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    小學(xué)生的作文600字

    時間:2023-02-08 15:19:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【實用】小學(xué)生的作文600字匯總十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】小學(xué)生的作文600字匯總十篇

    小學(xué)生的作文600字 篇1

      雨從天空墜落大地,是上蒼給大地的絲絲情意,是天空給大地傳遞的點(diǎn)點(diǎn)信息。四季的雨,有著不一樣的風(fēng)采。——題記

      天街小雨潤如酥

      春姑娘邁著輕盈的腳步,她提著神奇的小花籃,赤著腳,歡快地在云端跳躍,把絲絲春雨灑向大地。雨飄飄揚(yáng)揚(yáng),如細(xì)絲,如牛毛,如珍珠,輕輕柔柔地飄灑大地,給大地罩了一層薄薄的輕紗。春雨貴如油!在春雨的滋潤下,一切都變得生機(jī)勃勃。小草欣然張開了眼,嫩嫩的,綠綠的,盡情地吮吸甘霖。桃樹、梨樹、杏樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花,爭芳斗艷,美不勝收。不絕于耳的沙沙聲喚起了生命深處蠢蠢欲動的希冀!

      白雨跳珠亂入船

      夏天的雨是個急性子,來也匆匆,去也匆匆。上午還是艷陽高照,沒準(zhǔn)下午一道白色閃電劃破長空,緊接著一個炸雷,烏云如千軍萬馬,迅速布滿天空。天上好像突然擰開了閘門,雨水猛地傾瀉下來。狂風(fēng)卷著雨點(diǎn),像無數(shù)條鞭子,拼命抽打著路邊的大樹和窗戶。一些大樹經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨的肆虐,東倒西歪,不時有樹枝折斷的聲音。不一會兒,雨停了,烏云散去,太陽重又張開了笑臉,一道道彎彎的彩虹劃過天邊。試想,如果沒有暴雨,哪來這燦爛的彩虹?

      霜園紅葉多

      秋雨,帶來了豐收的.喜悅。鄉(xiāng)間,大片大片田野泛著金色的光,飽滿的稻穗低垂著虔誠的小腦袋。果園里,果香四溢,沁人心脾。片片落葉在秋雨的洗滌下,帶著眷戀與不舍,離開枝頭,投向大地母親的懷抱。最美的還數(shù)那滿山的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,高唱著豐收的凱歌,高唱著生命,又一段輪回!

      千樹萬樹梨花開

      冬天的雨化成了另一種姿態(tài)——雪。瞧!大片大片的雪花從天空悠悠地飄下,像柳絮一般在空中飛舞。潔白晶瑩,化作淡淡的雨水溶進(jìn)泥土里。高高低低的樹枝上,積壓著沉甸甸的雪球,高樓帶上了白帽,馬路上鋪上了一層厚厚的白毯,整個城市朦朦朧朧,粉妝玉砌!

      四季的雨啊,你讓大自然變得更加豐富,讓世界變得更加精彩!

    小學(xué)生的作文600字 篇2

      我是一個已經(jīng)上小學(xué)五年級的普普通通的小女孩。我中等個子,不胖也不瘦,長臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內(nèi)向,不太愛說話,這是我最大的一個特點(diǎn),也是缺點(diǎn)。

      記得小時候有一次,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來到商店,眼睛盯著柜臺里的奶片,手里搽著錢,可嘴就是張不開,只是在柜臺前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了好長時間,售貨員阿姨問我們:“小朋友,你們要什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買!闭f著就和伙伴一起走出了商店;氐郊依,奶奶問:“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說出三個字:“不敢買。”

      上小學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯,但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點(diǎn),就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問題,我雖然會,可手怎么也舉不起來。這時老師就向我投來鼓勵的目光,好像在說:“大膽些,沒有關(guān)系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來。可我一緊張,本來會的'問題也回答不上來了。我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發(fā)言了,而且還先后擔(dān)任了組長、學(xué)習(xí)委員和班長,成了老師的小助手,F(xiàn)在每當(dāng)老師不在時都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí),讀課文,還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的“五自”知識競賽,在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題,使我們班取得了第一名的好成績,為班集體爭了光。我真為自己的進(jìn)步而感到高興。

      雖然我比以前敢說多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢?我覺得活撥點(diǎn)兒更好。

    小學(xué)生的作文600字 篇3

    敬愛的沈老師:

      您好!難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話語……這些都一直在我的腦海中回蕩著……

      “大家好,我姓沈,叫沈亞芬,大家可以叫我沈老師!蔽铱粗悄吧哪橗嫞睦锊挥傻镁o張起來,但當(dāng)我看到您細(xì)心地教同學(xué)們題目時,我覺得您身上似乎籠罩著一層光環(huán),非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語文的小蟲子全部趕走了。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢一愛一上語文了……

      那個時候,班上有很多學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué),您卻還獎勵東西給他們,我知道您是在鼓勵他們。讓他們重新點(diǎn)燃心中的火焰。

      您還很聰明呢,每次臨近期末考試時,您總會給我們舉行一年一度的'“百詞競賽”,還設(shè)立“一等獎”“二等獎”“三等獎”……來鼓勵我們掌握好詞語。

      記得有一次,我默寫居然錯了七個!您似乎有點(diǎn)驚訝。但還是不動聲色地讓我回到座位上。您開始頒獎了。喊道:“錯一個的同學(xué)站起來”一,二,三……好!坐下!錯……等您報到六的時候我的心臟在劇烈的跳動著,呯呯呯……等報到六的同學(xué)坐下后,您的話音一落,我心里想沒希望了!您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的心思。又報到“錯七個的同學(xué)站起來!”耶!“老師您真好”!

      “啊”!這次作文竟然扣了五分,我好難過呀。我一定要去參加作文班!我看著作文,心里暗暗下定決心……

      嘿!這說來也巧,教我作文的老師居然是您……

      有一次,您對我說:“高澤慧,要不老師開車送你回家吧!”我心里暖洋洋的。

      不知您是否還記得我三年級時去參加學(xué)校舞蹈隊,經(jīng)常上不了語文課,我心里十分焦急。這時您出現(xiàn)了,悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補(bǔ)課吧。那時涌上我心頭的是高興,是興奮,還是感激?無以言表。

      沈老師:您就是一位辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵孜孜不倦的辛勞著;沈老師:您就是一盞明亮的路燈,引導(dǎo)您的徒兒們走向光明的前程!

      老師!我永遠(yuǎn)感恩您!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:高澤慧

      20xx年9月6日

    小學(xué)生的作文600字 篇4

      我,是一只可愛,勤勞的小蜜蜂。我小時候是一顆乳白色的卵,在幼蟲的時候,由父親精心喂養(yǎng),漸漸成了蛹。再經(jīng)過自己的努力咬破蛹?xì),變成一只漂亮的小蜜蜂?/p>

      在陽光明媚的一個清晨,我和同伴們出發(fā)采蜜,我看見鳥兒在綠樹林間歡快地跳躍著,魚兒在水間無憂無慮地嬉戲著。我們來到鄉(xiāng)間的油菜花地里,望著一片片金黃的油菜花,心里樂開了花,想到:太好了,這次又可以采到很多蜂蜜了,為人類奉獻(xiàn)了。我飛到一朵盛開的花前,聞到了一股刺鼻的農(nóng)藥味,我的我的嗅覺非常靈敏,這股農(nóng)藥味也許人類是聞不到的。我知道,這種花粉被我們吸收,就會失去我們的生命,人類吃了也會有傷害。我告訴了伙伴:“大家千千萬萬不能吸這種氣味的蜂蜜,要不然就會死亡的.!被锇閭兟犃粟s緊離開了這片油菜花。我們來到都豆莢菜地,天啊,又聞到了這種刺鼻的氣味,我們在菜地上飛來飛去,可就是沒有可以采蜜的花朵。最后,終于在一個角落里找到了幾朵野花,那里有幾只漂亮的蝴蝶在嬉戲,我對他們說:“蝴蝶哥哥,讓我們采一下蜜吧!”蝴蝶哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我嗅到了那幾只野花散發(fā)著一種自然的清香,我飛了過去看見那些花兒有的全部綻開了,想一個小孩子在對我們微笑,有的還是半開的,像一個害羞的小姑娘不敢出來,還有的是花骨朵兒。我心里想:啊,它們又為我們準(zhǔn)備了豐盛的大餐。我們每個都細(xì)了一點(diǎn),蝴蝶哥哥們都夸我們是勤勞的小蜜蜂。

      現(xiàn)在,供我們采蜜沒有污染的花朵真是太少了,我們尋覓著,尋覓著……

      我真想對人類說:“請你們不要再濫用農(nóng)藥。如果你們繼續(xù)這樣,我們就再也采不到蜜了,蜂蜜就沒有了。我做了個夢,夢見了你們不再使用農(nóng)藥,我們都非常歡快,每天都早早起床,出發(fā)采蜜,我們還釀了很多蜜,都準(zhǔn)備送給人類做營養(yǎng)品。

    小學(xué)生的作文600字 篇5

      今天媽媽買的冰箱終于送到我家來啦。

      剛一拆開包裝我就迫不及待的跑到廚房,端詳了起來,它高約1.74米重60千克,一件灰色的外套,和三個大大的門 ,打開最上面的那個門’便看見了一個盒子外邊有一個可以轉(zhuǎn)動的東西,我扭來扭去扭到最后扭到2聽了下來,在冰箱里有幾塊玻璃隔板,和一個說大也不大說小也不小的抽屜,朝那邊看到,我便看到了幾個裝東西的小東西的托盤,當(dāng)我想下打開第二個的時候只看到了兩個抽屜,這個這個這么這樣小呢,我有點(diǎn)疑惑不解,只好關(guān)上了,當(dāng)我打開最下面一個門時,映入眼簾的是幾個抽屜只不過每個都很大。我朝后面看去,看到了一個電源線,我把電線插好準(zhǔn)備打開看看時媽媽看完說明書走過來,看到電線已插好,我正要打開,他馬上阻止道,你沒看說明書嗎?剛接通電源不能打開,我聽了媽媽的話,就隔了一段時間再打開,當(dāng)我打開第一個門時一陣涼意撲面而來,我不知道這么回事就去找說明書,原來這是保鮮室可以使蔬菜保鮮,上面有調(diào)節(jié)器可以調(diào)節(jié)溫度的,當(dāng)我打開下一個的'時候我感到,有一點(diǎn)冷,我一翻,噢這個原來是保鮮冷凍室,我在一看它的溫度在---7攝氏度左右,可以保存食3------4個月。

      我照例向下面一個開去當(dāng)我打開時,好冷我不由地打了個寒戰(zhàn),我想這個可能是冷凍室吧;我已看說明書還真是,它竟然有-----------18攝氏度以下能保持食物一年之久。我發(fā)現(xiàn)下面兩個的外殼這么和上面的不大一樣,我已看說明書原來是為了更好的制冷。 經(jīng)過一段時間的摸索,我終于明白了這個冰箱是凍藏,保鮮,速凍等多種功能為一體的智能冰箱,它的到來在我們家可立了大功,我隨時都吃到新鮮的蔬菜和水果,而且很多食品儲藏在里面也不會變質(zhì)。 我將努力探索,進(jìn)一步提高這冰箱在我們家的服務(wù)價值。

    小學(xué)生的作文600字 篇6

      記得老師在課堂上多次提到保爾的名字,好想會會這位久違的英雄。今年暑假,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      保爾·柯察金是一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志,勇敢地與疾病搏斗,在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾拿起新的武器,開始了新的生活。

      奧斯特洛夫斯基,用自己的.人生書寫了這部名著。他出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著,詮釋了他的人生。

      我被保爾的堅強(qiáng)不息的精神所感動。他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、嚴(yán)于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上我仿佛看到了一個有自我獻(xiàn)身的精神、堅定不移的信念和頑強(qiáng)堅韌的意志高大形象矗立在面前。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄就像懸崖邊的那棵任嚴(yán)寒風(fēng)暴侵襲而巍然屹立的松柏。英雄的靈魂永不朽,英雄的精神千秋!

      也許有一天,我會站上枝頭,哪是因為英雄的召喚,讓我一往無前;也許有一天,我會面臨坎坷,但英雄的歌聲會讓我奮起仰望的頭顱,去迎接新的春天!

    小學(xué)生的作文600字 篇7

      愛如一泓清泉,滋潤人們干涸的心田;愛如一陣春風(fēng),撫慰人們受傷的心靈;愛如明燈,照亮黑夜中前行的路。

      從古至今,愛都一直存在。

      孟母三遷體現(xiàn)的是一位母親對孩子的疼愛。孟母為了讓自己的孩子努力學(xué)習(xí),不受外界不好的影響,三次搬家。因為這三次的鄰居是屠戶之類的人。孟母怕自己的兒子受影響,而不斷的變化居住地。終于,孟子沒有辜負(fù)母親的期望,成為一位和孔子齊名的偉人。

      “香九齡,能溫席”體現(xiàn)的是子女對父母的敬愛。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。香菱為了使在田間勞累一天的長輩能在睡覺時得到溫暖,每天都比長輩早進(jìn)被窩把被窩暖熱。雖然這只是一件小事,但就是從這件小事上折射出了對長輩的敬愛,對長輩的`孝。

      程門立雪講的是一位學(xué)子對他的老師的敬重。程頤想請教老師問題,可又怕打擾到老師。于是一直在他的老師門前站立著。當(dāng)時天上還下著大雪,可他依然一直等。等到他的老師出來的時候,他的衣服上已經(jīng)布滿了厚厚的一層雪。這個故事體現(xiàn)了程頤對其老師的敬重。

      還有一個人,我已經(jīng)記不清他的名字了。大概就是說他的家里很窮,可他的妻子又生了一個孩子,可是糧食不夠吃,因為他還有一位八十多歲的老母親和一個孩子。于是他就想把這個孩子埋了來彌補(bǔ)糧食不足的遺憾。從這里我們可以看出來這個兒子對母親的孝。

      中華文化博大精深,中華美德歷久彌新。俯瞰歷史長河,你會發(fā)現(xiàn)中華五千年的文明中,有很多大愛。有子女對父母的孝,有父母對子女的疼愛,有學(xué)子對老師的敬愛……

      回首現(xiàn)代生活中的愛。最美司機(jī)吳斌,在被突如其來的物體擊中造成重傷后,仍然堅持把公交車停在路邊以保乘客們的安全;最美老師張莉莉,為了救即將被車撞的學(xué)生,自己的一推,把安全留給了別人,把危險留給了自己,雖然高位截癱,但仍積極樂觀面對生活;最美孝心少年韓娜,為了救重病當(dāng)中的父親,毅然放棄美好的大學(xué)生活照顧父親……在現(xiàn)代生活中大愛也一直存在。

      大愛無聲,愛,一直存在!

    小學(xué)生的作文600字 篇8

      有一天晚上,我躺在床上,發(fā)現(xiàn)床比以前要軟的多。出門一看,我們家發(fā)生了天翻地覆的變化,讓我大吃一驚!

      我家外表看是沒什么區(qū)別,可里面卻發(fā)生了大變化。每扇門前都有一個電鈴,一按,它就會幫你開門、開燈,一鍵操作,非常方便。大廳里經(jīng)常有垃圾,現(xiàn)在不用擔(dān)心垃圾了。墻角都有一排排紅外線,一旦找到垃圾,就會吹風(fēng),將垃圾吹進(jìn)垃圾桶,百吹百中,沒有一次失誤。

      最好的就要屬自動洗玻璃機(jī)了。每次玻璃一臟就要洗玻璃,如果爬到窗戶上,說不定還有生命危險,現(xiàn)在可好了,玻璃的衛(wèi)生也可以讓機(jī)器來洗了。在每一面玻璃上邊都有一個拉桿,把拉桿一拉,就會把里面和外面的`玻璃都洗掉,伸出手來,在玻璃上擦來擦去,很快,玻璃上就一塵不染了。媽媽再也不用擔(dān)心我們家的玻璃臟了,更不用擔(dān)心家里有垃圾了,這樣,她不用那么累了。

      在我家的壓機(jī)房里多了一條“軌道”,上面還有一輛小車,怎么回事,我想想都刺激,坐上小車,定好位置,就出發(fā)了。坐在車上,看看比我慢的汽車,臉上露出喜悅的神情,一眨眼,學(xué)校就到了,一路暢通,絕無路阻。以后上學(xué),媽媽再也不用擔(dān)心我遲到了。太神奇了!

      不僅如此,還有更奇特的地方呢。

      突然,我聽到了一陣“哦哦”聲。下樓一看,看到了一個地下室,那陣“哦哦”聲就是從那里發(fā)出來的。走近一看,發(fā)現(xiàn)這里陽光明媚,還有許許多多恐龍,有一只恐龍似乎很調(diào)皮,它叼起我的衣領(lǐng)跑來跑去的,弄得我直想吐。我們慢慢熟悉了,它一見到我就俯下腦袋,趴在我的面前,我高高興興地騎著它奔來奔去,非常開心,仿佛我已經(jīng)忘記了以前的害怕。

      我真想一直在恐龍樂園玩,卻突然看到了一封信,上面寫著:“我已經(jīng)去了別的地方,以后可以不用來這了。”

      這真是一座奇特的房子!

    小學(xué)生的作文600字 篇9

      大自然,教給了我們許多的啟示,發(fā)明了許多的東西。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,那是在教我們要從哪里摔倒就要從哪里站起來;河水不停的奔流,那是告訴我們要勇敢向前。仙人球在干涸中生長,卻使我明白了做人的道理。

      朋友們都說我是“仙人球”,滿身是“刺”,誰也不敢惹我。因為媽媽非常溺愛我。久而久之,我也就喜歡仙人球了。

      一次,我到哥哥家去玩,看見哥哥家陽臺上放著許多的仙人球。我就叫媽媽給我?guī)б慌杌厝。雖然,哥哥非常不舍得,但我要,他也沒辦法。

      帶回家以后,我把它放在床頭邊。讓我每天早上起來就能看見它。我也會偶爾給它澆水的。

      夏天到了,我就在想:天氣這么熱,它會不會“干”呢?不管那么多了,反正給它多澆些水沒有錯的。

      我給它連續(xù)澆了幾次水之后發(fā)現(xiàn),它變成了一團(tuán)淡黃色的`球了。我問媽媽:“這個仙人球怎么變成黃球了呢?”

      媽媽回答我說:“是不是多澆水造成的呀?”

      “我這幾天只澆了十次水,有什么問題嗎?”

      “你這個小家伙,仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸,所以不用多澆水,澆多了反而影響它的生長!

      爸爸在門口聽到了,笑著對媽媽說:“這養(yǎng)仙人球呀,就像養(yǎng)孩子一樣,過分溺愛孩子,不但教不好孩子,反而對孩子有害。你看你把佑佑教出好多的壞習(xí)慣。”

      我聽了爸爸的話以后,久久的想著……

      后來,我終于明白,人不能嬌生慣養(yǎng),不能太過溺愛。就像仙人球不能過分澆水一樣,過度反而有害。

      大竹縣第二小學(xué)四年級:陳鴻佑

      指導(dǎo):優(yōu)勝教育劉文峰老師

    小學(xué)生的作文600字 篇10

      天上的一顆星星消失了,一個人又離開了人間,帶走了一個人。死神悄悄來到人間,帶走了一個人,露出了死神唇邊的微笑。重癥監(jiān)護(hù)室里又消失了一位病人,死神又一次光臨人間,悄無聲息的帶走了那位病人。帶給家人無盡的傷痛,死神看到這一切,又露出死神唇邊的微笑。手術(shù)室里第一聲嬰兒的啼哭消失后,便安靜了,一位新生兒又消失了。今天死神來得比較早,在母親撕心裂肺的叫喊聲中;帶走了那位嬰兒。死神又一次露出那微笑。我十分鄙視那些人,他們不知道抵抗。離死神僅僅一毫米的誤差,都不知道掙扎。獲得重回世界的機(jī)會。那樣死神唇邊的微笑就消失了。盡管你們手無縛雞之力,但毅力不會變,心中的毅力永遠(yuǎn)不會消失。每死去一個,死神的微笑又浮現(xiàn)了,死神原本就是令人顫巍的角色。只要爭取,就可以逃脫,那么就不要讓死神露出微笑

      一個人的'生命本就有過于天價的價值,為什么要輕易放棄呢?在我的記憶里根本就沒有放棄這兩個字,堅強(qiáng)是我的標(biāo)桿;毅力是我的面具;微笑是我的防護(hù)服,堅持不懈是我的盾。我心中一直堅信。只要堅持我就可以成功。不管他是惡魔還是死神,即使是妖魔鬼怪,有堅持就不會輕易變成俘虜。即使沒成功,但堅持過,就不會后悔,那是你自己的命運(yùn)。我們無法改變命運(yùn),但我們可以扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在,用堅強(qiáng)來支撐。未來就是一片光明。不要讓死神輕易得逞,不要讓微笑輕易暴露。死神雖有我們的生死大權(quán),但不放棄就會成功

      微笑是善良的表現(xiàn),但在死神的面前,他是可惡的,死神唇邊的微笑對于我來說是過眼煙云。死神唇邊的微笑,是邪,但終究邪不侵正。害怕恐懼都不會打倒我。我一定會挺到最后,最后的那個人還是我。

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