(集合)小學生的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文1
這不，今天下午放學時又趕上堵車高潮了!媽媽騎車帶著我，剛剛行駛到銀花路口，就走不動了。我往前一瞅，呵，前面真是熱鬧啊!人們亂成了“一窩蜂”，面包車、自行車、電動車、三輪車，還有龐然大物--公交車，朝四面八方亂擠亂撞，喇叭聲、埋怨聲、叫罵聲……響成一片。
緊挨著我們的一位叔叔不停地摁喇叭，罵臟話，我厭惡地白了他一眼，媽媽也嘆了口氣，焦急地夾在車縫之間。不一會兒，前面的車稍稍往南移動了一下，媽媽抓緊時機快速地騎過去，想沖出“重圍”，不料卻被一輛橫沖直撞的面包車擋著了去路，唉!只好再繼續(xù)等了……真是天公不做美，等著等著竟下起雨來了，人們埋怨得更厲害了，喇叭聲也更響了。媽媽好不容易看見道牙上有個縫隙，使勁把電動車往上推，我急忙跳下來，費了九牛二虎之力終于幫媽媽把車子推了上去。我擦了擦臉上的'雨水，不由得埋怨道：“太煩人了，又堵車，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢!”我們“見縫插針”，這一繞，終于從人堆里擠出來了!太不容易了!
我心想：人太多，路太窄，人們又不遵守交通規(guī)則，這就是造成經(jīng)常堵車的原因吧!有關部門真應該管一管才對!
小學生的作文2
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？
是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級的學生了，過完暑假就要進入中學了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的.感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。
當我成功時您和我一起分享成功的喜悅，當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。
您是我們?nèi)松械膯⒚鳠簦驗橛辛四愕墓饷ⅲ攀刮覀兊竭_成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？
在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。
小學生的作文3
家，就像無敵鐵金剛，每天勇猛的幫我遮陽避雨，讓我們不怕烈日曝曬和大雨的侵襲。因有著爸爸、媽媽對我的愛，和弟弟、妹妹的陪伴，讓我可以安心舒適的住在這里，也讓我更依賴著它。
家，就像我們的'靈魂視窗，來到窗口，就可以看到五彩繽紛的世界。打開窗戶，可以聽到小鳥雀躍的歌聲，可以吹到?jīng)鏊奈L，讓人心里好舒服、好愉快。我的家中有許多成員，爸爸、媽媽、我和妹妹，爸爸每天保護著全家;媽媽每天做出令我們垂涎三尺的美食，讓全家吃得開開心心;妹妹每天陪著我玩游戲，讓我有無限的歡樂;而我，我要做爸媽的好孩子，不讓他們有負擔。我會陪著他們，讓他們天天洋溢在幸福中。
前幾天，天氣非常寒冷，媽媽從培訓班接我回家。一回到家，媽媽要我去洗澡，當我正享受熱水沖在身上的舒服感時，媽媽就開始煮飯了;一洗完澡，屋里傳來陣陣火鍋香，整個房子都熱呼呼的;吃火鍋時，熱呼呼又甜美的湯頭非常好喝，喝完后，汗流浹背，雖然流了滿身大汗，但我的心卻是溫暖無比，一點都不會不舒服。
家，無時無刻保護我們，讓全家過得平平安安，讓我們更有安全和有所依靠的感覺;家，是我們的避風港，他給我的溫暖，是無法用金錢買的，也是無法用別的東西取代的。
小學生的作文4
每個人的母親都很偉大，每份母愛也很偉大。很多東西都能讓你體會到母愛。
一種是柔和的燈光。記得有一次，我對媽媽說：“媽媽，晚上一個人睡覺時，我怕黑�！庇谑牵诙�，媽媽走了四個地方，為我買了一個拳頭大小的蓮花形彩色壁燈。從那天晚上起，我再也沒有怕過黑。
有一種是優(yōu)異的成績。每天下午，我放學后，回來后就寫作業(yè)。寫完會的`以后，我就把不會的一一拿給媽媽看，看完后她就給我一一講解，直到我閉著眼睛也能做對才罷休。于是，我的成績比較好，常常讓老師表揚。
還有一種是舒適溫暖的衣服。前幾天，我對媽媽說：“媽媽，我穿這套衣服有點冷�！眿寢屨f：“你先穿這身衣服吧，我今天挑挑，明兒就給你換衣服，好不好？”“好�！蹦翘�，媽媽打開衣柜，在我的衣服里找到幾件厚實的，擦了把汗對我說：“明天就穿這套衣服吧�！钡诙欤掖┥狭四巧砗駥�、舒服的衣服，身上、心上暖和多了。
世上處處有愛，處處都有偉大的母愛，只要你去看、去想，便會被它們所感動、啟發(fā)、熏陶……
小學生的作文5
大家好，我是一個幸福的文具盒。從前我是一個破銅廢鐵，后來經(jīng)過精致的加工，變成了現(xiàn)在帥氣的我。然后，我被放在一個商場里，被一個小男孩帶回了一個陌生的家。
剛開始，我很孤獨，后來，小主人給我?guī)砹嗽S多伙伴，我就變得很開心了。我的小伙伴有：堅強的正直的尺子，活潑可愛的橡皮和聰明伶俐的自動筆。
我就是一個大管家，主人需要寫字的`時候，我會叫自動筆幫忙。主人需要擦字的時候，我會叫橡皮擦去幫忙。主人需要畫直線的時候，我會叫直尺去幫忙。所以主人很喜歡我。
主人總是在別人面前夸獎我長得很帥氣。你瞧！我長21厘米，寬9厘米，高5厘米。外形像一輛小汽車，有4個車輪，穿著藍色衣服。衣服上印有一輛紅色的小汽車。我有兩層，一層可以拿起來，里面還有一輛迷你小汽車。
主人經(jīng)常給我“洗澡”，時時刻刻陪伴著我。有一次，我不小心從桌子上掉了下來，主人看見了，連忙把我從地上撿了起來，把我放回了桌上。主人總是這樣小心地保護著我。
自從和主人在一起生活，我覺得很幸福，很美好！我是一個快樂又幸福的文具盒。
小學生的作文6
每個人，都有童年，當然，我也有。我們的童年都是那么的多姿多彩，美輪美奐。在童年里，我們是多么無憂無慮，多么自由自在。而現(xiàn)在呢。學習壓力是多么的大，大的就像一座山，是我們懷念童年。
記得有一次：
我和爸爸媽媽去玩兒，路上，我們學要坐公交車。我們上了車，正好有座位，我們便坐在了上面。后來，又上來了一位老奶奶，只見車滿滿的，沒有一個空位。過了一會兒，有一位小姐姐對老奶奶說：“奶奶，您來坐在這里吧！”奶奶聽了，笑著說：“謝謝你�。 边@時，我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，她為什么要讓位置啊，她可是好不容易才搶到一個位置的�。 卑职謰寢尞惪谕暤鼗卮穑骸八窃谧龊檬掳。“职謰寢屢蚕Ｍ汩L大以后能夠做這樣的.人。”后來，有一位老爺爺上車了，于是，我就把我的座位讓給了他，然后對爸爸媽媽說：“我是不是長大了呀！”
我們越來越大，童年的時光卻越來越少，不知什么時候，童年就悄悄的從我們的身邊逃跑了，所以，讓我們一起珍惜童年吧！
小學生的作文7
前天，我們一家人去探望住在虎門的親戚。經(jīng)過一個小時的車程，我們終于到達目的地了。我們剛剛買了一架望遠鏡，我正愁在城市空氣太差，看不到月亮呢。于是我也把它帶到那兒去，看看晚上能不能看見月亮。
盼星星，盼月亮，終于到了晚上。我趕到陽臺，迫不及待地把望遠鏡組裝好，把小零件帶好，準備一個椅子，便開始觀月。
我費盡心思想把月亮移動到望遠鏡中央，可這望遠鏡不是太上就是太下，根本看不到，還把我弄得腰酸背痛。我有些泄氣了，一屁股坐在椅子上，心想望遠鏡是不是壞了。不!一定是我哪里搞錯了。我看了看望遠鏡，誒，我放上去的目鏡(望遠鏡前面的鏡頭，可更換)原來是最高倍率的!我換了一個最低倍率的.，用望遠鏡前面的準星對著月亮，然后我低下頭一看目鏡，哈!一個白色的亮斑出現(xiàn)在我的視場中間!我激動差點跳起來!我抑制住自己的心情，小心地轉著調(diào)焦輪，大亮斑逐漸縮小，出現(xiàn)了月亮的輪廓，然后月亮的細節(jié)越來越明顯，最后我把望遠鏡固定，讓月亮居中，再把鏡頭換成更高倍的，月亮的細節(jié)忽然在我的眼前出現(xiàn)!上面的月海，環(huán)形山一一被我一清二楚地盡收眼底!許久，我才下去睡覺。
該睡覺了，可那美麗的月亮還隱隱約約在我眼前出現(xiàn)!
小學生的作文8
我是一個沉思的學生，我幻想過許多不可思議的事情，我現(xiàn)在在思考一件事情，如果我是一滴水，我會去什么？有什么用？如果我會飛我打孔機，如果我是hercules我會做什么如果我有一個愿望是什么？
我以為我在想著一滴水，我突然蒸發(fā)了，隨著風向曼谷，那就是干旱，下雨的時候，風妹妹指揮下雨，我很快沖到風哥哥說： 那雨已經(jīng)下來了，你怎么能有點水？我沒有聽過去的云，然后，我突然與成千上萬的生命希望通過大氣一起工作磨損，但我是一個云停下來，我是一個力量，風，我打破了百萬白云下來，我終于到了地上，雨了五天五夜，當雨停止了鳥花，地球上有一個新的衣服雨，這件我們在我們的衣服上做了衣服。
一陣驚喜的拉我回到現(xiàn)實，這個旅游的夢想我知道事情不能做，但有時做必要的事情。 評論：黃艷友學生寫的很好，在文字中想象自己是一滴微不足道的`水滴，但是看到人類的饑餓和渴望，而是勇于犧牲自己，愿意擁有同樣的小水，有利于人類。你很小，但它是偉大的。
小學生的作文9
我們小區(qū)里有一座山竹子，終年翠綠。
竹子是常綠多年生經(jīng)濟植物，春日生筍，莖有很多節(jié)，中間是空的，質(zhì)地比較堅硬，種類存在很多�？芍破魑�。竹林是由竹類植物重要組成的單優(yōu)勢種群落，在全市主要分布進行廣泛，而且不同種類以及眾多，有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分布區(qū)域面積的.是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，稈徑6～13厘米竹枝桿挺拔，修長，四季青翠，凌霜傲雨，倍受關注中國社會人民群眾喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。這片地區(qū)竹子作為一年一個四季都生長發(fā)展在那，激勵著我。
我喜歡這片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。
小學生的作文10
學泡茶
茶，是中國古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們兒童的樂趣。今天我們在筆暢作文的課堂上，就體驗了一番泡茶的樂趣。
“泡茶了：”一聽到這三個字，我就非常高興，它已經(jīng)逐漸成為了我們的一種游戲，為生活增添著色彩。一把干巴巴的茶葉捧在了我手里，它們像個剛出生的小娃娃，蜷縮著身體，變成一個球，但沒了水分，仿佛經(jīng)歷了一場大旱。但是，當熱水沖進杯子，一個個小娃娃一下子清醒了，他們伴著水的節(jié)拍，在漩渦中跳起了水中芭蕾：一會兒旋轉著身子潛入水底，一會兒身姿優(yōu)雅地浮上水面。漸漸的水的顏色變綠了，節(jié)奏也放
慢了。這時，水又像一位慈祥的母親，溫柔地撫摸著小娃娃，他們也漸漸地神展開了身子，變成了一個個大娃娃。茶葉娃娃聽著水媽媽指揮，陸續(xù)潛入了水底。有的娃娃極不情愿，在水面上舒舒服服地漂著，遲遲不肯下去。最終擰不過水媽媽，都乖乖地趴在了水底。
這時的水更綠了，我一聞，一股茶葉的'清香鉆到了鼻子里�！罢嫦阊�！”我喝了一口，微苦中帶著甘甜，甘甜中透著清香，耐人回味。
泡茶，是中國的文化。泡茶，是兒童的樂趣。泡茶，更是一個美妙的旅程！
小學生的作文11
我常想象未來的房子，今天夢姐姐帶我來到了這里。
未來的房子，是這樣的房子里面什麼都有，還有兩個保姆都的別好。
你想吃什麼她都會做，而且做得特別好吃，美味，可口。后院還有沙灘和游泳池，還有地下室和車庫，房子里還有衣服，鞋子，文具，各式各樣的。
前院是個大花園，里面有許多五顏六色的鮮花，每當春天來臨時，這里便是一個花的海洋，這個房子一共有五層，第一層是個客廳，里面有個大電視，第二層是保姆的房間，里面有電視空調(diào)，還有一個書房，三層有三個房間，一個是我的臥室，一個是妹妹的，還有一個也是書房，四樓是寫作業(yè)和跳舞的地方。五樓是個大陽臺，每個房間配的都有現(xiàn)代化的高科技家用電器。想看什麼書那是一點按鈕，這本書就會出現(xiàn)在你的面前，衣服臟了來到衣柜前想穿的.衣服就會呈現(xiàn)在你的面前。感到美極了！
地下室就更神奇了，老師要買什麼學習用品的話，那里面是應有盡有，取之不盡用之不完，有各種舞蹈服，還有各式各樣的鞋子，五顏六色好看極了。還有一個音樂教室，里面有鋼琴，音樂書，豎笛，架子鼓，等各種樂器，彈奏起來那美妙的聲音好聽極了。
這就是我想象的未來的房子！
小學生的作文12
我今年九歲了，是個女生，總愛扎個馬尾辮，細細的眉毛下面鑲嵌著一雙機靈的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇紅紅的。我最大的優(yōu)點就是很有耐心。
有一次，我在自己的.房間里練習音樂老師布置的樂曲——四只小天鵝，彈了一會兒，媽媽怒氣沖沖地向我走來：“＊＊＊，彈了那么長時間，第二三小節(jié)怎么還是老彈錯呀！”媽媽不耐煩地對我喊道。我噘著嘴說：“著什么急嘛，才彈幾遍呀”心里卻暗暗地下決心，我一定要把二三小節(jié)彈好，我靜心地彈了一遍又一遍，一遍比一遍有進步，就這樣，我耐心地彈了幾十遍，最后我終于可以流利的彈下來了。后來，我問媽媽：“好聽吧？”！“”嗯，到老師那一定能彈地很好！“我心里比媽媽還高興。
這就是我，一個耐心的我！
小學生的作文13
今天是我的生日，爸爸媽媽給了我一件奇特的禮物。
那是一個白色的筆筒，是石膏制成的，旁邊有一只小熊，也是白色的。我對此很不滿意，白白的什么也沒有。媽媽又拿出一袋水彩和報紙，說：這些給你，你要自己給筆筒染色。我恍然大悟，想：這個容易，我畫畫可厲害了！我在地上鋪滿報紙，開始創(chuàng)作起來。
我拿起彩筆，選定顏色后，開始染小熊，小熊皮膚是棕色的，我給它仔細地畫。不好，水彩流到小熊的眼睛上了，我忙用布搶救。不一會兒，我就忙得手忙腳亂了。好不容易把頭部涂好，開始涂身子了。身體更難涂，我本來想衣服涂紅，褲子涂綠的，可總是不小心把褲子也染紅了。我氣餒了，扔掉畫筆，大叫一聲：我不畫了！開電視看起來，媽媽走過來，說：小藝，不失敗怎能成功，哪怕不行，也要堅持下去。
我又恢復了信心，開始染色起來。我又遇到一個問題，空隧畫筆畫不進去。我絞盡腦汁想了許久，用一只小小的.湯勺勻水彩倒進去，果然填好了。經(jīng)過堅持，我終于成功了，將一只可愛的小熊靈活靈現(xiàn)描繪出來。是這只小熊讓我學會了堅持與努力。
這是我最珍貴的禮物！
小學生的作文14
今天是星期六，我的妹妹衡星宇要去他的學校報道，
我看看鐘，7點半了，完蛋了，我今天要和媽媽去送他，要遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢準備好東西之后，和媽媽一起去送她上學。剛到學校，八點半中的鈴聲響了，我們目送著星宇進入學校。則我和媽媽在外面等她。班級全都陸續(xù)到大操場，六年級、五年級、四年級……終于看到一年級二班了，星宇在哪里呢？我左看看、右看看，終于找到穿著黑衣服、站在最后一排的妹妹。我心里想：妹妹在班上還是最高的拉，也不知道他的'成績怎么樣，
于是，我期待著他們校長報每班第一名的人�？墒牵麄冃ｉL并沒有這樣做，而是先說這個寒假的要求以及今天的安排。
校長先上臺講話，然后是警察，最后是主任。運動員進行曲再次響起，各班級回班打掃衛(wèi)生，我們透過窗戶望去，看到一年級二班每個人都在打掃衛(wèi)生，卻唯獨星宇在寫寒假作業(yè)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦��！我在外面喊衡星宇，他卻無動于衷。隨后，他的好朋友看到了我們，媽媽提醒他開窗戶。我們問星宇為什么寫作業(yè)，星宇說：“因為這樣寒假里就可以少寫點咯！”我們被這句話逗得笑了起來。
報道結束了，我們開開心心的回家。
小學生的作文15
我爸粗脂肪難以置信的經(jīng)歷！不信，你看。
今天，我從早到晚都在山西路上課。累死我啦！晚課上完天也黑了。一回到家，我先把臺燈開開，然后迫不及待地拿著下午剛買的國際象棋去房間。
我獨自一人，我倒下了，我能隱約聽到低語。然后他豎起耳朵，仔細聽著。我以為外面下著雨，看著窗戶，發(fā)現(xiàn)窗簾下有一只螃蟹。我赤身裸體地從床上跳下來，打電話給我媽媽。
“��！真的�！蔽业哪赣H驚訝地說。媽媽把螃蟹放在碗內(nèi)�！八仨毷悄愦中牡�.父親回來了。”
媽媽生氣地打電話給我父親。爸爸說，他捧回了蟹到拖把池陽臺，這將是多么好爬的出來？
爸爸，爸爸，你是在告訴我螃蟹是個惡霸。哈哈，你一定是在為你的粗心大意找借口。
更有意思的還在后頭。我媽以為捉螃蟹在一起，我在學習閱讀。我看到，聽到“咕�！钡穆曇�。因此，有一個，兩個大鉗子它伸著，仿佛偷偷看著我們。爸爸媽媽邊捉螃蟹邊訓練。我在一旁笑道。后來，我提醒媽媽或爸爸問累計買了幾個螃蟹，數(shù)字控制，或者少一個。
沒辦法，爸爸回來后繼續(xù)找螃蟹，沙發(fā)下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下來了。
呵呵，胖老爸，你以后別粗心大意了哦！
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