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五年級作文300字7篇【必備】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
瞧，我的懶媽媽下班了！她一進屋連一件外套也不脫，就倒在床上，隨意的把腳搭在一起，手往腦后一墊，大神聲說：“累死老娘了�！毖劬蛻醒笱蟮亻]上了�？勺彀瓦�不停使喚我和妹妹或爸爸：“最最親愛的大寶貝，幫老娘拿一杯水來�！�"最最可愛的小寶貝，幫老娘拿對鞋了。”或“最最帥氣的爸爸，幫我開電視。”等等的.。我們忙得團團轉(zhuǎn)，而她卻一動不動。這時我可要爆發(fā)了：“你不是經(jīng)常教我們要自己的事情自己做嗎？”誰料她卻說：“不要打擾為師，為師正在修煉正在修煉傳說中的‘懶蟲神功’，呵呵不急，不急，下次再說�！�
媽媽為什么那么懶呢？這個問題我一直想不明白�？蓩寢尩念櫩蛥s說她一點也不懶，還很勤奮呢！那天我終于知道媽媽為什么那么懶。
有一天中午，我閑在沒事下店鋪找媽媽，我卻看到媽媽的飯盒原封未動的在桌子上，而媽媽卻全神貫注的在電腦前打單，我悄悄地望了一下鐘已經(jīng)很晚了，我就跟媽媽說：“媽媽你快吃午飯吧！不然會傷胃的！”
而她卻說："顧客急著要出貨，我要忙完工作才能吃飯，寶貝。”
此時此刻我的內(nèi)心懂得了：原來懶媽媽不是真的懶啊，她一心想的都是工作！
我愛我的懶媽媽。呀，我的媽媽又下班了！
五年級作文300字 篇2
我的媽媽是一位普通的`媽媽，站在人群中，你就找不到她。她身高一米六，小眼睛大嘴巴。她一笑，眼睛彎彎的很美，眼角有淺淺的魚尾紋。
媽媽還不到四十歲，可她兩只手上都有繭，苦活兒累活兒她都干，從沒有一句抱怨的話。她整天工作到很晚才睡，早上醒來像熊貓，眼睛旁邊多兩個黑圈。她就像一個不知疲倦的機器人，不是“勞動模式”，就是“工作模式”。
媽媽很辛苦。每天早晨，我們正在睡覺時，她卻早早就起床了，做好了早飯就開始了干家務(wù)活。上班前，她把家里的每個角落都打掃得很干凈，就連窗戶上也是一塵不染，她就像開啟了“勞動模式”。
媽媽很勞累。有一次，媽媽老板讓她做一個資料。媽媽從八點吃完晚飯一直工作到深夜十一點，早上我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在工作桌上睡熟了。我很心疼她。她工作時就像開啟了“工作模式”。
有時候，我真想當(dāng)面對媽媽說：“媽媽，您休息吧，這些家務(wù)活兒就交給我吧！”可是，不知怎的就是說不出口。我要在這篇作文中對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你！你是世界上最偉大的媽媽！”
五年級作文300字 篇3
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因為每次捧起它時，就把我?guī)нM了一個童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗豐富的`鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的動物都會說話，它們表達著自己的所思、所想、所見、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因為它們擁有這個世界上唯一一個可以理解它們，能夠聽到他們，還能用它們每一個個的語言和它們交談、交流的神奇動物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書時，才翻了幾頁，我就對這本書愛不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時候做夢也夢見和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個小段，都可以把我?guī)胍粋�引人入勝的地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會問猴子：“人類是不是從猴子進化而來？”我會問貝類：“地球以前是什么樣子的？”我也會問魚類：“你們從前有沒有祖先爬上過岸？海底有沒有寶藏？”我甚至還會問鱷魚：“你們?yōu)槭裁撮L那么厚的皮？”……
每當(dāng)我打開這本書的時候，就像打開了一個智慧的寶庫，無邊的知識不停地涌出，帶著我在知識的海洋中遨游。
五年級作文300字 篇4
我愛妖艷多姿的玫瑰，我愛純潔清香的百合，我愛代表母愛的康乃馨，我愛出淤泥而不染的荷花，可是我最愛的是樸實的菊花。因為有人說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
就如我家院子里的菊花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中探出半個腦袋；有的花瓣長長的向里邊卷起來，像阿姨頭上漂亮的卷發(fā)；有的圓圓的，像一個“大玉盤”會發(fā)出一種淡淡的清香；有的花瓣像彩色的噴泉，噴出金絲銀線；有的亭亭玉立，像一位美麗的.公主，穿著一件紅裙子，襯托著她那紅潤的臉蛋；還有的向下垂，像一位小朋友低下頭，沉思著，在思考著什么？
我愛菊花的色彩，五彩繽紛，絢麗多彩。黃的像一堆金，紅的像一團火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不僅可以美容，還可以泡茶、當(dāng)中藥、汁可以消毒止血。
菊花雖然沒有玫瑰那么妖艷多姿，沒有百合那么純潔清香，沒有康乃馨那么溫馨，但菊花的生命力，花期也很長。
到了深秋季節(jié)，百花凋謝，菊花依然怒放，難怪歐陽修的一首詩是這樣寫的：共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花。
我愛菊花，愛它樸實的美，更愛它那種不屈不撓的精神。
五年級作文300字 篇5
童年，一個沒有污穢的凈土，，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得我6歲那年，迷信的'奶奶告訴我：“要是剪掉了胳膊上的毛，會變成瘋子�！庇字啥闷娴奈衣犃艘院螅胄虐胍�，手癢癢的，老想試試看，但又怕真的變成瘋子�？墒菦]試，就老是惦記，就越是想試。
于是，我決定試一下。我拿出那可怕的剪刀，用顫抖的右手慢慢地靠近胳膊上的毛。剛要剪，我又停了下來。心想：“我要是真的變成瘋子，爸爸媽媽會不會不再疼愛我這個傻孩子了？”我越想越怕，差點不敢動手了……
最后，我一咬牙，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我就什么都不顧地鉆進了被窩里，不知不覺就睡著了……
醒來時，我發(fā)現(xiàn)，我還是原來的我，一個正常的小男孩。于是，我的意地蹦到奶奶面前，撒嬌地說：“奶奶,我今天剪了一根毛下來，可沒瘋哦�！爆F(xiàn)在我才知道：凡事要相信科學(xué)，不能聽迷信。
五年級作文300字 篇6
地理老師是我最敬佩的一位老師，他說話如雷貫耳，做事雷厲風(fēng)行，讓我又敬又怕。
還記得地理就要小中考了，地理老師一聲令下：兩星期內(nèi)必須將白皮書做完！
短短的的周末我卻在玩中度過，直到夜半時分才想起白皮書。
地理課來了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書，我像以往一樣端端正正的坐著，放在白皮書上的手卻潮濕了，總是下意識地去翻看未寫的題目，書頁的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。
“沒有寫完的站起來！”地理老師將“站”字說得鏗鏘有力，他沒有看著我，他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利，催命一樣指著人。
霎時，我的腿欲站卻軟而無力，只是僵著不能動。使我坐下的是地理老師的目光，是我因害怕而做的退縮；使我站起來的，是我的尊嚴，是我敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
我想起童話里只認自己的舊斧頭的樵夫，想起勇于揭露皇帝愚蠢的`孩子，想起了很多很多這樣的人，受懲罰又怎么樣呢？好學(xué)生又怎么樣呢？打破了這些又怎么樣呢？
我站起來了，我知道有很多驚訝的目光向我投來，我的臉很燙，但卻有了那么一絲輕松。
我并沒有因為懦弱而不誠實，我沒有用撒謊來掩蓋自己學(xué)習(xí)上的過失，我堅守了自己的底線--誠信。
五年級作文300字 篇7
我是一個修正帶。我的身子小小的，差不多只有一半燒餅?zāi)敲创蟆Ｎ蚁褚恢恍〈�，站起來搖搖擺擺的，好玩極了。
我的用途可大了，可以把不好看的“小惡魔”，一秒鐘變成漂亮無比的“天使”。我的身體里有兩個大大的齒輪，每次消滅“惡魔”時，兩大齒輪會依次地轉(zhuǎn)動。
我的頭上有個凸點，那個凸點彎彎的，圓圓的'，就像一個半圓的球。“鼻子”下方還有一個往里面凹的地方，小主人經(jīng)常把那個地方往左彎，再使勁往前一按，我的身體就被小主人打開了。那可疼死我了。不過，這樣打開以后，我使用起來就快多了。要不然，那滋味可不好受呀。
我還有一個很愛我的小主人，他不像別人一樣，把我身體里的大齒輪拆下來當(dāng)飛鏢玩。我的身體臟了，小主人也會幫我擦干凈。
有一次，小主人在家寫作業(yè)，不小心把一種液體翻到了我的身上，使我“動彈不得”。小主人就連忙拿出一條毛巾，先把我給擦得干干凈凈、潔白如雪，再把桌子給擦干凈。這件事使我很感動。
小主人，謝謝你！
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