快樂(lè)的小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
人們常常用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”來(lái)表達(dá)中秋對(duì)家人的思念�？晌覀冞@些從沒(méi)離開(kāi)父母親人身邊的人的中秋之夜也另有一番情趣。
“中秋節(jié)到了，又有好吃的月餅了!”我翻著日歷，興奮地喊叫著。這一天，被我安排的慢慢的——上午去和奶奶買東西;中午在奶奶家吃團(tuán)圓飯;下午去家里彈古箏;晚上嗎，就去姥姥家蹭飯了。一天中，快樂(lè)是屬于夜晚的。
早晨一覺(jué)醒來(lái)，媽媽說(shuō)，今天要回娘家過(guò)中秋。爸爸一臉的壞笑，似乎讓我看出了一點(diǎn)事兒，我求著爸爸告訴我，爸爸竊喜道：“你媽媽看《娘家的故事》看多了，以前說(shuō)去你姥姥家都說(shuō)世紀(jì)花園�？山裉觳煌�，竟然說(shuō)去娘家。”我聽(tīng)了這一番話，也和爸爸傻笑了起來(lái)。
我終于熬到下午了，我彈完古箏直奔我老媽所在的單位。我迫不及待地找到媽媽，拉住媽媽的手就往外走，媽媽卻不溫不火的說(shuō)：“太早了，等到六點(diǎn)半再去吧!”我的老媽那里知道我的`心思，這可把我急壞了。努著小嘴，坐在門前，無(wú)精打采地快要睡著了�？粗值郎先巳汉蛙囕v懶洋洋的來(lái)來(lái)去去……
我等呀等，指針如愿的變成了一個(gè)“1”字。可是還有半小時(shí)，我不管不顧的沖進(jìn)門去拉住媽媽的手就往姥姥家奔去。在路上，媽媽又磨磨蹭蹭的買這買那。我們左手提著雞，右手提著鴨終于跨進(jìn)了姥姥的大門。他們?cè)诤阎�，可我進(jìn)門的第一件事就是“月餅大搜索”。哈哈哈!妹妹再怎么藏，也藏不住月餅的香氣。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗都被我挖掘了出來(lái)。
我吃著月餅，仰望天空看那皎潔的月亮，但是月亮非要和我躲貓貓，我沒(méi)有極大的耐心了�！八懔�，去看電視吧!”心中頓時(shí)又出現(xiàn)了這一種想法。我做出來(lái)了，我不再和月亮玩躲貓貓游戲，我又去陪妹妹看電視劇了。
“吃飯了!吃飯了!吃飽了再玩兒”大人們開(kāi)始叫我們了。一陣陣撲鼻的香氣兒把我們帶到餐廳。大家坐在餐桌前，望著豐盛的一桌子菜就是不動(dòng)筷�！皧W，我看出門道來(lái)了，哥哥不來(lái)，就不開(kāi)餐呀!你們太偏心了”我的這番戲言惹得在座的人哈哈大笑起來(lái)。
就在這時(shí)，悅耳的門鈴聲響了起來(lái)，大人精心準(zhǔn)備的這頓晚餐，我們?nèi)挛宄吞铒柫俗约旱男《亲雍�，開(kāi)始進(jìn)行自己的開(kāi)心小節(jié)目“捂被子大闖關(guān)”。我和妹妹一組，哥哥自己一組(誰(shuí)讓他的力氣大呀!)。我和妹妹迅速的占領(lǐng)了一個(gè)又大又厚的被子，把被子捂在了哥哥頭上。我和妹妹分工：一個(gè)把他壓住，一個(gè)把被子壓得死死的。力氣大的哥哥只好乖乖就擒了�？墒潜粎捲p，等哥哥稍有喘息就對(duì)我們發(fā)起了反擊——不管我和妹妹怎么反抗，大被子在我們頭上揮之不去……
我們就這樣瘋玩著，鐘表的時(shí)針已經(jīng)不知不覺(jué)轉(zhuǎn)了兩三圈。平時(shí)我們被作業(yè)壓怕了，好不容易有個(gè)這樣的佳節(jié)。真的盼望這般美好的中秋佳節(jié)，這般美好的時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這個(gè)中秋的夜晚。
盼望歸盼望，我們還是隨著大人散了。
中秋夜真的很快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的門鈴聲響起來(lái)了，我揉了揉蒙朧的睡眼，下床去開(kāi)門，去開(kāi)門的途中，我還很想睡，在心里嘀咕著：“是誰(shuí)啊，大中午的，還讓不讓人睡覺(jué)了！”可是一開(kāi)門，我剛才的睡意傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤，那是因?yàn)槭迨褰o我?guī)?lái)了兩只可愛(ài)的烏龜，我一下子高興得一蹦三尺高，歡喜的快要發(fā)狂�？粗@兩只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興，連忙請(qǐng)叔叔坐下，這時(shí)外出買東西的媽媽回來(lái)了，見(jiàn)叔叔來(lái)了，還給我?guī)?lái)了兩只小烏龜，連忙給叔叔倒水，并叫醒了睡午覺(jué)的爸爸，他們?nèi)齻�(gè)人去聊天了，而我呢，就一個(gè)人把魚(yú)缸拿到自己的房間，觀賞這兩只小烏龜了，它們老是往上爬，真可愛(ài)！
不一會(huì)兒，叔叔就走了，我立刻央求爸爸媽媽出去給我買點(diǎn)魚(yú)食，我要喂烏龜�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，父母竟然要把這兩只小烏龜送人，理由是養(yǎng)它們太麻煩。我可不干了�！昂貌蝗菀资迨逅臀尹c(diǎn)禮物，你們竟然要送人，太過(guò)分了！”我生氣地說(shuō)。
最后在我再三的要求下，爸媽終于同意我養(yǎng)了，條件是在我爸爸的單位的魚(yú)缸里養(yǎng)。
那時(shí)正逢暑假的來(lái)臨，每當(dāng)?shù)搅讼挛�，我都回到爸爸的單位去看小烏龜，每次去還不忘帶點(diǎn)小魚(yú)蟲(chóng)。就這樣幾個(gè)星期過(guò)去了，我和小烏龜有了深厚的感情，每次我一進(jìn)辦公室的門，小烏龜就會(huì)用爪子抓魚(yú)缸，表示歡迎我得到來(lái)。我和小烏龜成了密不可分的好“朋友”。
可是好景不長(zhǎng)，有一天我在喂小烏龜時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，叫小的那只烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，好像死了一般，幼稚的`我找了根小木棒，不停地?fù)軇?dòng)小龜，撥了半天，小龜才有氣無(wú)力地伸出頭來(lái)，我又去撥小烏龜?shù)牟弊樱徊恍⌒模揖丸T成了大錯(cuò)，把木棒桶進(jìn)了小烏龜?shù)牟弊永�，小烏龜�?dāng)場(chǎng)“氣絕身亡”，我一下子愣住了，心情十分復(fù)雜，一下子癱在了沙發(fā)上。事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在也因?qū)W習(xí)人任務(wù)重了而不能常去看小烏龜了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得和小烏龜在一起的歡樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)記得我美好的、幸福的童年。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
享受自己正在做或已經(jīng)做好的事情的人是快樂(lè)的
——題記
“作業(yè)何時(shí)才能做完�。 蔽姨鸪林氐念^，揉了揉酸脹的眼睛，望著這寂靜的房間，心里感到一陣煩悶。埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻是堆成小山般的書(shū)�！昂螘r(shí)才是盡頭啊”！我不禁嘆息到。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我愁眉苦臉的樣子便關(guān)切的問(wèn)我：“作業(yè)還沒(méi)做完��？”“嗯”我不賴煩的嗯了一聲。這時(shí)爸爸端了一杯水過(guò)來(lái)說(shuō)：“先喝點(diǎn)吧。”我把水推在一邊“你煩不煩��！我還要做作業(yè)呢”我生氣的沖爸爸大聲說(shuō)道。而爸爸并沒(méi)有生氣，而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，兒子，咱們出去逛逛街。”不由分說(shuō)，爸爸硬把我從房間中拉到了門外�！案墒裁窗。疫�要做作業(yè)呢！”我說(shuō)。“不忙不忙，先放松下心情，再做嘛�！卑职中χf(shuō)。
無(wú)奈，只得跟著爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，熱鬧非凡。太陽(yáng)溫暖的照在大地上，我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度，把我?guī)У搅似古仪蝠^里，這里真熱鬧��！和我同齡的孩子都在乒乓球臺(tái)上奮勇拼搏，流著汗水的臉上，顯出了燦爛的微笑。聽(tīng)著那乒乓球在球桌上快樂(lè)的`發(fā)出乒乒乓乓的聲音，我不禁熱血沸騰，曾幾何時(shí)，我丟了我最愛(ài)的乒乓球，也失去了許多快樂(lè)。于是我便手拿乒乓球拍，開(kāi)始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間，那陰郁的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂(lè)的跳來(lái)跳去。
一場(chǎng)球賽下來(lái)，我雖然滿頭汗水，但是心情卻像那放出了籠子的小鳥(niǎo)一樣輕松快樂(lè)。走在回家的道路上，腳步顯得格外輕松，，只要用心感悟，快樂(lè)不是高高在上，遙不可及的東西�？鞓�(lè)是一種心態(tài)，是一種處世的態(tài)度。
困擾著我的鎖打開(kāi)了，這一天，我找到了快樂(lè)的鑰匙！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了今天——“六一兒童節(jié)”！我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸媽媽正滿臉笑瞇瞇的看著我，一邊說(shuō)“兒子，節(jié)日快樂(lè)！”我一聽(tīng)，高興的說(shuō)：“謝謝”！說(shuō)罷，我便坐下來(lái)，見(jiàn)早餐都是我最喜歡吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鮮的早餐一掃而光。當(dāng)我正準(zhǔn)備出門之時(shí)，小狗‘哈哈’走過(guò)來(lái)，‘汪汪’叫了幾聲，似乎在對(duì)我說(shuō)：“主人，節(jié)日快樂(lè)！”我高興地摸了摸它的頭，笑了笑，然后興高采烈的背上書(shū)包一蹦一跳地走了。
到了教室，里面熱火朝天，有的'在玩游戲，有的在閑談，有的在看書(shū)……。我二話不說(shuō)，把書(shū)包放在桌子上，便與好朋友王習(xí)芝一起聊天。過(guò)了好一陣子，上課了，老師從門口走來(lái)，我和王習(xí)芝也回到了座位。只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天是一年一度的‘六一兒童節(jié)’，過(guò)一會(huì)我們排好隊(duì)去體育館看‘六一’演出。”大家聽(tīng)了，高興地手舞足蹈，有人還高呼“萬(wàn)歲”呢！過(guò)了一會(huì)兒，大家走出教室，只見(jiàn)一班接一班，排成了‘長(zhǎng)江大部隊(duì)’，我們走出校門，往體育館走去。
到了體育館，里面吵吵鬧鬧的，一陣比一陣高。過(guò)了一會(huì)兒，人都到齊了，主持人先讓學(xué)校主任講話。短短的幾句話，卻羸得了眾多人群的掌聲，接下來(lái)是舞蹈，演員們輕盈的身體隨著音樂(lè)的起伏，持續(xù)不斷地，靈活的舞動(dòng)著。一位位生龍活虎的同學(xué)來(lái)了，個(gè)個(gè)精神抖擻，一個(gè)又一個(gè)的精彩表演令人目不暇接。
我們懷著高興的心情，看著精彩的節(jié)目�？蓵r(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼節(jié)目就結(jié)束了。我度過(guò)了愉快的‘六一’兒童節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
從我小的時(shí)候，每天看著姐姐捧在一本厚厚的書(shū)在讀，我就羨慕不已，其實(shí)我很想學(xué)習(xí)，但年齡未到，而不讓上學(xué)。
有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間，看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書(shū)，我就馬上好奇地“飛”了過(guò)去，拿起書(shū)鉆到桌子底下看。
我看到很多字，我卻只懂一點(diǎn)，后來(lái)我看到字的上面都注音了，我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了，因?yàn)槲业姆块g里貼滿了拼音圖，姐姐也教過(guò)我，所以我都會(huì)了！我一字一字拼來(lái)讀，漸漸地我被書(shū)吸進(jìn)去了，我看到海洋，我心想：難道這就是姐姐說(shuō)的知識(shí)海洋，有學(xué)不完的知識(shí)，豐富多彩又神奇奧秘的.嗎？
我越看越入迷，時(shí)間也不知不覺(jué)溜走了，我是早上來(lái)的，現(xiàn)在卻看到了下午，真是廢寢忘食呀！可我還想學(xué)多一會(huì)，卻突然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣喊叫聲，原來(lái)是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家里，都在擔(dān)心我，我依依不舍的放下書(shū)走了出去，爸爸媽媽看到我激動(dòng)地把我抱得緊緊的，也不禁地哭了，我跟他們說(shuō)了我去了哪干了什么，爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了，我的心也不緊張了，我還以為他們會(huì)打我呢！
從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書(shū)來(lái)看了。也是經(jīng)過(guò)那次后我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)、神奇的，學(xué)習(xí)是那么讓我愛(ài)不釋手的，更是從那次后我更愛(ài)學(xué)習(xí)了！
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