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    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-12-02 12:13:30 小學(xué)生作文 我要投稿

    (優(yōu)選)快樂(lè)的小學(xué)作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)選)快樂(lè)的小學(xué)作文9篇

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      當(dāng)那知了的歌聲悠然的在空中回蕩,當(dāng)濃郁的綠色不停在我眼前涌動(dòng),當(dāng)夜空中的星星調(diào)皮的眨著眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的暑假已經(jīng)來(lái)到。

      在這個(gè)快樂(lè)的暑假,我不僅看了許多書(shū),如:《愛(ài)的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我還參加了一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的目的地是天宮莊園。天宮莊園坐落于寧波市鄞州區(qū)下應(yīng)街道灣底村內(nèi),東臨風(fēng)景秀麗的東錢(qián)湖,是以生態(tài)農(nóng)莊為特色的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。

      我們坐著“超級(jí)”大巴車(chē),穿過(guò)繁華的城市,經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的`時(shí)間到達(dá)了我們夏令營(yíng)的基地--天宮莊園。

      第一站我們的教練帶我們?nèi)ブ参飯@,教練首先讓我們自己參觀,一進(jìn)門(mén),各種形態(tài)各異的花和樹(shù)就把我的眼球吸引住了,有熱帶雨林中的仙人掌、火龍果、啤酒樹(shù)、酒瓶蘭和香蕉樹(shù)等等。接著教練讓我們分成2個(gè)隊(duì),隨后開(kāi)始比賽。第一關(guān),教練讓我們寫(xiě)出之前所看到的植物的名字。激烈的比賽開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)教練的哨子吹響了。教練數(shù)了一下我們寫(xiě)了四十個(gè),而對(duì)方寫(xiě)了四十一個(gè)。這一下讓我們十分生氣,決定在第二關(guān)超二隊(duì)。第二關(guān)是根據(jù)教練出的謎語(yǔ)找植物,一開(kāi)始我們一隊(duì)是一帆風(fēng)順,可在最后一個(gè)植物上我們一隊(duì)犯了錯(cuò)讓二隊(duì)又贏了。到了最后一關(guān)教練讓我們玩達(dá)芬奇密碼,教練說(shuō)了這是讓我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們來(lái)了五局輸了四局,但我還是很快樂(lè),因?yàn)檩斱A不是目的,通過(guò)比賽讓我們學(xué)到了知識(shí)。

      下午我們列隊(duì)行進(jìn)到了打真人CS的地方,教官給我們講完注意事項(xiàng)之后就開(kāi)始分隊(duì)了,我是紅隊(duì)。開(kāi)始了,我們躲在自己的掩體后,通過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”,我總共“消滅”了五個(gè)“敵人”。到最后我們以2:1的結(jié)果戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)。

      第二天,我們來(lái)到了天空莊園的職業(yè)體驗(yàn)館。里面有:、醫(yī)生、司機(jī)等等職業(yè)。我參加的有:消防員、郵遞員、押運(yùn)員、警察、電力工程師、建筑工程師、礦工、環(huán)衛(wèi)工人等等。這一天下來(lái)我賺了七十多多幣,還換了好多東西。

      到了下午四點(diǎn)多,我們依依不舍得離開(kāi)了,這次在兒童職業(yè)體驗(yàn)館里讓我體會(huì)到了:要擁有正確的理財(cái)觀念,要體會(huì)父母的辛苦,要學(xué)會(huì)尊重,體貼父母,要懷一顆感恩父母的孝心和對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的愛(ài)心。

      夏令營(yíng)的生活雖然是短暫的,但十分快活,給我回味,給我力量,催我成長(zhǎng)!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      我愛(ài)青春。

      因?yàn),這時(shí)的花在盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷這時(shí)的樹(shù),枝繁葉茂這時(shí)的草,綠又茂這時(shí)的我好有說(shuō)不盡歡樂(lè)。

      早上的小鳥(niǎo)為我唱歌青春列車(chē)的交聲為這首歌奏樂(lè)微風(fēng)輕扶我的臉龐,像一位春媽媽?zhuān)婧。有時(shí)一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,柔和而明亮。鄉(xiāng)下的田間,處處都含著豆麥蘊(yùn)藻之香。空氣是清晰的。山!遠(yuǎn)處的山連綿起伏,仿佛像鐵的獸脊似的。村民們可忙了,呵!最富的`李大爺,貧窮的張奶奶,村長(zhǎng)馬大叔,還有我的姑姑都提著籃子去趕集。

      鄉(xiāng)下的繁華是遠(yuǎn)不及城里的,從城里到鄉(xiāng)下做客,再酸的人,到了這里也會(huì)成為貴賓。因此,鄉(xiāng)下人趕集這等好事,要是不帶我去,哼!向村長(zhǎng)招呼一聲,怠慢了客人,行政處罰,那是不可能的,那扣你三袋糧食,氣得你哭爹喊娘。

      不遠(yuǎn)處,越來(lái)月近,縣城到了。呵!像這樣的場(chǎng)面,恐怕在遠(yuǎn)隔千李的城市也無(wú)過(guò)之有不及罷!

      賣(mài)肉的屠父,磨著刀,霍霍得砍向豬的頭,豬死了,一一處理后,拿出來(lái)賣(mài),還不停的吆喝著:豬啊,來(lái),現(xiàn)殺顯賣(mài),有蟲(chóng),我不收錢(qián)賣(mài)菜的,賣(mài)雞的,賣(mài)蛋的,個(gè)個(gè)都伸頸,張口,大喊。

      像這樣的人也只有鄉(xiāng)下才有。

      我也很高興,我掙脫姑姑的手到出看,姑姑也不管我。等我看了回到原位,姑姑也買(mǎi)了菜回來(lái)了,其他村里的人也在一家茶館匯了合。吃了午飯回家了。

      我很快樂(lè)。我愛(ài)青春。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      冬天到了,萬(wàn)物漸漸枯萎,候鳥(niǎo)的離去,我知道,一天比一天還要涼了,花朵的枯萎,我知道,冬天來(lái)了,這里不在花花綠綠、五彩繽紛,大樹(shù)上的葉子變黃、掉落,這里的每個(gè)生命都在等待,等待——下一個(gè)重生的.機(jī)會(huì)。

      現(xiàn)在,這里的萬(wàn)物欣欣向榮,花、草繽紛的色彩吸引著世人的目光,花、草旁的大樹(shù),葉子的顏色不是人畫(huà)的出來(lái)的,大樹(shù)上站著的小鳥(niǎo)快樂(lè)的唱出優(yōu)美旋律,把人的身心都洗凈了,沒(méi)錯(cuò)!這就是每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),都有的景色,美不勝收,令人流連忘返。

      因?yàn)檫@些新生的植物,大地變得五彩繽紛,原本一無(wú)所有的這個(gè)地方,頓時(shí),變得光纖亮麗,因?yàn)檫@些新生的動(dòng)物,大地變得更加活潑,原本冷冷清清的這個(gè)地方,頓時(shí),變得十分熱情,因?yàn)樾律,所以世界才變得多采多姿,因(yàn)樾律,世界才不?huì)荒蕪。

      孩子們,因?yàn)樾律,而顯得快樂(lè)、有朝氣,他們不再躲在家中,一步也不肯踏出,而是快樂(lè)得在家門(mén)外游戲,花朵們,也為他們綻放,綻放得更加耀眼、迷人,原來(lái)新生就是快樂(lè)的開(kāi)始!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

      有一天,小雨珠們想:呆在天上多沒(méi)意思,干脆到下面去玩玩。

      不一會(huì)兒,烏云密布,刮起了一陣大風(fēng)。小雨珠們就下了天,快樂(lè)地一個(gè)一個(gè)往下掉。有的掉在房頂上,有的`掉到大樹(shù)上。有的隨風(fēng)飄到小河里,就順著河水往下流:累了,就躺在河面上睡覺(jué);醒了,就和小魚(yú)玩捉迷藏。還有的噼里啪啦地砸在人們的雨衣和雨傘上,不停地在說(shuō):“真好玩!真好玩!快來(lái)看我翻跟斗!币惠v公共汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái),差點(diǎn)壓在小雨點(diǎn)的身上。小雨點(diǎn)一滾,趕緊躲到人們的腳邊……

      天晴了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,小雨點(diǎn)們依依不舍地回家了。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

      寒假里,我和家人坐了將近兩天的車(chē),終于來(lái)到了福建的福州市,聽(tīng)媽媽說(shuō)福州就相當(dāng)于浙江杭州,是福建的省會(huì)城市呢!福州真的是很暖和,還好媽媽提前為我們準(zhǔn)備了稍微薄一點(diǎn)的衣服。

      休息了一天后,趁著第二天陽(yáng)光明媚,我們就四處游玩了,我們的第一站是森林公園。在那里我看到了一只鴕鳥(niǎo),它的眼睛圓圓的,像一顆彈珠。它的脖子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一根彎彎的樹(shù)枝。最讓人驚奇的是它的身子,足足有一米呢!它身穿咖啡色的毛衫,慢悠悠地散著步。

      接著,我們向前走,看見(jiàn)了美麗的孔雀。孔雀的頭上長(zhǎng)了幾根羽毛,亮亮的羽毛上面還有一個(gè)漂亮的光圈。它的脖子像鴕鳥(niǎo)那樣又細(xì)又長(zhǎng)。最引人注目的'是那五顏六色的尾巴了。這一邊,有的孔雀飛向了孔雀石雕,讓人分不出哪只是真孔雀,哪只是石雕。那一邊,孔雀?jìng)儍?yōu)雅的走著,像一位模特走臺(tái)步。真是有趣極了!

      在森林公園里我還看到了金剛鸚鵡,它不但可以學(xué)人說(shuō)話,還會(huì)扮小丑騎單輪車(chē)呢!它的表演逗得人們哈哈大笑。

      到了下午,我才和爸爸媽媽依依不舍地回了酒店。真希望下次還可以到森林公園里來(lái)玩!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

      今天任老師帶來(lái)了一個(gè)神秘的箱子,我好奇地想:里面會(huì)是什么呢?還用網(wǎng)罩住。于是我走上前去一看,哦!原來(lái)是一箱的蝸牛,聽(tīng)說(shuō)這是法國(guó)蝸牛,我們大家圍住那個(gè)神秘的箱子,一直在尖叫:“哇!蝸牛呀!哇!蝸牛呀!”

      叮零零,上課后,任老師先拿出一只蝸牛,蝸牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方,嚇得趕忙把頭縮進(jìn)殼里。任老師把蝸牛放在投影儀上,半響,蝸牛慢慢地把觸角伸出來(lái),賊頭賊腦地望著四周,看看自己到哪兒了。后來(lái),它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,就把頭伸了出來(lái),東張西望,它的頭是白色的'。然后,它想逃離這個(gè)“鬼地方”回到自己的“安樂(lè)窩”。于是它用盡全力往前爬,它爬得一點(diǎn)也沒(méi)有聲音,我猜:它不想驚動(dòng)“衛(wèi)兵”吧!接著,任老師又拿出了一只蝸牛,我仔細(xì)看,它倆的殼是棕黃相間的,殼像螺旋形,它們分泌出了一種粘液,粘液是銀色的,當(dāng)任老師鼓掌時(shí)碰到了它倆,它們害羞得像個(gè)小姑娘似地縮回觸角,還說(shuō):“干嗎碰到我,人家很害羞的!

      最后,任老師拿來(lái)箱子給我們看,瞧!那里的蝸牛有的在“疊羅漢”;有的在睡大覺(jué),真是個(gè)大懶蟲(chóng);有的蝸牛變成了逃犯,正在想辦法逃出箱子;還有的在吃青菜,真是個(gè)“大貪吃鬼”。

      叮零零!叮零零!下課了,這堂快樂(lè)課堂結(jié)束了,大家都戀戀不舍呢!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

      第一天,我早早地起了床,吃過(guò)早飯,去上學(xué)了。我們乘著公交車(chē)來(lái)到了軍營(yíng)。我們首先進(jìn)行了“法制陽(yáng)光 快樂(lè)成長(zhǎng)”七彩夏日軍事夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式,校長(zhǎng)和教官在講臺(tái)上講話,祝愿我們這次活動(dòng)快樂(lè)。然后教官一句一句地教我們軍歌,我們唱了好多遍,才會(huì)唱著首歌呢!教官又叫我們軍訓(xùn),這次我體會(huì)到了軍人們的辛苦,因?yàn)槲臆娪?xùn)完后,早已滿頭大汗,可是軍人每天都要這樣。我們到了食堂,唱完軍歌才可以吃飯,我狼吞虎咽。接著,教官讓我們參觀軍人的房間,有同學(xué)說(shuō)被子疊的跟豆腐塊一樣的`。在外面軍訓(xùn)完后,在位子上看記錄片《大閱兵》,接著睡覺(jué)。然后復(fù)習(xí)上午學(xué)習(xí)的內(nèi)容,此時(shí)此刻我已汗流浹背,這時(shí)老師端來(lái)了幾箱冰淇淋,這好比雪中送炭,我吃完后立即涼快了許多。教官又帶我們?nèi)⒂^游艇,哇!太酷了!我忍不住去摸它。后來(lái)軍訓(xùn)了一會(huì)兒就吃飯了,我們這才回學(xué)校。晚上我們舉行了篝火晚會(huì),隨著精彩的節(jié)目,我們放飛了滿載希望的孔明燈。

      第二天,我來(lái)到了學(xué)校,朱老師檢查了我們軍訓(xùn)的結(jié)果,我們得了一個(gè)最佳有力獎(jiǎng)。我們到了鎮(zhèn)江博物館參觀,驚嘆世間變化之大。然后我們?nèi)チ宋鹘蚬哦捎瓮。吃完午飯,開(kāi)始午睡。過(guò)后,我們?nèi)チ藮|方影城看3D大片《動(dòng)物總動(dòng)員》,了解了保護(hù)環(huán)境的重要性。最后我們?nèi)チ松倌攴ㄍ,了解了許多關(guān)于法庭的事情。

      這兩天讓我懂得很多,也很快樂(lè) 。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

      快樂(lè)是什么?什么樣才是快樂(lè)呢?小時(shí)候,我一直在想這些問(wèn)題。每次,和爸爸媽媽高高興興地去玩,那是快樂(lè)嗎?小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,那是快樂(lè)嗎?得到了老師的表?yè)P(yáng),臉上露出了燦爛的笑容,那是快樂(lè)嗎?這些問(wèn)題伴隨了我很久很久,直到那天,我明白了……

      那是一個(gè)美麗的黃昏,金燦燦的太陽(yáng)在下班之際,還不忘再裝點(diǎn)一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的紗衣。小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歌,呼喚著鳥(niǎo)媽媽快點(diǎn)回來(lái)。九歲的我坐在院子里,自己一個(gè)人玩媽媽剛給我買(mǎi)的芭比娃娃。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就覺(jué)得好無(wú)聊,因?yàn)闆](méi)人陪我玩。不過(guò)這還得怪我自己,因?yàn)槲遗聞e人把我的芭比娃娃弄壞了,都不給我的小伙伴們玩。忽然,我看見(jiàn)鄰居家的芳芳在她家二樓的.窗口上對(duì)著天空發(fā)呆。我想她一定很無(wú)聊吧!于是,我就叫她:“芳芳,過(guò)來(lái)和我一起玩芭比娃娃吧!”芳芳有些喜出望外,說(shuō):“真的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力,想象出一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面、一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景,玩得可開(kāi)心了。

      不知不覺(jué)中,太陽(yáng)下班了,一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了,我們才依依不舍地說(shuō)“再見(jiàn)”。

      那天,我仿佛比任何時(shí)候都快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了我分享。原來(lái),快樂(lè)是需要分享的,懂得分享你就會(huì)加倍快樂(lè)。我從分享中悟出了快樂(lè)的真諦,找到了獲取快樂(lè)的辦法,撿到了快樂(lè)的鑰匙……

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

      在我的床上面掛著一張老照片,每次看著它,我都要用嘴巴吹一吹照片,因?yàn)榕律厦嬗谢覊m。

      這張照片上的情景已經(jīng)是四年前的事了。

      “快看呀,你看我這種高興的'面容,而媽媽呢,她也很高興。你猜我們?cè)谀睦?在干什么?是什么?jié)日?”是的,我們是在兒童館里,在蕩秋千,是兒童節(jié)。

      六一兒童節(jié)那天,我和媽媽乘著車(chē)來(lái)到了兒童館里,里面的東西都是兒童玩品:秋千、滑滑梯……我第一瞄準(zhǔn)的就是滑滑梯;撕芏啻,可是覺(jué)得沒(méi)有意思,我就坐在滑滑梯上。

      這時(shí)候,不知是誰(shuí)一下子推我一把,我就從滑滑梯上摔了下來(lái)——“砰”的一聲——“好痛啊,誰(shuí)推我的,我不把他揍成肉餅!”“是我!”“媽媽?zhuān)銥樯蹲右盐彝葡氯ツ兀俊薄皼](méi)為什么,我閑得無(wú)聊唄!那我們?nèi)ナ幥锴О?”“好主意!?/p>

      我們走到秋千面前,我吩咐道:“我負(fù)責(zé)坐,你負(fù)責(zé)推,這樣你不嫌無(wú)聊了吧?”“是!長(zhǎng)官,我不嫌無(wú)聊了!眿寢屨龤獾睾暗溃

      媽媽邊搖邊喊道:“是不是很好玩。俊薄笆堑!哈哈……”我笑了。

      于是,媽媽便右手舉起手機(jī),“咔嚓”一聲,這歡樂(lè)的情景就留在手機(jī)里了。

      這老照片雖然是四年前的事了,每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,我好想又回到了五歲那年和媽媽去兒童館游玩的美好時(shí)光。

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