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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-20 15:52:26 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字7篇【必備】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)作文300字7篇【必備】

    五年級(jí)作文300字 篇1

      瞧,我的懶媽媽下班了!她一進(jìn)屋連一件外套也不脫,就倒在床上,隨意的把腳搭在一起,手往腦后一墊,大神聲說(shuō):“累死老娘了!毖劬蛻醒笱蟮亻]上了?勺彀瓦不停使喚我和妹妹或爸爸:“最最親愛(ài)的大寶貝,幫老娘拿一杯水來(lái)!"最最可愛(ài)的小寶貝,幫老娘拿對(duì)鞋了!被颉白钭顜洑獾陌职,幫我開(kāi)電視!钡鹊鹊.。我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而她卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我可要爆發(fā)了:“你不是經(jīng)常教我們要自己的事情自己做嗎?”誰(shuí)料她卻說(shuō):“不要打擾為師,為師正在修煉正在修煉傳說(shuō)中的‘懶蟲(chóng)神功’,呵呵不急,不急,下次再說(shuō)!

      媽媽為什么那么懶呢?這個(gè)問(wèn)題我一直想不明白。可媽媽的顧客卻說(shuō)她一點(diǎn)也不懶,還很勤奮呢!那天我終于知道媽媽為什么那么懶。

      有一天中午,我閑在沒(méi)事下店鋪找媽媽,我卻看到媽媽的飯盒原封未動(dòng)的在桌子上,而媽媽卻全神貫注的在電腦前打單,我悄悄地望了一下鐘已經(jīng)很晚了,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽你快吃午飯吧!不然會(huì)傷胃的!”

      而她卻說(shuō):"顧客急著要出貨,我要忙完工作才能吃飯,寶貝!

      此時(shí)此刻我的內(nèi)心懂得了:原來(lái)懶媽媽不是真的懶啊,她一心想的都是工作!

      我愛(ài)我的懶媽媽。呀,我的媽媽又下班了!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      我的媽媽是一位普通的`媽媽,站在人群中,你就找不到她。她身高一米六,小眼睛大嘴巴。她一笑,眼睛彎彎的很美,眼角有淺淺的魚(yú)尾紋。

      媽媽還不到四十歲,可她兩只手上都有繭,苦活兒累活兒她都干,從沒(méi)有一句抱怨的話。她整天工作到很晚才睡,早上醒來(lái)像熊貓,眼睛旁邊多兩個(gè)黑圈。她就像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人,不是“勞動(dòng)模式”,就是“工作模式”。

      媽媽很辛苦。每天早晨,我們正在睡覺(jué)時(shí),她卻早早就起床了,做好了早飯就開(kāi)始了干家務(wù)活。上班前,她把家里的每個(gè)角落都打掃得很干凈,就連窗戶上也是一塵不染,她就像開(kāi)啟了“勞動(dòng)模式”。

      媽媽很勞累。有一次,媽媽老板讓她做一個(gè)資料。媽媽從八點(diǎn)吃完晚飯一直工作到深夜十一點(diǎn),早上我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽趴在工作桌上睡熟了。我很心疼她。她工作時(shí)就像開(kāi)啟了“工作模式”。

      有時(shí)候,我真想當(dāng)面對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您休息吧,這些家務(wù)活兒就交給我吧!”可是,不知怎的就是說(shuō)不出口。我要在這篇作文中對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)你!你是世界上最偉大的媽媽!”

    五年級(jí)作文300字 篇3

      在我心中,我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》,因?yàn)槊看闻跗鹚鼤r(shí),就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話的世界。

      杜立德家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物,有奇特的雙頭馬“你推我拉”,有稱職的管家鴨拍拍,有經(jīng)驗(yàn)豐富的`鸚鵡波利尼西亞,也有大的出奇的遠(yuǎn)古生物玻璃大帝螺……最重要的是,所有的動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話,它們表達(dá)著自己的所思、所想、所見(jiàn)、所聞、所喜、所惡。而這一切,是因?yàn)樗鼈儞碛羞@個(gè)世界上唯一一個(gè)可以理解它們,能夠聽(tīng)到他們,還能用它們每一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言和它們交談、交流的神奇動(dòng)物醫(yī)生—杜立德。

      第一次看這本書(shū)時(shí),才翻了幾頁(yè),我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,我坐著看,站著看,連吃飯都看,甚至上廁所也看,有時(shí)候做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)和杜立德在一起。我看了一遍又一遍,足足看了五遍。其中每一個(gè)小段,都可以把我?guī)胍粋(gè)引人入勝的地方。

      如果我也有杜立德的神奇,我會(huì)問(wèn)猴子:“人類是不是從猴子進(jìn)化而來(lái)?”我會(huì)問(wèn)貝類:“地球以前是什么樣子的?”我也會(huì)問(wèn)魚(yú)類:“你們從前有沒(méi)有祖先爬上過(guò)岸?海底有沒(méi)有寶藏?”我甚至還會(huì)問(wèn)鱷魚(yú):“你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)那么厚的皮?”……

      每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就像打開(kāi)了一個(gè)智慧的寶庫(kù),無(wú)邊的知識(shí)不停地涌出,帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      我愛(ài)妖艷多姿的玫瑰,我愛(ài)純潔清香的百合,我愛(ài)代表母愛(ài)的康乃馨,我愛(ài)出淤泥而不染的荷花,可是我最愛(ài)的是樸實(shí)的菊花。因?yàn)橛腥苏f(shuō):“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”。

      就如我家院子里的菊花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂似的,像一位害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中探出半個(gè)腦袋;有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的向里邊卷起來(lái),像阿姨頭上漂亮的卷發(fā);有的圓圓的,像一個(gè)“大玉盤”會(huì)發(fā)出一種淡淡的清香;有的花瓣像彩色的噴泉,噴出金絲銀線;有的亭亭玉立,像一位美麗的.公主,穿著一件紅裙子,襯托著她那紅潤(rùn)的臉蛋;還有的向下垂,像一位小朋友低下頭,沉思著,在思考著什么?

      我愛(ài)菊花的色彩,五彩繽紛,絢麗多彩。黃的像一堆金,紅的像一團(tuán)火,白的像一捧雪,紫的像一抹霞光……它不僅可以美容,還可以泡茶、當(dāng)中藥、汁可以消毒止血。

      菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖艷多姿,沒(méi)有百合那么純潔清香,沒(méi)有康乃馨那么溫馨,但菊花的生命力,花期也很長(zhǎng)。

      到了深秋季節(jié),百花凋謝,菊花依然怒放,難怪歐陽(yáng)修的一首詩(shī)是這樣寫的:共坐欄邊日欲斜,更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥,百草摧時(shí)始起花。

      我愛(ài)菊花,愛(ài)它樸實(shí)的美,更愛(ài)它那種不屈不撓的精神。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      童年,一個(gè)沒(méi)有污穢的凈土,,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

      記得我6歲那年,迷信的'奶奶告訴我:“要是剪掉了胳膊上的毛,會(huì)變成瘋子!庇字啥闷娴奈衣(tīng)了以后,半信半疑,手癢癢的,老想試試看,但又怕真的變成瘋子?墒菦](méi)試,就老是惦記,就越是想試。

      于是,我決定試一下。我拿出那可怕的剪刀,用顫抖的右手慢慢地靠近胳膊上的毛。剛要剪,我又停了下來(lái)。心想:“我要是真的變成瘋子,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不再疼愛(ài)我這個(gè)傻孩子了?”我越想越怕,差點(diǎn)不敢動(dòng)手了……

      最后,我一咬牙,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我就什么都不顧地鉆進(jìn)了被窩里,不知不覺(jué)就睡著了……

      醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我還是原來(lái)的我,一個(gè)正常的小男孩。于是,我的意地蹦到奶奶面前,撒嬌地說(shuō):“奶奶,我今天剪了一根毛下來(lái),可沒(méi)瘋哦!爆F(xiàn)在我才知道:凡事要相信科學(xué),不能聽(tīng)迷信。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      地理老師是我最敬佩的一位老師,他說(shuō)話如雷貫耳,做事雷厲風(fēng)行,讓我又敬又怕。

      還記得地理就要小中考了,地理老師一聲令下:兩星期內(nèi)必須將白皮書(shū)做完!

      短短的的周末我卻在玩中度過(guò),直到夜半時(shí)分才想起白皮書(shū)。

      地理課來(lái)了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書(shū),我像以往一樣端端正正的坐著,放在白皮書(shū)上的手卻潮濕了,總是下意識(shí)地去翻看未寫的題目,書(shū)頁(yè)的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。

      “沒(méi)有寫完的站起來(lái)!”地理老師將“站”字說(shuō)得鏗鏘有力,他沒(méi)有看著我,他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利,催命一樣指著人。

      霎時(shí),我的腿欲站卻軟而無(wú)力,只是僵著不能動(dòng)。使我坐下的是地理老師的目光,是我因害怕而做的退縮;使我站起來(lái)的,是我的尊嚴(yán),是我敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

      我想起童話里只認(rèn)自己的舊斧頭的樵夫,想起勇于揭露皇帝愚蠢的`孩子,想起了很多很多這樣的人,受懲罰又怎么樣呢?好學(xué)生又怎么樣呢?打破了這些又怎么樣呢?

      我站起來(lái)了,我知道有很多驚訝的目光向我投來(lái),我的臉很燙,但卻有了那么一絲輕松。

      我并沒(méi)有因?yàn)榕橙醵徽\(chéng)實(shí),我沒(méi)有用撒謊來(lái)掩蓋自己學(xué)習(xí)上的過(guò)失,我堅(jiān)守了自己的底線--誠(chéng)信。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      我是一個(gè)修正帶。我的身子小小的,差不多只有一半燒餅?zāi)敲创蟆N蚁褚恢恍〈,站起?lái)?yè)u搖擺擺的,好玩極了。

      我的用途可大了,可以把不好看的“小惡魔”,一秒鐘變成漂亮無(wú)比的“天使”。我的身體里有兩個(gè)大大的齒輪,每次消滅“惡魔”時(shí),兩大齒輪會(huì)依次地轉(zhuǎn)動(dòng)。

      我的頭上有個(gè)凸點(diǎn),那個(gè)凸點(diǎn)彎彎的,圓圓的',就像一個(gè)半圓的球!氨亲印毕路竭有一個(gè)往里面凹的地方,小主人經(jīng)常把那個(gè)地方往左彎,再使勁往前一按,我的身體就被小主人打開(kāi)了。那可疼死我了。不過(guò),這樣打開(kāi)以后,我使用起來(lái)就快多了。要不然,那滋味可不好受呀。

      我還有一個(gè)很愛(ài)我的小主人,他不像別人一樣,把我身體里的大齒輪拆下來(lái)當(dāng)飛鏢玩。我的身體臟了,小主人也會(huì)幫我擦干凈。

      有一次,小主人在家寫作業(yè),不小心把一種液體翻到了我的身上,使我“動(dòng)彈不得”。小主人就連忙拿出一條毛巾,先把我給擦得干干凈凈、潔白如雪,再把桌子給擦干凈。這件事使我很感動(dòng)。

      小主人,謝謝你!

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