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寫老師的300字以上五年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：一年前，我們的語文老師換成了侯老師，她有一張靈巧的嘴巴，一雙大大的眼睛和一雙靈巧的手。侯老師來之前，... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《寫老師的300字以上五年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：我的奇跡老師
一年前，我們的語文老師換成了侯老師，她有一張靈巧的嘴巴，一雙大大的眼睛和一雙靈巧的手。
侯老師來之前，我們班的語文水平整體都不好。但是侯老師會讓人喜歡語文，讓人學(xué)會寫作，讓人愛上讀書。她總會一直在你旁邊幫助你、指點(diǎn)你。侯老師是一位好老師！
就寫一下她讓我改變的經(jīng)過吧！一天放學(xué)，老師讓我們寫一篇作文。第二天，侯老師對我說：“這個作文把它的標(biāo)題換成魔鬼式的，再把里面的內(nèi)容變得有趣一些，你照這個寫一下，明天，你一定會有收獲�！�
晚上，我按照侯老師的方法改了許多，把標(biāo)題改了，內(nèi)容也改得有趣了，我發(fā)現(xiàn)，我會寫作文了，還破了紀(jì)錄，寫了整整三頁紙。當(dāng)我第二次交給老師，老師對著我說：“找到收獲了嗎？”“是作文”我說。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地說：“你會寫作了嗎？”我說已經(jīng)會了。從那次以后，我作文就有了進(jìn)步。
你們說侯老師是不是一位奇跡老師，聽了我的介紹，你們喜歡上了我們的侯老師了嗎？
【二】：感謝您邵老師
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間邵老師已經(jīng)陪伴了我們四年了。正當(dāng)我想背著書包迎接新的學(xué)年時，我們又換了一個新老師，這個老師和邵老師一樣好，但我對您還是有些不舍，畢竟我們的感情有四年了。
從剛開始還只會寫幾個字的我們到現(xiàn)在可以寫很多字和寫正文的我們。中間那一點(diǎn)一滴的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，都是您細(xì)心的給我們講解，是您放棄了自己的休息時間來給我們訂正作業(yè)，是您在我們做得好時鼓勵我們！每當(dāng)我得到您的一句贊賞時，我就等于得到了一份信心，繼續(xù)把這個優(yōu)點(diǎn)保持下去。每當(dāng)我想放棄時都是您鼓勵我不要灰心，再來一次，慢慢來，我們不急。每當(dāng)我們心里有事情時，您都會走到我們身邊安慰我們。邵老師您不顧自己的疲勞給我們白天上課，晚上備課案、批改作業(yè)，休息的時間可以說是寥寥無幾。
邵老師，我們感謝您！謝謝您，這四年的陪伴，我們不會辜負(fù)您對我們的希望，會繼續(xù)加油的。
【三】：我的好老師
為什么我們聰明呢？因?yàn)槔蠋熅褪俏覀冎腔鄣脑搭^；為什么我們總在進(jìn)步呢？因?yàn)槔蠋煘槲覀冎鹣蛏系碾A梯。
老師就像媽媽，時刻呵護(hù)著我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路
現(xiàn)在我們班的黃老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到他不倦的身影。
黃老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”，就算再隱蔽也逃不過老師的“火眼金睛”。有一次，黃老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學(xué)在下面畫畫，黃老師就嚴(yán)厲地請他站起來聽講了。
黃老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩，給我們做游戲，和我們一起快樂的說笑，和我們一起拉家常。
課堂上，黃老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優(yōu)秀的品德。黃老師看著我們練習(xí)鋼筆字，陪著我們畫數(shù)字油畫
就這樣四年過去了，我現(xiàn)在是讀五年級了，我只想說：我愛教過我的所有好老師！
【四】：我的老師
我們的班主任陳老師，戴一副眼鏡，鏡片后面，是一雙炯炯有神的大眼睛。她的頭發(fā)高高地盤在后腦勺。每天上課她都笑咪咪的。
陳老師很溫柔，有一次，老師讓我們寫習(xí)字冊，我像往常一樣，仔細(xì)寫著。這時，一只手將我的頭慢慢向上抬，然后，指著我寫的成語說：“你看字帖上的點(diǎn)在哪，要看準(zhǔn)字帖，再仿寫�！蔽艺J(rèn)真地聽著，然后，我把這些詞工工整整的又寫了一遍，陳老師對我露出了滿意的笑容。
雖然陳老師很溫柔，但她也有較真兒的一面。
一次大掃除，同學(xué)沒有把墻擦干凈，陳老師看到污點(diǎn)，嚴(yán)肅的說“這面墻是誰擦的？把他叫來，讓他再擦一遍，教室就像我們的家，我們要齊心協(xié)力把它打掃地干干凈凈�！贝驋咄旰�，陳老師看了看一塵不染的教室，這才對我們點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑說：“做每一件事都要認(rèn)真，將來才能干得了大事�！�
陳老師來后，我還學(xué)會了怎樣正確讀書，怎樣正確的做讀書筆記。
關(guān)于陳老師的事還有很多很多，請你一定要記住這個嚴(yán)肅而又不失溫柔的老師哦！
【五】：老師的目光
從我上學(xué)至今，換過許多老師，但我最喜歡的老師是我以前的語文老師翟老師。她的目光和微笑已經(jīng)成為我記憶中的一部分了。
剛上一年級時，我膽子非常小，上課回答問題時，我基本上不舉手。每次點(diǎn)我回答問題時，我都很小聲的回答這個問題。其實(shí)我是害怕答錯了被同學(xué)笑話，才那么小聲的。
記得一節(jié)語文課上，翟老師又請我回答問題。我用只有蚊子能聽見的聲音說了答案，然后緊張地注視著老師，翟老師說：“如果聲音大一點(diǎn)就好了，你能試試嗎？”不知怎么，看見翟老師溫柔的眼神里有著鼓勵和一種“你能行”的目光。我下定決心，用大一點(diǎn)的聲音再一次回答了問題，這時翟老師的目光里有著快樂。
還有一次，我正在做語文試卷，有一題難住了我，可我一想到翟老師那鼓勵的目光，又苦苦思索起來，終于想到了一個還算滿意的答案。后來，我考了個高分，可高興了！
每當(dāng)我遇見困難時，便想起老師溫柔的目光。翟老師的目光一直陪伴我成長。我永遠(yuǎn)都會記著翟老師那迷人的目光。
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