小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文500字（精選14篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文要求突出景物的具體特點(diǎn)或特征。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文500字（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文1
“桂林山水甲天下"，獨(dú)特的喀斯特地貌是桂林成為天下皆知的旅游勝地。而漓江更是以其清雅悠遠(yuǎn)的風(fēng)光聞名天下。俗話說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)”。暑假，我特地跑到桂林，一睹漓江夜景。
吃過(guò)晚飯，匆匆趕到解放橋下，坐上輕便的小艇，一次奇妙的旅行開(kāi)始了。窗外的景色也隨著船的“腳步”而變化著。
剛開(kāi)始見(jiàn)到的`，是一座座高樓拔地而起，各色各式的霓虹燈點(diǎn)綴著大街小巷，燈火輝煌，車(chē)聲、吵鬧聲、響成一片，如一支樂(lè)隊(duì)在演奏著城市的繁華城市的風(fēng)采和城市的耀眼，大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，小吃的香味隨風(fēng)飄蕩，各大商鋪都忙得不亦樂(lè)乎，一片繁華的景象。
緊接著，河邊兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木正在向我們招手。樹(shù)下的燈光，顯得那么安祥柔和，仿佛一雙雙溫柔的目光，靜靜地看著我們，歡迎我們的到來(lái)。微風(fēng)徐來(lái)，幾片樹(shù)葉悠閑地躺在湖面上，湖水皺了皺眉頭，好像是對(duì)它們的不滿。
眨眼間，一棵棵樹(shù)后，不知何時(shí)冒出一座座古色古香的房子，綠色的琉璃瓦，黃色的墻壁，一根根柱子頂天立地，真有古代之風(fēng)韻。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近飄來(lái)粵曲濃音，陶然其間似有薰醉之意，被優(yōu)美弦律籠罩的湖水愈發(fā)如煙似夢(mèng)、嬌柔嫵媚。
走出船艙，看著這兩座高塔，一金一銀，一高一低，就好像高高懸掛在空中的日月，大概這就是它們名字的來(lái)源吧——日月雙塔。日是銅，散發(fā)著金色的光芒，月是玻璃，噴吐著幽藍(lán)的氣息。
啊，漓江，你飽飲著廣西靈秀的甘泉，青山綠水無(wú)不散發(fā)出淡泊大氣。霓虹燈綠，夜景的繁華映襯著廣西經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。��！美麗的廣西，我的母親，我愛(ài)您！
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文2
當(dāng)天地還沉沒(méi)在一片黑暗與靜寂中，我們已踩著細(xì)沙來(lái)到空無(wú)一人的海灘，等候今天的太陽(yáng)。
深藍(lán)色的天空中堆積著墨藍(lán)的烏云，一片連著一片，厚厚的如同一床床棉被。頭頂上空沒(méi)有烏云的地方，一顆明晃晃的星星孤獨(dú)地閃爍著，似乎想用自己微弱的光來(lái)驅(qū)散無(wú)邊的黑暗。看不清大海的模樣，只聽(tīng)見(jiàn)海在灰藍(lán)色的遠(yuǎn)方怒吼，低低的轟鳴聲，遙遠(yuǎn)得像天邊的絕籟。近處的沙灘上，一堆堆礁石如黑牛般伏著，在海風(fēng)的吹拂下安詳?shù)睾ㄋ�。海未漲潮，潮濕的沙灘像一面巨大的銅鏡，閃著銀白色的光。偶爾，幾聲細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴從草叢中傳來(lái)，更增添這種黎明前天地間的`祥和氣氛。
時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，漸漸的，天邊出現(xiàn)幾抹橘紅的云霞，淡淡的如一縷紗�！般~鏡”也映出了柔和的橘紅色彩，嫵媚動(dòng)人。星星也不那么亮了，在它的周?chē)�，幾道紅云像是美術(shù)大師不經(jīng)意涂抹的幾筆，但又恰到好處。天明了，天空變得淡藍(lán)淡藍(lán)的，海的模樣也清晰了許多。海濤轟鳴著，卷著白浪撲向礁石，雖無(wú)“卷起千堆雪”的氣勢(shì)，卻自有一股震撼人的力量。海天交際處浮著一艘海船，飄渺得像海市蜃樓。“哎，你看左邊！”一個(gè)小伙伴驚喜地叫起來(lái)。因密布的烏云現(xiàn)在裂開(kāi)了一道大縫，可惜今天烏云太厚，等了好久太陽(yáng)還未跳出烏云的包圍，但大地、海洋已是一片光明，幾只海鳥(niǎo)輕輕靈靈地在海上飛翔，畫(huà)出一條條漂亮的弧線，給平靜的大海增添了幾分活潑。
大海、藍(lán)天、白云、海鳥(niǎo)、黃沙、綠樹(shù)組成了一幅韻味十足的海邊晨景，讓處與都市的我大開(kāi)眼界。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文3
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景�！}記
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的`夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書(shū)。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文4
親愛(ài)的朋友們，你們看過(guò)秋天的桔園嗎？我想你們一定還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧，秋天的桔園是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的果園！
十．一的時(shí)候，爸爸媽 媽帶我去西海旅游，在到達(dá)目的地途中，我看到了一片燦爛的金黃色，我大喊著問(wèn)媽 媽：“那是什么��？”媽 媽說(shuō)：“那就是桔園啊，怎么樣，很漂亮吧，明天我們來(lái)摘桔子好嗎？”我笑著在車(chē)窗前點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光卻一直看著那一片金色的海洋，我心想：“我明天一定要早早的`起床！”
果真，第二天一大早我就起床了，拉著媽 媽開(kāi)車(chē)就向桔園進(jìn)軍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)的是漫山遍野的金黃，我很興奮。走進(jìn)桔園，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)桔子竟然沒(méi)有那么黃，很多只是有一點(diǎn)微微的金黃，一個(gè)個(gè)精神抖擻的站在枝頭，拼命的想多曬一下太陽(yáng)，好早點(diǎn)成熟。風(fēng)慢慢的吹過(guò)枝頭，重重的枝頭彎了彎腰，就像桔樹(shù)媽 媽帶著他們的孩子們向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。從山下看上去，黃色一片，等我從山上看下去卻是綠色的一片，這個(gè)景象可真是太奇怪了！我們拿著工具，認(rèn)真地挑選著金黃色的桔子，一會(huì)兒就裝了一袋子，媽 媽說(shuō)我們正在摘金元寶呢？我們很珍惜每一個(gè)桔子，認(rèn)真挑選，小桔子也看懂了我的心事，各個(gè)爭(zhēng)先恐后的要我摘他們咧！我們開(kāi)心的下山了，走到山腳下的時(shí)候，整個(gè)桔山又神奇的變成了金燦燦的黃色海洋，真是奇妙的秋天的桔園！
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，但是媽 媽說(shuō)這一切收獲要靠辛勤的勞動(dòng)才能獲得。感謝農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，我們才有這么難忘的經(jīng)歷！
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的桔園
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文5
不知何時(shí)何地，我喜歡上了那碧綠的蒼山，清澈的山泉。見(jiàn)到它們，我便戀戀不舍，不想離去？？這次去云臺(tái)山，使我仿佛到了仙境，如魚(yú)得水般地，我愛(ài)上了那青翠的山，那清幽的水，還有那快樂(lè)的人？？
云臺(tái)山之旅，讓我深深地感受到了山、水、人的完美結(jié)合，遠(yuǎn)看，山仿佛一朵發(fā)黑的云彩，它是那么高，那么大；近看，漫山遍野都被綠色籠罩著，那綠色呀，沁人心扉：深的，淺的，濃的，淡的？？數(shù)不清的綠組成了這美麗、可愛(ài)的山。紅石峽是由許多砂巖組成，在那堅(jiān)硬的山石中，小草、樹(shù)木擠開(kāi)巖石，那美麗的`綠色，涌進(jìn)了幽靜的山谷，涌進(jìn)了清清的水池，也涌進(jìn)的人們的眼睛，使人們?nèi)绨V如醉。 爬山是辛苦的，但想到它們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，這點(diǎn)努力又算得了什么？
雖然我喜歡高高的山，但相比之下，我更喜歡那清幽的山泉，在山的縫隙中，山泉流了出來(lái)，清清的，涼涼的，甜甜的，每一滴泉水，都經(jīng)過(guò)了多少山石的過(guò)濾，才有了這清涼的山泉，它們吸天地之靈氣，又把清涼帶給了大地；它們汲日月之精華， 又把甘甜帶給人們。那清涼的水啊，帶給人們快樂(lè)，帶給人們涼爽。
在這種環(huán)境中，每一處都是歡聲笑語(yǔ)，每一處都充滿陽(yáng)光，沒(méi)有霧時(shí)，千山一碧，有霧時(shí)，則云霧迷蒙，山連山，水接水。
匆匆地來(lái)，匆匆地去，兩天的時(shí)間眨眼而過(guò)，戀戀不舍中，我只能說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文6
鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市那樣多姿多彩，繁華熱鬧。但它有一種獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
清晨，走在鄉(xiāng)村的小路上，張開(kāi)嘴，深吸一口，使人神清氣爽，精力十足，舒服極了！沒(méi)有污染，純凈的讓人窒息！
走著，走著，還會(huì)看見(jiàn)許多枝繁葉茂的參天大樹(shù)。鄉(xiāng)村人們?cè)陂e暇的時(shí)候，就會(huì)坐在大樹(shù)底下聊天，下棋。樹(shù)上還會(huì)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，這聲音真動(dòng)聽(tīng)。在城市里幾乎是聽(tīng)不到的。
路邊有許許多多的野花。有粉色的，黃色的，藍(lán)色的，白色的。粉的若霞；黃的賽金；藍(lán)的似海；白的如雪。它們爭(zhēng)先恐后地盡情綻放�；ɡ锩孢�夾雜著許多野草，真是絕妙的搭配，美不勝收。
正午，火辣辣的太陽(yáng)金光四射。仿佛把大地要烤焦一樣�；▋捍诡^喪氣的低著頭；樹(shù)木無(wú)精打采的耷拉著腦袋；鳥(niǎo)兒們也累了，在樹(shù)上打盹；知了在不停地叫著。只有那群孩子閑不住，成群結(jié)隊(duì)地跑到小溪邊�！皳渫ā币宦曁M(jìn)小溪里。你潑我，我潑你，沒(méi)完沒(méi)了的玩著。
黃昏，夕陽(yáng)西下，晚霞把半邊天都染紅了。勞動(dòng)了一天的`人們?nèi)齼蓛傻鼗氐搅思�。天上的星星眨著眼睛，仿佛在催促這些勤勞的人們趕快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村是一副多姿多彩的圖畫(huà)；鄉(xiāng)村是一首優(yōu)美的古詩(shī)；鄉(xiāng)村是一條清澈的小河；鄉(xiāng)村是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。鄉(xiāng)村的美令人陶醉，讓人流連忘返。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文7
我的家鄉(xiāng)在大竹，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，景色宜人。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，那里的山，樹(shù)木林立、色彩繽紛、芳香迷人。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，那里的水，清澈潔凈。有歡樂(lè)活潑的小溪，有奔騰不息的大河，有清如明鏡的湖泊。
但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的噴泉！
家鄉(xiāng)的噴泉坐落于東湖公園廣場(chǎng)的中央。當(dāng)我們來(lái)到東湖公園，一下子就看到了那美麗的噴泉。那噴泉可美啦！各式各樣的水流上涌，有像輕盈的舞者一樣相互遮掩的，有像鋒利的寶劍一樣直插云霄的，有時(shí)高，有時(shí)低，時(shí)而向左，時(shí)而向右，一會(huì)兒像一群調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏，一會(huì)兒像一條條巨龍從水底騰空飛向天空，一會(huì)兒又像一條條彩色的絲帶從水底飄逸出來(lái)，真是變化萬(wàn)千，讓人贊嘆不已。
那里有很多小孩子在玩耍。有的'在地面上打滾，歡呼雀躍；有的在水中奔跑，不知疲倦；還有的躺在水里享受著清涼，悠閑自得。所有的人都在享受著這美麗的噴泉。
我佇立在廣場(chǎng)上，被眼前的美景和孩子嬉鬧的場(chǎng)景深深地吸引著。再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，我立馬脫下衣服向那美麗的噴泉沖去，就像孩子投入母親的懷抱，盡情地玩耍。
噴泉給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，我非常感謝那些工人叔叔把我們城市的噴泉打扮著這么漂亮，讓我擁有這么多的美好的回憶。
家鄉(xiāng)的噴泉，我愛(ài)你！
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文8
寒冷的冬伯伯走了，多情的春姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來(lái)，用它靈巧的雙手，把整個(gè)世界打扮的多姿多彩。
看！她悄悄地來(lái)到野地上，野地上百花齊放，五顏六色的花朵沐浴在溫暖的春風(fēng)中，搖晃著腦袋，多么可愛(ài)。小草小心翼翼的探出頭來(lái)，認(rèn)真的欣賞著這美麗又隱藏著無(wú)窮奧秘的世界。柳樹(shù)也不甘示弱，匆匆忙忙的趕來(lái)了，枝頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中迎風(fēng)起舞，飄逸的頭發(fā)，更是讓人醉了的春天多了幾分嫵媚。
看！她悄悄地來(lái)到小河邊，小河里的冰見(jiàn)到她，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小河成了水的天下，正在嘩嘩的流著，奏響了動(dòng)人的春曲。小河邊，牧童正在吹著笛子，笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，和小河的春曲譜寫(xiě)了一段動(dòng)人的`春之交響曲。在這樣的境界里，大牛和小魚(yú)都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味著春天的無(wú)限樂(lè)趣！
看！她又悄悄的來(lái)到了田野里，人們正在忙碌的春耕。有的耙地，有的插秧，呦喝聲，叫喚聲，笑聲交織在一起，構(gòu)成一幅繁忙的春耕圖。
春姑娘在陶醉于春種秋收的喜悅中，不遠(yuǎn)傳來(lái)的清脆的笑聲吸引了她：許多學(xué)生正在植樹(shù)。一個(gè)個(gè)的累的滿頭大汗了，可笑聲卻總是綿綿不斷······
春是一位既美麗又智慧與一身的偉大畫(huà)家，她畫(huà)出了世間的生機(jī)勃勃，畫(huà)出了人們的希望，畫(huà)出了人們拼搏的動(dòng)力！
春天是一幅畫(huà)，我愛(ài)春天！
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文9
我們新會(huì)有許多美麗的地方。有歷史悠久的梁?jiǎn)⒊示印⒀麻T(mén)炮臺(tái)，美麗的北園公園，等。但我最喜歡的還是美麗的葵湖公園，像一顆璀璨的明珠落在家鄉(xiāng)西邊。
早上，每當(dāng)我走進(jìn)葵林時(shí)，我就首先看到了茂盛的葵樹(shù)，葵樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，就像萬(wàn)木爭(zhēng)榮。地上的花草綠草如茵，百花齊放，繁花似錦，就像各種奇花異草都在比美，真是婀娜多姿呀！
當(dāng)陽(yáng)光照下來(lái)時(shí)，葵樹(shù)就像穿上了一身金色的禮服，地上的＂斑點(diǎn)＂都晃動(dòng)了起來(lái)，像正在跳舞一樣。
看！那引人注目的湖水吸引了我的目光，湖水水平如鏡，水天一色。當(dāng)陽(yáng)光照射到湖水上時(shí)，湖水波光粼粼的，美麗極了。
再看看湖邊的花。有蒲公英，白花花的臉在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：＂善良的人吶，幫我傳播一下種子吧�。⑦�有五顏六色的.菊花，好像在對(duì)我問(wèn)好。
再看看葵湖的橋。有拱形的，有彎曲的，還有平坦的�？臉蛘媸瞧嫘喂譅钛�，人們?cè)跇蛏嫌^賞美麗的葵湖仙境，都說(shuō)美麗。
葵湖的小鳥(niǎo)也非常可愛(ài)哦，站在電線上，正演奏著春天的贊歌。
夜晚的葵湖也非常美麗，葵樹(shù)在跳舞，地上的花草也在看葵樹(shù)表演呢！湖面也露出了滿意的笑容。
多么美麗的葵湖！多么有趣的小橋��！這葵湖陶醉了我，令我終生難忘。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文10
我是山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。來(lái)參觀一下我們的學(xué)校吧！
在校門(mén)外老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！蔽鍌�(gè)大字，走近看金色的大字在眼陽(yáng)光下顯的特別耀眼。
進(jìn)門(mén)后右邊是一排筆直的松樹(shù)，仿佛是一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場(chǎng)。原先這里有一座美麗的'假山，可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂(lè)園”。上課時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)齊聲的朗讀，下課后一片生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見(jiàn)一幅大型壁畫(huà)有：“精衛(wèi)填�！薄疤艺嫒恕薄昂篝嗌淙铡薄媸俏┟钗┬ぁ５搅藝�(guó)旗臺(tái)邊，我不禁想到："我在北京看到的升國(guó)旗，又威武又莊嚴(yán)�！眹�(guó)旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹(shù)，足有四層樓高，恐怕已經(jīng)上百歲了，說(shuō)它上百歲可春天綠葉長(zhǎng)出時(shí)它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā)，我們捉迷藏時(shí)經(jīng)常跑到大柳樹(shù)的后面，夏天時(shí)柳絮飄在空中仿佛是一個(gè)雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場(chǎng)。有多大呢？三四百人在一起也不覺(jué)得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學(xué)樓，上課時(shí)一片朗讀聲和寫(xiě)字聲。下課后我們?cè)谧呃韧嫠�。每天快�?lè)極了。
鈴鈴鈴……上課了。我的任務(wù)結(jié)束了，請(qǐng)大家多多來(lái)參觀我們山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文11
當(dāng)風(fēng)溫柔地吹拂校園中的花花草草時(shí)，當(dāng)歡聲笑語(yǔ)深深傳入每個(gè)人的耳朵時(shí)，當(dāng)時(shí)間已經(jīng)悄悄流去時(shí)，秋天來(lái)了。在校園中香氣撲鼻，淡淡的、清新的，充滿令人懷念的香氣一股腦的向人們襲來(lái)。
坐在教室靠窗的位置上，一探頭，映入眼簾的'就是一顆粗壯、散發(fā)出淡淡清香的一棵桂花樹(shù)。滿樹(shù)金黃的小精靈在樹(shù)葉中來(lái)回跳躍，一陣風(fēng)吹來(lái)，小花在風(fēng)中搖晃著。走近一看，只見(jiàn)一片片橢圓的葉子上襯托著金色的小花，好像幾個(gè)胖娃娃躺在搖籃上。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。那香氣濃郁的撲過(guò)來(lái)，讓人百聞不厭，好像進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
在校園安靜時(shí)，一陣陣讀書(shū)聲傳入耳中，一雙雙專注的眼神，一股書(shū)香飄來(lái)，那是帶有知識(shí)的香味。其實(shí)書(shū)香分為兩種：一種像濃茶，苦又澀；一種像可樂(lè)，冰爽可口。濃茶雖苦澀，但對(duì)人好。可樂(lè)雖甜，但越喝越渴，可樂(lè)雖爽，但對(duì)人體沒(méi)有一點(diǎn)兒好處。
拿起一本好書(shū)，坐在桂花樹(shù)下，讓淡淡清香環(huán)繞著我，不禁有點(diǎn)懷念：六年的時(shí)間快到了，我就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這陪伴我六年成長(zhǎng)的地方了……漸漸的，我陷入了另一個(gè)世界。
“書(shū)香、花香、人‘香’……”這香味繪成了一瓶香味，噴向了校園的每個(gè)角落，噴香了每一個(gè)人的心中，漸漸地，成為了校園最美的景觀。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文12
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，聞到了淡淡的花香，在周?chē)鷮ふ冶阏业搅怂鼈�。柳�?shù)姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹(shù)抽出嫩紅的新葉，對(duì)著大家羞澀的笑。
柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個(gè)小妹妹坐在家門(mén)口梳理辮子。垂下來(lái)的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng)，像媽媽的那雙充滿愛(ài)的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的`春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無(wú)論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著這
春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來(lái)到了我們的校園。
天高云淡的秋天里，小樹(shù)寶寶穿上棉衣，大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳，樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨(dú)自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文13
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的濃濃書(shū)香和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆?jiàn)一座被圍墻包圍了的校園，這就是我正在就讀的學(xué)�！贾菔袝r(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)新光長(zhǎng)廊，新光長(zhǎng)廊充滿了濃濃書(shū)香，它的地不是用水泥做的，而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上，掛著同學(xué)們自己寫(xiě)的論語(yǔ)集字：“三人行，必有我?guī)熝�。”“要想人不知，除非己莫為”等�?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜上放著同學(xué)們捐的書(shū)和閱讀室貢獻(xiàn)的書(shū)，不光一二年級(jí)的低年級(jí)同學(xué)在那里看書(shū)，就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書(shū)。冬天，同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書(shū)；夏天，長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼，于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書(shū)；春天，同學(xué)們享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書(shū)；秋天，長(zhǎng)廊的地上灑滿了金黃色的'落葉，同學(xué)們就坐在落葉上看書(shū)。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林，郁郁竹香散發(fā)著濃濃書(shū)香。
學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園，后花園有山有水。池塘里群魚(yú)暢游，有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)和許多不知名的小魚(yú)，它們都在一起游泳。春天，葉子變綠了，后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上玩耍，杜鵑花也開(kāi)了；夏天，葉子更茂了，幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái)，每個(gè)角落都勃勃生機(jī)；秋天，葉子全黃了，幾乎所有的葉子都飄到了地上，地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天，葉子跑到了泥土里，下雪了，滿園白色一片，美麗極了。
我愛(ài)我美麗的校園。
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)景作文14
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐，燦爛的陽(yáng)光曖曖地灑在我們的身上。秋風(fēng)送爽，綿繡嘉園風(fēng)光格外秀麗。
站在綿繡嘉園的大門(mén)口，展現(xiàn)在我們眼前的是一條巨龍般的大斜坡。斜坡兩旁長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)，秋風(fēng)陣陣樹(shù)葉零落地飄灑下來(lái)，猶如只只金黃色的蝴蝶在空中跳起動(dòng)人的舞蹈。彩旗飄飄，隱約可看見(jiàn)成群精致優(yōu)雅的小別墅，它們?cè)谙挛绲年?yáng)光下顯得流光溢彩，美不勝收，真讓人不禁贊嘆一番。
我們順著斜坡來(lái)到一個(gè)小山坡腳下，呈現(xiàn)我們面前的是一片金黃色的草地。草地上的“ 綿繡嘉園”四個(gè)大字格外引人注目。抬頭望去，一座高高的塔似巨人登高遠(yuǎn)眺，目視四周。經(jīng)過(guò)一陣艱苦爬涉，我們登上了綿繡嘉園的'山頂。山頂處有一古色古香的小涼亭。涼亭下佇足望去，遠(yuǎn)處山脈一座座相連起伏，飄渺的云霧纏繞山間婉如仙境；田野上升起裊裊青煙。眼下縣城盡收眼低，街道縱橫交錯(cuò)，玩具般大小的車(chē)輛來(lái)回穿梭在公路上。這不正如杜甫詩(shī)中所說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！眴�？此時(shí)，日下山頭，一輪彩云高掛天空，綿繡嘉園好像也被這光彩奪目的彩云感染了全都換上了一身金黃外衣。晚風(fēng)迎面而來(lái)，輕輕擦擦去凝留臉上的汗珠，細(xì)看之下此時(shí)的我不也是一身的金黃色了嗎？可這”夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呀！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間夜幕已慢慢地鋪向了大地，鋪向了綿繡嘉園。
當(dāng)我們?cè)诰d繡嘉園的門(mén)口再次回望她時(shí)，這時(shí)的她已亮起了璀璨的燈光。
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