快樂的小學(xué)作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天,陽光普照大地,把大地烤得暖洋洋的。我盼望已久的黃賢森林公園之旅就要開始啦!我早早地起了床,迫不及待地來到集合地。一路上,我們說說笑笑,車廂里裝滿了我們的歡聲笑語!
到了黃賢森林公園以后,第一個(gè)前來歡迎我們的是瀑布?粗@飛流而下的瀑布,我們不禁想起了一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨枷旅媸且粔K特別大的草坪,雖然小草已經(jīng)枯黃,但是踩上去還是軟綿綿的,好像一塊大地毯。我們像一群快樂的小鳥一樣,在草坪上打滾、拔河、玩游戲,盡情享受著陽光的洗禮!
隨后,我們歷經(jīng)千辛萬苦爬上了海上長(zhǎng)城,各個(gè)累得滿頭大汗、氣喘吁吁。在長(zhǎng)城上遠(yuǎn)眺,就像在另一個(gè)仙境里一樣。就連那汪洋大海也變的只有小河一樣大了。我簡(jiǎn)直被眼前的美麗景色吸引住了,過了好半天才回過神來。
等我們下了長(zhǎng)城,已經(jīng)是中午了。我們又去看打年糕,只見那個(gè)老爺爺使勁地舉行石錘,又輕松地放下,一下一下,有節(jié)奏地打到蒸熟的糯米團(tuán)上,另一個(gè)老爺爺不停地加水翻轉(zhuǎn),就這樣經(jīng)過“千錘百煉”,年糕團(tuán)終于熱騰騰地出爐了。最后他還把那年糕團(tuán)分成許多的小塊,分給我們吃。大家你爭(zhēng)我搶,不一會(huì)兒一桌子的小年糕團(tuán)就被一搶而空了。年糕團(tuán)聞起來香香的,咬下去糯懦的,味道非常特別,一下子就被我吃光了。
吃完飯我們繼續(xù)爬山。我們邊爬邊唱《走山路》這首兒歌,有的甚至都把它給改了詞呢!走了一小半,我們都停了下來,我們?cè)谝蛔惺さ牡胤酵W×恕4蠹壹娂娕艿阶约旱纳で懊,擺出這種這樣的.姿勢(shì),拍照留念。
夕陽西下,我們揮手告別可愛的白鴿,告別遠(yuǎn)處的群山,依依不舍地踏上了回家的路。
這真是快樂的一天!
快樂的小學(xué)作文 篇2
一個(gè)夏日的中午,天氣晴朗,透藍(lán)的天空,掛著火球似的太陽。我和爸爸高高興興地去小河邊釣魚。
這是一個(gè)山青水秀的地方,青青的小草,鮮艷的`花兒,景色別致。小河邊,河岸上青翠的柳條仿佛在對(duì)著我們笑,知了在柳枝上一個(gè)勁地叫著,好像在喊“熱呀,熱呀!”。碧綠的河水清沏見底,小魚在河里歡快的戲嬉。我把拴好了魚鉤的竿子放在水里,就靜靜的坐在河邊,專心致致地鉤魚,一聲不吭。太陽炎炎,豆大的汗珠從我的臉上流下來,但我在心里不住的對(duì)自已說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持······”。突然,我的魚竿動(dòng)了一下,魚上鉤了,我猛的一拉,一條魚鉤上來了,我興奮極了,我把魚裝在了我的小魚簍里。我為今天鉤到的第一條魚興奮不已,這是我的勞動(dòng)所得。
做任何事情,只要用心,就一定會(huì)有收獲。
快樂的小學(xué)作文 篇3
人生之路是曲折的,前行的道路也不是一帆風(fēng)順的,或大或小的>挫折總攔住你的去路,給你重重一擊。從小跌跌撞撞地長(zhǎng)大,這一路上未見較大的打擊,但小挫折也是常有之事?伤鼈儺吘故俏⒉蛔愕赖,挺一挺便不久又見彩虹。可唯有一次,挫折如一個(gè)沉重的石塊,壓得我喘不過氣來。
也許是伴挫折而來的霉氣太濃了些,我在這布滿荊棘的迷宮中迷失了方向,終日被陰影籠罩,郁郁寡歡。
這一切都被疼愛我的外公看在眼里。一日,他長(zhǎng)嘆了一口氣,在我旁邊坐下,邊品茶邊有一搭沒一搭的和我說話。
孩子,你可否與我交流一句,好讓我分擔(dān)你的痛苦?
——外公帶著笑意的.聲音在耳畔響起,而我卻無動(dòng)于衷。屋內(nèi)很暗,窗簾緊緊地拉著,就似此時(shí)我灰暗的心。然而,我又感到似乎有一雙眼睛正望著我,透出希望之光。我抬起頭,正與外公鼓勵(lì)的眼神相遇。
這眼神帶給我無窮的力量,我下意識(shí)地開口,用生澀的嗓音將挫折來臨前后的內(nèi)心活動(dòng)與現(xiàn)在的感受一一詳細(xì)地講給他聽,不覺間竟說了好多好多??
外公認(rèn)真地聽完,沉吟道:孩子,你要記住,沒有誰的人生躲得過暴風(fēng)雨的侵襲。既然如此,你要去正視它、重視它,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接它、面對(duì)它。然而一旦受到創(chuàng)傷,不要迷失,要堅(jiān)定地走出來!
聽完,我似乎看到了若有若無的光亮,前方星光閃爍。然而——這閃爍只是瞬間,眨眼的功夫,我試圖緊握的希望隨星光暗淡下去,重新陷入無邊黑暗。
埋著頭,我輕聲回答:我走不出來了,堅(jiān)定的信念在我夠不到的高處。再說,走出來,又有何用?
外公笑了,抿了口茶,清清嗓子回答:“你沒有重視,心中壓根兒就沒有想過要走出來。從你話中我已聽出,你走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。世上沒有擁有不了信念的人,只有不相信自己擁有信念的人。走出來,你就成長(zhǎng)了,你就更加成熟了。挫折對(duì)于一個(gè)人來說,就如我手中的這杯茶!蓖夤呎f邊舉起茶杯,“入口苦澀,若能忍受,即會(huì)逐漸品出香醇之味來”。
我似乎看到走出這條迷宮的正道了,心中一直在下的雨,停了,但仍是陰天。
急切地告訴外公現(xiàn)在的感受,外公露出了會(huì)心的笑!昂芎(jiǎn)單!彼叩酱斑叄_了窗簾。一道刺目的陽光透進(jìn),直穿入我的心田。我笑了,抬起頭,出口就在前方。
聽君一席話,勝讀十年書。這也是一堂特別的課。在這堂課上,外公是老師,教誨我人生之理!
快樂的小學(xué)作文 篇4
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。那些依依不舍的記憶,有失望,有生氣,但最主要的是開心。純真的玩耍、合作的快樂、光榮與驕傲的時(shí)刻一一在我眼前浮現(xiàn)。
跨進(jìn)這所百年老校,映入眼簾的便是噴泉池。池水清澈,金魚在管道邊游動(dòng),時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡。水面上漂著幾片枯葉。我頓時(shí)想起三年前,和小伙伴們追著打著到了水池邊,突發(fā)奇想,摘了一片滑溜溜的.綠葉,寫上:撿到此葉的人可到三(3)班13號(hào)處領(lǐng)取一個(gè)沙漏。自豪地將它扔到了水池中:這是‘漂流葉’!想著當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng),我嗤地一聲笑了。如果寫在紙上,放在地上,沒準(zhǔn)有人會(huì)撿起來。可有誰會(huì)去池子里撈上一片葉子呢?當(dāng)時(shí)天真的我還為此樂了好久哩!
五年級(jí)的杭州市足球聯(lián)賽冠亞軍決賽上,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們團(tuán)結(jié)一心,密切配合,佯裝從左路進(jìn)攻,把對(duì)手吸引來,實(shí)則派前鋒從右路插到門邊,再高空傳球給他。等對(duì)手反應(yīng)過來,球已經(jīng)進(jìn)門了。可對(duì)手馬上攻破我們的防線,扳回一分。最后在點(diǎn)球大戰(zhàn)中,我們以微弱的6:5贏得了比賽;氐綄W(xué)校里,意外地發(fā)現(xiàn)有一列隊(duì)伍舉著花兒,唱著喊著給我們慶祝,校門口大屏幕上也在播放著我們的比賽照片。掛著燦燦金牌的我們,還受校長(zhǎng)邀請(qǐng),在學(xué)校會(huì)議室里舉行慶功宴會(huì)哩。吃著蛋糕,啃著雞腿,我格外開心。
五下的那個(gè)星期一,我當(dāng)上了光榮護(hù)旗手。當(dāng)天,陽光明媚,暖風(fēng)拂面,一切都是絢麗的。柳樹格外的妖嬈,散發(fā)著淡淡的清香。主席臺(tái)格外的高大,我站在旗桿下面,做了關(guān)于衛(wèi)生方面的發(fā)言。望向臺(tái)下的老師,她笑著,微微頷首,給予我鼓勵(lì)和贊許的目光,同學(xué)們也真誠(chéng)地鼓起了掌。那一刻,我格外地自豪,開心。
可現(xiàn)在,我就要離開這滿是樂趣的校園。再看一眼校園,再回憶一遍開心的小學(xué)生活。
快樂的小學(xué)作文 篇5
金秋十月,美麗的秋姑娘來到校園,今天的陽光格外燦爛,令人感到秋高氣爽,熱鬧包裹著整個(gè)校園,在這個(gè)豐收的日子里,我們迎來了“跳蚤書市”。
我們來到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)人聲鼎沸,成了名副其實(shí)的“書市”。有的人正在忙著搶攤位,有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望,放眼望去,全是書,充滿眼球,仿佛走進(jìn)了書的海洋。你瞧,我們也忙得不可開交,我們迅速擺起攤子,等著來買書的同學(xué),我和賈哥等得不耐煩了,便出去推銷。我沒走幾步,一個(gè)哥哥想買我的書,我爽快地答應(yīng)了,他問我?guī)自,我說八元,他嫌太貴了,正準(zhǔn)備走,我連忙走上前去,說:“5元,5元!”他說:“這還差不多!彼读隋X,我高興地手舞足蹈,跑去找賈哥,我東找找,西找找,就是找不到。這時(shí),我看見賈哥從遠(yuǎn)處跑來,原來,他也賺到了錢,這剛剛開始,我們就賺到了錢,真是好遠(yuǎn)連連呀!
還有一次,我們遇到了一個(gè)同學(xué),我問:“小弟弟,你要買這本書嗎?”他也問:“幾元?”我回答說:“4元!彼o了我5元,我說我沒錢找他,因?yàn)槲野皱X全放在攤子里了!我本以為他會(huì)離開,沒想到的是,他不僅沒離開,還慷慨地說:“給你5元,不用找了!闭f完,便離開了,我望著他的背影,心想:他真大方呀!我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)吃小虧,不氣餒的人。我的'心里真慚愧,因?yàn)樗麨榱俗屛疑倥芤稽c(diǎn)路,把自己辛苦賺來的錢給了我。現(xiàn)在,我的心里只有一個(gè)想法,就是向他道歉,并把錢還給他。可是,等我去找他時(shí),他已經(jīng)不見,我回到了攤位,沉默不語得把這5元錢放進(jìn)錢包,我的心里有一種說不出的滋味,這時(shí)我身邊閃過一個(gè)熟悉的身影,原來是賈哥回來了,他高興地說:“看,我又賺了20元!”我們組里的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。
這次“跳蚤書市”,我們組的錢分得不合理,所以,通過這次的教訓(xùn),我會(huì)把錢平均地分給每一個(gè)人。
你的語言非常流暢,選取了讀書時(shí)的兩個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行描述你細(xì)膩的內(nèi)心所以詳細(xì)描述了內(nèi)疚時(shí)的心理。
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