我的老師小學(xué)作文合集(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師小學(xué)作文 篇1
看到這個(gè)題目,我很高興,我有很多話要給老師說(shuō),上四(3)班已經(jīng)有兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月和老師朝夕相處中,我懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多,這其中包著書本知識(shí)和做人的道理,下面我就好好跟老師說(shuō)說(shuō)我的心里話。
從開(kāi)學(xué)的第一天,朱老師就告訴我們:“要好好學(xué)習(xí),還要講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,看見(jiàn)有人摔倒了,要去幫助他(她)。”他經(jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開(kāi)通了一些自己的博客,一道有空的時(shí)候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫下來(lái),還可以到別人的博客里看一看,既提高自己的寫作水平,幼蟲別人的學(xué)習(xí)文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時(shí)間,我考了98分,是我們班的語(yǔ)文老師測(cè)試的,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我原以為我考不好,但是我一看,我考了第一名,老師讓我當(dāng)上了語(yǔ)文班長(zhǎng)。說(shuō)句心里話,對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我不知道我能不能勝任,因?yàn)橹拔覜](méi)有當(dāng)過(guò),一開(kāi)始,我根本就不知道語(yǔ)文老師的'桌子是哪一個(gè),更不知道怎么擺放作業(yè)了,最終,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)必須要把作業(yè)放整齊,每天缺作業(yè)的名單報(bào)給老師......”慢慢的我走上了“正規(guī)”。在此,我要對(duì)朱老師說(shuō):“感謝您的培養(yǎng),我會(huì)繼續(xù)努力的。我知道我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì),在此說(shuō)聲:“謝謝!
以上是我對(duì)老師說(shuō)的心里話,而且是真心話。
我的老師小學(xué)作文 篇2
我的新老師是英語(yǔ)王老師。 王老師是個(gè)女老師,她的個(gè)子高高的.,身材瘦瘦的,頭發(fā)漂亮極了,如果一陣風(fēng)吹※,像一個(gè)小仙女翩翩起舞。真昊漂亮極了! 有一次,我到五樓去找王老背英語(yǔ)單詞,到四樓時(shí),我心想:這次我一定會(huì)蓋笑臉“娃娃”。到五樓了,我去王老師辦公室,哇!這么多人,輪到我了,我非常緊張,王老師笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊張,慢慢的放松下來(lái)!焙玫。
我放松下來(lái)說(shuō)。我很快把第七頁(yè)和第八頁(yè)背下來(lái)了。我心想:不知道背錯(cuò)沒(méi)有?王老師望著我說(shuō)“背的真好”!我聽(tīng)到比吃了蜜還甜。王老師給我蓋了六個(gè)笑臉“娃娃”,王老師蓋完后,我對(duì)王老師說(shuō)“謝謝您,王老師”。王老師微笑著說(shuō):“不用謝”。我回到教室里,座了下來(lái),數(shù)了數(shù)我一共有二十三個(gè)笑臉“娃娃”,我真高興! 我喜歡英語(yǔ)王老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
相信大家都有一個(gè)幽默、搞笑的一位老師吧!當(dāng)然我也有一位,他就是我的初中老師,也是我的班主任。
他非常喜歡和我們開(kāi)玩笑,跟我們和朋友一樣,不過(guò)在課堂上就不一樣了,他兇起來(lái)連他自己的害怕,何況我們呢?課堂上和課堂下完全是兩個(gè)人他非常對(duì)我們很朋好,是常和我們聊天。
我都一次見(jiàn)到他的時(shí),他的形象是這樣子的肉嘟嘟的臉,一條縫的眼睛肥肥的.肚子,穿著白色的襯衫,黑色的褲子,還有沾點(diǎn)灰的皮鞋,還帶著一張幽默的臉,當(dāng)時(shí)我們?cè)诎嗌线在吵吵鬧鬧的老師抓住門把柄打開(kāi)時(shí)同學(xué)們開(kāi)始安靜下來(lái)了,不過(guò)一會(huì)就開(kāi)始各自找伴議論老師了,我們都叫他“飛哥”聽(tīng)說(shuō)他以前的學(xué)生也怎么叫。
有一次我們班上的學(xué)生有很多人感冒了,飛哥就給我們感冒的同學(xué)包姜湯喝,我當(dāng)時(shí)想這真是一位值得我們尊敬的一位好老師,對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心。
這就是我們的好老師,對(duì)我們很友好,我的好老師“飛哥”。
我的老師小學(xué)作文 篇4
生活中有許多事情像浮蘋一樣隨風(fēng)逝去,也有的像樹(shù)根一樣牢牢的扎在我的心里。
鄧?yán)蠋熓俏覀兊恼Z(yǔ)文老師,又是副校長(zhǎng)。
鄧?yán)蠋熓株P(guān)心我的學(xué)習(xí),除了課本知識(shí),她十分注意培養(yǎng)我們的課外閱讀習(xí)慣。
老師愛(ài)我們,更愛(ài)她的'事業(yè)。她從來(lái)不請(qǐng)假。每天晚上她都要備課和批改作業(yè);每天都睡得很晚,我總想對(duì)她說(shuō):“關(guān)燈休息吧,老師!”但我又把話咽下去了,因?yàn)槲抑啦煌瓿晒ぷ,老師是不?huì)放下手中的筆的。
漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說(shuō)出來(lái)的這句話:“老師,謝謝您!卑。∧α,您笑的那么甜,那么和藹,那么慈祥!袄蠋熒眢w要緊,您該回去休息了!蹦鸀槲覀儎诶哿苏粋(gè)晚上了。
“老師,謝謝您!”這身音在寧?kù)o的夜空里回蕩。
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