【精品】小學(xué)生的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“呼——”一陣夾雜著鵝毛大雪的風(fēng)吹過(guò)，小企鵝冰兒可受不了。她鉆進(jìn)爸爸的懷里，啊，真暖和！
冰兒突然問(wèn)道：“爸爸，媽媽干什么去了？”
爸爸對(duì)冰兒說(shuō)：“我的乖女兒，媽媽去給我們找吃的'了，過(guò)一段時(shí)間就能見到媽媽了�！�
小學(xué)生的作文 篇2
我家以前有一顆大榆樹，就是兩個(gè)大人合抱也很難抱過(guò)來(lái)。但后來(lái)因?yàn)樯w房子砍掉了。每當(dāng)談起那棵大榆樹，我就想起老奶奶那開心的笑容，想起和老奶奶一起走過(guò)的日子。
其實(shí)爸爸早就想砍掉那棵大榆樹，有這么棵大樹在家，任誰(shuí)都提心吊膽，萬(wàn)一刮大風(fēng)倒了傷了人怎么辦？可老奶奶一聽說(shuō)要砍樹，就發(fā)了老大的脾氣。爸爸試著提了幾次無(wú)效后，也就暫時(shí)打消了這個(gè)念頭，爸爸是孝子，他不想惹老奶奶生氣。我見老奶奶老是護(hù)著那棵樹，很奇怪，卻也不敢問(wèn)，怕老奶奶又生氣。
有一天早晨，我起得特別早。一出門就看見老奶奶站在大榆樹下抬著頭張望著什么。咦？老奶奶在看什么呀？我連忙跑過(guò)去順著老奶奶的眼光看去。哇！好多好多的小麻雀啊！它們嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，你推我擠，玩得好開心��！我看看老奶奶，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的臉上露出了我從沒(méi)見過(guò)的笑容，那么慈祥，那么溫柔，那么快樂(lè)！那笑容就像冬日里的太陽(yáng)，暖洋洋的。
我走遠(yuǎn)一點(diǎn)，看著老奶奶，猶如欣賞一幅完美的風(fēng)景。我看得入了迷，不知何時(shí)，老奶奶拿來(lái)了一些谷粒，托在手心里。麻雀?jìng)儾凰櫦傻仫w過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦岳夏棠淌稚系墓攘�，有些麻雀竟然站在老奶奶的頭上肩上，沒(méi)有一點(diǎn)害怕的`樣子。我驚呆了：原來(lái)老奶奶和麻雀是好朋友有��！怪不得老奶奶堅(jiān)決不讓爸爸砍掉大榆樹呢！
從此以后，我經(jīng)常早起去觀看那幅人鳥同樂(lè)圖，仿佛我的視線永遠(yuǎn)定格在那里。雖然現(xiàn)在老奶奶已經(jīng)去世多年了，老榆樹也早砍掉了，但我知道老奶奶的笑臉，麻雀?jìng)兊臍g唱，還有那副人鳥同樂(lè)圖，永遠(yuǎn)是我心里最美的風(fēng)景。
云散了，因?yàn)轱L(fēng)醒了；月升了，因?yàn)樘?yáng)下山了；我哭了，因?yàn)槲叶耍豪夏棠套疃螟B兒的快樂(lè)，但當(dāng)時(shí)幾人能懂老奶奶的心呢？
忘不了，和老奶奶一起走過(guò)的日子。
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)人都有十根手指，隨時(shí)隨地的都帶著他們，他們也會(huì)形影不離的跟著你。雖姿態(tài)、性格有所不一，可是他們團(tuán)結(jié)一致，一心為自己主人做事。
五指中最能吃苦的莫過(guò)于大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來(lái)，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按��；重東西翻到去，叫他用力扳住�？墒�，討好生活的事卻輪不上他，一般人們感謝的都是其他四指。
大拇指最好的合作伙伴莫過(guò)于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災(zāi)難。
中指是最高、最有地勢(shì)的了。他在中間，兩邊的'仿佛是他的奴隸。一般有什么好的，都是他最先觸摸到，然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養(yǎng)尊處優(yōu)，永遠(yuǎn)不受外物沖撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實(shí)際并不出力。
無(wú)名指和小指，體態(tài)協(xié)力，樣子可愛，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無(wú)名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她們也有用的時(shí)候，例如：演奏樂(lè)器、舞蹈等……
五根手指頭，無(wú)根不同性格的手指頭，手指的群體，如同人群的群體一樣，缺少一個(gè)都不行。例如：到電腦時(shí)，彈鋼琴時(shí)……不正是五根手指在一起，不分開嗎？
小學(xué)生的作文 篇4
傍晚，火紅的晚霞給公園的上空抹上了一層金色的油彩，把公園打扮得更加絢麗多彩，游人們?nèi)齼蓛桑械牡焦珗@散步、有的到公園乘涼，有的則在小商小販的吆喝聲中停下腳步，買一支冰激凌，要一聽涼啤酒，悠閑地領(lǐng)略著這晚霞中公園的風(fēng)光。
這時(shí)，一股刺鼻的氣味隨風(fēng)飄來(lái)。抬頭望去，公園門口的大路上一群馬路工人正在揮動(dòng)著鐵鍬、刮板，為鋪滿碎石的馬路澆灌著瀝青……你看��！汗水濕透他們的`衣服，他們顧不得擦一下；瀝青濺在他們的身上，他們顧不得躲一下。他們一鍬一鍬把瀝青攤開，再用刮板一下一下把地面刮平，他們是那么認(rèn)真，那么全神貫注……一寸、又一寸，一尺、又一尺，一丈，一公里……當(dāng)一條條大路鋪在我們的腳下，我們可曾想到過(guò)這些淳樸憨厚的馬路工人嗎？他們從不向人夸耀，從不自吹自擂，他們用自己的心、自己的汗水，為我們社會(huì)主義建設(shè)鋪平了一條又一條路。
一聲“師傅，你們辛苦了！”打斷了我的思緒，這時(shí)晚霞更紅了，照著這些馬路工人的身上，使他們像戴了一個(gè)美麗的金環(huán)，又好像是幾個(gè)大字在閃爍，那幾個(gè)大字是：幸福的創(chuàng)造者。
小學(xué)生的作文 篇5
"老爸"并不老,他不高的身材,突出將軍肚,還有一笑就瞇成縫的小眼睛,活象哪個(gè)能容天下大不平之事的彌勒佛.老爸的脊背又寬又厚,好象一堵厚實(shí)的墻.
小時(shí)侯,老爸的脊背是我的.天堂,我時(shí)常爬上“天堂 ”玩耍.直到那一次,我才真正體會(huì)到那脊背給我?guī)?lái)的溫暖.
那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)起了高燒.額頭燒得滾燙,身子像風(fēng)中的樹葉一樣.不停地顫抖.爸爸下夜班回來(lái)了,我迷迷糊糊地聽見爸爸壓低嗓門朝媽媽吼;“孩子燒成這樣,怎么不帶她上醫(yī)院?”他二話不說(shuō),揪起褲子,背起我沖出了家門.
風(fēng),怒吼著,卷起地上的樹葉,打得人的眼睛生疼.雨幕中,老爸背著我,一步一滑,艱難地走著.我趴在老爸的脊背上,突然覺(jué)得老爸的脊背是這樣的寬大,伏在上面是那樣的舒服,溫暖.老爸不時(shí)把我向上一托,每一次我都感到老爸的腰弓得更厲害了.他呼呼得喘著粗氣,仿佛一個(gè)步履滿跚的老者.天氣這樣冷,但我卻感覺(jué)有一股暖意從心底涌遍全身.我鼻子一酸,眼淚不禁地流了下來(lái).老爸的脖子上又多了幾顆水珠,不知是汗水還是我的淚水 ……
老爸的脊背啊,又寬,又厚,又溫暖,給了我濃濃的父愛.
老爸的脊背永遠(yuǎn)是女兒心中的支柱.
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