什么有快樂的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買一條艷麗的'紗巾，給成長中的孩子添一件溫暖的毛衣,或者加兩樣小菜,一家人聚在一起享受天倫之樂吧。一分耕耘,一份收獲。付出了，總有回報。要不我怎么回有那么多張獎狀呢。每捧回一張,我都有說不出的喜悅，因為,這是用我的汗水換來的呀。
快樂是愛。鄰居奶奶彎著腰，駝著背，背著小孫子下樓玩，盡管汗水浸透了衣服，腳步蹣跚中透著萬分的小心，但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開的菊花。因為小孫兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。
什么是快樂�？鞓肪褪腔磉_的胸襟和樂觀的人身，不茍求世界不茍求人身，不埋怨現(xiàn)實。美國成人教育家卡耐基說過‘‘如果我們有著快樂的思想，我們就會快樂；如果我們有凄慘的思想，我們就會凄慘；如果我們有害怕的思想，我們就會害怕；如果我們有不健康的思想，我們還可能生病�！松褪沁@樣，秋天到了，悲觀的人會傷感的凋零，而快樂得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了，爬起來，.用快樂 樂觀和豁達的胸襟去面對人生吧,我們的人生就永遠是快樂的。
快樂是什么,快樂是朋友間會心的一個笑，快樂是重逢后時激動的一滴淚，快樂是苦思后滿意的一個答案``````讓我們一起擁抱快樂，發(fā)掘內(nèi)心快樂的情感吧。