五年級(jí)作文9篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著．這時(shí)，洋洋過(guò)來(lái)了，他一把抓起毛絨球，扔了起來(lái)，飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上．圣誕驢想：圣誕老人，每到圣誕節(jié)就要背著一個(gè)大包袱，里面裝著圣誕禮物，沉甸甸的，多累��！如果他得到這頂小花帽，……說(shuō)著它來(lái)到了圣誕老人面前把帽子送給了他．圣誕老人正為這事兒發(fā)愁呢！看見帽子他喜笑顏開．
圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進(jìn)小花帽往天空一甩，兩個(gè)毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去．大家早就迫不及待地等待圣誕禮物．可是大家只看見降落傘，卻沒看見圣誕老人，都以為他生病了．大家看見了那只沒有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現(xiàn)了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的'家．一進(jìn)門，大家看見圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹．蕓蕓一眼看到了自己的帽子．這是怎么回事呢？原來(lái)圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準(zhǔn)備還給它．大家聽了把自己的帽子送給了圣誕老人．圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹和小朋友們送回家．
五年級(jí)作文 篇2
女孩子，拘于小節(jié)，文文靜靜。頭發(fā)稍亂，就趕緊梳；衣服稍臟，就趕緊洗。女孩子軟弱如泥，“觸了霉頭”就會(huì)把苦水倒出讓人嘗，還會(huì)低著頭說(shuō)：“心里有事就要向別人說(shuō)，這樣才會(huì)舒服些�！迸⒆涌戳恕秼寢屧賽畚乙淮巍窌�(huì)鼻子發(fā)酸，她只讓“金豆豆”們一個(gè)一個(gè)往下落，卻不肯發(fā)出聲來(lái)。
女孩子自認(rèn)腦瓜笨，考試前總要復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn)，然后企盼第二天輕輕松松考第一。女孩子往往心比天高，命比紙薄，每次考試前都自我感覺良好，發(fā)下試卷卻目瞪口呆。女孩子望著60分的卷子“金豆豆”奪眶而出，只恨沒有聲音來(lái)表達(dá)滿腔的怨苦。女孩子對(duì)99分十分向往——我下次一定要超過(guò)她。女孩子昨天還互相嫉妒得面紅耳赤，今天卻有說(shuō)有笑地拉著手兒。
女孩子情感太豐富，聽了名人成才的感人事跡會(huì)感動(dòng)得涕淚橫流，馬上下決心、見行動(dòng)，發(fā)誓自己也要干出點(diǎn)名堂。女孩子對(duì)男孩子個(gè)個(gè)都是鐵石心腸：郊游時(shí)，女孩子輕輕松松，有說(shuō)有笑，而大大小小的.包卻扛在了男孩子的肩上。男孩子們個(gè)個(gè)叫苦連天。要是男孩子們不同意，那么女孩子的拳頭可不是吃素的。
運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣悎?chǎng)上奮力拼殺，為電視上的健兒們喊破嗓子的是男孩子。別看女孩子表面看起來(lái)無(wú)動(dòng)于衷，但心里卻在為運(yùn)動(dòng)健兒們搖旗吶喊。
女孩子上課回答問(wèn)題聲音清脆，長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕，一副雄辯家氣派。下課后，說(shuō)話卻柔聲細(xì)氣，含糊不清，與課堂上的女孩子相比，真是判若兩人。
女孩子有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)女孩子會(huì)女大十八變。不信，到時(shí)候你可不要驚得變成一個(gè)呆瓜!
五年級(jí)作文 篇3
今天中午放學(xué)的電話后，爸爸來(lái)接我回家，我們一路走著，突然我聽到爸爸的電話鈴聲響了，爸爸接完電話后拉著我去公交車站臺(tái)。
我們剛到，4路車就開來(lái)了，我看見媽媽跳下車手里提著一個(gè)盒子。我大叫一聲“媽媽”！媽媽朝我們走來(lái)，我接過(guò)盒子問(wèn)：“這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“猜猜看�！蔽铱纯春凶由系淖�，笑道：“哈哈哈，酸奶機(jī)�！蔽腋吲d的回到家里打開盒子，看看這個(gè)酸奶機(jī)，白色的，有一個(gè)外蓋，里面還有一個(gè)帶蓋子的小盒子，整個(gè)機(jī)器就一根電線連著一個(gè)插頭，連一個(gè)按鈕都沒有，我不解的問(wèn)媽媽：“這能做酸奶？”“是呀�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
下午放學(xué)回家后，我看見爸爸媽媽買來(lái)純酸奶和一箱純牛奶，我們今天就要做酸奶了！只見，媽媽將三袋純牛奶倒進(jìn)酸奶機(jī)中，然后有倒進(jìn)去了半瓶子純酸奶，蓋上里面的`蓋子，再蓋好外面的蓋子，接通電源，指示燈亮了。
呵呵，這就能做成酸奶嗎？吃完晚飯，做完作業(yè)，我躺在床上，回想著今天做酸奶的的事兒，不知不覺就睡著了。第二天早上我一起床，就跑到酸奶機(jī)旁，拿起勺子嘗了一口，“��！好喝，好喝！”我連連稱贊到。說(shuō)著，我就端起這盆酸奶不知不覺就喝得差不多完了。我們接著又做了一盆。媽媽買的酸奶機(jī)真好，可以造出這么美味的酸奶，我真喜歡上了它。
五年級(jí)作文 篇4
春天隨著落花走了，隨之而來(lái)的是夏天，它披著一身的綠葉來(lái)了。
初夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光從茂密的枝葉中透射出來(lái)，地面上全都印滿了像錢幣差不多大小的光斑。
小草、大樹和滿地的粉色的、黃色的、紅色的野花，都被高高掛在天空中的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，花草們無(wú)力地垂著頭。
初夏，各色各樣的鮮花都盛開了，猶如繡在綠色地毯上精致美麗的`花紋；成群的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞著，有時(shí)還停在綻放的花朵中，舒展著自己美麗的翅膀。
七月，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像剛用水洗過(guò)的藍(lán)玻璃一樣透亮，可是，在天空中卻見不到一絲的云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水十分燙手，地里的土直冒煙，烈日當(dāng)空，道路的兩旁，谷物彎著腰，無(wú)精打采的耷拉著頭蚱蜢多得像草，在岸邊的蘆葦中，發(fā)出微弱而又嘈雜的鳴叫的聲音。
太陽(yáng)像一個(gè)炎熱的大火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏上去仿佛會(huì)冒出一串白煙，熾熱的火傘高張?jiān)诳罩�，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥兒也不敢飛出山林，就是狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不停。
有時(shí)候，天氣又悶熱得要命，一絲的涼風(fēng)也沒有，空氣好像凝住了，整個(gè)世界似乎就要被燒透了，使人根本喘不過(guò)氣來(lái)。
如此的熱，人們都盼望月亮把太陽(yáng)趕走，盼望黑夜來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，吹散熱氣，盼啊盼啊，盼的太陽(yáng)不好意思了，慢慢退出了天空。
夜?jié)u漸深了，這時(shí)候的風(fēng)很好，一陣一陣，極慷慨的送給大地，不時(shí)掀起人們的頭發(fā)，輕撫他們，把人們送入夢(mèng)鄉(xiāng)，夜，靜悄悄的，靜悄悄的……
夏天，你給我的感覺就是：太熱了！
五年級(jí)作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，大自然呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，小燕子從南方飛來(lái)，為春天增添了許多情趣。
一對(duì)小燕子在紅紅家的屋檐下筑了巢。沒過(guò)多久，燕媽媽便孵出了四只活波可愛的小燕子，紅紅高興極了，幾乎每天都去探望燕寶寶，盼望它們快快長(zhǎng)大。
一天早晨，燕媽媽像往常一樣出去覓食，多了好久不見回來(lái)。四只小燕子餓得嘰嘰"直叫，一只頑皮的小燕子竟探著身子向外張望，一不留神便摔了下去。這一切，正巧被在院子里玩的紅紅看見了。 不好！她尖叫了一聲，想借助小燕子，可是小燕子落下的速度太快了，眨眼間，它便重重的摔在地上， 嘰嘰的叫著，發(fā)出凄慘的尖叫聲。
小花貓歡歡看見了，他 哧溜一沖，撲向小燕子，歡歡眼睛瞪得圓圓的.，胡子翹得筆直，嘴里發(fā)出喵嗚——喵嗚的叫聲，好像在說(shuō) 我已經(jīng)好處時(shí)間沒有吃肉了，今天我終于可以飽餐一頓了！
小燕子嘰嘰 的叫著，用一雙無(wú)助的眼神望著紅紅，好像在說(shuō)小姐姐，幫幫我吧！
紅紅好像聽懂了小燕子的話，便跺了跺腳，可是大花貓并不害怕，只是愣了一下又一步步的向小燕子逼近。紅紅急中生智，從地上隨手拿來(lái)一粒石子朝歡歡扔去，大花貓嚇壞了，趕忙跑了。趕走歡歡，紅紅從地上抱起正在發(fā)抖的小燕子說(shuō)乖，不怕！
紅紅從家里拿來(lái)梯子，將小燕子放回窩里。小燕子嘰嘰 叫了幾聲，好像在說(shuō)謝謝你！
院子里，柳樹開了新芽?jī)�，杏花起了花苞兒，柳樹，杏花全部搖晃著，好像在對(duì)紅紅說(shuō)紅紅，你真棒，你是好樣的！
五年級(jí)作文 篇6
那次“瘋狂”，使我的信心倍增；那次“瘋狂”使我的勇氣增加；那次“瘋狂”使全校的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我。哦！my good!真是讓我過(guò)足了一把“明星”癮！
那是一次十佳歌手比賽，我們是“黑白配”組合！哦，忘了介紹了，我的搭檔是老俞，我不用說(shuō)你可能就知道是誰(shuí)了。離上臺(tái)還有十多分鐘時(shí)，兩位搭檔就開始緊張了。一會(huì)兒在舞臺(tái)邊上竄下跳，不知在干啥，一會(huì)兒捂住耳朵，腦袋里拼命回想著表演時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。
終于等到我們上臺(tái)了，耳邊響起了自己所熟悉的《自由飛翔》伴奏音樂(lè)，“是誰(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞……”不知道歌詞是怎么從我嘴里蹦出來(lái)的。唱了一半，正唱得歡時(shí)，臺(tái)下有大批的同學(xué)給我們送上鮮花，接下來(lái)一發(fā)不可收拾，人越來(lái)越多，一撥人上來(lái)送花，我的兩手全抱滿同學(xué)送的花，我倆全被“花山”包圍了起來(lái)。不用說(shuō)，得到了眾花和眾人的'支持，我們的歌唱得更加神采飛揚(yáng)，舞得更加熱情洋溢。 “在你的心上，自由的飛翔……”就像歌詞所唱，我倆就像兩只展翅飛翔在高空的鳥兒，盡情歌唱，盡情揮灑，臺(tái)下的同學(xué)們也一起和我們歡唱起來(lái)，整個(gè)校園操場(chǎng)蕩漾著歌聲，全場(chǎng)沸騰了……
我們都不知是如何唱完下臺(tái)的，節(jié)目還在繼續(xù)，但我還沉浸在歡樂(lè)之中，最后，只聽主持人念：我們這期的冠軍是501班的《自由飛翔》，我和俞寬擁抱在了一起，我們的付出得到了肯定，哇咔哇咔！
五年級(jí)作文 篇7
垃圾們正聚在垃圾大廳里，舉行一個(gè)大型典禮。主持人易拉罐大聲宣布：“‘污染環(huán)境典禮’現(xiàn)在開始！”垃圾們大聲歡呼、拍手。聲音漸漸小了以后，主持人說(shuō)：“在過(guò)去的時(shí)間里，大家都為污染環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，大氣層越來(lái)越薄，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，各種災(zāi)難降臨地球，都有我們的功勞！讓我們?yōu)槔炔剩 毕旅嬗质且魂嚉g呼聲，主持人不得不大聲說(shuō)：“下面請(qǐng)代表廢舊電池先生上場(chǎng)！”
廢舊電池彬彬有禮地走上臺(tái)。“你對(duì)污染環(huán)境做出了哪些貢獻(xiàn)，請(qǐng)給大家說(shuō)說(shuō)。”主持人說(shuō)�！爱�(dāng)我們被扔進(jìn)自然界后，我們身體中的汞會(huì)慢慢溢出來(lái)，污染土地和水源，要是不小心污染到農(nóng)作物，人類也會(huì)得病的�！睆U舊電池笑瞇瞇地看著下面的人類代表說(shuō)。垃圾們瘋狂地鼓掌，廢舊電池走下了臺(tái)。
“代表塑料袋女士，請(qǐng)上來(lái)�！彼芰洗α怂ζ恋拈L(zhǎng)頭發(fā)，邁著輕盈的步伐走上去，迫不及待地說(shuō)：“我們塑料袋都是一次性的，不容易分解，如果想焚燒，焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒煙霧，促進(jìn)酸雨的形成；填埋是沒用的，就算經(jīng)過(guò)100年，我們還是老樣子，還會(huì)影響植物吸收養(yǎng)分和水分！如果不分解，我們只會(huì)越來(lái)越多，造成‘白色污染’�！闭f(shuō)著。塑料袋向人類代表?yè)]揮手。
“請(qǐng)出貴賓人類代表！”垃圾們一陣歡騰，把人類代表推上了臺(tái)。主持人把一塊獎(jiǎng)牌掛到人類代表的.脖子上，說(shuō)：“謝謝你們，如果不是你們?nèi)祟惖膸椭�，我們是不可能把環(huán)境污染成這樣的！”人類代表低下頭，感到難過(guò)極了，他想，如果人類保護(hù)環(huán)境，垃圾們也就不能逞強(qiáng)了......
五年級(jí)作文 篇8
二零一一年八月八日是我校校長(zhǎng)榮休的日子。當(dāng)天早上，許多同學(xué)帶著沉重的心情來(lái)到學(xué)校。上課的鈴聲響了，班長(zhǎng)帶我們排隊(duì)到禮堂去集合。
禮堂里的場(chǎng)面隆重，臺(tái)上布幕寫著“歡迎沈晉明校長(zhǎng)榮休”的字樣。許多來(lái)賓受邀請(qǐng)而來(lái)。不久，榮休歡送會(huì)就開始了。
首先，是由家長(zhǎng)教室協(xié)會(huì)主席致詞。他說(shuō)校長(zhǎng)是一位負(fù)責(zé)任、愛護(hù)學(xué)生、為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的好校長(zhǎng)，一生誨人不倦、桃李滿天下、使人敬佩。臺(tái)下嘉賓和師生們聽到這里都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái)是校長(zhǎng)的臨別贈(zèng)言。校長(zhǎng)講了一番勉勵(lì)的話語(yǔ)，勸我們又好好珍惜光陰努力讀書，以免蹉跎歲月。
最后，歡送會(huì)開始了。我們一邊拍手，一邊唱歌。然后，由校長(zhǎng)吹蠟燭和切蛋糕，全體師生和嘉賓們眾星捧月似的圍繞在校長(zhǎng)身邊，有說(shuō)有笑地度過(guò)了這個(gè)特別的時(shí)刻。過(guò)后，師生們也呈現(xiàn)最精彩的'節(jié)目，勢(shì)必叫沈校長(zhǎng)難忘。到了中午十二點(diǎn)正，我們才列隊(duì)到課室外的走廊，而校長(zhǎng)坐在“退休花車”繞場(chǎng)一圈。師生們向校長(zhǎng)揮手道別時(shí)不禁流下了眼淚。
我們祝福沈校長(zhǎng)省體健康。我們會(huì)將校長(zhǎng)所說(shuō)的話永遠(yuǎn)銘記心中，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年級(jí)作文 篇9
記憶的潮水沖淡了以往的事跡，卻留下了那深深烙在心中的一課。
寒假，我去了佛教圣地——九華山。那兒山勢(shì)險(xiǎn)峻，層層疊疊的石梯如一根銀絲從空中拋下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能吹斷似的，令人望而生畏，爸爸卻躍躍欲試地帶著我開始攀登這直插云霄的九華山。
一開始體力充足，我邁著輕盈的步伐，跳著蹦著躍上石階�？蓾u漸的腳步好似灌了鉛，越來(lái)越提不起，豆大的汗珠從額頭流下，隨著力氣一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，眼前依然是不盡的石梯。
我開始打起了退堂鼓，“其實(shí)你回去也許會(huì)更難�！卑职值�.聲音使我下意識(shí)地向后看去：那一階階石梯已被掩埋在云霧中，消失在視野里。原來(lái)已經(jīng)走了這么多了……
“反正已看不見來(lái)路，不如再搏一回吧！”心中燃起一絲希望，支撐我搖搖擺擺地繼續(xù)行走。我終于爬上峰頂，出現(xiàn)在眼前的是：煙霧繚繞，山巒連綿，真乃一壯麗的奇景！我不枉此行��！汗流得再多也值！
要想征服一座高山，其實(shí)要付出很多。特別是當(dāng)你動(dòng)搖時(shí)，看看身后走過(guò)的路吧，已經(jīng)付出了這么多努力，怎么能半途而廢？望著眼前的高山，看著身后的低谷，也許堅(jiān)持會(huì)讓你走得更遠(yuǎn)。
這也是一堂課，是一堂寶貴的人生之課：在追夢(mèng)的道路上，勞累是必然的。擔(dān)子太重不妨往后看，那凝結(jié)了無(wú)數(shù)努力的路�；剡^(guò)頭，大步走，開創(chuàng)新的未來(lái)。
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